高考历史人教版一轮复习讲义选修2第2讲精.docx

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高考历史人教版一轮复习讲义选修2第2讲精

第2讲　向封建专制统治宣战的檄文

[考点清单]　1.《独立宣言》。

2.《人权宣言》。

3.《中华民国临时约法》。

一、美国《独立宣言》

1．《独立宣言》的发表

（1）背景

①理论基础：

“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立等欧洲启蒙思想。

②思想宣传

③独立战争：

英国的血腥镇压，使争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。

（2）发表：

1776年7月4日宣言被通过。

2．《独立宣言》体现的民主思想

（1）平等与天赋人权：

认为人生下来就应该是自由平等的，是不可剥夺或转让的。

（2）主权在民：

人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志。

（3）人民革命权利：

人民为了保障自己的自然权利，就有权起来革命以改变或推翻不履行自己职责或侵犯人民权利的政府。

3．《独立宣言》的评价

（1）进步性

（2）局限性

二、法国《人权宣言》

1．波旁王朝统治与大革命爆发

（1）波旁王朝的统治

①表现

②影响：

专制王权成为资本主义发展的严重障碍。

（2）法国启蒙运动兴起

（3）大革命爆发

2．《人权宣言》的发布

（1）制定

（2）内容

（3）意义

①是对旧贵族和专制王权滥用权力的批判

②成为法国1791年宪法的前言

三、《中华民国临时约法》

1．背景

（1）武昌起义成功，清政府统治土崩瓦解。

（2）各省通过《临时政府组织大纲》，它主要借鉴美国宪法精神，为南京临时政府成立提供了法律依据。

（3）1912年元旦，南京临时政府建立。

2．颁布

（1）目的：

限制袁世凯的权力，保护革命胜利果实。

（2）内容

国家性质

①“主权在民”原则。

②表达了维护领土完整的国家意志。

人民的权利和义务

①国民一律平等。

②依法享有人身、财产等自由。

国民有选举、被选举权。

③有纳税、服兵役等义务

政治体制

①实行三权分立的政治制度，参议院行使立法权；临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院行使司法权。

②实行责任内阁制

（3）性质：

具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。

3．意义

基准考点　向封建专制统治宣战的檄文

主题一　《独立宣言》

视角1　图示《独立宣言》发表的概况

视角2　《独立宣言》所阐述的资产阶级民主主义原则

（1）关于平等的理论。

平等应包括两个内容：

一是政治平等，每个人在法律面前都是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理。

二是经济平等，主张建立“耕者有其田”的小农社会，这是针对殖民地的政治压迫和经济剥削而提出的，虽然有某些幻想成分，但具有反封建的进步意义。

（2）自然权利说。

人生来就是自由平等的，这些权利不是创世主或权威的恩赐，而是大自然赋予的。

该学说提高了人民的地位，承认了个人的尊严，从理论上摧毁了专制主义存在的基础。

杰斐逊发展了洛克的自然权利学说，用“追求幸福的权利”代替“财产权利”作为人们的自然权利，打破了否定现世生活而把希望寄托于来世或天堂的中世纪宗教观念，是政治理论上的一场革命。

（3）人民主权学说。

人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民的意志，为人民幸福和保障人民权利而存在。

（4）人民革命权利的理论。

杰斐逊以自然权利论和人民主权论为基础，指出：

既然政府的权力来自人民，目的是保障人民的自然权利，如果一旦政府不履行自己的职责，侵犯人民的权利，并成为祸国殃民的压迫者且不可救药时，人民就有权利举行革命或起义来推翻它，不管这个政府是封建专制的还是曾经民主的。

史料　1776年7月4日通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。

宣言中说：

……为了保障这些权利，所以才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。

无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。

新政府应当建立在最能保障人民的安全和幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。

[信息解读]　史料所引宣言的内容主要阐述了“主权在民”和“人民革命”的权利学说。

主题二　法国《人权宣言》

视角1　《人权宣言》的基本思想和历史意义

《人权宣言》的思想基础是洛克和卢梭等启蒙思想家的“自然法则”“社会契约”和“主权在民”等思想。

思想

基本内容

历史意义

“自然权力”

人们生来是而且始终是自由平等的，在权利上是平等的，这些权利就是“自由、财产、安全和反抗压迫”；财产是神圣不可侵犯的权利

揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了君主专制，成为资产阶级革命的思想武器；把资产阶级革命的纲领性文件用法律形式固定下来，为政治和法律领域带来根本性的变化；推动了世界资产阶级民主化的进程，并对亚洲各国产生了不同程度的影响

“最高权力

属于人民”

法律是公众意志的表现；全国公民都有权参与法律的制定，在法律面前，所有公民都是平等的；公民都能平等地担任国家公职；国家的最高权力来自于人民

史料　1789年人权宣言宣称：

“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，自由、财产、安全和反抗压迫是“人的自然的和不可动摇的权利”，任何政治结合的目的都在于保存这些权利，从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。

在此基础上，人权宣言宣告了人民主权原则，指出：

“整个主权的本原主要是寄托于国民。

任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权利；”宣言确认了分权原则，宣称：

“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法”，把权利保障和权利制约作为宪法的基本任务；人权宣言还宣告了立法权属于人民，法律面前人人平等，正当法律程序、罪刑法定、无罪推定、法不溯及既往的要求，为法治原则的确立作出了独特贡献。

[信息解读]　

（1）1789年法国人权宣言郑重宣告的重要原则有基本人权、人民主权、分权和法治原则，充分体现了近代宪政的基本精神，奠定了近代宪法的基础。

（2）《人权宣言》揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，所以说，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。

视角2　《独立宣言》与《人权宣言》的侧重点

史料一　不言而喻：

人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。

……我们谨庄严的宣告：

自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。

——1776年美国《独立宣言》

[信息解读]　史料表明，《独立宣言》侧重于反对英国的殖民统治，取得民族独立和基本的人权。

原因是《独立宣言》发表前北美殖民地的资本主义发展遭到英国殖民统治的阻碍，民族矛盾尖锐。

史料二　第一条：

“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

”第二条：

“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

”第六条：

“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定，法律对于所有的人，……都是一样的。

在法律面前，所有的公民都是平等的。

”第十七条：

“财产是神圣不可侵犯的权利。

”

——1789年法国《人权宣言》

[信息解读]　史料表明，《人权宣言》侧重于否定封建等级制度，摧毁封建君主制，用以法律为基础的资产阶级权力取代以君主个人意志为标志的封建特权。

原因是《人权宣言》颁布前的法国封建等级制度森严，专制王权和旧贵族滥用权力，导致资本主义发展受到严重阻碍，阶级矛盾尖锐。

主题三　《中华民国临时约法》

视角1　《中华民国临时约法》的明显缺陷

（1）没有具体规定人民的权利，以及实现权利的保障。

（2）没有采取地方分权制，不利于民国的巩固。

（3）没有贯彻五权宪法的理论。

（4）对外没有明确规定反对帝国主义。

对内则没有规定平均地权，土地制度条款的缺失，是绝大多数国民所关心的重大问题。

这既是辛亥革命的果实会被袁世凯窃取的原因之一，也是临时约法的不足之处。

视角2　《独立宣言》、《人权宣言》与《中华民国临时约法》的异同点

相

同

点

背景

①都是对罗马法的继承和发展：

三个檄文都受到罗马法天赋人权（自然法）、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等思想的影响。

但与罗马法有本质区别：

罗马法是奴隶制性质，维护的是奴隶主的利益，而三个檄文是维护资产阶级利益的

②都受到启蒙思想的影响，都以启蒙思想为思想、理论依据

内容

三个檄文都宣扬天赋人权、自由平等、主权在民等思想

影响

三个檄文都推动了资产阶级革命，都是资产阶级向封建专制统治宣战的重要檄文，都推动了民主化进程

不

同

点

内

容

侧

重

点

《独立

宣言》

发表于独立战争时，主要任务是推翻英国殖民统治，实现民族独立。

发表目的是为北美独立提供合法的理论依据，故侧重于谴责英王残害北美人民的天赋人权，侧重于反对英国的殖民统治，维护美利坚民族的基本人权

《人权

宣言》

发表于法国大革命时，封建等级制度阻碍资本主义发展，故侧重于否定封建等级制度、摧毁君主专制，注重宣扬平等、法治等民主原则，用以法律为基础的资产阶级权利取代以君主个人意志为标志的封建特权

《中华民国临时约法》

发表于辛亥革命后，虽然中华民国南京临时政府已经成立，但袁世凯窃取了革命果实，当上了临时大总统，故侧重于防止独裁，维护新生的资产阶级共和制度

例（2012·福建高考）阅读下列材料，回答问题。

材料一　享受英国习惯法的保护，包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。

——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》（1774年）

材料二　13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快地同归于尽。

可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。

——华盛顿·欧文《华盛顿传》

（1）指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。

结合所学知识，分析出现上述差异的原因。

（2）材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？

审题突破　解答本题的关键是提取材料有效信息，并将信息与所学知识进行联系。

第

（1）问的第一小问从政治地位上去分析；第二小问从对英国的不同态度方面分析。

第

（2）问结合美国独立后在国家结构形式和权力架构上的措施分析。

答案　

（1）差异：

前者是殖民地；后者是独立国家。

原因：

前者对宗主国英国存在幻想；后者幻想破灭，走上独立战争道路。

（2）改变：

改邦联制为联邦制；确立三权分立体制。

命题感悟

本讲中民主政治的文献是高考的高频命题点，通常以非选择题的形式创设新情境考查民主政治文献产生的历史背景、基本内容及影响。

复习备考时，一是要将近代西方民主思想与英法美等国代议制政体的建立结合起来思考，特别要注意英美法等国对近代民主思想的实践运用；二是注意把握近代西方民主思想发展的阶段及反映的时代特征。

阅读下列材料，回答问题。

材料一　我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。

它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。

或者用句老话比喻：

它是根，而不是完美的藤。

——美国前总统威尔逊

材料二　第二条　临时大总统有统治全国之权。

临时大总统有统率海陆军之权。

第六条　临时大总统得参议院之同意，有设立临时中央审判所之权。

第十一条　参议院议决暂行法律。

——据1912年1月《中华民国临时约法》初稿整理

材料三　中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

……中华民国之立法权以参议院行之。

……国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。

……本约法施行后限十个月内，由临时大总统召集国会。

——《中华民国临时约法》最后定稿

（1）材料一所说的宪法指的是哪部宪法？

它确立了美国的什么政治体制？

（2）据材料二指出《中华民国临时约法》借鉴了美国宪法中的什么原则？

（3）材料三中的《中华民国临时约法》最后确立了什么政治体制？

实行这种政治体制的目的是什么？

答案　

（1）美国1787年宪法。

三权分立的政治体制。

（2）分权制衡。

（3）责任内阁制。

限制袁世凯的权力。

一、选择题

1．《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上的“第一个人权宣言”。

与法国《人权宣言》不同，《独立宣言》还提出了（　　）

A．生命权B．自由权

C．财产权D．反抗压迫权

答案　A

解析　法国的《人权宣言》以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺的人权。

由此可见，B、C、D三项在《人权宣言》中都有规定，排除。

马克思称《独立宣言》为“第一个人权宣言”，首先强调的就是人的生命权（生存权）。

2．1789法国制宪议会通过了体现民主与自由精神的《人权宣言》，它（　　）

①体现了启蒙思想的精华　②是资产阶级反封建斗争的纲领性文献　③推动了世界资产阶级民主化的进程　④直接推动了美国独立战争的胜利进程

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

答案　A

解析　法国大革命发生在美国独立战争之后，④的叙述不正确。

3．1988年，法国一家民意调查机构与《费加罗杂志》联合进行的一次调查中，当被问及什么是法国革命的最好象征时，法国人把《人权宣言》放在首位。

这主要是因为它（　　）

A．体现了西方近代民主思想

B．否定封建专制和特权制度

C．首次确定了君主立宪制度

D．强调“法律面前，人人平等”

答案　B

解析　A、B、D三项都属于《人权宣言》的内容及影响，但B项是A、D两项的主要目的，故B项符合题意；法国《1791年宪法》首次在法国确立了君主立宪制度，排除C项。

4．“《临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性，民主性。

”“革命性，民主性”主要是指（　　）

A．中国社会的经济结构和阶级关系的变化

B．确立三权分立的政治体制

C．不向帝国主义和封建主义妥协

D．中华民国国内各民族一律平等

答案　B

解析　《临时约法》是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的，它规定立法、行政、司法机构之间既分别行使各自的权力，又相互制约。

A项与题干材料无关，C、D两项是新三民主义的有关内容。

5．陈旭麓先生说：

“南京临时政府的成立以及《中华民国临时约法》的颁布，是‘揖美追欧’的结果，也是‘五四’以前八十年先进的中国人经过几代人的奋斗而取得的最富深远意义的结果。

”《中华民国临时约法》颁布的最深远意义是（　　）

A．结束了封建君主专制制度

B．建立起资产阶级政治体制

C．使民主共和观念深入人心

D．严格限制了袁世凯的权力

答案　C

解析　B、D两项是《临时约法》的作用，A项是辛亥革命的意义。

《临时约法》体现了资产阶级民主主义的要求，在社会上引起较大反响，促使民主共和的观念深入人心。

二、非选择题

6．阅读下列材料：

材料一　当追逐同一目标的一连串滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障——这就是这些殖民地过去逆来顺受的情况，也是它们现在不得不改变以前政府制度的原因。

当今大不列颠国王的历史，是接连不断的伤天害理和强取豪夺的历史，这些暴行的唯一目标，就是想在这些州建立专制的暴政。

——美国《独立宣言》

材料二　这份宣言（《人权宣言》）阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——就人们的权利而论，人人生而平等、自由，且始终如此。

法律是公众的意志的表达。

最后一个条款表明，资产阶级并没有失去对革命方向的控制：

“私有财产是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。

”这份宣言是革命的基本要旨，用一个法国史学家的话来说，它相当于旧制度的死亡书。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）材料一体现了怎样的思想？

对北美独立战争产生了怎样的影响？

（2）依据材料二，说明这份宣言体现的“革命的基本要旨”有哪些？

“旧制度”是指什么？

据材料一、二说明美、法革命在指导思想方面有什么共同点？

答案　

（1）思想：

人民主权思想。

影响：

为北美独立战争提供了思想武器。

（2）要旨：

自由、平等、法律是公众意志的需要；私有财产神圣不可侵犯。

旧制度：

法国的封建制度。

共同点：

两国的革命都深受启蒙思想的影响。

解析　本题以美国独立战争、法国大革命的指导思想为主题展开考查，可以看到两国革命都深受启蒙思想影响。

《独立宣言》和《人权宣言》的思想可以直接从材料中提取有效信息，并对这些信息整合、归纳后回答。

7．阅读下列材料：

材料一　所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。

被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：

现在是分手的时候了。

……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。

和解是个荒谬的梦想……

——潘恩《常识》

材料二　他（指英王）一向拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法令。

……他屡次解散各州的议会，因为这些议会曾以刚强不屈的坚毅精神，反对他那些对于人民权利的侵犯。

……他割断了我们与世界各地的贸易。

——1776年7月4日《独立宣言》

请回答：

（1）在材料一中，潘恩为什么说“和解是个荒谬的梦想”（请举例说明）？

有何影响?

（2）材料二提出的核心内容是什么？

其目的又是什么？

答案　

（1）原因：

1775年8月，英王颁发诏书，宣布北美殖民地处于叛乱状态，并对北美人民的反抗进行血腥镇压。

影响：

争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。

（2）核心内容：

历数英王的种种罪行。

目的：

为废除英国殖民统治提供依据，证明北美人民的反英斗争是正义的。

8．阅读下列材料：

下面是《人权宣言》的部分引文

国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：

第一条　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利益上面才显示出社会上的差别。

第二条　任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

第三条　整个主权的本原主要是寄托于国民。

……

第六条　法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的，除德行和才能上的差别不得有其他差别。

……

第十七条　私有财产是神圣不可侵犯的权利……

请回答：

（1）颁布《人权宣言》的当权派是谁？

《人权宣言》规定了哪些最基本的人权？

（2）《人权宣言》被称为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。

依据宣言的思想内容和它对法国革命的影响，谈谈你对这句话的理解。

（3）为什么《人权宣言》能在欧洲迅速传播？

答案　

（1）当权派：

君主立宪派。

基本人权：

自由、财产、安全、反抗压迫。

（2）宣言从根本上否定了封建专制制度和神学，推动了法国大革命的发展，成为资产阶级反封建的斗争武器，彻底宣告了“旧制度的死亡”。

宣言以法律的形式确立了“人权”“自由”“法治”“平等”的基本原则，成为资本主义社会最根本的治国原则，成为“新制度的诞生证书”。

（3）欧洲社会正进入资产阶级革命时期，推翻封建专制统治，建立资产阶级专政成为时代的要求；《人权宣言》适应时代需要，成为资产阶级反封建斗争的思想理论武器。

解析　第

（1）题结合所学知识及材料中相关内容来回答。

第

（2）题可结合《人权宣言》的内容及意义来分析。

第（3）题要从《人权宣言》颁布的时代特征来分析。

9．阅读下列材料：

材料一　以下是《中华民国临时约法》的部分内容：

第四章　临时大总统、副总统

第三十三条　临时大总统得制定官制、官规，但须提交参议院决议。

第四十五条　国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

材料二　何况《临时约法》限制过苛，因而前参议员干涉太甚，即无内忧外患之交迫，必且穷年累月莫为功……盖《约法》上行政首长之职任不完，则事实上总揽政务之统一无望。

故本大总统之愚，以为《临时约法》第四章关于大总统职权各规定，适用于临时大总统已觉有种种困难，若再适用于正式大总统，则其困难将益甚。

——袁世凯《致众议院咨请增修约法案文》（1913年10月）

请回答：

（1）材料一中的规定是针对什么事件而制定的？

有什么积极意义？

（2）材料二主张修改《临时约法》的理由是什么？

真实目的又是什么？

（3）《临时约法》的最终命运如何？

说明了什么？

答案　

（1）袁世凯当选为临时大总统。

防止专制独裁，维护民主共和制度。

（2）理由：

参议院与总统相互牵制，造成行政效率低下。

目的：

扩大总统权力，实行独裁统治。

（3）袁世凯以《中华民国约法》取代了《临时约法》。

说明中国在没有彻底摧毁封建势力的前提下，仅凭一纸约法是不能维护民主共和制的，中国的民主政治任重而道远。

10．阅读下列材料：

材料一　我们认为下述真理是不言而喻：

人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。

为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。

而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。

……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。

……我们谨庄严的宣告：

自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。

——1776年美国《独立宣言》

材料二　第一条：

“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

第二条：

“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

”第六条：

“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。

法律对于所有的人，……都是一样的。

在法律面前，所有的公民都是平等的”。

第十七条：

“财产是神圣不可侵犯的权利。

”

——1789年法国《人权宣言》

材料三　中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议员行之。

……临时大总统、副总统由参议院选举之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务。

法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。

参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。

——《中华民国临时约法》

请回答：

（1）以上三则材料体现了资产阶级的哪些基本思想？

反映在政治上其共同要求是什么？

（2）材料三与材料一、二相比较，其突出特点是什么？

（3）以上三则材料对人类社会产生的积极影响有哪些？

答案　

（1）基本思想：

天赋人权；主权在民；私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等。

（任意三点即可）

共同要求：

反对专制（或殖民）统治，实行民主政治。

（2）三权分立。

（3）宣传了资产阶级革命思想，推动了资产阶级革命的发展；为资本主义发展提供了法律保障；推动了人类社会民主化的进程。

解析　第

（1）问直接从材料中提取信息即可解答“基本思想”；这些思想都体现了启蒙思想，根据材料分析“共同要求”。

第

（2）问从《中华民国临时约法》体现的政治体制特点角度分析。

第（3）问进步思想推动历史的前进。

从文献对资产阶级革命、资本主义发展、民主政治进步角度分析回答。