高考历史总复习阶段检测六世界文化发展历程.docx
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高考历史总复习阶段检测六世界文化发展历程
阶段检测（六） 世界文化发展历程
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）
1．（加试题）智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是（ ）
A．自然环境对雅典的影响
B．知识与美德的关系
C．雅典工商业的发展方向
D．人在社会中的作用
答案 D
解析 智者学派把人和人类社会作为探索的主题，从而被称为西方人文主义的起源、西方的第一次思想解放运动。
2．（加试题）“为达目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。
”体现了下列哪一位人物的思想（ ）
A．苏格拉底B．普罗塔戈拉
C．西塞罗D．塞内卡
答案 B
解析 普罗塔戈拉的名言是：
“人是万物的尺度”，强调人的中心地位与材料信息“从个人的角度和利益出发”、“忽视道德”相一致，可知B项符合题意。
3．（加试题）苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义，他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值，这就是美德。
这表明苏格拉底（ ）
A．推崇理性的力量
B．否定神的意志权威
C．强调个人主观感受
D．反对智者诡辩行为
答案 D
解析 推崇理性的力量与材料中强调苏格拉底的观点是推动美德与反对败坏道德的相对主义不符，故A项错误；苏格拉底所强调的人的道德，与神的意志无关，故B项错误；根据材料中苏格拉底所强调的是“不以每个人的观点为转移的绝对价值”故C项错误；智者学派讲求“人是万物的尺度”，导致了极端个人主义和主观随意性的存在，而苏格拉底与智者学派的观点相左，故D项正确。
4．法国历史学家布罗代尔说：
“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。
”文艺复兴时期的思想家们践行这种观点的做法是（ ）
A．整理古希腊、古罗马文化典籍
B．修复了古希腊、古罗马的雕塑
C．到希腊和罗马修学、旅游
D．弘扬古典人文精神，尊重人性
答案 D
解析 文艺复兴借助复兴古希腊、罗马的古典文化的形式抨击宗教神学，宣扬资产阶级的思想，弘扬了古典人文精神，尊重人性。
5．但丁是文艺复兴先驱，他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪腐的作品是（ ）
A．《神曲》
B．《十日谈》
C．《哈姆雷特》
D．“九十五条论纲”
答案 A
解析 《神曲》的作者是但丁，故A项符合题意。
《十日谈》是薄伽丘的著作，《哈姆雷特》是莎士比亚的著作，“九十五条论纲”是马丁·路德发表的。
6．彼特拉克说：
“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？
”这体现了他（ ）
A．提倡人性，关注人生
B．呼吁人们爱惜大自然
C．主张信仰即可得救
D．公开向宗教神学挑战
答案 A
解析 关键信息：
“彼特拉克”、“对人的本性一无所知”。
彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴就是要把人性从宗教束缚中解放出来。
7．在历史发展进程中，“理性”精神引导、彰显了人们对世界和人类的思考。
下列各项中，最符合17～18世纪时期之“理性”内涵的是（ ）
A．“人是万物的尺度”
B．“美德即知识”
C．“只有品德才是区分人类的标准”
D．“主权在民”
答案 D
解析 “人是万物的尺度”是古希腊智者学派普罗塔戈拉的主张，与题目时间要求不符，故A项错误；“美德即知识”是古希腊思想家苏格拉底的主张，时间不符，故B项错误；“只有品德才是区分人类的标准”是文艺复兴时期的思想，时间不符，故C项错误；“主权在民”是启蒙运动时期主要思想之一，故D项正确。
8．中国古代思想界讲究天人合一、尊重自然，重视完善人和自然的关系。
在欧洲启蒙运动中涌现的众多思想巨匠中，有着类似观点的思想家是（ ）
A．伏尔泰B．洛克
C．孟德斯鸠D．卢梭
答案 D
解析 伏尔泰主张自由平等、反对君主专制、信仰自由，与材料“讲究天人合一、尊重自然，重视完善人和自然的关系”不符，故A项错误；洛克主张分权，权力制约与平衡，与材料体现的人与自然的关系不符，故B项错误；孟德斯鸠主张三权分立、权力制约与平衡，与材料体现的人与自然的关系不符，故C项错误；卢梭推崇自然、情感，主张人与自然融合，故D项正确。
9．据《邮史趣闻》记载：
1492年8月3日，哥伦布率领船只，带着西班牙国王给中国皇帝的信件，准备前往中国，但到的是美洲新大陆，因担心回不到欧洲，便把装有地图和信件的瓶子掷入大西洋。
1815年，一位船长在直布罗陀海峡拾到这个邮瓶，这就是世界有名的第一次“瓶邮传书”。
对此记载，我们应持的态度是（ ）
A．野史信息，虚假传言
B．作为一手史料，真实可信
C．孤证不立，需要佐证
D．作为趣味报刊，没有价值
答案 C
解析 野史与“正史”相对，具有一定的真实性，因而“野史信息，虚假传言”说法错误，故A项错误；《邮史趣闻》是后人的著作，并非一手史料，故B项错误；史学研究是建立在大量的史料相互佐证基础之上，因此“孤证不立，需要佐证”，故C项正确；“趣味报刊”属于文字史料，具有一定的价值，故D项错误。
10．史学家在评论某位科学家时说，“（他）已经向人们展示了理性的强大力量，那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。
这位科学家应该是（ ）
A．伽利略B．普朗克
C．牛顿D．爱因斯坦
答案 C
解析 由材料“向人们展示了理性的强大力量”“可循此途径依靠理性来发现……自然规律”可知，17、18世纪启蒙运动的兴起与这位科学家的成就有关，伽利略是近代实验科学的奠基人之一，与材料“向人们展示了理性的强大力量”不符，故A项错误；普朗克提出量子理论是在20世纪初，时间上与材料不符，故B项错误；牛顿的力学体系对自然界的力学现象作出了系统的合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，故C项正确；爱因斯坦提出相对论是在20世纪初，时间上与材料不符，故D项错误。
11．诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程”。
其理论“宏伟，美妙，广邃，催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是（ ）
A．伽利略B．牛顿
C．瓦特D．爱因斯坦
答案 D
解析 伽利略开创了以实验事实为依据的近代科学，与材料“新眼光改变了基础物理的发展进程”不符，故A项错误；牛顿经典力学奠定了基础物理学的基础，与材料“改变了基础物理的发展进程”不符，故B项错误；瓦特改进蒸汽机，与材料涉及的物理学不符，故C项错误；爱因斯坦的相对论改变了基础物理的发展进程，把人们的眼光引向更广阔的宇宙，故D项正确。
12．观察下图，若给该漫画加个标题，合理的是（ ）
A．“弘扬人性的莎士比亚”
B．“寻求浪漫的卢梭”
C．“建立经典力学体系的牛顿”
D．“相对论中的爱因斯坦”
答案 D
解析 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最重要的作家，杰出的的戏剧家和诗人，与漫画中的信息不符，故A项错误；卢梭是法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，与漫画中的信息不符，故B项错误；牛顿是英国著名的物理学家与漫画中的信息不符，故C项错误；爱因斯坦创立相对论漫画中的信息相符，故D项正确。
13．（加试题）它打开了人类认识微观世界的大门，深刻地改变了人们的生活、生产和观念……标志着一个新纪元的到来！
这里的“它”是指（ ）
A．经典力学B．进化论
C．量子论D．相对论
答案 C
14．（加试题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中曾引用过一句名言：
“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获。
”与此观点一致的科学理论是（ ）
A．经典力学B．进化论
C．量子论D．相对论
答案 B
解析 材料体现了优胜劣汰的观点，故与此观点一致的科学理论是进化论。
15．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是（ ）
A．研制彩色电视B．发明电灯
C．研制内燃机D．改良蒸汽机
答案 D
解析 解题时注意关键词“沸水”，可知是以蒸汽做动力。
16．下图所示刊物在发刊词中写道：
“泰西各国创造电气秘机，凡有所欲言，瞬息可达数千里，而中国从未闻此。
”这里的“电气秘机”是（ ）
A．无线电报机B．电话机
C．有线电报机D．电动机
答案 C
解析 1895年英国人马可尼发明无线电报，图片上是1853年，故A项错误；1876年美国人贝尔发明电话，故B项错误；1837年美国人莫尔斯发明有线电报，发生在1853年以前，从材料中“凡有所欲言，瞬息可达数千里”也可得出，故C项正确；电动机是将电能转换为机械能，与材料不符，故D项错误。
17.19世纪末20世纪初，标志着人类迅速步入水、陆、空立体交通时代的是（ ）
A．改良蒸汽机B．内燃机
C．远洋轮船D．汽车、飞机
答案 D
解析 要看清楚时间及涉及内容，特别是空中交通工具飞机是20世纪初（1903年）才出现的。
故选D。
18．（加试题）人类历史上，曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。
这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是（ ）
A．飞机B．电话
C．因特网D．火车
答案 C
解析 由材料中信息“改变时空”、“发展速度最快”、“当代人类文明”可知是因特网。
19．（加试题）18～19世纪英国诗歌题材上，主张写下层人民的日常生活，强调诗人的内心探索和感情的自然流露；在诗体方面，主张发展民间诗歌的艺术传统，采用民间口语，发挥诗人的想象力。
下列同材料创作风格相似的是（ ）
A．《百年孤独》
B．摇滚乐、爵士乐
C．《等待戈多》
D．《自由引导人民》
答案 D
解析 “诗人的内心探索和感情的自然流露”“发挥诗人的想象力”说明是浪漫主义文学风格，《百年孤独》属于魔幻现实主义，故A项错误；摇滚乐、爵士乐属于现代主义，故B项错误；《等待戈多》属于现代主义，故C项错误；《自由引导人民》是浪漫主义绘画，故D项正确。
20．（加试题）二战后物质文明的高度膨胀反而使人类的精神文明极度空虚，那些在竞争中失去自我、失去精神家园的人们面对茫茫宇宙大声询问：
“我是谁？
”“我从哪里来？
”“到哪里去？
”这反映在文学领域便产生了（ ）
A．古典主义文学B．浪漫主义文学
C．现代主义文学D．现实主义文学
答案 C
解析 题目中显示物质文明的发达与精神文明的空虚形成了极大的反差，人们找不到自我了，人们出现了迷茫和非理性，这不是突出传统的古典主义，故A项错误；也不是强调理想和自由的浪漫主义，故B项错误；现代主义文学强调非理性和反传统，故C项正确；现实主义文学的主要特征是批判和揭露社会的矛盾，故D项错误。
21．（加试题）《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道：
“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。
”下列哪部作品属于这一文学流派（ ）
A．《哈姆雷特》B．《人间喜剧》
C．《巴黎圣母院》D．《老人与海》
答案 B
解析 “将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”，反映出对社会现实的剖析与批判，符合现实主义文学的特征。
《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的文学作品，故A项错误；《人间喜剧》是现实主义文学的代表作，故B项正确；《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，故C项错误；《老人与海》属于现代主义文学作品，故D项错误。
22．（加试题）18世纪末至19世纪30年代，在西方占主导地位的文学流派是（ ）
A．启蒙主义文学B．浪漫主义文学
C．现实主义文学D．现代主义文学
答案 B
解析 本题主要考查各流派盛行的时间断限，抓住题干要求“18世纪末至19世纪30年代”，这一时期，从资本主义发展过程中暴露了一些问题，人们把对现实的不满寄托于将来，追寻理想世界的浪漫主义形成并盛行。
故选B。
23．（加试题）19世纪中叶，俄国民族乐派音乐的代表人物中成就最高的是（ ）
A．贝多芬B．德沃夏克
C．柴可夫斯基D．舒伯特
答案 C
解析 贝多芬和舒伯特是19世纪早期浪漫主义音乐的代表人物，而且贝多芬是德国的，舒伯特是奥地利的，而德沃夏克是捷克民族乐派的代表人物。
24．（加试题）下列文艺作品同19世纪中叶工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步等因素无关的是（ ）
A．《老人与海》B．《红与黑》
C．《日出·印象》D．《星月夜》
答案 A
解析 《老人与海》是20世纪初美国作家海明威的代表作，与“19世纪中叶”不符，故选A项。
25．（加试题）唐朝贾岛《喜李馀自蜀至》诗：
“往来自此过，词体近《风》《骚》。
”下列作品在创作风格上，可与《风》对应的是（ ）
A．《格尔尼卡》 B．《阿Q正传》
C．《革命交响曲》 D．《唐璜》
答案 B
解析 材料涉及《风》是指“国风”，属于现实主义文学，《格尔尼卡》是现代主义美术，故A项错误；《阿Q正传》是批判现实主义文学，故B项正确；《命运交响曲》是浪漫主义，故C项错误；《唐璜》是浪漫主义，故D项错误。
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题（请从第26、27、28题中任选两题，每小题10分，共20分）
26．（10分）（加试题）孔子和亚里士多德是人类历史上的文化先哲。
阅读材料，回答问题。
材料一 “己所不欲，勿施于人。
”
“君君、臣臣、父父、子子。
”
“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”——《论语》
材料二 亚里士多德对人的本质曾下过三个论断：
①“求知是所有人的本性”，追求知识被看作最高尚的活动，体现了古希腊爱智慧的传统；②“人是理性的动物”，人以理智为主宰，理智的生命就是最高的幸福；③“人是政治动物”，侧重从社会政治的角度对人进行考察，人只有结合在城邦和国家之中，才能满足自己的需要。
——王善超《论亚里士多德关于人的本质的三个论断》
（1）根据材料一概括孔子的主要思想主张。
结合所学知识，指出孔子的思想主张在春秋战国时期没有得到统治者重视的原因。
（6分）
（2）言行一致是许多文化先哲的优秀品质。
阅读材料二，请您选择亚里士多德对人的本质的一个论断并结合他的生平事迹扼要予以展开说明。
（只列观点，不加阐述不得分）（4分）
答案
（1）主张：
仁；礼；中庸。
原因：
春秋战国时期，社会政治、经济、文化发生剧烈变动；各主要诸侯国以富国强兵、争霸天下为主要目标；孔子的学说与这一时代要求有一定距离。
（2）选择①：
亚里士多德17岁那年，为寻求智慧，到雅典阿卡德米学园学习；表现出惊人的求知欲，对当时所能涉及的学科都作过研究，被称为“百科全书式的学者”。
②：
亚里士多德对他的老师柏拉图十分敬重，但并不盲从，肯定客观世界真实存在；提出三段论的演绎逻辑进行研究、统计和思考；提出“中庸之道”的态度与方法。
③：
接受重金聘请担任马其顿国王儿子亚历山大的私人教师，虽然师生之间有诸多不和谐，但努力对亚历大山产生重要影响。
（“观点”1分，“阐述”3分。
“阐述”中引用的生平事迹只要1条即可得3分。
其他事迹言之有理，同样给分。
）
解析
（1）第一小问主张，根据材料“己所不欲，勿施于人”得出仁；根据“君君、臣臣、父父、子子”得出礼；根据“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子”得出中庸；第二小问原因，结合所学知识得出春秋战国时期，社会政治、经济、文化发生剧烈变动；各主要诸侯国以富国强兵、争霸天下为主要目标；孔子的学说与这一时代要求有一定距离。
（2）结合所学知识得出选择①：
亚里士多德17岁那年，为寻求智慧，到雅典阿卡德米学园学习；表现出惊人的求知欲，对当时所能涉及的学科都作过研究，被称为“百科全书式的学者”。
②：
亚里士多德对他的老师柏拉图十分敬重，但并不盲从，肯定客观世界真实存在；提出三段论的演绎逻辑进行研究、统计和思考；提出“中庸之道”的态度与方法。
③：
接受重金聘请担任马其顿国王儿子亚历山大的私人教师，虽然师生之间有诸多不和谐，但努力对亚历大山产生重要影响。
27．（10分）（加试题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 《农政全书》共60卷，约70余万字，分成12目：
农本（经史典故、诸家杂论、国朝重农考）；田制（井田考和《王祯农书》中各种田制图）；农事（营治、开垦、授时、占候，以屯垦为中心）；水利（水利工程、农田水利、《泰西水法》）；农器；树艺（名物、蔬菜、果树）；蚕桑；蚕桑广（木棉、苎麻）；种植（经济作物）；牧养；制造（食品、房屋）；荒政（备荒、附《救荒本草》和《野菜谱》）。
——摘编自麦群忠等《中国古代科技要籍简介》
材料二 《自然哲学的数学原理》全书共五部分：
首先是“定义”，这一部分给出了物质的量、时间、空间、向心力等的定义。
第二部分是“公理或运动的定律”，包括著名的运动三定律。
接下来的内容分为三卷。
前两卷的标题一样，都是“论物体的运动”。
第一卷研究在无阻力的自由空间中物体的运动，许多命题涉及已知力解定受力物体的运动状态（轨道、速度、运动时间等），以及由物体的运动状态确定所受的力。
第二卷研究在阻力给定的情况下物体的运动、流体力学以及波动理论。
压卷之作的第三卷标题是“论宇宙的系统”。
——摘编自XX百科
（1）依据材料并结合所学知识，分析两部著作问世的历史背景。
（4分）
（2）依据材料并结合所学知识，比较两部著作在内容上的不同并说明其共同的历史价值。
（6分）
答案
（1）背景：
“农本”思想的影响；小农经济的主导地位；思想专制的加强；传统的农业、手工业的发展；前人的成果。
“重商主义”的影响；商品经济的发展和资本主义的兴起；思想解放运动的推动；近代科学研究方法的形成。
（2）不同：
前者是传统农业、手工业经验、技术的总结，后者是以物理学为核心的近代自然科学的集大成之作；前者体现了传承性、系统性、全面性的特点，后者则体现了创新性、实验性、理论性的特点。
价值：
都对社会发展产生深远影响；都是人类历史上的宝贵遗产。
解析
（1）《农政全书》的背景，结合中国农业经济模式及思想角度思考作答；《自然哲学的数学原理》结合西方资本主义兴起的背景从思想、经济以及科技的角度思考回答。
（2）第一小问不同点，《农政全书》从经验总结以及继承性特点说明，《自然哲学的数学原理》从物理学为核心以及实验观察等特点去概括回答；第二小问共同价值，从科技发展以及社会等角度思考回答。
28．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 他（孟德斯鸠）主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭……他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准，而立法机关也要干预一些行政方面的问题，如财政问题和军队问题。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 他（卢梭）要求在这个共和国里实行直接民主。
在立法工作中，每个公民都直接参加法律的制定，参加法律的讨论和表决。
他反对由人民选出的代表来制定法律，他认为在制定法律的工作中，人民的意志是不能被代表的……这个（国家）权力也不应加以分割，因为人民的总的意志是不能分割的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张？
指出其历史渊源。
（6分）
（2）与材料一相比，卢梭的思想主张有何不同？
（2分）
（3）结合所学知识，简要分析上述孟德斯鸠与卢梭的思想对近代中国社会实践产生的影响。
（2分）
答案
（1）思想主张：
君主立宪；三权分立；权力制衡。
历史渊源：
古代希腊的民主制度；近代英国君主立宪制度；早期的启蒙思想。
（2）民主共和；人民主权不可代表原则；反对分权。
（3）先后推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的兴起和发展。
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