学年苏科版七年级下册生物第四单元 第九章第一节 植物体的组成 同步测试.docx
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学年苏科版七年级下册生物第四单元第九章第一节植物体的组成同步测试
2017-2018学年苏科版七年级下册生物第四单元第九章第一节植物体的组成同步测试
一、单选题（共18题；共36分）
1.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2.根尖和芽尖之所以具有分生能力，这是因为它们具有（ ）
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 营养组织
D. 输导组织
3.一株绿色开花植物的营养器官包括（ ）
A. 花，果实和种子
B. 根，叶和种子
C. 根，花和种子
D. 根，茎和叶
4.下列植物中，食用部分不是营养器官的是（ ）
A. 甘薯 B. 甘蔗 C. 黄瓜 D. 白菜
5.绿色植物的叶属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
6.绿色开花植物的植物体的构成是（ ）
A. 组织→器官→细胞→植物体
B. 器官→细胞→组织→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体
7.下列可食部分为营养器官的一项是
A. 马铃薯
B. 黄花菜
C. 大米
D. 苹果
8.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
9.与桃树相比，松树最主要的不同之处是（ ）
A. 果实内有种子
B. 没有果皮，种子裸露在外面
C. 胚珠外有子房壁保护
D. 球果是由果皮包被着种子的果实
10.下列属于种子的是（ ）
A. 豆角
B. 桃
C. 苹果
D. 黄豆
11.每个生物体都有一定的结构层次，芒果的结构层次按微观到宏观排序，正确是（ ）
A. 植物体→组织→器官→细胞
B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→组织→器官→系统→植物体
12.人们常以马铃薯的器官（ ）为食。
A. 根
B. 叶
C. 茎
D. 果实
13.下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A. 细胞是所有生物体生命活动的基本单位
B. 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
14.水稻等绿色开花植物的生殖器官是指它的（ ）
A. 花、种子、根
B. 根、茎、叶
C. 花、果实、种子
D. 果实、叶、茎
15.下列不属于植物器官的是（ ）
A. 萝卜根 B. 松树 C. 叶 D. 桃花
16.下列组织中，属于植物主要组织的是（ ）
A. 上皮组织
B. 肌肉组织
C. 保护组织
D. 结缔组织
17.成语“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）
A. 输导组织
B. 营养组织
C. 分生组织
D. 保护组织
18.下列属于植物器官的是
A. 一个苹果
B. 一株苹果
C. 苹果的果皮
D. 苹果的果肉
二、填空题（共4题；共18分）
19.钟山英家大头菜美味可口，我们食用的地下部分属于________器官（“营养”或“生殖”），大头菜属于________植物（选“双子叶”或“单子叶”）．
20.植物有六大器官，其中根、________、________属于营养器官。
________、________、________属于生殖器官。
21.如图是番茄的植物体，请据图回答下列问题：
（1）番茄植物体总共有________几种器官．因此，它属于________植物．
（2）图中的________ 属于营养器官．
（3）写出番茄植物体的结构层次：
________ ．
（4）2之所以呈现绿色，其主要原因是2的大部分细胞中含有________ 的缘故．
22.请将下列结构与其功能相对应连线：
叶________ A．营养器官
花________ B．生殖器官
种子________
根________
果实________
茎________
三、综合题（共2题；共10分）
23.（2015•锦州）如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，请根据图回答：
（1）图中繁殖方式属于________ 生殖
（2）①称为________ ，与②结合使应当使它们的________ 紧密结合，以确保①的成活；
（3）新形成的植株将表现出________ 的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于________ 生殖．
24.如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，主要与细胞生长和________密切相关．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多．
（3）[b]过程叫做细胞的________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________．
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．动物体有系统，植物体没有系统．绿豆是种子，属于六大器官之一．
故选：
C
【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：
细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官．据此答题．
2.【答案】A
【解析】【解答】A、分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织．根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力，是因为它们都具有分生组织．该选项符合题意．
B、保护组织由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞壁较厚，具有保护内部柔嫩部分的功能．该选项不符合题意．
C、营养组织：
根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能．含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．该选项不符合题意．
D、输导组织能输送营养物质，如导管和筛管．该选项不符合题意．
故选：
A．
【分析】此题主要考查的是植物的分生组织的结构和功能．在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分生能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：
根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官．可见D正确．．
故选：
D
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等部位供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．甘薯是地下块根属于营养器官，甘蔗食用的是茎，白菜食用的是叶，都属于营养器官．黄瓜食用的是果实属于生殖器官．
故选：
C
【分析】此题考查的是植物的六大器官及功能．据此答题．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：
细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．叶是由不同的组织构成的一个器官．
故选：
C
【分析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题．
6.【答案】D
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故答案为：
D
【分析】绿色开花植物体的结构层次是：
细胞→组织→器官→个体．
7.【答案】A
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，马铃薯的食用部分是茎，属于营养器官。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
8.【答案】C
【解析】【解答】解：
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．动物体有系统，植物体没有系统．绿豆是种子，属于六大器官之一．
故选C
【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：
细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官．据此答题．
9.【答案】B
【解析】【解答】解：
桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物．但桃树的胚珠外有子房壁保护，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．可见B符合题意．
故选：
B
【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：
由分析可知，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．豆角、桃、苹果是种子外有果皮包被着，属于果实；黄豆是去掉了豆荚（果皮）的种子．可见D符合题意．
故选：
D．
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．据此解答．
11.【答案】C
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再构成组织，构成植物体的主要组织有：
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故答案为：
C
【分析】植物的结构层次;
12.【答案】C
【解析】【解答】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
马铃薯属于茎。
故答案为：
C
【分析】植物的结构层次：
（1）植物体的结构层次从微观到宏观：
细胞→组织→器官→植物体；
（2）绿色植物的六大器官：
根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
（3）植物体的几种基本组织：
保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
13.【答案】C
【解析】【解答】除病毒外，生物体都是由细胞构成的；番茄的果皮是保护组织，具有保护作用；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次。
即细胞→组织→器官→植物体。
由此可见：
植物没有系统。
C符合题意。
故答案为：
C
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。
植物体的结构层次
（1）植物体的结构层次从微观到宏观：
细胞→组织→器官→植物体；
（2）绿色植物的六大器官：
根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
（3）植物体的几种基本组织：
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护
14.【答案】C
【解析】【解答】绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子，其中生殖器官是指它的花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官。
故答案为：
C
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官.
15.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、萝卜根是根，属于营养器官，A不符合题意；
B、松树是一株植物体，B符合题意；
C、叶属于营养器官，C不符合题意；
D、桃花属于生殖器官，D不符合题意．
故选：
B
【分析】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．
16.【答案】C
【解析】【解答】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，动物的组织主要有：
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
故答案为：
C
【分析】植物体的几种基本组织：
保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护
17.【答案】A
【解析】【解答】构成植物体的组织有：
分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．结合题意可知“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织．可见A符合题意．
故选：
A
【分析】植物体内的组织主要有：
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能，据此解答．
18.【答案】A
【解析】【分析】A、一个苹果是果实，属于六大器官之一，故符合题意。
B、一株苹果树是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的植物体，C、苹果的果皮主要属于保护组织，D、苹果的果肉是由果肉细胞形成的，富含营养，属于营养组织，故B、C、D都不符合题意。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握植物体的结构层次，明确植物的六大器官。
二、填空题
19.【答案】营养；双子叶
【解析】【解答】解：
器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．钟山英家大头菜美味可口，我们食用的地下部分根属于营养器官．
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．大头菜属于双子叶植物．
故答案为：
营养；双子叶
【分析】绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．可分为生殖器官和营养器官．
20.【答案】茎；叶；花；果实；种子
【解析】【解答】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【分析】识记绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
知识点如下：
营养器官：
植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。
生殖器官：
花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
21.【答案】根、茎、叶、花、果实、种子；被子；245；细胞→组织→器官→番茄植物体；叶绿体
【解析】【解答】
（1）番茄植物体总共有根、茎、叶、花、果实、种子几种器官．因此，它属于绿色开花植物．
（2）图中1果实，2是叶，3是花，4茎，5是根，其中2叶、4茎、5根属于营养器官．
（3）番茄植物体的结构层次是：
细胞→组织→器官→番茄植物体，植物体结构和功能的基本单位是细胞．
（4）2叶之所以呈现绿色，其主要原因是2的大部分细胞中含有叶绿体的缘故，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素．
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
22.【答案】A；B；B；A；B；A
【解析】【解答】解：
细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
故答案为：
【分析】绿色开花植物的六大器官：
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
三、综合题
23.【答案】
（1）无性
（2）接穗；形成层
（3）接穗；有性
【解析】【解答】
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖．
（2）接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物叫砧木，①称为接穗，②称为砧木①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活．
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