国际航空货物运输教案操作设备.docx
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国际航空货物运输教案操作设备
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.1操作设备
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
了解各种装卸设备，会使用TACT规则本了解各个机场能够提供的相关设备和条件
教学重点
使用TACT规则本了解各个机场相关操作设备
教学难点
使用TACT规则本了解各个机场相关操作设备
教具
多媒体教室，TACT相关资料
教学内容
4.1操作设备
4.1.1货站操作设备Cargoterminalfacilities/机场操作设备Airportfacilities
1.货站Cargoterminal
装卸设备Loading/unloadingequipment
Self-propelledconveyor（Bulkcargoloader）
Forklifttruck
Highloaderorcontainer/palletload
Dolly
Container/pallettransporter等
利用图片加深认识
参考TACTRULES中7.3.2国家信息部分中1.2.1
2．货站的基本业务是仓储和场地的租让,而仓库、场地和专业人员则是其优势所在
TACT机场信息中查阅可提供何种仓库
参考TACTRULES中7.3.2国家信息部分中1.2.2/5/6
3.海关Customs
国际货物的进出口都必须清关，货主在选择始发地和目的地机场时，尽量选择有海关的机场，以方便货物的清关，一般情况下，有国际航班运营的机场都设有海关，货主及代理人必须注意海关的营业时间，尤其是到达货物，尽量选择海关营业时间到达，避免由于不能清关而造成的经济损失。
清关的要求查看1.2.4
海关的工作时间customshour查看1.2.5
例
ITALYMILAN的海关信息
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
利用进出港流程图，大体介绍货运地面操作流程
利用例子进行TACT资料使用介绍
利用图片加深学生对操作设备的感性认识
让学生利用TACT自己动手查阅资料
课内习题
PPTstorage资料提问该机场能否提供活动物仓库
PPTclearance资料提问GENOA的海关工作时间为什么时候
课后作业
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
会填写托运书；能准确审核货物运输相关的各类单证
教学重点
托运书相关栏目的填写，运输相关单证的审核
教学难点
使用TACT规则本了解运输需要的相关单证并进行审核
教具
多媒体教室，TACT相关资料
教学内容
4.2货物托运
•托运的一般规定
•托运人的职责
•托运文件
•托运限制
•标签与标贴
•事先安排
4.2.1托运的一般规定
•填写SLI（SHIPPERSLETTEROFINSTRUCTIONS），并提供与运输相关的文件和资料
•托运人对SLI的真实性有效性负责
•托运的货物要符合始发、目的、经停站机场的法律和相关规定
•托运人自行办理报关手续，承运人不承担责任
•特种货物运输应事先定好航班
4.2.2托运人的责任
•货物必须符合有关始发、中转和到达国家的法令、规定和承运人的一切运输规定。
•自行办托海关、检疫和政府其他部门规定的有关货物进境、出境、中转等一切手续。
•提供正确性和完备性的与运输有关的文件和信息
4.2.3托运文件
•Shipper’sletterofinstruction（p78）
•其他文件
•危险货物申报单shipper’sdeclarationfordangerousgoods
•活体动物托运证明shipper’scertificationforliveanimals
•卖方出具的商业发票acopyofthevendorscommercialinvoice
•进出口转口文件
托运书
•1、2Shipper、Consignee
•填写托运人收货人的全称、地址、城市、国家以及电话号码。
（包括传真，电传号码）地址由小到大
托运书
•3、Airportofdeparture
–填写始发站机场的全称。
•4、Airportofdestination
–填写目的站机场全称或所在城市的名称
–如果一个城市的代号有多个国家使用的话，应在城市名称边上注明国家。
例：
LondonU.K
5、RequestedRouting/Requestingbooking
托运人要求的航线/预定的舱位
6、MarksAndNumbers
标志及批号，货物外包装上的货物标志及批号
7、NumberandKindofPackages
件数及包装：
货物总的件数及包装的材料。
例：
Carton、Case、Crate、Bag、Roll、Drum、Loose
8、Descriptionofgoods
详细写明每一种货物的具体品名。
应与货物进出口许可证以及商业发票上的名称相符
9、Grossweight
毛重：
货物本身加上包装的重量（kg,lb）
10、Measurement
货物的体积、尺寸
例:
40x60x100cmeach
例：
9.3CM3
11、AirFreightcharges/OtherchargeatOrigin
始发站有关运费的支付方式
Prepaid预付
Collect到付
12、向承运人声明的价值
NVD—Novaluedeclared无价值声明
13、向海关声明的价值：
若货物属于商品应填写商业价值（根据商业发票）。
若货物运输属非贸易行为，则应填写NCV—Nocommercialvalue无商业价值。
例如个人物品（PERSONALEFFECTS）
14、保险金额：
填写投保价值
有写金额，无写无或打三个叉
15、储运注意事项栏可填写以下内容：
-托运人对货物在储运过程中的特殊要求
如：
KEEPDRY、另请通知ALSONOTIFY
货物的批号、装箱代号、随附文件、其它需要说明的事项
16、托运人签名
对托运书的真实性、准确性负责
进出口转口文件
•托运人应当备其运输所涉及各个国家进口、转口、出口所需的文件
•该资料可在TACT手册7.3.2国家信息中查得
•例如：
•前例中从新加坡运输货物到伦敦
•判断
•首先确定进出口国家
•确定货物的类型
•查看TACT手册7.3.2中DOCUMENTARYREQUIREMENTS项，该项通常在X.2项位置（X根据进口、出口、转口而变化）
通常各个国家对进口的限制多于出口
先查出U.K相关信息
根据货物的性质确定所需文件
如果属于限制运输的货物应继续查看2.3RESTRICTIONS
利用例题实际运用
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
对托运书相关栏目分步讲解，提醒相关注意事项
对进出口转口文件查阅，运用例题，让学生真正理解做到举一反三
让学生利用TACT自己动手查阅资料
课内习题
SHA-TYO货物品名为商用塑料重量为50KG
进口国需要什么样的文件？
课后作业
目的国为JAPAN，运输物品为liveanimal需要准备什么文件
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
能熟练掌握货物收运的一般规定；能熟练掌握货物收运的限制；
教学重点
隐含危险品的判断，重量体积限制，国家禁运的物品
教学难点
隐含危险品的判断，重量体积限制
教具
多媒体教室，TACT相关资料
教学内容
4.2.4托运限制
••品名限制
••Perishablecargo
••Humanremains
••Liveanimal
••Valuablecargo
••Dangerousgoods
••Vehicles
••Machineryuncrated
••Wetcargo
••Personaleffect-unaccompaniedbaggage
••隐含危险品（HiddenDangerousGoods）
––有些货物的品名用一般描述的方式属于非危险性质，但由于货物成份和结构较复杂可能隐含化学危险品，在收运前必须明确其成份，确认无危险后方可运输
••具体品名查看IATADangerousGoodsRegulations中隐含危险品的品名表
••不可以将危险品作为普货收运
重量体积限制
让学生通过图片对机舱地板有感性认识，知道为什么会有机舱
••机舱地板最大允许承受力
••参考TACT手册航空公司信息中各种机型数据
••一般情况下散舱732kg/㎡,集装舱976kg/㎡
机舱地板实际承受力＝货重/接地面积
例题：
体积为60*50*40cm
货重为150Kg
问：
这件货物能否放入的B757散货舱中？
可以如何放置？
机舱地板承受力为732KG/M2
A面：
150/0.6*0.4＝625KGKG/M2
B面：
150/0.6*0.5＝500KGKG/M2
C面：
150/0.4*0.5＝750KGKG/M2
以A面，B面可以直接放入机舱
思考如果该货物只能用C面接地，又应该如何处理？
••如果超出机舱地板最大承受力只能采用加垫板的形式
货物重量+垫板重量
••垫板面积（m2）=————————————
••最大允许地板承受力
••
接上例问题
自制垫板：
150*120％/732＝0.246＝0.25m2（进位法）
课堂练习：
1.下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板
（不允许翻转）
200kg60x50x30cm128kg2x1x1feet
240kg60x30x60cm70kg1x1x2feet
重量体积限制
••体积
••货物最长最宽最高的限制取决于
••所用机型舱门大小及机舱的容积
••参考装载表（Loadingchart），特别是散货型机型
••Loadingchart的使用
••WIDTH表示宽
••HEIGHT表示高
••表格中的数字表示在限定高和宽情况下所允许的最大长度
••高为76cm，宽为65cm，最大长度为何？
••宽和高数值确定时采取从大原则
••货物体积240×50×75cm能否放入737－400？
••如体积为440×35×40cm呢？
允许翻转呢？
••练习
••A）下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板（不允许翻转）
••300kg2x2x3feet200kg3x2x2feet
••
700kg100x50x60cm80kg50x20x40cm
••B）下列货物能否放入B-757货舱内（不允许翻转）（）
••A330*40*60CMB262X100X87CM
••C314X75X80CMD200X120X85CM
价值限制
••价值限制
••一架飞机所装载货物总价值≤100万美元
••每张货单声明价值≤10万美元
••贵重物品包机，总价值≤5000万美元
EMBARGOES
••每个国家都有禁运规定（TACT7.3.2）
••2.4项是禁运具体品名，或是注意事项
••注意：
有时会出现seealso2.3.X这是要求回到2.3限制运输项中去看某些特种货禁运要求。
•• 承运人禁运
•• 承运人可以在一段时间内拒绝运输任何的某个航线，某个航段、某个区域之内，某个中转站或某个品名及等级的货物
•• 禁运令自发出次日GMT时间0001开始生效
根据上表能否运输BANKNOTES进入该国？
不能
根据上表能否运输Liveanimal进入该国？
能
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
通过上次课中受国家限制的物品，引入受限制的品名
让学生通过图片和常识自行判断什么是隐含危险品，认识到隐含危险品确定的重要性
通过对机舱地板图片的观看，来明白为什么会有机舱地板承受力
用例题和练习相结合的方式，让学生充分掌握重量体积的限制
课内习题
1.下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板
（不允许翻转）
200kg60x50x30cm128kg2x1x1feet
240kg60x30x60cm70kg1x1x2feet
••A）下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板（不允许翻转）
••300kg2x2x3feet200kg3x2x2feet
••
700kg100x50x60cm80kg50x20x40cm
••B）下列货物能否放入B-757货舱内（不允许翻转）（）
••A330*40*60CMB262X100X87CM
••C314X75X80CMD200X120X85CM
课后作业
无
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运4
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
能熟练掌握各类标签、标记的制作和贴挂；能熟练掌握空运货物的包装要求；能熟练掌握货物收运的限制；能熟练掌握货物收运时检查的内容
教学重点
收运的检查项目，运费的付款方式及限制
教学难点
到付限制
教具
多媒体教室，TACT相关资料
教学内容
4.2.5标签和标帖
••标签贴挂的注意事项
••标帖的种类
••储运注意事项标志，危险品标志
4.2.6事先安排
••在中转时需要特别照看和处理的货物。
••声明价值超过1000.00美元的货物。
••不规则形状及超大超重货物。
••活体动物。
••鲜活易腐品。
••危险货物。
••尸体/骨灰。
4.3收运检查
••托运人是否填写托运书上所有内容
••货物的重量是否真实
••货物件数
••货物的体积、重量限制
••品名检查，有无夹带，有无隐含危险品
••包装是否符合要求
4.4运费的支付方式
••预付chargeprepaid
••到付chargecollect
4.4运费的支付方式
••Allfreightcharges
=Weightcharge&Valuationcharge
运费和声明价值附加费同时到付预付
••Otherchargesatorigin
在始发地确定的其他费用的总和
4.4运费的支付方式
••确定到付、预付时注意
WT&VALCHGPPOTHERSPP
WT&VALCHGPPOTHERSCC
WT&VALCHGCCOTHERSCC
4.4运费的支付方式
••不办理到付的货物
––无价样品
––鲜活
––活动物
––印刷品
––骨灰灵柩
––礼品
4.4运费的支付方式
••不办理到付的货物
––图片电视片
––酒精饮料
––无商业价值的物品
––价值低于商业价值的物品
––收货人是特定对象（政府机构、无自由的人……）
到付限制
••在使用到付时需要判断
••目的地国家及航空公司是否接受到付
••参看TACT手册RULES中的7.2项
先判断国家情况
例：
CHYES
再判断例外情况
有例外情况遵循例外要求
无例外情况遵循国家一般情况
瑞士是否接受SQ到ZURICH的到付？
YES
瑞士是否接受ME到ZURICH的到付？
NO
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
给出练习鼓励学生自行查阅资料，教师只做适当引导
课内习题
••判断是否接受到付
••承运人是否接受至Colombia的到付，货物是报纸、杂志
••ME是否接受至Italy,Milan的运费到付
••MH是否接受到Sabah,Malaysia的运费到付
••SQ是否接受Geneva,Switzerland的运费到付
课后作业
目的国为JAPAN，运输物品为liveanimal需要准备什么文件
备注
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