校园节日活动策划.docx
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校园节日活动策划
校园节日活动策划
校园节日活动策划1
一、活动背景
金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。
我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!
更恰逢中秋佳节,风华正茂。
就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。
增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。
其意义有:
可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!
我们的目标是:
“举校同庆、八系同乐”。
中国学子,中国情怀。
三、活动介绍
活动名称:
深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容:
第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:
读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间:
暂定为10月中旬。
(10月21日晚上19:
00———22:
00)(视天气情况)
活动地点:
中区篮球场。
活动嘉宾:
老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位:
醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等
活动观众:
全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源:
房产班及读书协会加起共一百二十多人。
分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:
需要长椅、长凳数十张。
中心舞台一个、方桌数张。
宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期:
10月9号————10月16号
主要宣传方式:
a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园进行全方位立体宣传
(备注:
1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
)
2、10月14号前完成部分邀请函制作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
3、10月15、16号为派传单日。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。
(在各饭堂和附属通道派发。
读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。
4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、10月14号前,协会、班级公关部拉赞结束。
拉赞目标:
原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。
)
2、活动准备期:
10月17号————10月21号
(备注:
经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。
中区篮球场长约60米,宽约45米。
有灯柱共16根。
其中共有6。
5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。
)
i、活动准备:
0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。
2、主持人确定。
3、会场布置:
椅凳准备整齐。
4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。
6、协助单位邀请。
7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
ii、场地准备:
1、活动现场布置:
如策划图所示每5米挂一个灯笼。
用塑胶线将所有区域围起来。
在灯笼挂放线上点缀彩色,气球和彩带,营造节日气氛。
2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。
3、出入口布置。
4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。
5、后勤准备:
(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)
具体工作安排如下:
0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。
(协会、班级秘书部负责。
分配到各个成员)
1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。
(灯笼、礼炮特殊购买。
)
2、10月21号14:
00——14:
30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。
(工作任务主体:
协会、班级全体男生)
3、10月21号14:
30——16:
00区域布置:
舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、
彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。
(工作任务安排:
协会、班级组织部、人力部辅助)
4、10月21号16:
00——16:
30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。
(工作任务安排:
学习部和资讯部负责)
5、10月21号16:
00——17:
00人力部检查各区域布置情况,立刻反馈并实施整改。
(工作任务安排人力部)
6、10月21号17:
00——18:
00留下少数工作人员看守现场,其余人员吃饭、洗澡、换装等(18:
00必须集中并实行考勤、
人员按照安排进入岗位待命筹备)
3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)
(备注:
第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)
第一区域:
外围灯谜区(文学艺术文化)、
第二区域:
兑换圈(饮食、手工文化)
第三区域:
中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)
具体工作安排如下:
0、18:
00——18:
10安置食物、饮料、奖品。
1、18:
10——18:
20秘书部通知各协助演出单位。
(协会秘书部负责)
2、18:
20——18:
30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)
工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名,协会、班级各派5名)准备就绪。
3、18:
30——18:
40通知灯光师傅调音和调节灯光。
(协会组织部负责)
4、18:
40——19:
45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。
(设置来宾签名处:
入口旁)
5、19:
45——19:
00各表演单位到场准备。
(班级秘书部跟进)
6、19:
00——19:
10开场:
主要来宾老师讲话。
(话音落:
礼炮)
7、19:
10——20:
10第一时间段:
猜谜时间(与此同时,舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。
伴随猜谜时间,舞台上一起
唱起《大中国》。
)(工作安排:
班级秘书部准备好歌词,练好歌准备伴唱)
(备注:
20:
10后进入第二时间段:
中心舞台传统音乐舞蹈汇演)
8、20:
10——20:
25醒狮队助兴乐开怀。
9、20:
25——20:
40诗朗诵(我爱我的祖国)
10、20:
40——20:
55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)
11、20:
55——21:
10管乐团演奏
12、21:
10——21:
25民族舞演出(与此同时,竹子舞大家同乐。
主持人要邀请大家共舞之)
13、21:
25——21:
40乐队演出
14、21:
40——21:
50对联(书画展示)
15、21:
50——22:
00幸运抽奖及其颁奖。
(特别奖产生方式为:
谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)
16、22:
00——22:
10大合唱2:
明月几时有(女生领唱)
17、闭幕。
4、活动后期:
当晚活动结束后
i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排:
人力部负责统筹。
男生搬运、女生打扫等)
ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
六、活动经费预算
项目数量单价总金额说明
小海报10份5元50元
大海报3份30元90元
展板3块50元150元各大饭堂门口
宣传栏3个
横幅2条学校申请
1个学院本身有
场地费1个学校申请
竹子4根20元赤泥购买
宣纸60张1.5元90元
邀请函制作10—20份2元40元
材料打印__份学校申请
透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰
气球2包7元14元现场装饰
打气筒3个10元30元现场装饰
塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰
彩带1—203元60元现场装饰
礼炮4束15元60元现场装饰
灯笼32个15元480元现场装饰
换食劵换饮劵
难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50个中国结为奖品劵。
归入易得150份中。
)
1名特别奖1个50元,200元名著书籍(10名幸运观众),10个4—5元50元本子,面具50个2。
5元125元
嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元
合计:
1979元
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,我们在环境改变的时候
必须懂得随机应变,各部门部长需立即做出应变手段。
在活动中应注意:
安全问题、秩序问题、领
奖次序、表演顺畅问题等。
把握活动动脉,关注活动细节等。
八、活动负责人及主要参与者
组织者:
房地产班班长郑__
读书协会会长唐__
参与协会:
__X
嘉宾组织:
__X
九、活动奖项
a、设置1名特等奖:
分别奖励名著一册。
b、设置5名幸运奖:
分别奖励本子。
c、设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张
十、商家补偿计划
名称形式备注
冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。
赞助总金额要过半数方有冠名权。
传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。
该项目可独立。
小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物商家自行设计也可。
广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。
十一、赞助方案
(1)独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。
(2)多家联合赞助(考虑3—5家,每个赞助商400——600元左右)赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。
享有部分商家补偿计划的.条款,具体由赞助的资金的多少决定。
(3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。
商家也可以提供自己的方案给我们。
如果是双赢的效果。
我们将乐于接受。
校园节日活动策划2
活动主题:
大学生旅游节
主办单位:
上海对外贸易学院会展与旅游学院分团委、学生会
协办单位:
松江区商务和旅游委员会
一、活动简介
上海对外贸易学院旅游节是学校学生品牌活动之一,是由会展与旅游学院承办的一项旨在展现各地民俗人文风土、传承中华民族悠久文化传统、提高大学生人文素质、提升人们生活品质的特色活动,第一、第二届旅游节都获得了较好的反应和好评。
第三届旅游节的举办,恰逢上海世博会、我校50周年校庆,会展与旅游学院分团委、学生会将于__年9至10月份举办第三届旅游节,本届旅游节的主题是“时尚旅游,无处不在”。
本届旅游节已纳入到上海市第二__届旅游节活动,同时本届旅游节还得到了上海市商务和旅游委员会的大力支持,上海日尧文化传媒有限公司、海乐旅游服务公司、万德会展会务公司、__摄影社、久游远足社等单位和组织也参与到本届旅游节活动中来。
在此一并表示感谢。
选择时尚为这次旅游节的主题,除了吸引学生的眼球,也想表明,旅游作为一种大众化的休闲方式,已经越来越成为人们不可缺少的生活构成。
旅游是一种时尚,大学生旅游更是一种趋势,时尚型旅游产品发展迅速。
上海对外贸易学院第三届旅游节将于____年9月25日开幕,七大板块活动精彩纷呈。
将陆续推出潮人大赛暨旅游形象大使评选活动、松江旅游线路diy设计大赛、“人文松江,上海之根——美在松江摄影大赛、松江七校自驾行、旅游节成果展销会、会展旅游相关系列讲座和旅游节闭幕式等活动,并将以专业化的节事运作和优质高效的筹备吸引广大师生的积极参与。
二、第三届贸院旅游节组成
(一)潮人选秀暨旅游形象大使评选活动
1、时间:
__年9月25日18:
00
2、地点:
信息楼500人报告厅
3、承办:
旅游节组委会,海乐旅游服务公司,上海日尧文化传媒有限公司
4、简介:
“潮人选秀”活动,是多方合作在松江大学城进行的一次“香港名店街潮人选秀”活动。
此次香港名店街的潮人选秀活动,也为会展旅游文化节活动搭建了一个平台,通过外贸学院邀请松江七校的学生一起,展现学生的多才多艺,同时体现时尚旅游形象,选出大家心目中的旅游形象大使,为松江旅游增添色彩,为七校的学生们提供一个交流学习的平台。
(二)旅游线路diy设计大赛策划书(分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题)
1、时间:
9月下旬启动,10月15日前决赛
2、承办:
旅游节组委会,海乐旅游服务公司
3、简介:
作为从第一届旅游节传承下来的传统主打活动,今年将扩大参与面,面向松江大学城七所高校学生,征集特色旅游线路。
此次线路设计将分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题,主题是围绕松江本地旅游资源,设计、开发旅游线路,让更多的人参与到松江旅游中来。
a、初赛形式:
各团队通过调查研究,撰写旅游线路策划书并作展示推销。
b、决赛形式:
(ⅰ)现场演示:
通过初赛筛选出的决赛团队,用中英文双语讲演及中文ppt展示各自特色线路,并开展团队攻辩、接受评委和观众答辩等形式充分体现团队的合作精神、创新意识、表达能力。
(ⅱ)人气比拼:
决赛团队在旅游节旅游线路推介会的现场,摆摊宣传,进行线路展示与推销,现场接受投票报名。
对于人气的两条线路,海乐旅游服务公司将投入实际运营,帮助线路推广。
4、评分标准:
a、初赛:
大赛组委会邀请我校旅游管理专业教师根据各团队线路策划案的可行性、创意性、规范性等进行综合考量评分,遴选出8支左右入围决赛。
b、决赛:
决赛将邀请旅游专业老师、松江商旅委领导、旅行社专业人士针对现场讲演和答辩的表现进行评分,同时决赛团队还需进行线路展示和推销,模拟报名进行人气考评。
c、最终结果由两部分组成,室内展示和推介会现场效果。
比赛结果在旅游节闭幕式上揭晓。
5、奖励:
大赛将分组决出一等奖1支队伍、二等奖2支队伍、三等奖3支队伍,入围奖若干,同时,人气的两条设计线路由海乐旅游服务公司进行开发,推向市场。
(三)“人文松江,上海之根”——美在松江摄影大赛
1、时间:
9月下旬启动,11月13日前公布获奖名单及成果展示
2、承办:
旅游节组委会,__摄影社
3、简介:
此次摄影大赛作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的组成部分之一,以“人文松江,上海之根”—美在松江为主题征集稿件进行评比。
本次摄影大赛旨在鼓励参赛选手用崭新的、人文的角度重新审视自己生活、求学所在地——上海之根松江,发现未曾留意的美丽和温情。
要求反映松江美丽的自然景色、人文景观、居民生活、人与自然的和谐统一等内容,内容积极向上。
作品的征集通过大赛邮箱投稿的方式进行。
松江大学城的学生和教职工均可投稿参赛。
4、作品的评比和奖励:
组委会将所有征集作品委托相关社团或专业协会专家进行评比,最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名,颁发相应的证书和奖励。
比赛结果在本届旅游节闭幕式现场揭晓。
(四)会展旅游相关系列讲座
1、时间:
10月、11月
2、承办:
活动组委会
3、简介:
a、旅游文化讲座
面向普通受众,邀请旅游管理专业教师讲授丰富多彩的旅游文化与风土人情。
b、会展文化讲座
面向普通受众,邀请会展管理专业教师讲授会展文化及相关讯息。
c、商业讲座
作为商业合作回报,邀请相关赞助企业就专业人才、旅游市场开发和线路设计、会展行业发展状况等方面进行讲演。
d、会展与旅游两专业公开课
通过学院内部会展与旅管专业互开公开教学课,展示我院教学新成果、新思路,推进学院内部跨专业教育交流促进共同发展。
(五)松江七校自驾行
1、时间:
10月30日前
2、地点:
松江大学城
3、承办:
旅游节组委会,久游远足社
4、简介:
此次活动作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的户外活动,以宣传健康绿色的旅行生活方式为主旨,旨在倡导健康、环保、自由的旅游出行方式。
由久游远足社联系七校相关社团,联合在松江地区开展自行车骑行活动,进行旅游节宣传。
本次骑行活动旨在鼓励推广骑行活动在松江的发展,并吸引一批热爱旅游的同学们加入到这种全新的旅游团体中。
活动以松江车协全体成员巡回骑行宣传拉开帷幕,面向各车协所在学校的学生召集骑行爱好者,同游松江。
各车协负责所在学校的地陪和导游事项,由组委会统一安排旗帜宣传和活动相关时间地点和线路。
(六)会展旅游文化节成果展销会
1、时间:
10月30日前
2、地点:
校内学生食堂门口广场
3、承办:
旅游节组委会,万德会展会务公司,海乐旅游服务公司
4、简介:
此次会展旅游文化节成果展销会共包括五个展区,分别为旅游相关产品展销区、旅游线路diy设计大赛展示推介区、城市足迹摄影大赛作品展区、旅游节公共展示互动区和演艺区。
a、旅游相关产品展销区:
(ⅰ)海乐公司将与祥杰公司合作,推出个性化的旅游纪念产品。
以“新颖、环保”为理念,分为不同的主题,如“世博系列”、“校庆系列”、“复活节系列”等,让更多的人能够接触到这类产品,也同时丰富大家的见闻。
(ⅱ)联系各大旅游社,直接到校园里进行一次精品旅游线路的推荐会,并能够给大学生一个优惠价。
另外,参展的旅行社可以与大学生进行沟通,海乐公司在学生中进行调研,根据调研结果,给旅游社们开拓大学生市场提出建议。
b、旅游线路diy设计大赛展示推介区:
此展区为旅游线路diy设计大赛决赛团队线路展示推介专区,现场摆摊宣传,进行线路展示与推销,并接受投票,进行人气比拼。
c、“人文松江,上海之根”—美在松江摄影大赛作品展区:
展示获奖作品和参赛作品。
d、旅游节公共展示互动区:
准备一些世界各地的美丽景色照片,在照片上添加一些关于这些地方的地理位置、气候特征、关键词之类的提示,请同学们猜猜看照片上景色所属的地方,如果猜对了就将这张照片(或关于这个地方的其他纪念品)送给他作为参与本次旅游节的纪念。
另外还可设计一些旅游相关小游戏,与现场观众互动。
e、演艺区
由新选出的会展旅游文化节形象大使进行现场宣传,同时献上精彩的文艺表演节目,除传统歌舞外,若条件允许,还可加上各地民俗风情展示。
(七)闭幕式
1、时间:
10月30日前
2、地点:
信息楼300人报告厅
3、承办:
旅游节组委会
4、出席人员:
校领导院领导列席,松江商旅委领导、部分旅行社代表、各二级学院代表、部分媒体及对会展旅游文化节有兴趣的同学参与。
5、流程:
a、由我院领导发言,回顾本届校旅游节的所有活动。
b、公布旅游线路diy设计大赛获奖名单并颁奖。
c、公布城市足迹摄影大赛获奖名单并颁奖。
d、松江旅委代表为闭幕式致辞。
e、由校领导宣布第三届贸院旅游节暨会展旅游文化节闭幕。
上海__学院第三届旅游节组委会
__年9月
校园节日活动策划3
一、活动主题:
品味端午,传承文明
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。
随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。
信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。
端午节是中华民族古老的传统节日。
__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过“品味端午,传承文明”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。
通过思考:
“保护传统节日有何意义?
如何保护传统节日?
如何面对外来文化?
如何弘扬传统文化?
”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位:
五、活动地点:
青少年活动中心
六、活动时间:
____年6月6日星期一早8:
30点——上午11:
30点。
七、活动内容:
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
八、活动流程:
1、__年6月5日开始场地布置。
2、6日8:
30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念,主持人宣布结束。
九、活动中注意的问题细节:
1、与会人员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。
迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗,随意走动。
十、活动策划组织者:
__义工联合会六牛诗社临猗县诗联协会
校园节日活动策划4
活动思想
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动时间
20__年4月28日——5月3日。
活动内容
一、快乐实践负责:
各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1、“创意我们的美食”
负责:
各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题
摄影负责:
各班主任、大队部。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼
负责:
各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置:
各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
活动要求:
1、各中队要高度重视,注重活动过程。
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
校园节日活动策划5
一、活动目的: