前半学期工作总结.docx

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前半学期工作总结

2016-2017学年度第二学期

前半学期工作总结

本学年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量。

现将前半学期以来我校的各项工作总结如下：

1、学校基本情况

在校小学生162人，其中女73名，6个教学班，在园幼儿60名，其中女25名，两个班级。

现有教职工19人，其中专任教师17人（招聘教师1人），临时工厨师2人。

二、所做的工作

（一）德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

对困难学生进行帮扶，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

通过班主任培训会、经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

3、扎实开展德育常规工作。

（1）开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作。

（2）坚持日检查周评比工作。

做到责任到人，分工明确，要求值周教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

（3）每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

4、强化落实德育考评工作。

（1）以先进班集体的评比为抓手，认真检查、评比，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

（2）加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。

5、充分利利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养。

6、组织学生活动，丰富校园生活。

（二）教学工作

1教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

（1）首先从常规教学抓起。

规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。

一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

（2）教学为中心、管理是根本。

在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。

通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（3）教学成绩方面，进行了单元或月考，每科考试5次以上。

期末考试中语文均分63.85分、及格率68.32%，数学均分56.37分、及格率53.42%，英语均分65.94分、及格率68.00%，合格率为46.58%，综合得分55.86分。

2、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

（1）提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。

加强业务学习和经验交流。

（2）围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。

35岁以下的教师每人讲了一节语文、数学或英语公开课，通过评委评，大家议，从课堂教学实际出发，找问题、找差距。

对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。

教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

（三）改善办学条件

1、每位教师利用Ｕ盘备课，为了提高了课堂效益，充分利用电子白板。

2、全校配备崭新单人课桌凳和幼儿桌凳。

3、配备了幼儿园器材。

（三）安全教育工作

1、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。

健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。

建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

2、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。

设定岗位专人负责，检查到位。

签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

3、抓好安全常规工作。

（1）计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。

按计划有条不紊的开展工作。

（2）安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。

要求各班上安全课，安全专项安排总动员活，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

（3）抓好安全检查工作，值周教师随时检查。

（4）有效开展传染病的预防 

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划，做好学校的预防工作。

4、安全建设方面。

　有5个监控摄像头，６瓶灭火器。

购买了防暴器材。

　　经校委会研究决定，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。

6、后勤保障工作

（1）强化管理，夯实责任。

（2）抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

（3）饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒，随时检查卫生。

（四）校园文化建设

1、绿化方面，校园植侧柏７棵、刺柏2棵。

两个花坛种植了花草。

2、美化方面，制作“党的教育方针”和“社会主义核心价值观”的展板。

（五）营养餐工程工作

装修的营养餐室已启用，同时制定了各项管理制度：

1、建立营养餐工程应急预案。

2、制定营养餐工程实施细则。

3、制定蛋营养餐工程管理办法。

4、填写营养餐工程发放表。

5、落实营养餐工程留样记录。

6、建立营养餐工程出库入库记录。

7、实施营养餐工程发放签名制度。

8、制定营养餐流程管理办法

总之，半学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，使学校工作取得了优异成绩。

这些成绩的取得得力于上级领导的正确指导，得力于全体教师的辛勤浇灌；得力于同学们的勤奋努力；得力于学生家长的大力支持。

看到成绩同时，也要反思不足，总结经验，取长补短，促进学校工作再上新台阶。

三、存在问题

1、音乐、美术、体育的专业教师缺。

２、教学成绩有下滑现象。

3、学生安全意识不强，表现为自控能力弱，吃垃圾食品。

四、今后工作思路

学校发展必须要有一个延续性，在继续深化上述成果的基础上，在新的学年里，我们将坚定发展目标，不断追求卓越。

具体措施如下。

１、调动教师的工作积极性，探究课堂教学，关注学困生。

不断提高教育教学质量。

２、树立“生活事业互动型”师德观。

倡导激情与理性相融、奉献与创造共存。

鼓励教职工激情工作、情趣生活，只有生活与事业互动，我们永远美丽。

３、推进“精细化”管理。

以精细化管理为抓手，实施学校“软实力”提升工程。

在后半学期时间里重抓五、六年级，带动其它年级。

４、购置办公设备，布置一个高标准的会议室及展示。

以上总结若有不妥之处，谨请上级领导和同志们批评指正。

广河县李家坪小学

2017.５.10

李家坪小学2016-2017学年度第二学期

前

半

学

期

工

作

总

结

2017.5.10

三四年级教案考核总结

学区考核组安排分工，我查看三四年级任课教师教案，现将总结如下。

一、从总体来看；

1、绝大部分教师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。

每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。

2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后反思具有实效性，学习形式多样性的特点。

3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一、两门主课教案。

4、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。

5、个别教师教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。

不能很好地起到反思——调整——改进的作用。

提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。

二、优点：

1、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。

2、教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

三、不足：

1、个别教师的备课过程过于简单，教学设计粗略，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。

2、教师对什么是教案知之甚少。

总之，通过检查，好的做法我们要认真学习，发扬广大，不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。

马成业

2016.7.8