12012语言表达教学七 彩色版本.docx
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12012语言表达教学七彩色版本
湖南大众传媒学院主持与播音系
1201-2小组语言表达教学六
一、开嗓练声
白头发唱给黑头发的歌
多么好啊！
多么美好的晚上。
在北京，在中国，在这个星球上。
在这星球上，在中国的北京
在这所校园里。
我想把这儿——这台上台下
这块算不上辽阔的地方——这立体的夜
比作一棵树。
同学们，你们像鸟儿一样，
飞回母校，每个人都唱出了自己的华彩乐段。
师生交谈，朋友会聚，欢歌笑语
刚才，一位同学对我说，“老师，你的头发全白了”，
这让我想起诗人公刘的诗句——
“为了这个欢乐的夜晚
我们奋斗了一生。
”
是啊，我们奋斗了一生
我们不会要求你们对老师像对父母那样
作为老师，对学生却一定要有父母的心胸
我们命中注定要在这儿等着你们
知识的圣火要世世传递
英雄的故事要代代传诵
那些楼上的灯总是熄灭得很晚很晚
为了你们的白天更亮更亮
老师家里的书总是很多很多
为了你们攀登得更快更快
同学们，来看，这是高山，这是大海
磨砺出你们自己坚强的翅膀
我的头白了，是的
可我多么爱听黑头发的歌声
我们奋斗了一生，值得
二、语言表达技巧训练之诗歌朗诵
废墟上的敬礼
那是阳光少年，
没有经历过的黑暗。
那是童话世界里，
没有讲述过的痛苦。
一个三岁的孩子，
就在这无边的黑和无边的痛里，
等到了一片灿烂的迷彩。
是英雄抱着他迈出了黑暗，
走向阳光。
迷彩的手臂上，
传递着他幼小的身体。
此刻的孩子，
挣扎着举起了他稚嫩的右手，
向着抢救他的英雄们表达敬意。
我的朋友们哪，
这是怎样的一份敬意！
这是一种超越年龄的庄重，
是一个不规则的军礼！
也就在这一刻，
一个正在流血、流泪的中国，
忘掉了身上的痛。
当他举起右手的时候，
几乎每一颗心都为之震颤……
那是爸爸的手，妈妈的手，
那是小伙伴们的手，
那是废墟里血肉模糊的手，
那是些折断了不能再举起的手，
那是四川八千万森林般的手！
举起来，
那举起来的是一阵呼啦啦感恩的风哪
感恩，
从一个幼小的心灵，
流淌出一脉清泉。
——汇成一条大川，
向着海的方向奔涌！
一位将军说，
这是我们接受的最崇高的敬礼，
足以让群山肃立，举国敬仰，
让每一个生命体会大难面前的从容。
孩子，
你那高高举起的右手，
带给了中国一个怎样的感动。
他将珍藏在共和国的记忆里，
珍藏在十三亿中国人每一颗自豪的心中！
三、语言表达技巧训练之散文朗诵
冬日暖阳
一夜的西北风，洗蓝了这个冬。
窗外的灿烂阳光，给室内的花卉抹上温暖的色彩。
吊兰飘逸着长发,君子兰凝聚着葱绿，从容的成长，杜鹃花洋溢着笑脸，含苞欲放。
阳光里，花儿溢满笑容，享受温暖的阳光。
花儿舒展叶子，惬意的笑着；刚刚长出的嫩叶蜷卷着，一副欲笑还羞的神情，妩媚的诉说着成长的心情。
花朵是花卉绽开的笑脸。
花儿喜悦，便会一枝一叶的欢笑。
犹如在寒风里走来的心情，在暖阳里，把笑写在眼角，写在脸上的皱纹；把声音谱写成笑的音乐，把笑摇曳成一段精美的舞蹈。
阳光映满了屋子，若不是窗外北风依然，真的会以为走进了春天。
阳光温暖着心房，心情和花儿一起沐浴太阳，暖暖的心情，暖暖的花，把这个冬日写成一首浪漫的诗。
笑脸，是心中阳光的晖映；笑声，是心中阳光的乐章。
阳光走过沧桑的岁月，阳光记录着快乐的记忆。
阳光驱走忧伤挤占的空间，让心胸阔达开朗。
四、语言表达技巧训练之课后作业
1.请思考有稿表达的形象感受、视觉感受、听觉感受等在舞台朗诵中的把握？
2.重音的表达技巧有哪几种？
3.语言表达中的特殊表现技巧有哪些，该如何把握？
4.选择一篇描写景物的散文，完成一个美文欣赏的音频节目，时长8分钟以内。
5.背诵散文《滕王阁序》中的第二、第三、第四自然段。
附文如下：
滕王阁序王勃
时维九月，序属三秋。
潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖（cān）騑（fēi）于上路，访风景于崇阿（ē）。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫（fú）渚（zhǔ），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄（chuán）飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（è）。
睢（suī）园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺（yè）水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄（dìmiǎn）于中天，极娱游于暇日。
天高地迥（jiǒng），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。
地势极而南溟（míng）深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍（hūn）而不见，奉宣室以何年？
我的荧屏梦
——音乐·舞蹈·朗诵诗
第一篇章
陈程：
梦想，就像缀在夜空中的繁星
不论你是否凝望，它都在黑暗中，为我们照亮前行的方向
让我们在此刻驻足，用心感受
梦的光芒.....
文刚：
我有一个梦想
站在世界瞩目的舞台中央，将属于我的音乐奏响
让每一双麻木的手掌，因感触而动情鼓掌
让每一颗沉寂的心灵，被旋律再一次点亮
让每一个失落的灵魂，重新感受到梦与爱的力量
英华：
我有一个梦想
将无影灯下的手术台，作为我人生的主场
我要用圣洁的誓言撑起身上的白大褂
用耐心和细致抚平岁月的疮疤
用坚守阻拦死神的追赶，用敬畏托起每一个啼哭着的新希望
许涵：
我有一个梦想
让我的镜头，为你推开一扇洞见历史的窗
我愿匍匐在烟火流硝的战场，也愿记录下整个民族欢呼的骄傲
我愿追问让老者垂泪的沧桑，也愿把祖国的每寸大好河山丈量
只要我在场，誓用生命，为你记录历史的真相
周莎：
我有一个梦想
将我最绚烂的年华播撒在三尺讲堂
用无悔的青春和关爱，孕育桃李满天下
当我老了，不要惋惜我褶皱的面庞和渐驼的腰
我会骄傲，那些懵懂的孩童，都已经成为祖国的栋梁
正雄：
我有一个梦想
愿能携笔从戎戍守边疆，用热血和青春筑成流动的城墙
当强权和窃贼叫嚣，让我们捍卫国家尊严亮出铁腕
当风暴和灾难来临，让我们保护民众安危抡起臂膀
当复兴和崛起迈进，让我们维护和谐发展保驾护航
淑梦：
这一刻，让我们抬头，仰望梦的星空
这一刻，让我们颔首，执着对梦的坚守
合诵：
我有一个梦想
我有一个梦想
......
第二篇章
正雄:
你告诉我，梦想是夜幕中永不坠落的繁星
可为什么，我的天空却布满乌云
淑梦:
当你决心追梦，就注定要开启一场苦旅
通往荣誉的高地，必然充满磨难与荆棘
许涵:
为何我看不见光亮
难道所谓梦想，只是一个谎？
为何这世间如此不平
难道所有的付出只能任丑恶清零？
为何时运如此不济
难道注定要怀才不遇在旷野流亡？
周莎:
我失落的追梦人
究竟是这世界欺骗了你，还是你的固执和无知欺骗了你？
你沉浸于抱怨世间不平，是否为了掩饰你的懦弱而人云亦云？
你放弃抗争束手就擒，是顺从命运还是自暴自弃？
文刚:
看看我倒下的同伴
我如何能将他们唤醒，如何能重燃他们奔跑的激情？
我要问这世间无情的冷遇
我们的梦是否真的遥不可及？
这阴霾和乌云要何时散去？
陈程:
我亲爱的追梦人，最深的黑暗永远最接近黎明
当你去爱去梦去追求，上帝就会站回到你身后
所有的苦难都是对梦的庇佑
他不过是把你视作钻石
用打磨来释放你的光芒
去吧，继续前行
去追寻不远处的启明星
请你记住，
最深的黑暗永远最接近黎明
第三篇章
陈程：
在滔滔北去的湘江之滨，在全国闻名遐迩的广电湘军大本营
在这片我依恋的热土之上，我途遇了无数传媒人的梦想
看一个个踌躇满志的身影，带着豪情壮志奔向祖国四方
看一位位淡泊名利的学者，用岁月和年华酿造学术的琼浆
每一个梦想，都有一份济世的情怀
每一个追梦人，都在为一个更好的世界奔忙
每一个传媒人的故事，都念念不忘在耳畔回响
“敬业、诚信、笃学、创新”的校训铭记于心，
传媒人的情怀砥砺我们前行
文刚：
穿过繁花满树的木兰路
我在飘落的洁白花瓣上，读到了一个故事
把奉献看作人生最高价值的路英教授
在生命的最后一刻，还在教诲着我们：
要用心去感受，用真情表达
您20岁青春年华，投身湖南电视，堪称“拓荒牛”！
从教27年，培养桃李满荧屏……
1989年入学的仇晓；1994年入学的汪涵、王燕；
1996年入学的魏哲浩、蒋宏杰；
1997年入学的李好……另外，黄锐、郑慧琳、金晓林、李红等名主持，
他们中间的每一个人，都接受过您的悉心教导。
李湘、李兵、徐俐。
您的一生，就像这默默孕育出芬芳的春泥
滋养了这片热土上的奉献精神和追梦情怀，生生不息……
英华：
漫步在田径场上，我从跑道上的汗水脚印中，读到了一个故事
他是普通的传媒学子，踏实学习，不曾松懈，
他也是杰出的主持人、制片人，他就是汪涵。
他曾说：
不管你是逐渐繁华，还是即将枯萎，此时此刻才是你的人生。
从1996年进入湖南经视开始，他从最底层的场工做起，
杂务、灯光、音控、摄影、现场导演样样涉足，
通过自己的努力一步一步从“抬桌子”慢慢到“台柱子”。
成为中国知名主持人，湖南卫视唯一当家主持人。
入选“电视节目主持人30年年度风云人物”。
照亮了更多后继追梦人的希望
许涵：
徜徉在省思湖畔，我从吹绿柳絮的春风里，读到了一个故事
这静谧的湖水，也曾因她婉转的声线而荡漾
周莎：
伫立在图书馆前，我从被风雨洗刷的台阶上，读到了一个故事
这是心忧主播系的李凌主任为传媒发展奔走的故事
这是承载着传媒人人上下求索锐意进取的故事
让我们记住这个砥砺后来人前行的名字
他就是主播系李凌主任
他用最朴实的勤勉埋头走在提升专业实力的奋斗路上
将更多的年轻学子领上主持的航船
作为湖南省主持与播音专业学科带头人，
也是我国唯一一位女性龙舟国际级裁判兼现场解说员。
从1986年起已近百次担任世界、亚洲等各级国际龙舟赛的现场解说，
得到了国家体育总局
以及港澳台地区、美国、澳大利亚、印度等华人龙舟组织的高度评价，
2005年，获得中国龙舟协会颁发的“中国龙舟运动贡献奖”。
而现在，正为主播系的跨越发展之路继续扬帆远航
正雄：
穿梭在晨光中的校园，我在无数个角落，读到过同样的故事
故事的主人公都有个共同的名字：
播音主持的追梦人
他们怀揣同样的主持梦，汇聚到了传媒这片热土之上
每天被倒计时催促、召唤，一瞬之间就要放下自己，
发出党和政府的声音，表达出大众期盼的姿态。
他们是观众见证重大事件的引路人，
即使你的生活再卑微也能感受到国家的大气魄和大庄严；
他们是大众传达真情的使者，
即使个人的力量再微小也能召唤起社会的大感动大关怀！
淑梦：
我在巍巍麓山下，我在浩浩湘水畔
我在这片我依恋的土地上，途遇了无数让人感怀的梦想
当一颗颗勇敢的心因憧憬而跃动
当一双双清澈的眼眸因期待而执着
当一只只温热的手掌因企盼而紧握
我听到所有的树叶都因这一句而颤动
那就是万千传媒人人共同的呼喊：
追梦，追梦.....
第四篇章
陈程：
不管是主持新闻还是主持娱乐，
不管是在现场还是在舞台之上，
我们都渴望传播一个崛起的中国，快乐的中国！
这是我们的梦想！
我们都渴望传递亿万追求幸福追求梦想的心声！
这是我们的光荣！
文刚：
而我们就是这年轻的一代，
我们深知这一方小小的屏幕带来的不仅仅是鲜花和掌声，
我们知道泪水和汗水的浇灌，才能造就我们的未来；
英华：
我们是年轻、团结的一代，我们有五彩的梦想，
我们有青春的光芒；我们喜欢幻想，我们热爱飞翔；
我们年少张狂，我们明白想象的力量!
许涵：
理想在胸中激荡,未来就在不远的前方！
我们是年轻的、团结的一代，年轻的我们从未垮掉！
正雄：
同学们，为了我们的前途和未来，
为了我们执着追求的主持梦想，为了我们闪耀的青春年华，
我们宣誓：
合诵：
我最亲爱的父母，感恩您对我们的养育之恩；
我最挚爱的兄弟姐妹，感谢我们朝夕相伴的时光；
我最尊敬的老师，感激您对我们的悉心教导；
我崇拜的前辈，感动您为我们树立标杆。
我们一定不辜负你们的希望，
和你们一样：
逆境有为，绝不低头，奋发图强，
开创属于我们的胜利和未来！
因为，我们是播音主持的追梦人！
第五篇章
陈程：
中国梦是青春梦，中国梦也是发展梦
你有梦，我有梦，梦想汇聚，我们风雨同舟
幻化成这个时代最强的青春脉动
这是中国发展崛起的力量之源
也是中华民族复兴的昂扬风帆
文刚：
我们的中国梦，从五千年的壁画中飞来
推开瑰丽壮阔的画卷
我们的中国梦，绵延到喜马拉雅山脉
驰骋在一个全新的时代
今天，我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸膛
从琐碎的日常生活中抬起头，重温先辈的伟大梦想
英华：
这是由一百七十多年前的鸦片战争开启的一个中国梦
中华民族面对“千年未有之变局”“千年未有之强敌”
而萌生的一个民族复兴之梦
从林则徐、魏源的“开眼看世界”
到李鸿章、曾国藩的“洋务运动”
从康有为、梁启超的“戊戌变法”
到孙中山领导的“辛亥革命”
多少仁人志士孜孜追寻、苦苦求索
历经挫折却从未放弃这复兴之梦
今天，在这最接近梦的时刻
让我们握紧前辈的接力棒，继续求索
许涵：
俱往矣，数风流人物还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有令世界再次瞩目的国防科技
体育健儿为国争光，百年奥运圆梦北京
辽宁号航母，载起了孔武有力的歼十五战机
数十载的筚路蓝缕，让千年古国焕发了新的生机
文学巨子莫言，用文学之美沁润了国人的心田
运动健将李娜、姚明，用竞技精神彰显了民族的斗志
航天英雄刘旺、刘洋、景海鹏，更是将中国梦载入太空
让中国的航天科技之光，闪耀在世界的苍穹
周莎：
当追梦的接力棒，传递到了我们手上
责无旁贷的年轻一代，必将拼搏奋进为这中国梦续写华章
我们不怕黑暗吞噬光明，也不畏凛冽寒风吹刮追梦的孤苦
仍会执着点亮温暖的蜡烛，用梦写下，等待黎明
我们不怕鲜花突然凋谢，也不惧夜空中的繁星突然消失不见
仍会坚守信念埋头向前，用梦写下，相信明天
正雄：
当雄鹰在那日出的东方振翅翱翔
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
华夏儿女会用自己的汗水和智慧，浇筑明天的辉煌
万物复苏，百花齐放
今天的我们，比任何时候都更接近梦想
作为祖国新一代的建设者，我们定将不懈努力
一起实现这伟大复兴的中国梦
合诵：
这是你的梦想，这是我的梦想
这是亿万中华儿女的梦想
就让我们青春作伴，一同吹响时代奋进的号角
去实现这伟大复兴的，中国梦！
湖南大众传媒学院主持与播音系
“与梦同行”朗诵大赛
梦想，就像是缀在夜空中的繁星
不论你是否凝望，它都在黑暗中
为我们照亮前行的方向
让我们在此刻驻足，用心感受
梦的光芒……
我有一个梦想
我有一个梦想
……
当你决心追梦，梦想是夜幕中永不坠落的星
通往荣誉的高地，必然充满磨难与荆棘
请你记住
最深的黑暗永远最接近黎明
第一篇章：
青春梦
第二篇章：
成长梦
第三篇章：
荧屏梦
第四篇章：
中国梦
每个篇章开始前，用舞蹈的形式开场。
主持人全部用旁白。
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