放风筝作文.docx
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放风筝作文
放风筝作文
放风筝作文
（1）：
我的文具盒
我有一个图案精美的文具盒。
这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。
它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。
仿佛在说：
“小主人，学习成绩可不要落后哦。
”图案上方有一些英文字母：
TOYSTORY。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。
橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
放风筝作文
（2）：
我的文具盒
我有一个图案精美的文具盒。
这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。
它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。
仿佛在说：
“小主人，学习成绩可不要落后哦。
”图案上方有一些英文字母：
TOYSTORY。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。
橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
放风筝作文（3）：
放风筝
这天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。
妈妈说：
“这天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！
”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，那里放风筝的人可真多呀！
人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。
停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。
我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。
这时，爸爸对我说：
“此刻又没有风，风筝怎样会飞上天呢？
”我一想，对呀，没有风，风筝怎样能飞上天呢？
就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。
爸爸说：
“让我来放吧！
”于是，我把风筝给了爸爸。
这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线,把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。
我心灰意冷了，我对爸爸说：
“我们歇一歇吧！
”“好吧。
”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。
我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？
为什么人家能成功我就不行呢？
于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气之后放了一次。
啊，成功了！
我高兴地欢呼起来。
风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，十分美丽。
我明白，这次成功是我们用很多的心血换
来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真搞笑！
放风筝作文（4）：
放风筝
那是在一个星期五的晚上，月亮照着大地。
我和弟弟在院子里看着天空中的晚景。
突然，我想起了一件事情，于是，我就对弟弟说：
“弟弟，这天晚上月光这么明亮，我们出去放风筝吧！
”弟弟说：
“好呀！
姐姐，虽然没有人在晚上放风筝，我们能够来一个创新嘛！
”我和弟弟连忙走进屋子去拿出了风筝。
我们两个人，拿着风筝来到空旷的地里。
那里刚刚平整，没有树木，没有电线杆，是一处放风筝的好地方。
来到那里，我拿着线轴，弟弟举着风筝。
开始放了，我大声说：
“放！
”弟弟就把风筝往天空中送。
我拿着线轴举过头顶往前疾跑。
我一边跑，一边放线，风筝很快被我放上了天空。
风筝越飞越高，我和弟弟都开心地笑了。
可是，好景不长，风筝不明白怎样搞的挂在了地边的一棵大树上。
“这可怎样办？
”弟弟着急地说。
我也没有什么办法。
我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。
这时，我想起了老师在课堂上说过的话：
“不管遇到什么事情，都不要紧张，要冷静，要沉着，这样才能够想出解决的方法来。
”对，啊，有了。
我把风筝的线给扯断，然后，随风往上送线。
好，一阵风吹过，风筝从树上掉了下来。
我急忙走过去捡起风筝。
在月光下，我看到风筝没有破。
我立刻将风筝上的断线接到线轴上。
然后，我又拿着风筝跑了起来。
很快，风筝又给我放了上去。
之后，风小了，风筝降下来了。
我急忙拉线，可是，风筝没有往上飞，而且风筝也没有往下落。
我想这是怎样一回事呢？
我仔细观察，原先是弟弟在捣鬼。
弟弟看到被我发现了，就大笑起来。
我也捧腹笑了起来。
这时我们的笑声响彻云霄。
放风筝作文（5）：
放风筝
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。
又到了放风筝的时节，真可谓：
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。
”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。
一走进吴山广场，哇！
真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。
瞧，风筝在那里集会呢！
有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。
看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。
趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。
我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。
看！
我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！
灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。
忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。
我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。
最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。
结果，只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……
时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。
在地上，欢呼声一阵接一阵。
我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！
”
放风筝作文（6）：
放风筝
这天下午，我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。
刚到滨江公园，我抬头一看，哇！
蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。
各式各样的风筝在天空中飞舞着，有小熊的，有孙悟空的，有奥特曼的，有飞机的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落伞的，五彩缤纷，好看极了。
我的风筝是蓝猫和菲菲图案的，是我自我精心挑选的。
我们来到草地上，我拿着线轴在前面跑，妈妈托着风筝跟在后面。
等到有风的时候，妈妈用力把风筝向空中一抛，可是风筝总是不听话，好象在跟我们开玩笑，几次都没有放飞成功。
虽然我和妈妈都满头大汗，但谁也没有放下。
又经过几次的努力，我们的风筝最后飞上了天空，我高兴地在草地上蹦呀，跳呀。
等风筝飞稳了后，妈妈松开了手，让我一个人拿着线轴慢慢放线，风筝越飞越高，越飞越远。
看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我想我要是也能飞到空中，那该多好呀，我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。
这天我玩得真开心呀！
放风筝作文（7）：
放风筝
这天阳光明媚，万里无云，我拿着心爱的蜻蜓风筝带着妹妹兴高采烈地来到广场。
哇！
那里可真热闹呀！
各种色彩鲜艳的风筝把嫩蓝的天空打扮得花技招展：
有自由飞翔的雄鹰，有伶俐可爱的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像是在开一场别开生面的动物表演会。
我看得眼花缭乱，心中一阵痒痒的，迫不及待地拿着蜻蜓风筝放飞。
我一路小跑，风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。
我像离弦的子弹越跑越快。
抬头仰望，风筝化作了小绿点，在蓝天飘闪的像一片轻盈的云朵。
妹妹高兴地手舞足蹈，还直喊着“风筝飞上天拉，风筝飞上天拉，风筝……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘气。
这时妹妹边跺着脚边大声喊道：
“风筝落下来了，落在大树上了！
”我一抬头，可不是吗，风筝挂在了茂密的树枝上。
我连忙起身，去山后边找了一根长杆子，留意翼翼地把风筝从大树上捞了下来。
唉，风筝总算是死里逃生了。
风筝再次飞上了天空，这次超过了蝴蝶，紧之后又超过了蝙蝠，一个之后一个，我的风筝排行第一。
正当我得意洋洋时，糟糕，飞行能手燕子来了，我拽紧绳子一路小跑，我的一双娇健的腿没有令我失望，燕子又让我比了下去。
妹妹高兴地叫着：
“姐姐的风筝第一，姐姐的风筝第一！
”我自豪地仰起了头。
夕阳照红了我的脸，太阳公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓风筝却迟迟不肯回家……
放风筝作文（8）：
放风筝
这天天高云淡，秋高气爽，爸爸妈妈带我去会展中心放风筝，我好高兴哦！
来到会展中心，我抬头望去，会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：
有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的……我呆呆的站在那边，看着他们放风筝，都忘记了来这边的目的。
明白妈妈喊我，我才反应过来。
我急忙叫妈妈拿好风筝，我在拉紧风筝线，然后说一声“放”妈妈的手立即松开，我急忙飞快的向远处跑去，可风筝不听话，总是飞的很矮，但我还是不灰心。
最后，风筝凌空而起，风筝越飞越高，渐渐的高过了小树，渐渐的高过了……风筝在空中翩翩起舞，爸爸说：
“儿子，你的风筝飞得好高哦！
”可我怕风筝线断掉，就站在原地不动，让风筝降下来，等降的差不多了，我又跑了起来，风筝又太高了，我只好一会儿停，一会儿跑……
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉的就到了中午，我们得回家吃午饭了，我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。
放风筝作文（9）：
放风筝
妈妈这天说我很乖，为什么呢？
是因为这天没开电脑吗？
不对啊，我这天有开电脑呀，是不是我这天很早就做完作业呢？
不是啊！
我这天是休息，没做作业呀。
哦，是因为妈妈老是看影碟，我这天整天帮妈妈换影碟，所以妈妈说我乖，妈妈还说中午要请我吃（肯德基）。
我和妈妈、外婆，还有一个阿姨，坐着爸爸的小轿车兴高采烈地来到万克隆大超市里的肯德基，我一从小轿车里出来，就觉得热极了，就像刚烤完的面包。
妈妈把车停放在一个有石板遮着的地方，锁上车门，就大步走进肯德基餐厅。
午餐开始了，妈妈买了一个（外带全家桶、三个田园脆鸡堡）还加十元，送了一个肯德基手表。
买完后，大家大吃起来，我正拿着一只辣鸡，慢慢地享受着。
别人可不是吃得不好，他们正津津有味的吃着面包（田园脆鸡堡）和鸡翅（不辣的），别以为不辣的就不好吃，不辣的也很好，鸡翅上的皮只要一吃进口里，嘴里就觉得很脆、很多油，还有两个小萝卜包，送进嘴里香极了，还有啊，那个田园脆鸡堡，里面有菜、鱼肉，还有许多有营养的东西，个性好吃！
吃完饭了，大家都高高兴兴地走出肯德基餐厅，正在做去万克隆买东西的心理准备。
要去万克隆买东西了，我拿了一辆手推车，进入了万克隆。
我们买了饼干、洗衣粉、鸡蛋、麻蓉包……
买完东西了，我用手推车载着买完的东西，开到我们的小轿车旁，妈妈打开车后的行李箱，把东西放进去了。
我们上车的时候，我说了一句话：
“原先夏天把车停放在有石板遮着的地方，也会那么热呀！
”
回到家里，妈妈又说了一声：
“孩子，你这天真乖！
”我听了自我觉得有点儿骄傲了！
我对妈妈说的话很赞成，的确，我觉得自我这天很乖！
这天是第一次，真的。
放风筝作文（10）：
放风筝
春天来了，春天来了！
小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，春风吹在身上暖烘烘的。
老师决定带领同学们去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋，给大地铺上了一片绿色的地毯，五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。
豆豆带着“小白鸽”，奇奇带着“小灰燕”……走进公园，发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的风筝。
瞧，天空中热闹非凡：
有彩色的飞机，有凶猛的老鹰，有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”，迎着风边跑边放线，“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。
奇奇也不甘示弱，对豆豆说：
“咱们来比赛吧。
”奇奇边放线边向前奔跑，“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。
“小白鸽”回头调皮地说：
“快来呀，快来呀，快来追我呀！
”
“小灰燕”气得涨红了脸，但它不懈气，努力地飞呀飞，眼看着就要追上了，机灵的“小白鸽”双臂一拍，飞得更高了。
“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶，互不相让。
各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽，豆豆和奇奇开心极了。
放风筝作文（11）：
放风筝
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。
我和爸爸来到公园放风筝。
那里放风筝的人可真不少，它们三个一群两个一伙。
有的正要放，有的风筝已经飞上了天空，花花绿绿漂亮极了。
有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。
我连忙对爸爸说：
“快点让咱们的大蝴蝶飞上天吧！
”说完，爸爸让我端端正正地举着大蝴蝶，他拿着线轴，飞快地向后跑，他边跑边放线，等他喊一声放，我就松开了手他又跑了一阵才收住脚，我们的大风筝借助风的力量稳稳当当飞上了天。
大约过了一个小时的时光，天空中的风筝越来越多，热闹极了。
那洁白的仙鹤张开双翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。
那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳，嘴巴一张一合的，正热烈地欢迎着春姑娘的到来。
瞧！
活泼可爱的小燕子也从南方赶来了，加入了这风筝盛会。
它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。
五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
放风筝作文（12）：
放风筝
一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地。
果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。
树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。
景色多美啊！
在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。
瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊！
那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。
远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自我喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。
不多时，风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说：
“瞧，我飞得最高！
”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。
近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自我的风筝。
“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。
不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。
没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：
“哦！
飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！
”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
我看见了，心中也痒痒的，找出了自我的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一齐放了起来。
可看花容易，绣花难。
“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。
我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。
我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。
怎样办呢？
我想：
“我去请教别人吧！
”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：
“怎样样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢？
”他看了看我，又看了看风筝，说：
“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要明白气流的方向，就能够放得高了。
”我听了，点了点头。
这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。
“放线，放线……”他说。
我就放线，可一时拉不出来。
朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。
放完风筝，我想：
“没想到放风筝也要有技能。
”
放风筝作文（13）：
放风筝
这天，我们要出去放风筝啦！
听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。
而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。
到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。
过了一会儿。
只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。
看！
在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。
我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。
我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可必须要争气呀！
千万别给我丢脸啊！
然后我回过头，大喊一声“放！
”立马向前飞奔。
那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。
没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。
我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。
这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：
“我们一齐飞吧！
”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。
远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。
旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。
看着自已的风筝飞上了蓝天，在家心里都有一种难以言表的高兴和兴奋，别提有多开心了！
同学们虽然个个都已气喘如牛、大汗淋淋，可红艳艳的脸上却显出自豪，得意的神情，仿佛飞上云霄的是自已，而不是风筝。
“叮咚——”下课铃响了，结束了这场不一样反响的风筝盛会，而同学们却好像还意犹未尽，大家仰望蓝天，心想：
明年，我们还要来那里放风筝。
放风筝作文（14）：
放风筝
这天下午，老师带我们去放风筝。
同学们排着整齐的队伍来到河坝。
这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。
同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。
有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰、、、、、、、看金鱼都会飞了！
同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！
真是五颜六色，美丽极了。
春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。
放风筝作文（15）：
放风筝
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞，真温暖！
老师决定带我们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃，一齐冲向了操场，拿出自我心爱的风筝，三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮，谁的风筝最霸气，谁的风筝最可爱......呵呵呵，哈哈哈......
放风筝可是要有技巧的哦！
放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。
放的时候拉线的同学在前，拿风筝的同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来的时候，拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线的同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了，停下来开始放线。
这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。
抬头看去，哇！
威猛的老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守的警察守护着这一片领域；调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后，接近了，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。
“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑了个空；可爱的小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不明白在天空中飞翔是这样的愉快......
“呵呵呵，同学们要上课了。
”同学们恋恋不舍的收好自我的风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自我的心，开始安静的听老师讲课了。
放风筝作文（16）：
放风筝
上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。
抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。
风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎样开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！
爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原先，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。
用了好几种办法，都无济于事。
看着爸爸着急的样貌，我也无能为力，束手无策。
最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不
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