高考英语热点总复习系列状语从句完整版《费用全免》.docx

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高考英语热点总复习系列状语从句完整版《费用全免》

高考英语热点总复习系列:

——状语从句(完整版)

一状语从句高考的考查特点

1.试题的设问呈现出交叉和综合的特点

(不同性质的连词;定语从句和名词性从句的干扰)

2.题干句的情景化增强,句意理解难度提高

二能力要求:

1.了解状语从句的分类情况及各种状语

从句中经常使用的连词

2.能够在真实的语境中判定从句与主句

的逻辑关系,从而能够使用恰当的连

词完成交际.

3.能够辨别同类状语从句中近似连词的用法区别.

三 状语从句的定义、功能、分类

定义:

在复合句中作状语的从句

功能:

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词,形容词或副词,或整个主句

分类:

按意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。

从句的位置放在句首,也可放在句末。

放在句首时,从句后面常用一个逗号,放在句末时,从句前一般不用逗号。

▲常见考点:

考点一、主句与从句的时态呼应问题;

考点二、连接词的选择(注意区别几组连接词:

while / as / when引导时间状语从句;because / since / as / for引导原因状语从句;if / unless引导条件状语从句;so…that / such…that引导结果状语从句等);

考点三、状语从句与非谓语动词之间的替换;

考点四、状语从句的倒装结构(hardly / scarcely…when;no sooner…than等)

考点五、根据从句与主句的逻辑关系选用从属连词;2.根据从属连词的词义。

★四、分类:

状语从句按其作用可分为九类。

1.时间状语从句常见的从属连词有:

(注意其汉语意义)

when,while,as,before,after,since,until(till)onceassoonas,themoment,theminute,immediately,directly,each/everytime,thefirsttime,thelasttime,nexttime,bythetime,whenever等。

例如:

Every/EachtimeIwasintrouble,hewouldcometomyhelp.IthoughtherniceandhonestthefirsttimeImether.

注意:

(1)when,while,as的区别:

1)when引导从句时,主从句的动作有先有后,也可以同时进行,从句的动作可以是持续性的,也可以是短暂的。

如:

WhenIgottotheairport,theplanehadalreadytakenoff.(主先从后)(短暂性)

WhenIlivedthere,IusedtogototheseasideonSundays.(同时)(持续性)

Whenthemovieended,thepeoplewentback.(从先主后)

2)while侧重主从句动作的对比,且从句的动词必须是持续性的。

如:

Whilewewerechattingshewaslookingatthetimetableonthewall.

3)as引导从句时侧重主从句动作同时或几乎同时进行,从句的动作可以是持续性的,也可以是短暂的。

如:

SometimesIwatchTVasIamhavingbreakfast.

4)when和while还可以是并列连词,意分别为“就在这时”,“然而”。

eg.Iwashavingarestonthesofawhenthetelephonerang.

Theyweresurprisedthatachildshouldworkouttheproblemwhiletheycouldn’t.

注:

并列连词when常用与以下句型中:

①…was/weredoing…when…(正在做…突然)②…was/wereabouttodo…when…(刚要做…突然)

③…was/wereonthepointofdoing…when…(刚要做…突然)④…hadjustdone…when….(刚一…就)

⑤Hardly/Scarcelyhad…done…when…(刚一…就)

(2)before引导从句时,词义非常灵活,注意下列句子中的before的词义:

①.BeforeIcouldgetinaword,thetailorhadmeasuredme.(还没来得及就)②Wehadn’trunamilebeforehefelttired.(还没…就)③.Wehadsailed4daysbeforewesawland.(…才…)④.Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.(趁还…没就)

(3)till(until)和not…till(until)

till(until):

主句谓语动词必须是持续性的,意思是“到…为止“如:

Heremainedtheretill/untilshearrived.

not…till(until)…:

主句谓语动词必须是短暂性的,意思是“直到…才”如:

Shewon’tgotobedtill/untilhereturnshome.

not…until还有强调式和倒装式:

强调句:

Itisnotuntilhereturnshomethatshewillgotobed.倒装句:

Notuntilhereturnshomewillshegotobed.

(4)几个极易混淆的时间状语从句:

Itwas+时间点+when…(当的时候时间是)Itwas5amwhenwearrivedatthevillage.

Itwas/willbe+时间段+before…(没过…就/过了…才)Itwas/willbetwoweeksbeforewemet/meetagain.

Itis/hasbeen+时间段+since…(自从…以来有…)Itis/hasbeen3yearssincewelastmet.

突破点:

一看be动词的时态,二看时间段还是时间点。

注意:

在“Itis/hasbeen+时间段+since…”句型中,从句的动词必须是短暂性的,如果是延续性的动词,时间要从从句的动作结束时算起。

如:

Itis3yearssinceIsmoked.(我戒烟有三年了)

2.条件状语从句 

常见的从属连词有:

if,unless,as/solongas,as/sofaras,onconditionthat,incase(万一),themore…,themore…等。

如:

As/SofarasIcansee(amconcerned),itwillbeimpossibleforthemtofinishthetask.

Themorebooksyouread,thehappieryouwillfeel.(前面为从句)

3.原因状语从句 常见的从属连词有:

because,since,nowthat,as等。

注意because,since,as的区别:

1)why的语气最强,它引导的从句比主句更重要,从句的位置可前可后;例外回答why的问句必须使用because。

如:

-Whywereyouabsentfromthemeetingyesterday?

-BecauseIwasill.

2)since和nowthat意为“既然”,语气仅次于because,从句的位置一般在前面。

Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.

3)as的语气比since更弱,意思是“由于”,从句的位置可前可后。

如:

Asyoudidn’tturnupatyesterday’sget-together,wemissedyouverymuch.

4)*for也有“因为”之意,但for是并列连词常用来来补充说明原因或用来表示推断的依据,前面常带逗号。

如:

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

4.让步状语从句 常见的从属连词有:

though,although,as,evenif/though,nomatterwh-,wh-ever,whether…or…等。

如:

Howeverlate/Nomatterhowlateheis,hisfamilywillwaitforhimtohavedinnertogether.

Childasheis,heknowsalot.(as引导的让步状语从句必须倒装)

Whetheritisfineornot,Iwillgoboating.

5.地点状语从句 常见的从属连词有:

*where,wherever等。

如:

Putthebookwhereitis.

6.比较状语从句 常见的从属连词有:

*as…as,*notso(as)…as,*than等。

注意:

(1)在表达倍数时,可用三种句型:

1)A…+倍数+比较级+thanB如:

Thisbuildingistwicetallerthanthatone.

2)A…+倍数+as原级as+B如:

Thisbuildingisthreetimesastallasthatone.

3)A…+倍数+thesize(height,weight,lengthetc.)+ofB如:

Thisbuildingisthreetimesthesizeofthatone.

(2)三种句型变式:

①倍数+more+名词+than②倍数+asmany/much+名词+as

Americanseatmorethantwiceasmanyvegetablesperpersontodayastheydidin1910.

ItisreportedthattheUnitedStatesusestwiceasmuchenergyasthewholeofEurope.

7.方式状语从句 常见的从属连词有:

as,asif/though等.

注意:

asif/though引导的从句常用虚拟语气,表示非真实情况.

Hetalksaboutthemoonasifhehadbeenthere.(从句动作先发生)

Shetreatedtheboyasifhewere/washerownchild.(主从句动作同时发生)

8.目的状语从句 常见的从属连词有:

sothat,that,inorderthat,incase(以免),forfearthat,lest(以免)等。

如:

Moststudentsgotocollege(so)thattheycanbeengineers,teachersorchemists.

注意:

从句中的情态动词can,could,may,might等提示为目的状语从句.

9.结果状语从句 常见的从属连词有:

so…that,such…that,sothat等。

如:

Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.

Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark..

Tomstudiedveryhardsothathepassedtheexam.

五、用法灵活的as,when,while引导的状语从句

1.as可以引导时间、原因、让步、比较和方式等5种状语从句。

2.when可以引导时间、条件和原因等3种状语从句。

Howcanweexplainittoyouwhen(=if)youwon'tlisten.

Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalktherein5minutes

3.while可以引导时间、让步、条件和原因等4种状语从句。

While(=Though)Ilikethecolorofthehat,Idon’tlikeitsshape.

While(=Aslongas)thereislifethereishope.

--I’mgoingtothepostoffice.–While(=Since)youarethere,canyougetmesomestamps?

六、状语从句的省略——当时间、条件、让步、方式和比较状语从句的主语与主句一致或为it或there且谓语动词含be动词时,从句中的主语和谓语可以一起省去。

如:

Don’tspeakuntilspokento.(省略了youare)

Ihavenomoney.Ifany,Iwilllendyousome.(省略了thereis)

Thoughcold,hestillworeashirt.(省略了itwas)

Someflowersshutupatnightasiftosleep.(省略了theywere)

七、状语从句与定语从句的转换

1)Makemarkswhereyouhavequestions.(地点状语从句)→Makemarksattheplaceswhereyouhavequestions.(定语从句)

2)Itissuchanadvancedtheorythatfewpeopleunderstandit.(结果状语从句)

→Itissuchanadvancedtheoryasfewpeopleunderstand.(定语从句)

巩固练习

1__________,hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting.(2007重庆)

A.Strangeasmightitsound

B.B.Asitmightsoundstrange

C.Asstrangeitmightsound

D.Strangeasitmightsound

2.____tomorrow,ourshipwillsetsailforMacao.

(2007上海春)

A.Howevertheweatherislike

B.Howeveristheweatherlike

C.Whateveristheweatherlike

D.Whatevertheweatherislike

3.____________,hetalksalotabouthisfavouritesingersafterclass.(2005重庆)

A.Aquietstudentashemaybe

B.Quietstudentashemaybe

C.Beaquietstudentashemay

D.Quietashemaybeastudent

4.________hehaslimitedtechnicalknowledge,theoldworkerhasalotofexperience.(2006全国1)

A.SinceB.UnlessC.AsD.Although

5._________,Ihavetoputitawayandfocusmyattentiononstudythisweek.(2004上海春)

A.Howeverthestoryisamusing

B.Nomatteramusingthestoryis

C.Howeveramusingthestoryis

D.Nomatterhowthestoryisamusing

6---IhearJohnsonwasbadlyinjuredintheaccident.

---____,let’sgoandseehim.

A.What’smoreB.Ifso

C.WherepossibleD.Whennecessary

7Abeamoflightwillnotbendroundunless____todosowiththehelpofareflectingdevice.

A.havingbeenmadeB.beingmade

C.madeD.youmake

8Carefulsurveyshaveindicatedthatasmanyas50percentpatientsdonottakedrugs____directed.

A.likeB.soC.whichD.as

 

答案:

DDBDCBCD

 

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