临邑小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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临邑小学教师招聘考试真题及答案解析
临邑2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
制约学校课程的三大因素是（ ）。
多项选择题
A、社会
B、知识
C、儿童
D、教育制度
2：
明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：
“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。
”这说明教师具有（ ）的义务。
单项选择题
A、保护学生权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、教育教学
3：
下列哪一项未列入学校体育的功能?
（ ）
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
4：
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
5：
下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（ ）。
①《尚书·泰誓》：
“惟人万物之灵。
”②《论语·乡党》：
“厩焚。
子退朝，日：
‘伤人乎，不问马。
”③《论语·为政》：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”④《荀子·王制》：
“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。
人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。
”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
6：
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
7：
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（ ）
单项选择题
A、场依存性
B、场独立性
C、冲动性
D、沉思性
8：
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
E、智力
9：
人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（ ）。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
10：
在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入（ ）。
单项选择题
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
11：
如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（ ）
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、难度适中
D、区分度较好
12：
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
13：
甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（ ）。
单项选择题
A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件
B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件
C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件
D、丙是甲的充分必要条件
14：
平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?
”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（ ）。
单项选择题
A、合理，有助于促进学生自主学习
B、合理，有助于鼓励学生主动反思
C、不合理，没有体现对学生的尊重
D、不合理，歧视学生的生理缺陷
15：
一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
16：
导致儿童言行不一致的原因有（ ）。
多项选择题
A、虚荣心强
B、不加选择地盲目模仿
C、只会说，不会做，缺乏行为技能
D、缺乏主动调控自己言行的意识
17：
我国义务教育的对象是（ ）
单项选择题
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
18：
内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。
单项选择题
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策路框架
19：
据记载，我国的小学产生于（ ）。
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、汉代
D、宋代
20：
到工厂进行参观访问属于（ ）。
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
21：
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
22：
布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
23：
下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集
B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”．用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等
C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体
D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名
24：
被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（ ）。
单项选择题
A、戴望舒
B、徐志摩
C、胡适
D、闻一多
25：
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。
”这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
26：
构成教育活动的基本要素是（ ）
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
27：
美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（ ）
单项选择题
A、28%
B、33%
C、38%
D、53%
28：
学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。
对于小张所受伤害，下列选项中说法正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校存在过错，应当承担赔偿责任
B、学校没有过错，但要承担赔偿责任
C、学校没有过错，无需承担赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
29：
通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
30：
夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。
单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
31：
在不同的活动中表现的能力叫（ ）
单项选择题
A、操作能力
B、一般能力
C、特殊能力
D、认知能力
32：
教学的首要任务是（ ）。
单项选择题
A、传授知识技能
B、发展学生智力
C、培养学生品德
D、关注个性发展
33：
教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
（ ）
判断题
对
错
34：
2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。
细颗粒物粒径小于或等于2．5（ ）。
单项选择题
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米
35：
根据强化的性质和目的可以分成（）
单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
36：
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
37：
课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。
（ ）
判断题
对
错
38：
为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：
“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（ ）。
单项选择题
A、体现了教书育人的职业行为规范
B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
C、违背了关爱学生的职业行为规范
D、违背了教书育人的职业行为规范
39：
冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。
（ ）
判断题
对
错
40：
发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（ ）。
单项选择题
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性
41：
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
42：
现代学制最早产生于（ ）。
单项选择题
A、欧洲
B、亚洲
C、布美洲
D、非洲
43：
在大脑皮质各区域中，（ ）是视觉中枢。
单项选择题
A、额叶
B、顶叶
C、颞叶
D、枕叶
44：
小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。
（ ）
判断题
对
错
45：
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
（ ）
判断题
对
错
46：
教育学作为一门学科的建立始于洛克。
（ ）
判断题
对
错
47：
归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?
（ ）
多项选择题
A、有助于了解心理活动发生的因果关系
B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
D、有助于提高学生的学习兴趣
48：
标准化成就测验的优越性体现在（ ）。
多项选择题
A、公正性
B、客观性
C、计划性
D、可比性
49：
我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
50：
桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试一错误说
B、认知一发现理论
C、联结一认知理论
D、有意义接受学习论
51：
小学教育的出发点和归宿是（ ）
单项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、各种标准
52：
陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。
在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。
下列作品中，不属于陆机作品的一项是（ ）。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
53：
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
54：
马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
55：
以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
56：
作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
57：
关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
单项选择题
A、惟一选择
B、内容
C、途径
D、基础
58：
从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
59：
在我国新的课程结构中，高中阶段以（ ）为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
60：
根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（ ）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
1：
答案A,B,C
解析课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。
也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
2：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】要传道授业，自己就必须好学，拥有渊博的知识和高尚的品行。
这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。
3：
答案D
解析
4：
答案A
解析
5：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答；其中③句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。
6：
答案B,D,E
解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
7：
答案B
解析具有场独立方式的人，对客观事物做判断的时候，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立对事物做出判断。
（本解析由张恩凯提供）
8：
答案A,B,D
解析本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
9：
答案D
解析题干是对操作技能的解释。
10：
答案B
解析输入数字字符串时要以“”’开头。
11：
答案B
解析
12：
答案C
解析生物起源说没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。
心理起源说否认了教育的意识性。
它们的共同特征在于否认了教育的社会性，故选C。
13：
答案A
解析由“甲是乙的必要条件”可知：
甲、乙；由“丙是乙的充分条件”可知：
丙、乙；组成连锁推理可得：
丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。
故选A。
14：
答案C
解析教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。
材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。
15：
答案A
解析
16：
答案B,C,D
解析一般来讲，年龄越小，言行越一致；随着年龄的增加，逐渐出现言行一致和不一致的分化。
以上选项均为导致言行不一致的原因。
17：
答案C
解析
18：
答案B
解析根据内化概念选B。
19：
答案A
解析略
20：
答案D
解析略。
21：
答案C
解析在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
22：
答案A
解析布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。
23：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】D项错误，“倘秀才”是曲牌名，而非词牌名。
24：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】戴望舒，中国现代派象征主义诗人。
他的代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人”。
所以选择A选项。
25：
答案C
解析现代教育具有明显的生产性，主要表现为：
现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。
题干的描述正是教育生产性特征的表现。
26：
答案C
解析
27：
答案B
解析
28：
答案C
解析《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。
并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。
因此学校是无过错，无责任。
29：
答案A
解析题干是对形成性评价的阐释。
30：
答案D
解析夏天自来水管管壁大量“出汗”，是因为自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量，液化成小水滴附在外壁上。
如果管壁大量“出汗”，则说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大。
结合选项，本题选D。
31：
答案B
解析
32：
答案A
解析
33：
答案正确
解析
34：
答案D
解析细颗粒物又称细粒、细颗粒，大气中粒径小于或等于2．5μm（即PM2．5）的颗粒物。
PM2．5表示每平方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。
35：
答案C
解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。
36：
答案C
解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。
37：
答案错误
解析题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
38：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中教书育人要求：
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。
39：
答案正确
解析
40：
答案B
解析发散思维的三个特征：
流畅性、变通性、独创性。
41：
答案D
解析由效度的概念可知。
42：
答案A
解析现代学制是人类社会进入现代文明之后，随着现代学校的产生和发展而逐步形成和发展起来的。
欧洲文艺复兴之后，社会文化科学知识得到空前的发展，社会各个领域对文化知识的需求，刺激了现代学校不断建立和发展。
43：
答案D
解析顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；颞叶主要对听觉刺激进行加工；额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用；枕叶是视觉中枢。
44：
答案错误
解析
45：
答案正确
解析
46：
答案错误
解析教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。
47：
答案A,B,C
解析略。
48：
答案B,C,D
解析略。
49：
答案B
解析我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。
50：
答案A
解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。
51：
答案C
解析
52：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的作品。
53：
答案A
解析课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式，从而可能会导致学生间发生连锁性感染。
54：
答案A
解析马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
55：
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在：
第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
56：
答案A,B,C
解析教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。
57：
答案D
解析掌握知识是发展智力的基础。
学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。
知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。
向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。
掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。
58：
答案C
解析发现问题是首要环节。
59：
答案B
解析在我国新的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。
60：
答案B
解析
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/>第2篇德州临邑县2021年引进52名“双一流”建设高校毕业生一、引进计划引进双一流建设高校毕业生52名。
其中引进对象为博士的，不占用岗位计划（具体引进计划、岗位要求等详见附件1）。
二、范围条件
（一）具有中华人民共和国国籍（中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。
中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。
不承认中国公民具有双重国籍。
中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。
（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。
）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。
），政治坚定，德才兼备，品行端正，作风扎实，事业心、责任感强，服从组织安排。
（二）2021、2021、2021年双一流建设第3篇临邑小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1：
人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。
判断题
对
错
2：
下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（ ）。
单项选择题
A、有理想的人生一定是有意义的人生
B、有理想的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生一定是没理想的人生
D、有意义的人生未必是有理想的人生
3：
教学口语应具备的特点有（ ）
多项选择题
A、科学性
B、艺术性
C、思想性
D、启发性
E、严肃性
4：
在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（ ）。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
5：
面对人的遗传素质在个体身心发第4篇临邑2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【最全版】1：
饮用水消毒的主要目的是（ ）。
单项选择题
A、保持水中的余氯
B、改善水物理性状
C、消灭大肠杆菌
D、杀灭病原菌预防介水传染
E、消灭虫卵，预防血吸虫病
2：
化疗药物静脉外漏的一般处理原则包括
多项选择题
A、停止输液
B、抬高肢体
C、保留针头，回抽药物
D、及时热敷
E、不作特殊处理
3：
患者脘腹隐痛，反复发作5年，饥不欲食，口燥咽干，时而干呕，大便干结，舌红少苔，脉细数，证属
单项选择题
A、食滞胃脘证
B、胃热证
C、胃阴虚证
D、肝胃不和证
E、肝气犯脾证
4：
护士小王在上夜班时
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