人教实验版语文 五年级上册期末.docx

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人教实验版语文五年级上册期末

五年级语文上册期末

（1）

一、看拼音，写词语。

（6分）

sìmiànbāfāng　　wànshuǐqiānshān　　zhǎndīngjiétiě

（      ）　　（　　　　　　　　）　　（　　　　　　）

tiānnánhǎiběi　　qízhēnyìbǎo　　　zhòngxīnggǒngyuè

（　　　　　　）　　（　　　　　　）　　　（　　　　　　）

二、根据所给意思写出词语。

（4分）

1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

（）

2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

（）

3．晚上连着白天。

形容勤奋工作或学习。

（）

4．推开高山，翻倒大海。

形容力量强盛，声势浩大。

（）

三、将下列词语归类。

（4分）

心灵手巧破烂不堪顶天立地满怀信心阴险狡诈舍生取义

低头折节气壮山河自以为是口是心非勇往直前勾心斗角

含褒义的：

_____________________________________________________

含贬义的：

______________________________________________________

四、联系语境，选词填空。

（5分）

矗立屹立星空灿烂绚丽发射喷射疾速迅速腾空而起

12月30日凌晨，载人航天发射场（）。

100多米高的飞船发射塔旁（）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。

零时40分，震天巨响中，火箭（），飞向太空，火箭尾部（）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（）的彩虹。

五、仿写句子。

（4分）

1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

______________________________________________________

2．要想过江，非座船不可。

______________________________________________________

六、病句手术室。

（6分）

1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。

______________________________________________________

2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

______________________________________________________

3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。

______________________________________________________

七、课内课外。

（9分）

1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：

_______________________。

2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

______________________________________________________。

3．把歇后语补充完整。

和尚打伞──（）

耗子掉进书箱里──（）

四月的冰河──（）

4．根据下面句子的提示，展开联想写一段话。

（不超过100字）

地球妈妈流泪了。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

八、根据课文内容填空。

（10分）

1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们，。

2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。

事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：

______________________________________________。

3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是____________。

4．英、法联军侵入北京，____________圆明园。

他们把园内____________能拿走的东西，

____________掠走，拿不动的，就用或____________搬运。

运不走的，就破坏、毁掉。

这段话说明侵略者。

九、阅读理解。

（22分）

（一）天鹅的见解

一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。

雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：

“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！

”

骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：

“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。

”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：

“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？

”

一只天鹅飞来了。

它对大家笑了笑说：

“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？

”

听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……

1．填一填。

（4分）

短文中的角色有：

_________________________________。

你印象最深的角色是

___________，它喜欢的生活方式是___________________________________。

2．天鹅的见解是什么？

请用横线画出来。

（2分）

3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。

（3分）

摘抄：

____________________________________________

运用：

____________________________________________

4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。

（3分）

______________________________________________________

_____________________________________________________

（二）_______________

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：

“唉！

你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！

”

果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了

1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。

（2分）

2．给最后一个自然段加上标点。

（2分）

3．文中破折号的作用是。

（1分）

4．用简洁的语言，写出本文的主要内容。

（2分）

5．妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。

（3分）

我明白了______________________________________________

十、妙笔生花。

（30分）

在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。

请你写自己印象深的一件事，题目自己定。

相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。

人教实验版语文五年级上册期末测试卷

（2）

一、积累运用（35分）  

1．看拼音，写词语。

（5分）  

  hùn      xū    bǎn      qí      jǐn

  （  ）乱  废（  ）  出（  ）  （  ）途  （  ）慎  

  zhèng      zhùi      tà      hóng      jiàn 

  （  ）住  点（  ）  拖（  ）    （  ）伟  借（  ）

2．下列词语中没有错别字的一项是（  ）（2分）

  A．地振  叹息  悲痛  创作  B．极端  断言  原泉  严厉

  C．指教  后悔  残忍  浓厚  D．尸体  任务  估量  消烟

3．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（2分）

  活：

①工作②真正③生存，有生命④不死板

（1）她是一个活泼可爱的孩子。

（  ）

（2）这孩子说话活像一个大人。

（  ）

  （3）活到老，学到老。

（  ）

  （4）他干起活来很卖力。

（  ）

4．按查字典的要求填空。

（3分）  

  “嘉”字共有_______画，用部首查字法，查_______部，在_______画里找；用音序查字法，查_______字母，音节是_______。

这个字是_______结构。

5．判断下面的句子运用了什么说明方法。

（3分）

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（  ）

（2）它身长可达30米左右，体重约70吨。

（  ）

  （3）鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（  ）

6．判断下面的句子运用了什么修辞方法。

（3分）

（1）他们的口号惊天动地。

（  ）

（2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?

（  ）

  （3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛。

（  ）  

7．按要求改写句子。

（4分）

（1）老师问明明：

“我的板书，你能抄下来吗?

”（改为转述句）

________________________________________________________

（2）他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。

（缩句）

  ___________________________________________________

  （3）我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。

（改为“被”字句） 

  ____________________________________________________

（4）我们不能忘记父母的养育之恩。

（改为反问句）   

______________________________________________________

8．用修改符号修改病句。

（4分）

（1）这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

（2）六年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

  （3）居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

  （4）在气候温柔的日子里，我们要去旅游。

9．给下面的句子排列顺序。

（5分）  

  （  ）妈妈看黄瓜又嫩又长，西红柿又大又圆，高兴地说：

“这些莱可真是太好了!

”

  （  ）不大一会儿，亮亮把菜买回来了。

  （  ）妈妈听后说：

“现在售货员的服务态度真好!

”

  （  ）亮亮的妈妈叫亮亮上街买菜，并且告诉他要挑新鲜的。

  （  ）亮亮说：

“是售货员阿姨给我挑的。

她说，要卖给大家好的，次的另作处理。

”  。

10．根据课文内容填空。

（4分）  

（1）“春风又绿江南岸，______________，”出自_______代诗人_______的_______。

（2）家在梦中何日到，______________？

  （3）_______只是个简单的是与非的问题，_______起来却很难。

  （4）我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点_______。

在爱的_______下。

，我努力地向前驶去。

二、阅读理解（35分）  

（一）

  另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

它非常坚硬，受到猛击仍ānrán  wúyàng，即使被打碎了，碎片仍然ǒu  duàn  sīlián地粘在一起，不会伤人。

有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

  1．看拼音，写词语。

（2分）

  ān  rán  wúyàng（  ）  ǒu  duànsīlián（  ）

  2．写出下列词语的反义词。

（2分）

  安全-（  ）  坚硬-（  ）

  3．短文中“夹丝玻璃”一处用了双引号，作用是（  ）（2分）

  A．是引用，不是直接叙述

  B．用双引号说明不是真的，是假的

  C．用双引号起强调作用 

  4．“夹丝玻璃”的特点是：

_________________________________。

  作用是：

____________________________________________。

（4分）

（二）  砍掉那双“完美的手”

  他曾经是人们眼里不可理解的怪人。

  读高中时，因为他的优秀，有个保送名牌大学的机会摆在他面前，他不要。

  到了高考，他考出非常高的考分，却执意选择了又苦又累的地质专业。

  毕业了，照样在学校里称得上风云人物的他，同时被几个好单位看中，可他却要求去做一个地质人，做一个浪迹天涯的地质队员。

  很多人不理解他的选择，他总是笑笑，不置一辞。

  终于有一天，他在别人再次问起他当初为什么做这些选择的时候开了口：

法国著名雕塑家罗丹，精心雕塑一座巴尔扎克的雕像：

巴尔扎克目光炯炯，身披宽袖长袍，一双手非常自然地叠合在胸前。

罗丹唤来了自己的三个学生来欣赏他的得意之作。

不料，三个学生不约而同地被雕像上这双栩栩如生的手吸引住了，连声赞叹：

“好极了，这真是一双奇妙的手啊!

”罗丹从学生的表情中感到这双手虽然塑得绝妙，可是作为整体的一部分，太突出了，起了喧宾夺主的作用。

因此，他找来一把大斧，把那双完美的手砍掉了。

几个学生被罗丹的举动吓得目瞪口呆。

  其实，在生活中，这种“完美的手”随处可见，它时时处处地诱惑着人们忘记了最初对人生的本质追求，常常因此走上了一条与理想背道而驰的路。

只有果断地砍掉那双“完美的手”，砍掉那些局部的暂时的诱惑，实实在在，耐住寂寞，潜心做自己想做的宰，才能雕塑出生命整体的完美。

  说这些话时，他已经取得了三个部级、三个局级进步奖的成果，编写了两个有关三维地震勘探的专集，往许多专业报刊上发表了上百篇论文，承担着非常重要的国家科研项目。

而且他还用自己细腻的心去翻阅每一寸自然的美丽  写出了许多充满豪情  激情  深情  智慧的诗篇  成了一个地质诗人  一个知道如何去追求生命真正美丽的诗人

  1．照样子，写词语。

（6分）

（1）目光炯炯（ABCC）_________________________________

（2）又苦又累又  ___________又___________  又___________  又___________

  2．联系上下文，解释下列词语。

（4分）

（1）执意：

___________

（2）不置一辞：

___________

  （3）喧宾夺主：

___________

  （4）背道而驰：

___________

  3．给短文最后一自然段加上标点。

（4分）

  4．他为什么执意要选择又苦又累的地质专业?

（3分）  

  _______________________________________________________

5．他取得了哪些成绩?

你认为他取得这些成绩的原因是什么?

（4分）

_________________________________________________

  6．“完美的手”指什么?

“砍掉”又指什么?

（4分）

  ___________________________________________________

三、作文（30分）

  题目：

微笑   

  要求：

立意深刻，构思独特；句子通顺，不要写错别字；400字左右。