最新山东人民出版社三年级品德与社会上册全程测评卷.docx

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最新山东人民出版社三年级品德与社会上册全程测评卷

第一单元第一课：

我的家庭

一、知识展示台

1、每个人都有一个，她是哺育我们成长的。

2、家庭一般由和两代人组成,也有或的人组成的大家庭。

3、是国家为老年人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。

4、妈妈的爸爸和妈妈，是我的；爸爸的爸爸和妈妈，是我的。

听爸爸说，我们人类就是这样传下来的，像一棵棵大树根深叶茂。

5、妈妈今年岁，是一名在上班,她的爱好是。

6、我们家有三口人,他们是爸爸、妈妈和我，我们是一个之家。

二、选择大观园

1、妈妈的妈妈是我们的（）。

A、姥姥B、奶奶C、阿姨

2、一般的家庭都是由（）代人组成。

A、三B、二C、一

3、小明是一名孤儿,从小在（）长大。

A、福利院B、家庭C、学校

4、下面不属于福利院托管的是（）。

A.孤儿B.老人C.弃婴D.成年人

5、爷爷和爸爸是（）关系。

A.祖孙B.父子C.兄弟

6、全家福是（）的照片。

A.爸爸B.妈妈C.全家人

三、对错审判厅（正确的打“√”,错误的打“×”。

）

1、所有的家庭都是由三代人组成。

（）

2、家庭和睦是全家人的职责。

（）

3、我们要用真诚的爱报答父母的养育之恩。

（）

4、爷爷奶奶和我们是祖孙关系。

（）

5、福利院是一个特殊的大家庭。

（）

6、爸爸的姐妹是我们的阿姨。

（）

四、巧妙简答区。

1、你知道福利院吗?

请你简单地介绍一下吧。

2、家庭一般是由几代人组成的?

你家有几代人组成?

分别是谁?

3、你知道我们人类是怎么一代一代的传下来的吗?

请简单地分析一下吧。

五、实践大乐园

根据你的家庭情况,画一棵家庭树吧,注意可别漏掉一个人啊

第二课：

幸福的家庭

一、知识展示台

1、幸福的家庭是、、,我们也要为家庭的幸

福。

2、在家庭中会遇到许多问题,家人之间，,是解决问题的好办

法。

3、和我们家居住比较近的人家,都是我们的。

4、和睦的邻里关系、健康的邻里生活,有利于改善我们的，使我们的生活更加。

5、千金买屋,；邻居结得好。

6、邻居之间要,不要。

二、选择大观园

1、邻居的小朋友摔倒了,我们应该（）。

A.视而不见B.在一边看热闹C.扶起来

2、在生活中遇到困难,我们应该（）。

A.一个人生闷气B.向父母发脾气C.和父母交流,寻求帮助

3、每个家庭都会与（）发生联系。

A.邻居B.解放军C.老师

4、下列做法正确的是（）。

A.奶奶说话唠叨,不理她B.爷爷思想落后,没有共同语言

C.耐心的听爷爷奶奶说话

5、不小心把邻居的玻璃打破了,我们应该（）。

A.赶紧离开,免得被发现B.不承认是自己打破的

C.向邻居道歉,并给予赔偿

6、家里遇到了大事,应该（）。

A.由爸爸妈妈做主B.由我做主C.一家人共同商量

三、对错审判厅（正确的打“、”,错误的打“×”。

）

1、小明经常向爸爸妈妈发脾气。

（）

2、邻居有了困难,我们要主动的去帮助。

（）

3、小华经常说邻居的坏话。

（）

4、家里的事是大人的事,与我们无关。

（）

5、幸福的家庭总是充满欢声笑语的。

（）

6、我们一家人经常谈心,商量家里的一些事情。

（）

四、巧妙简答区

1、邻居之间应该如何相处?

2、我们能给家庭带来什么样的欢乐?

3、为什么说“远亲不如近邻”

五、实践大乐园

你给你的父母或爷爷奶奶过过生日吗?

填写下表,并把当时的情形说一说吧。

家人

生日时间

爷爷

奶奶

爸爸

妈妈

六、探险智慧屋

放学后,小明有一件十分高兴的事想告诉爸爸。

可是当爸爸下班回家后,一向和蔼可亲的爸爸却粗暴的阻止了他,说:

“快写作业去!

”。

这时候的小明很苦恼。

如果你是小明,你会怎么做呢?

第三课：

成长的故事

一、展示台

1、我们的成长离不开的关爱,我们走过的每一步都浸透着他们的，记录着自己的过程。

2、在做事之前要有一个成熟的,要考虑到事情的。

3、计划得越，事情做起来就会越。

4、我们应该将计划做的事情按或其他排列好。

5、我叫今年岁,我出生时身高，体重，现在身高

体重。

6、为了了解我们的成长故事,我们可以看看我们自己的，还可以问问的人。

二、选择大观园

1、计划做得越细致,事情做起来就会越（）。

A.顺利B.麻烦C.困难

2、我们应该将计划做的事情按（）或其他顺序排列好。

A.时间B.随便C.大小

3、我们的成长离不开（）

A.福利院B.家庭C.商店

4、下面不能了解自己童年成长过程的是（）。

A.照片B.询问父母C.自己思考

5、我们是在（）的关爱下长大的。

A.家人B.邻居C.陌生人

6.在生活中,我们可以为家人做的是（）

A.辱骂爷爷B.关爱家人C.打工挣钱养家

三、对错审判厅（正确的打“√”,错误的打“×”。

）

1、做事情不必制定计划。

（）

2、做计划太麻烦了,会使事情做起来更麻烦。

（）

3、小明说:

“我的自理能力很强,我的成长不需要任何人的关爱!

”。

（）

4、父母就应该养育我们,我们不必感激他们的养育之恩。

（）

5、任何人的成长都离不开家庭和社会。

（）

6、我们可以通过看相册、询问熟悉自己的人等方式来了解自己的成长过程。

（）

四、巧妙简答区

1、你的名字是谁为你起的?

包含着什么含义?

2、想一想,在一天中,爸爸妈妈为你做了什么?

你又为他们做了些什么?

第四课：

我会做的事情

一、知识展示台

1、作为家庭的一员,我们应该为家庭做一些的事情。

2、在家庭中,我们要学会照顾,自己的事情，家里的事情

。

3、妈妈生病了,我就成了家里的。

4、慈母手中线,。

5、我们要学会设计自己的,安排好自己的生活。

6、在整理自己的相册时,我们可以按，分来进行整理。

二、选择大观园

1、早上爸爸叫你去跑步,你会（）。

A.听而不闻,不理他B.赶紧起来,一起去C.抱怨爸爸打扰你睡觉

2、爷爷奶奶、爸爸妈妈和我们一起吃饭时,我们应该（）

A.先敬爷爷奶奶吃B.先敬爸爸妈妈吃C.挑好的自己先吃

3、爷爷病了,你会（）

A.安慰他,让他早点好起来B.不理他,自己出去玩C.嫌弃他,厌烦他

4、下列做法不正确的是（）。

A.爸爸下班后拉着他去玩

B.帮做饭的妈妈择菜

C.给爷爷端一杯茶水

5、下面的家务劳动,我们可以做的是（）。

A.拖地,打扫卫生B.搬家具,提水C.修理家电

6.下面的做法不正确的是（）。

A.给奶奶洗脚B.自己的衣服自己洗C.妈妈生病了,我出去玩

三、对错审判厅（正确的打“√”,错误的打“×”。

）

1、我们是家庭的小主人,应该为家庭做一些力所能及的事情。

（）

2、家和万事兴。

（）

3、我是家里唯一的孩子,家人疼爱我是应该的。

（）

4、小华说:

“我的任务是学习,家务活就不用干了”。

（）

5、我是家里的小皇帝,爸爸妈妈都应该听我们的。

（）

6、家务活要学着干、试着干,主动干,坚持干。

（）

四、巧妙简答区

1、妈妈生病了,我们应该怎么办?

2、你做过哪些家务?

你对自己的表现满意吗?

3、整理制作家庭小档案应该注意些什么?

五、探险智慧屋

路上安全,坚持每天接送我;我想自己洗衣服,奶奶说我还小,坚决不让我自己洗。

遇到这样的情况,你应该怎么办?

把你的想法写下来,让我们来交流一下吧。

第一单元测试题

一、知识展示台

1、孤儿从小就在长大,在那里有许多兄弟姐妹,组成了一个幸福的

。

2、在家庭中会遇到许多问题,家人之间、是解决间题的好办法。

3、邻居是我们的。

4、家庭是我们幸福成长的。

我们享受着父母的和长辈的,我也要把我的爱献给家中的每一位亲人。

5、在家庭中,我们要学会照顾自己和家人,自己的事情,家里的事情

。

6、妈妈的生日是月日,爸爸的生日是月日

7、我们的成长离不开的关爱,我们走过的每一步都浸透着他们的

也记录着自己成长的过程。

8、在做事之前要有一个成熟的,要考虑到事情的方方面面。

二、选择大观园

1、下列做法不正确的是（）

A.给奶奶捶背B.为爷爷端茶水C.赌气,不理睬家人

2、下面表示邻里关系密切的是（）

A.远亲不如近邻B.亲如手足C.军民鱼水情

3、爸爸的兄弟是我们的（

A.叔伯B.兄弟C.祖父

4.国家为老年人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方是（）。

A.医院B.福利院C.政府

5、看到邻居家正在向楼上搬运东西,我们应该（）。

A.远远地躲开B.视而不见C.主动帮忙

6、家里遇到了大事,应该（）

A.由爸爸妈妈做主B.由我做主C.一家人共同商量

7、下面对我们了解自己的成长没有帮助的是（）。

A.看自己的相册B.询问熟悉自己的人C.自己苦思冥想

8、为了让家庭小档案一目了然,我们可以制作档案资料的（）

A.索引目录B.漂亮封面

三、对错审判厅（判断正误,并说明理由）

1.小明说:

“家里的事是大人的事,与我们小孩子没有关系。

”（）

2.小强认为自己家在农村,所以觉得不喜欢自己的家。

（）

3.当家里遇到重要的事情时,家人应该坐在一起讨论,商量如何解决。

（）

4.家庭一般由父母和子女两代人组成,也有三代或三代以上的人组成的大家

庭。

（）

5.小丽对妈妈说:

“我是家里的小公主,家里的一切应该听我的。

”（）

6.小明觉得自己给不给爸爸妈妈过生日无所谓（）

7.小华觉得爷爷奶奶老了,没有用了,所以很讨厌。

（）

四、巧妙简答区

1.一般的家庭是由几代人组成的?

2、福利院是一个什么样的机构?

3、与邻居应该怎样相处?

4、如何制作家庭小档案?

五、读一读、写一写

远亲不如近邻。

邻居结得好,犹如得大宝千金买屋,万金买邻。

关于邻里关系的名言有很多,你读了以后有什么感悟?

请你写下来吧

六、社会小调查

我们对现在的家庭生活已经十分熟悉了,可是你了解爸爸妈妈和爷爷奶奶像我们一样大的时候的家庭生活是怎么样的吗?

赶快行动起来,去调查下吧。

第二单元可爱的学校第一课：

熟悉的学校

一、知识展示台

1、我们的学校在农村,虽然有些地方比不上城市学校,但有些地方是城市学

校。

2、我们的学校坐落在，有个班级,有名学生和

名教师。

3、学校分为、和。

4、平面图是人们从物体的看下去的轮廓图形。

在日常生活中,平面图的应用。

5、公园里的平面图能帮助我们选择游览的，学校里的平面图能告诉我们学校各种设施的。

6、画图时,要确定。

。

一般记做“”。

二、选择大观园

1、我们的学校比以前更（）了。

A.先进B.落后

2、平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形。

A.正上方B.正前方C.正后方

3、在日常生活中,平面图的应用（）。

A.很广B.很少C.一般

4、对待我们的学校,我们应该（）。

A,充满感激之情B.充满厌恶之情C.没有感情

5、画图时,一般用“（）”来确定图上方向

A,上北下南,左西右东B.上南下北,左西右东C.上北下南,左东右西

6、在有指向标的地图上,要根据（）来确定方向。

A.随便B.上北下南,左西右东C.指向标

三、对错审判厅（正确的打“、√”,错误的打“×"。

）

1、生活中有许多地方有平面图。

（）

2、通过一个地方的平面图,我们可以对这个地方有个大致的了解。

（）

3、我们要热爱自已的学校。

（）

4、学校好坏与我们无关,只要自己学习好就行。

（）

5、现代的学校叫私塾。

（）

6、画平面图时,常常用一些符号来表示景物。

（）

四、巧妙简答区

1、画学校平面图时,应该注意些什么?

2、你对你的学校肯定很了解吧,请你简单的介绍一下你的学校吧。

3,你知道在平面图上是用什么来表示方向的吗?

请你说一说吧。

第二课：

在学校工作的人们

一、知识展示台

1、在学校里,老师教给我们和。

2、我们的每一点进步都离不开老师辛勤的，我们应该老师,感谢他们为培养学生付出了。

3、老师的工作很，他们无微不至地关心着。

4、在学校里,除了任课老师,还有在为我们辛勤地工作着。

他们,为学校的贡献着自己的力量。

5、学校里一般有三大科室、、。

6、学校里主持全面工作的是。

二、选择大观园

1、我们班的粉笔没有了,我们应该去（）拿

A.教务处B.总务处C.校长室

2、教师节到了,送给老师最好的礼物是（）

A.名牌服装B.优异的成绩C.精致的钢笔

3、老师也有做错事的时候,这时,我们应该（）。

A.嘴里不说,心里看不起他B.向老师委婉地提出C.视而不见

4、下面不属于教师优秀品质的是（）

A.关爱同学B.和蔼可亲C.偏心

5、在学校里负责学校修缮维护工作的是（）。

A.校长B.校工C.教务主任

6、在学校里,老师为了我们的成长付出了艰辛的劳动,我们应该（）。

A.牢记老师的教诲,感激他们B.这是他们的工作,不用感激他们

三、对错审判厅（正确的打“√”,错误的打“×"。

）

1、在学校里,只要有校长和老师就可以了,不需要其他人。

（）

2、在学校里,校工的工作同样很重要。

（）

3、没有教过我们的老师,我们不用尊敬。

（）

4、学校的好坏是校长的事,与我们小学生无关。

（）

5、考上大学的同学应该尊敬老师,没有考上大学的同学不用尊敬老师。

（）

6、老师不但教给我们知识,而且还教给我们做人的道理。

（）

四、巧妙简答区

1、老师为了我们的健康成长,付出了哪些艰辛的劳动?

2、除了你的任课老师以外,你还知道你们学校的哪些老师?

他们各自负责什么工作?

3、小明说:

“在学校里,校工有没有无所谓。

”你认为这种说法正确吗?

为什么?

五、快乐连连看

校长图书借阅

教务主任学校全面工作

老师教育教学工作

校医给学生上课

图书管理员学生的体检医务工作

六、探险智慧屋

校园是我们学习和生活的地方,到处充满了我们的-欢声笑语,到处都留下了我们成长的足迹。

你想让我们的学校变得更加的美好吗?

你觉得学校在哪些方面还需要改进?

把你的建议写下来吧!

第三课：

学校周围探秘

一、知识展示台

1、学校是我们非常熟悉的地方,是我们、的重要场所。

2、在我们的学校周围还有一些我们、的地方,让我们一起去探秘吧。

3、在探秘之前,我们应该制定一个。

4、在探秘过程中,如果要过马路,要走。

5、想让更多的人了解学校周围的环境,我们可以绘制一张学校周围的。

6、探秘计划应该包括确定一个,确立等。

二、选择大观园

1、如果我们去学校周围探秘,首先要（）。

A.确立探秘目标B.记好乘车路线C.带好探秘工具

2、周末我们小组要去探秘,我们应该（）。

A.如果不感兴趣,可以不去B.不用操心,跟着就行

C.做好探秘计划,带好相应物品

3、在探秘过程中,发现一条小河上游水很清,但是经过工厂后,水就被污染

了,这是（）造成的。

A.工厂排放的污水B.工厂排放的废气C.学校排放的垃圾

4、在探秘过程中,如果过马路我们应该（）。

A.抄近路B.车辆少时可以随意穿越马路C.走斑马线

5、（）对环境的污染比较严重。

A.学校B.医院C.工厂

6、城市居民吃的蔬菜大多是从（）买来的。

A.农贸市场B.蔬菜大棚C.农民的菜地

三、对错审判厅（正确的打“√”,错误的打“×”。

）

1、我们小学生去陌生地方的机会不多,所以不用学习辨别方向。

（）

2、有了斑马线,过马路安全多了（）

3、绘制平面图时,首先要确立一个画图的中心。

（）

4、在探秘的过程中,小组的成员不用进行分工。

（）

5、在探秘时,制定不制定探秘计划都行。

（）

6、想让更多的人了解学校周围的环境,我们可以绘制一张学校周围的平面

图。

（）

四、巧妙简答区

1、探秘计划的内容包括哪些?

2、怎样绘制平面图?

3、在探秘过程中如果你发现河水被工厂污染了,你应该怎么办?

第二单元检测题

一、知识展示台

1、是人们从看下去的。

2、在学校里,除了，还有许多人在为我们，他们

为学校的发展贡献着自己的力量。

3、画图时,要确立。

画图时,要用一些表示实际物品、设施。

画图时,可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的。

4、在学校里,教给我们的道理。

我们每一点进步都离不开他们。

我们应该老师,感谢他们为培养学生付出了。

5、画图时,要确定一般记做:

“”。

6、是我们非常熟悉的地方,是我们学习、活动的主要场所。

7、探秘计划应该包括确定一个，确立探秘路线等。

8、老师的工作很辛苦,他们无微不至的关心着。

二、选择大观园

1、公园里的（）能帮助我们选择游览的路线。

A.平面图B.工作人员C.景点

2、在学校组织同学们进行探秘活动时,我们应该（）。

A.如果不感兴趣,可以不去B.做好准备,积极参加

C.远离探秘小组,自己一个人探秘

3、在学校里负责教育教学工作的是（）。

A.校长B.校工C.教务主任

4、看平面图时,要学会（）。

A.确定方向,会看图例B.分析大小C.认识颜色

5、在平面图上,绿色多数代表的是（）。

A.绿地B.建筑物C.河流

6、早晨面对太阳,你的前面是（）,后面是（）。

A.东B.西C.南D.北

7、家里要买一台家用电器,是买电脑还是买电视呢?

应该由（）说了算。

A.父母B.我C.相互商量

8、下面事情我们不能做的是（）。

A.妈妈生病了,我成了小护士B.修理电视机C.给奶奶捶背

三、对错审判厅（判断正误,并说明理由。

）

1、老师是同学们心中最可爱的人,我们应该尊敬和感谢他们。

（）

2、在学校里,只有教我们的老师在辛勤的工作着。

（）

3、小兰说:

“出门旅游时,景点的平面图就是最好的向导。

”（）

4、学校里有老师就可以了,有没有校工无所谓。

（）

5、学习成绩好的同学应该感激老师,成绩差的同学不必感激老师。

（）

6、小明说:

“老师只能教给我们知识,别的就没有了。

”（）

7、小华说:

“我们是学校的小主人,应该爱护学校的一草一木。

”（）

四、巧妙简答区

1、在日常生活中平面图的用途很广,请你举例说明一下吧。

2、探秘计划内容应该包括哪些内容?

请你说一说。

3、你知道怎样绘制平面图吗?

请你动手绘制一幅吧!

五、想一想,填一填

这是学校的一副平面图,请按要求填一填

1、将图上的方向补充完整。

2、升旗台在教学楼南边,操场在升旗台东边,操场北边是实验楼,大门在教学楼的西边,大门的南边是门卫室。

3、给不同的场所涂上不同的颜色。

期中测试

一、知识展示台（26分）

1、幸福的家庭是、、，我们也要为家庭的幸福

。

2、邻里关系、邻里生活,有利于改善我们的居住环境,使我们的生活更加幸福。

3、在做事情之前,我们要有一个,要考虑到事情的方方面面。

4、作为家庭的一员,我们应当为家庭做一些的事情。

要学会照顾自己和家人,自己的事情,家里的事情。

5、画图时,要确立。

画图时,要用一些表示实际物品、设施。

画图时,可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的场所。

6、在学校里,教给我们的道理。

我们每一点进步都离不开他们。

我们应该老师,感谢他们为培养学生付出了。

7、是我们非常熟悉的地方,是我们学习、活动的主要场所。

8、是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的

地方。

9、我知道学校分、、。

10、爸爸今年岁,他的生日是，妈妈的生日是,妈妈的属相是。

二、选择大观园（16分）

1、邻居张大爷不小心摔倒了,我们应该（）。

A.视而不见B.在一边看热闹C.扶起来

2、一家人之间不应该（）。

A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C一点小小事情就斤斤计较

3、当我们家里遇到了大事时,应该（）来解决。

A.由爸爸妈妈做主B.由我做主C.一家人共同商量

4、（）的说法正确。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话。

B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从。

C.我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导。

5、国家为老年人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方是（）。

A.医院B.学校C.福利院

6、下面的做法不正确的是（）。

A.主动给长辈洗脚B.自己的事情自己做

C.妈妈感冒了,怕传染疾病,远远地离开她

7、平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形。

A.正上方B.正前方C.正后方

8、在学校里,老师为了我们的成长付出了艰辛的劳动,我们应该（）。

A.牢记老师的教诲,感激他们B.这是他们的工作,不用感激他们

三、对错审判厅（判断正误,并说明理由,24分）

1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。

（）

2、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了,你不理我,我不理你（）

3、小明放学后在教室内打乒乓球。

（）

4、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。

（）

5、小华说:

“我的家又小又简陋,我不喜欢（）

6、公园里的平面图能帮助我们选择游览的路线。

（）

7、小丽想自己洗衣服,奶奶说小丽还小,坚决不让小丽自己洗。

（）

8、小兰说:

“学校的好坏与我们无关,只要自己学习好就行。

（）

四、巧妙简答区（20分）

  1、现实生活中平面图的用途很广,举例说明。

2、请列举出你能为家里做的一些事情?

3、平时,你在家里做了些什么?

还应该做些什么?

4、老师为了我们的健康成长,付出了哪些艰辛的劳动?

五、社会小调查（6分）

  现代都市,一扇门、一堵墙、一幢楼,就像一道道鸿沟,隔断了毗邻而居的欢乐,也割裂了“远亲不如近邻”的传统。

楼道里狭路相逢,别说问候,淡淡一笑也成奢望。

不和陌生人说话,似乎成为现代都市人信守的格言。

  重庆搜房网曾做过一次关于《你认识你的邻居吗?

》的网络大调查。

调查结果显示:

84%的人和邻里的关系一般甚至冷漠。

其实,不仅仅是重庆,在中国,越来越多的城市居民开始对“躲进小楼成一统”、邻里之间“对门不相识”甚至“老死不相往来”的现状感到不满。

  请你对邻里关系做一个小调查,并把你的想法说一下吧!

第三单元为我们服务的人第一课在邮局工作的人

一、知识展示台

1、是我们与外界联系的纽带和桥梁之一,通过邮局,相隔遥远的人们