班组鉴定范文 大学毕业班组鉴定评语范文.docx

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班组鉴定范文大学毕业班组鉴定评语范文

  导语:

关于班组鉴定,小编为您整理了以下范文,供您参考和借鉴。

  1)思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,热心肠,团结同窗;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致苍劲有力的钢笔字,并且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力,爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高,曾获"文艺踊跃分子"。

  2)该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

  学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

  3)该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

  吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

  4)你是一个非常聪明机灵还有点调皮的孩子。

  这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。

  但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。

  老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。

  5)生活上,你循规蹈矩;学习上,你严谨求实,课代表工作让老师放心;学习成绩让老师骄傲。

  平时很难听到你的声音,可班会辩论会上你慷慨激昂;你总是用实力代替语言来证明自己,你是班级和年级学习状元的有力竞争者。

  我等待着为你颁奖的那一天!

6)该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

  7)该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

  8)该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  9)该生能严格遵守学校的规章制度。

  尊敬师长,团结同学。

  热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

  学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。

  是一位发展全面的好学生。

  10)该生遵纪守法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事。

  关心集体荣誉,积极配合班团干部完成各种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

  11)该生严格遵守学校的规章制度。

  集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。

  尊敬师长,乐于助人。

  能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

  12)性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为"生活先进个人";热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获"劳动踊跃分子";学习目的性强,自发性高,刻苦勤奋,锐意进取,始末如一,成绩始末处于上游水平,曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时,事情责任感重,事业心强,深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。

  该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

  13)该生能很好地遵守学校的规章制度。

  集体荣誉感较强。

  积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。

  尊敬师长,团结同学。

  学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

  14)你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。

  学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。

  是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

  15)该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

  吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

  16)你娇小纤细的身材透着清纯,天真,大方,热情,你那双智慧的大眼充满了思索,好奇和求知欲。

  本学期是你的丰收季节:

英语能力竞赛全国一等奖,校园"全面发展之星";期终考试班级第一,所有这些足以为你赢得鲜花和喝彩,使大家忘记你还是一个好班长。

  17)你恬静柔和,富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。

  不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。

  现在你已经在许多方面崭露头角:

文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。

  18)你言语不多,待人谦和善良。

  学习和做人一样,默默用功。

  真喜欢你笑的样子。

  别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。

  若是在课堂上倒是很漂亮的一招退敌之术,可若在课下,就把想与你交谈的朋友都挡回去了。

  真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。

  19)没有半点马虎,在取得了成绩后,谦虚而不自负,这是你最大的优点。

  关爱同学,尊敬老师。

  爱好广泛,并能严格要求自己,塌实肯干,懂得合理安排自己的作息时间,喜欢创新,对一些问题总能发表独到的见解。

  20)该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。

  尊敬师长,和同学关系融洽。

  集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。

  学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。

  生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

  21)该生严格遵守学校的各种规章制度。

  尊敬师长,团结同学。

  集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。

  学习目的明确。

  为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生。

  22)该生能以校规班规严格要求自己。

  尊敬师长,团结同学。

  集体观念强,劳动积极肯干。

  积极参加各种集体活动和社会实践活动。

  学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

  23)该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。

  在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  24)该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

  25)该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  26)xx-x同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

  27)你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。

  老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。

  看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。

  愿你坚持不懈,再创辉煌!

28)回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。

  你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。

  相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!

29)该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

  学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

  30)xx-x同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

  31)心情晴朗,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学习快乐,你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神情。

  但这样的时候总嫌不够,甚至太少。

  在你争吵的时候,在你慢条斯理的时候,时间,像流逝的水,在你脚下匆匆而过。

  亲爱的朋友,你不感到可惜吗?

  32)是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;是你,给我们带来了助人为乐的风尚。

  当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。

  今天是收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,我要对你说:

这是一个新的起点。

  33)该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。

  34)xx-x同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

  在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

  35)该同学思想上,积极追求进步,坚持学习党的先进的思想理论和科学发展实践观活动方针政策,坚决拥护中国共产党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。

  能积极参加听取形势政策报告,参加班级活动,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

  36)学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。

  但是你应该活泼一些,十多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。

  继续努力吧,我深深地为你祝福!

37)男孩***,可爱小弟弟。

  对人很温和,有副好脾气。

  关心组上事,热爱班集体。

  喜欢动脑筋,爱钻偏难题。

  数学比较好,物理还可以。

  语文有点弱,作文羞于提。

  文理不可偏,发展应整齐。

  可怜瘦弱貌,不爱练身体。

  愿你快成长,盼你有出息。

  报国建勋日,都夸***!

38)自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。

  你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室帮助同学。

  你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!

你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

  39)学习上,刻苦,认真,踏实。

  除了坚持上课听讲,课余坚持自修,独立作业和课题设计任务外,能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

  该同学虚心好学,经常向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

  成绩始终保持较良好的水平。

  40)生活上,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

  能积极热情的参加班级活动,如元旦晚会,团组织活动,班级野营,义务劳动等。

  具有较强的集体主义精神。

  同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

  41)你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。

  班干部工作认真负责,有较强的领导能力。

  学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的高中毕业生。

  42)该同学刻苦,认真,踏实。

  坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

  该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

  成绩始终保持良好的水平。

  43)该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。

  缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。

  希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

  千里之行,始于足下。

  希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

  课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。

  对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

  44)思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

  45)该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。

  46)该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。

  积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

  47)该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

  48)该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

  49)该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  50)xx-x同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

  大学毕业班组鉴定评语范文导语:

话题作文的批改评语有哪些,让我们来看看吧。

  1)这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了信念的力量。

  文中作者以有一种力量无边的艰险不足为奇。

  这句话开篇,表现了信念的力量。

  文中作者通过写列宾周恩来马飞的例子,更向我们论证了信念带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。

  2)叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  3)选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  4)虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  5)选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  6)未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。

  7)对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  8)能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  9)文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅10)情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼11)你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感12)文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益13)主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心14)本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花15)这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱16)人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。

  而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

  17)韩愈教导我们业精于勤,荒于嬉;雷锋教导我们我们是国家的主人,应该处处为国家着想;顾炎武教导我们天下兴亡,匹夫有责。

  这些名人都在告诉我们励志的重要性。

  18)这是一篇抒情作文。

  小作者以励志为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。

  文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

  19)这是一篇关于励志成功,始于信念的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。

  20)作者旁征博引,文学功底了得。

  论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。

  可谓一气呵成。

  21)本篇议论文,观点明确见解独到。

  提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。

  本文采用驳论的论证方式,驳青年励志说,表现中国古代文化说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。

  22)选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  23)虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  24)事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  25)从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  26)语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  27)详略安排不当,主次不够分明。

  班组鉴定范文28)内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  29)励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。

  30)这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花形象的写出了青春的美好。

  全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

  31)引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  32)论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  33)例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  34)感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  35)感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  36)情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  37)心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

  38)感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  39)从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心40)文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  41)通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  42)开头出手不凡,吸引读者43)本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。

  全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。

  44)本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……45)感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  46)情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  47)心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

  事理:

.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  49)通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  50)文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  52)文章语言生动丰富,可读性强。

  53)全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  54)语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  55)读你的文章真是一种享受。

  首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。

  所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  56)事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

  最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  57)内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  58)作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  59)全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  60)少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。

  这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  61)开头打动人心,具有真情实感。

  话题作文评语精选导语:

关于话题作文,设计的范围比较大,小编也是在网上收集了一些关于话题作文的评语,供您参考。

  篇一1.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

  2.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感4.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益5.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心6.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花7.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱8.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。

  而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

  9.韩愈教导我们业精于勤,荒于嬉;雷锋教导我们我们是国家的主人,应该处处为国家着想;顾炎武教导我们天下兴亡,匹夫有责。

  这些名人都在告诉我们励志的重要性。

  10.这是一篇抒情作文。

  小作者以励志为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。

  文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

  11.这是一篇关于励志成功,始于信念的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。

  12.作者旁征博引,文学功底了得。

  论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。

  可谓一气呵成。

  13.本篇议论文,观点明确见解独到。

  提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。

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