四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题.docx

四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题.docx

《四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题

四年级下册语文期末检测考试复习及答案必考题2021

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，组词。

跪（_________） 塘（_________） 啄（_________） 鹅（_________）  

脆（_________） 搪（_________） 琢（_________） 饿（_________）

2.比一比，再组词。

绳（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）

蝇（_________）输（_________）萄（_________）歇（_________）

3.辨字组词。

蹄（_________）侍（_________）脾（_________）贪（__________）

啼（_________）待（_________）牌（_________）贫（__________）

4.比一比，再组词。

戎（_________）诸（_________）竞（_________）唯（_________）

戒（_________）者（_________）竟（_________）难（_________）

拼音词组

5.看拼音，写词语。

fànwéinǔlìcànlànzǐsè

yōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān

6.看拼音，写词语。

zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyān

píqìmǐnjiéchéngjìfùjìn

7.看拼音，写词语。

shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliáng

wèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng

8.看拼音写词语。

kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmíng

huāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà

补全词语

9.把词语补充完整，并完成练习。

天（______）地（______）点睛（______）（______）

（______）（______）不安变化（______）（______）

无能（______）（______）（______）（______）欲聋

1．请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语：

_______________、______________。

2．选词填空。

1.第一次独自站在舞台中央进行演奏，周围传来__________的掌声，他有点儿____________。

2.天空中的云____________，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一头威武的狮子。

10.把下列词语补充完整，并按要求写词语。

鹤（______）童（______）　　　面如（______）（______）

（______）（______）彬彬　　　慈（______）善（______）

（______）发（______）中　　　聚（______）会（______）

1．再写出两个ABCC式的词语：

____________、____________。

2．再写出两个描写外貌的词语：

____________、____________。

11.补全词语。

（____）（____）力竭人声（____）（____）（____）声（____）语

（____）（____）不息震耳（____）（____）（____）天（____）地

12.把下列词语补充完整，并选词填空。

左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）

铁面（___）（___）深（___）简（___）斩（___）截（___）

（___）（___）高远（___）（___）报国（___）（___）不阿

1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。

2.包拯（___），深受百姓爱戴。

3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。

句子训练

13.我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）

_______________________________

2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）

_______________________________

3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

（改为陈述句）

_______________________________

4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）

_______________________________

5．是谁在呼风唤雨呢？

当然是人类。

（仿写句子）

________________________________

14.按要求写句子。

1．西门豹说：

“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）

_________________________________

2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

（改为双重否定句）

_________________________________

3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（仿写句子）

老百姓高兴得_______________________

15.按要求写句子。

1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

（缩句）

______________________________________________

2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）

_____________________________________________

3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

（修改病句）

_____________________________________________

4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（用加点的词写句子）

_______________________________________________

16.按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）

___________________________________________

2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

（改为“被”字句）

_________________________________________

3.为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

__________________________________________

4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。

（改为比喻句）

__________________________________________

5.普罗米修斯坚定地回答：

“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）

____________________________________________

正确读音选一选

17.给加点的字选择正确的读音，用标出。

旋风（xuánxuàn）曲折（qūqǔ）哄堂大笑（hōnghǒng）

宁愿（níngnìng）角色（jiǎojué）双手奉还（huáihuán）

18.用“√”给下面加点的字，选择正确的音节。

膨大（pēngpéng）疾病（jījí）实施（shìshī）

绽放（zhānzhàn）　污垢（hòugòu）侮辱（wǔwū）

19.给带点的字选择正确的读音并用横线标出。

1．坦率（lǜshuài）地说，你们的工作效率（lǜshuài）太低了。

2．我们努力的奔（bēnbèn）跑，为的是奔（bēnbèn）向美好的明天。

3．假（jiàjiǎ）如这个周末爸爸休假（jiàjiǎ），我们就去博物馆。

4．载（zǎizài）人航天工程不是三年五载（zǎizài）就能轻易完成的。

20.给加点字选择正确读音划“√”。

曝着（pùbào）剥落（bōbāo）胆怯（qièquè）

晕皱（yùnyūn）徜徉（chángshàng）膝盖（xīqī）

阅读理解

21.读课文选段，完成下列问题。

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：

“你们为什么而读书？

”

“为家父而读书。

”

“为明理而读书。

”

“为光耀门楣而读书。

”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。

魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。

那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：

“为中华之崛起而读书！

”

魏校长听了为之一振！

他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！

他睁大眼睛又追问了一句：

“你再说一遍，为什么而读书？

”

“为中华之崛起而读书！

”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：

“好哇！

为中华之崛起，有志者当效此生！

”

这位同学是谁呢？

他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

1．写出下列词语的近义词和反义词。

安静（______）（______）清晰（______）（______）

坚定（______）（______）赞叹（______）（______）

2．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学________________________。

3．“这位同学是谁呢？

他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：

________________。

4．“有志者当效此生！

”这句话中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________。

5．选段主要写了一件什么事？

从这件事你体会到了什么？

________________________________________________________

6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？

这说明了什么？

________________________________________________________

7．作为小学生，你为什么而读书？

请联系生活说一说。

________________________________________________________

22.课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆（节选）

“妈妈，我觉得我好了一些！

”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。

”

……

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！

”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．写出下列词语的反义词。

希望——（________）茂盛——（________）善良——（________）

2．文章破折号的作用是（）

A．解释说明B．表示声音的延长

C．表示意思的转折D．表示声音的停顿或者中断

3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？

________________________________________

4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_________________________________________

23.阅读短文。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。

水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。

瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。

胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

从此，我对小溪着了迷。

上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。

我爱溪中变幻无穷的景致。

1．根据意思从文中找到相应的词语写下来。

（1）模模糊糊，看不清。

（______）

（2）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

（______）

（3）形容不断地改变。

（______）

2．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。

3．文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。

你能再写出两个这样的词语吗？

_____________________________________________________________________

4．作者喜欢小溪的原因是（　　）

A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

5．文中画“____”的句子在文中的作用是（　　）

A．点明中心。

B．承上启下。

C．总结全文。

24.记叙文阅读。

最快活的日子在乡下

①一个人的童年，最好是在乡村度过。

童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。

乡村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。

②孩子们到了乡村，所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生物。

春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。

夏天的田野则是昆虫的天下。

一定是很小的时候，也许还没有上学。

有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田野有“得蜢”。

她其实说的是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。

我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看见蚱蜢。

我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。

仲夏季节，拨开玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。

金虫有金色有硬壳，蚕虫大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。

由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。

年龄稍大，我喜欢捉蟋蟀。

它们往往躲在烂草堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。

最好是在夜里行动，用手电筒光镇住。

捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和别的孩子玩斗蟋蟀。

③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。

所谓一饱口福，其实年年都是三样东西：

露黍、玉米和南瓜。

露黍形似高粱秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。

新玉米当然鲜嫩可口。

坐在屋外嚼着啃着，屋里飘来南瓜的香味。

南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。

尝鲜之后，照例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。

1．短文第②段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐？

（1）________________　　　

（2）________________

（3）________________　　　（4）________________

2．从第②③段我们可以感受到文中的“我”一定是个____________和____________的孩子。

3．在对文中画“____”的句子理解正确的后面打“√”。

（1）城里没有这些东西，所以“我们”要带回去。

（　　）

（2）“我们”回到城里也能吃到这些东西，但不如乡下的新鲜，而且没有那种欢乐香甜的气氛。

（　　）

（3）城里能吃到这些东西，但没有滋味。

（　　）

4．第③段的关键句是__________________________

5．作者为什么说“一个人的童年，最好是在乡村度过”？

体现了作者什么样的思想感情？

____________________________________________________________________

作文

25.习作乐园。

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！

请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。

（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.写作天地。

题目：

_____________的感觉真好！

要求：

1．把题目补充完整；

2．选一件自己亲身经历的事，写出真情实感，叙述时要有条理；

3．字数400字左右。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________