校园活动策划方案多篇校园促销活动策划方案.docx

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校园活动策划方案多篇校园促销活动策划方案

[校园活动策划方案多篇]校园促销活动策划方案

本次“校园寻宝“活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。

利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。

就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义本着心理挑战，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。

在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。

参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。

”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、策划主办单位:

管理学院心理健康部五、活动对象:

全体学生六、活动地点:

湖南科技大学七、活动时间:

xx年5月八、活动步骤

（一）准备1、前期:

（a）部门商量活动具体开展的形式;向学院、校中心提交策划书;c）公关部协助部门成员拉赞助商;2、中期:

（a）作好工作计划及具体安排;作好宣传工作，向各部宣传;c）准备材料及布置场地。

3、后期:

活动

（二）活动内容游戏路线和任务点安排:

本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。

每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一有我在没意外地点:

南校田径场游戏二气球运输机地点:

南校田径场游戏三大杂烩地点:

五教篮球场游戏四寻宝地点:

五教具体活动规则及说明附比赛规则:

1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。

比赛过程中不得更替交换参赛人员。

2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。

3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。

4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。

7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身，避免做出危险的行为。

8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。

9、本规定最终解释权归学院心理部。

九、活动负责人负责人:

学院心理部的所有成员十、资源需要1、筹备工作:

宣传喷绘、横幅2、场地布置:

划分区域3、活动器材:

手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔十一、活动预算海报————————————————20元横幅————————————————120元手帕四条—————————————————————8元小旗四面—————————————————————2元气球二袋—————————————————————30元奖品————————————————300元共计480元十二、活动注意事项1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

3、在活动的过程中，学生们请注意安全;4、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排:

（待定）管理学院学工办心理健康部xx年3月4日游戏一有我在没意外

（一）参赛人数:

每组六名选手

（二）工作人员:

四人（三）道具:

手帕，小旗，绳（四）游戏规则:

1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行4.以在终点插稳小旗为游戏结束注:

（1）引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如:

左右，上下，前后等

（2）搀扶，牵引属犯规游戏内容:

1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏二气球运输机

（一）参赛人数:

每组六名选手

（二）工作人员:

二人（三）道具:

气球（四）游戏规则:

1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结（即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球）2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。

待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中（即两名背靠背的同学用背夹一个气球）放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。

3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。

游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏三大杂烩

（一）参赛人数:

每组六名选手

（二）工作人员:

二人（三）道具:

呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干（四）游戏规则:

由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。

1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关，穿过后进行下一关游戏。

2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。

如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始，圆满完成者进行下一个闯关。

3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立即将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环继续闯关。

闯关者需两名游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏四寻宝每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。

管理学院学工办心理健康部xx年3月2日篇三一.前言为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，二，市场分析1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到的宣传，2，我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，4，便捷的活动申请：

商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，5，高效廉价的宣传：

学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

三，活动介绍活动目的：

让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，主办单位：

xx省高级技工学校学生社团联合会活动时间：

xx-xx年11月下旬活动地点：

2号篮球场活动进程（计划）四，宣传计划

（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单（该项目可独立由商家自己提供），

（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可），（3）横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如T恤帽子等）（可?

?

（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案，（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动，（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，（赞助费另外计算）（备注：

如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）五，活动经费预算宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供），赞助物资：

可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，赞助金：

1500―20XX年元赞助金加实物：

待定，如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度，二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客就我校为研究对象是一个小型的“市潮，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客，三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传，我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快!

篇四一、活动主题：

回味童年二、活动目的：

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

三、具体活动策划方案

（1）活动时间：

4月26日中午12:

30到1：

30活动地点：

一食堂广场活动开展对象：

全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

（2）活动内容：

6个小游戏组成，流程如下：

（亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额）1名称：

吹气球游戏规则：

在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;2名称：

对对碰游戏规则：

总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;3名称：

踢毽子4名称：

单人跳绳游戏规则：

在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;游戏规则：

跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5名称：

拾小棒游戏规则：

将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;6名称：

掷石头活动规则：

五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;四、活动前期准备：

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

2、场地设计。

五、活动预算：

1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。

（小礼物部分由个人捐赠），海报和展板。

（注：

第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多）篇五一、活动主题：

发现生活中的美，共建安农学子风。

二、活动目的及意义：

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。

更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。

对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。

强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

三、活动时间：

3月31号至4月15号。

四、活动对象：

安徽农业大学所有在校生注：

可以个人参加，也可以组团参加（2-3人）五、活动步骤：

1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱（）4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和奖十五名;六、活动内容要求及评分标准：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准：

作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

七、活动奖项设置：

1.一等奖：

一名150元现金及获奖证书2.二等奖：

两名价值100元现金礼品及获奖证书3.三等奖：

三名价值50元现金礼品及获奖证书4.优秀奖：

十五名纪念品及获奖证书八、活动经费预算：

1.宣传横幅一个：

40元2.宣传材料：

30元3.获奖证书以及奖品：

奖金150元礼品350元获奖证书50元纪念品180元4.总计：

800元获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。