自考数据库及其应用重点知识讲解.docx
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自考数据库及其应用重点知识讲解
总课时
姓名
专题4第一单元含硫化合物的性质和应用
[][练1]、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制
A.温室效应 B.白色污染C.酸雨产生 D.农药、化肥污染
小结:
一、酸雨的形成与防治
⑴雨水的PH
⑵硫酸型酸雨的形成与防治
形成原因:
、和
形成过程(2条成因):
方程式表示
酸雨的防治措施:
[练2]
(1)某次采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次PH,得到如下数据:
时间
开始
8小时
16小时
24小时
32小时
40小时
48小时
PH
5.0
4.8
4.5
4.3
4.2
4.0
4.0
分析数据,回答下列问题:
①、雨水样品的pH变化的原因是(用化学方程式表示)。
②、如果将刚取样的上述雨水和自来水(Cl2消毒过)相混合,pH将变,原因是(用化学方程式表示)。
[]⑵、你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是
①少用煤作燃料;②把工厂烟囱造高;③燃料脱硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新能源。
A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
[][变2-1](06江苏)1空气是人类生存所必需的重要资源。
为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。
下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染
D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
[练3]将CO2、SO2分别通入Ca(OH)2溶液中至过量,现象如何?
能否用Ca(OH)2溶液鉴别CO2、SO2?
列举鉴别CO2和SO2的方法。
物理方法:
化学方法:
小结:
二、二氧化硫
⑴物理性质:
无色,刺激性气味,有毒,易液化(-10℃),易溶于水(1:
40)密度比空气大
⑵化学性质:
①酸性氧化物:
可与水发生反应生成相应的酸-——亚硫酸(亚硫酸为中强酸);可与碱反应生成盐和水;
SO2+H2O≒(H2SO3为二元中强酸)
SO2+2NaOH=
SO2+Na2SO3+H2O===即SO2+NaOH=
②具有漂白性,可使品红溶液退色。
(漂白是暂时性的)
[练4].比较Cl2和SO2的漂白原理。
氯水
二氧化硫
原理
实质
效果
范围
思考:
若将SO2和Cl2的混合气体通入品红溶液中,可能会观察到什么现象?
若SO2和Cl2等物质的量混合,漂白作用,品红溶液;
若SO2和Cl2不按等物质的量混合,品红溶液。
[变4-1]甲同学向品红溶液中通入一种气体后,品红褪色。
乙同学设计了一个很简便的实验便知甲同学通的是Cl2还是SO2。
他的实验方案是:
。
③具有还原性(强),可与过氧化氢、氧气、卤素单质、高锰酸钾等反应
SO2+H2O2=或H2SO3+H2O2=
SO2+Br2+H2O=
[][练5].下列物质中硫元素只显示还原性的是
A.H2SB.SO2C.SD.H2SO4
[][练6].下列五种有色溶液与SO2作用均能褪色,其实质相同的是
①品红溶液;②酸性KMnO4溶液;③溴水;④滴有酚酞的NaOH溶液;⑤含I2的淀粉溶液
A①④ B①②③ C②③⑤ D③⑤
④具有氧化性(弱),可以氧化硫化氢。
SO2+H2S=
[][变6-1].下列关于二氧化硫的叙述中错误的是
A、在高温下二氧化硫可被催化氧化成三氧化硫B、二氧化硫可使品红溶液褪色
C、二氧化硫既具有氧化性又具有还原性D、二氧化硫与水反应生成硫酸。
三、硫酸和硫酸盐
[][练7].在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都正确的是
A.硫铁矿燃烧前要粉碎,因为大块的硫铁矿不能燃烧
B.从沸腾炉出来的炉气需净化,因为炉气中SO2会与杂质反应
C.SO2氧化三氧化硫时需要使用催化剂,这样可提高SO2的转化率
D.SO3用98.3%的浓硫酸吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收完全
小结:
1.硫酸(其酸酐,标准状况下为态)
⑴硫酸的工业制法
三阶段
1.造气
2.接触氧化
3.SO3的吸收
三设备
三反应
[][练8](04)4.下列关于浓硫酸的叙述正确的是
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
[][变8-1](05上海高考卷)8.浓硫酸和2mol/L的稀硫酸,在实验室中敞口放置。
它们的质量和放置天数的关系如右图,分析ab曲线变化的原因是
A.a升华、b冷凝B.a挥发、b吸水
C.a蒸发、b潮解D.a冷凝、b吸水
小结:
⑵硫酸的物理性质
纯硫酸是无色油状的液体,沸点,密度,能与水以互溶,溶解时放出。
⑶硫酸的化学性质
物质
组成性质
浓硫酸
稀硫酸
电离情况
主要微粒
颜色、状态
无色黏稠油状液体
无色液体
化学性质
三大特性
酸的通性
[练9].下列实验事实或实验现象,反映了硫酸的哪些性质。
(1)在工业上可用铁制槽车或铝制槽车运输浓硫酸 。
(2)浓硫酸与甲酸共热可制备一氧化碳 。
(3)实验室用锌粒和稀H2SO4反应制备氢气 。
(4)浓硫酸露置在空气中质量增加 。
⑸浓硫酸使硫酸铜晶体由蓝变白_________________.
小结:
浓硫酸的三大特性
①吸水性:
②脱水性:
③强氧化性:
a冷的浓硫酸使、等金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化。
△
b活泼性在H以后的金属也能反应(Pt、Au除外)
△
Cu+H2SO4(浓)====
c与非金属反应:
C+H2SO4(浓)====
d能与其他还原性物质反应
[][变9-1].放在敞口容器中的下列溶液,久置后溶液中该溶质的浓度会变大的是
A浓硫酸B氢氧化钠C氯水D氯化钠
[][变9-2].区别浓H2SO4和稀H2SO4,既简单又可靠的方法是
(A)各取少许溶液分别放入铜片(B)分别与石蕊试液作用
`(C)用玻璃棒各蘸少许液涂在纸上(D)各取少许溶液分别放入铝片
[][变9-3].向盐酸中加入浓H2SO4时,会有白雾生成,不是导致产生该现象的原因的是
(A)浓H2SO4脱水性能(B)浓H2SO4具有吸水性
(C)盐酸具有挥发性(D)气态溶质的溶解度随度随温度的升高而降低
[][变9-4].InorganicSyntheses一书中,有一如右图所示的装置,用以制备某种干燥的纯净气体。
该装置中所装的药品正确的是:
A.A中装浓硫酸,B中装浓盐酸B.A中装浓盐酸,B中装浓硫酸
C.A中装氢氧化钠浓溶液,B中装浓氨水
D.A中装浓氨水,B中装氢氧化钠浓溶液
2.硫酸盐
名称
俗称和成分
颜色
名称
俗称和成分
颜色
硫酸钙
石膏
熟石膏
白色
硫酸钡
重晶石
白色
硫酸亚铁
绿矾
绿色
硫酸钠
芒硝
白色
硫酸铜
胆(蓝)矾
蓝色
硫酸锌
皓矾
白色
[练10].在通常情况下,A是固体单质,A、B、
C、D、E5种物质均含有同一种元素,它们的相
互关系如图所示。
请写出它们的化学式:
A.B.C.
D.E.
总课时
姓名
小结:
氧化氧化氧化
还原还原还原
四、硫和含硫化合物的相互转化
-20+4+6
SSSS
H2SSO2SO3
FeSSH2SO3H2SO4
HgSNa2SO3Na2SO4
[][变10-1]..能鉴别K2SO4、K2SO3、K2S和K2CO3的物质是
A、氯化钡溶液B、稀硫酸C、氢氧化钠D、硝酸银溶液
[变10-2].除杂(括号里为杂质)
Na2SO4(Na2SO3)试剂化学方程式
H2SO4(H2SO3)试剂化学方程式
SO2(SO3)试剂化学方程式
[][变10-3]..硫磺在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,乙溶液褪色变成丙。
在丙里加入Na2S生成气体丁,把丁通入乙得到沉淀戊。
甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,则它们正确的顺序是
(A)SO3H2SO4H2SO3H2SS(B)SO2H2SO3H2SO4SO2SO3
(C)SO3H2SO4H2SO3SO2Na2S2O3(D)SO2H2SO3H2SO4H2SS
[练11]..向铜片中加入115mL某浓度的硫酸,在加热条件下反应,待铜片全部溶解后,将其溶液稀释到500mL,再加入足量锌粉,使之充分反应,收集到2.24L(标准状况)气体。
过滤残留固体,干燥后称量,质量减轻了7.5g。
求原硫酸的物质的量浓度。
总课时
姓名
专题4第二单元生活生产中的含氮化合物
一、氮气和氮氧化物
[][练12]、(05上海高考)据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的是
A.N4是N2的同素异形体B.N4是N2的同分异构体
C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1︰2D.N4的摩尔质量是56g
小结:
1、氮气:
无色无味、难溶于水的气体。
空气中%(体积分数)是氮气。
氮分子(N2)为双原子分子,结构稳定,决定了氮气性质的稳定性,常温下氮气很稳定,很难与其它物质发生反应,因此,生产上常用氮气作保护气。
但这种稳定是相对的,在一定条件下(如高温、放电等),也能跟某些物质(如氧气、氢气等)发生反应。
[][练13].起固氮作用的化学反应的是:
A.工业上用氮气和氢气合成氨气B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮
C.氨气经催化氧化生成一氧化氮D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨
小结:
2、固氮作用:
游离态氮转变为化合态氮的方法。
途径举例
自然固氮→闪电时,N2转化为NO
生物固氮→豆科作物根瘤菌将N2转化为化合态氮
工业固氮→工业上用N2和H2合成氨气
[][练14].美国三位医学教授因发现X物质在人体血管系统内具有传送信号的功能而荣获1998年度诺贝尔生理学或医学奖。
因此X物质被誉为“生物信使分子”。
已知X是一种奇电子数分子,也是一种污染大气的无色气体,且能使血红蛋白失去携氧能力。
则X是:
A.COB.HFC.CO2D.NO
3、氮氧化物(NO和NO2):
NO
NO2
色、态(常温下)
气味
毒性
有毒
有毒
重要反应
氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施
①硝酸型产生及危害②造成的主要因素③破坏
措施:
使用洁净能源,减少氮氧化物的排放;为汽车安装尾气转化装置;处理工厂废气
氮的氧化物是大气污染气体,常用碱液(NaOH溶液)吸收。
[][练15].已知氮的氧化物跟NaOH溶液发生的化学反应如下:
3NO2+2NaOH=2NaNO3+NO↑+H2O,NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O现有mmolNO2和nmolNO组成的混合气体,要用NaOH溶液使其完全吸收无气体剩余,现有浓度为amol/L的NaOH溶液,则需此NaOH溶液的体积是
A.m/aLB.2m/3aLC.2(m+n)/3aLD.(m+n)/aL
[][变15-1]在NO2与水的反应中,水:
A.是还原剂B.是氧化剂C.既是氧化剂又是还原剂D.既不是氧化剂又不是还原剂
[][练16].在标准状况下,①HCl②NH3③SO2④NO2分别充满容积相同的烧瓶做喷泉实验,都获成功,则生成溶液物质的量浓度相同的是:
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②
二、氮肥的生产和使用
[]【练17】、下列气体与对应的液体不能进行喷泉实验的是
A.NH3和H2OB.HCl和水C.Cl2和H2OD.CO2和NaOH溶液
[][练18].密度为0.91g·cm-3的氨水,质量百分比浓度为25%(即质量分数为0.25),该氨水用等体积的水稀释后,溶液中溶质的质量分数为
A.等于12.5%B.大于12.5%C.小于12.5%D.无法确定
小结:
1、氨的合成:
2、氨气的物理性质:
氨气是无色、有气味的气体,在标准状况下,密度是0.771g.L-1,比空气小。
氨易液化,液氨气化时要吸收大量的热,使周围温度急剧下降,所以液氨可作。
氨极易溶于水,常温常压下,1体积水中大约可溶解700体积的氨气。
氨的水溶液称氨水。
计算氨水的浓度时,溶质应为。
[][变17-1]、在下图装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶.则a和b分别是
[][变18-1].密度为1.84g·cm-3的98%的浓硫酸(即质量分数为0.25),该浓硫酸用等体积的水稀释后,溶液中溶质的质量分数为
A.等于49%B.大于49%C.小于49%D.无法确定
【练19】1.应用氨气的结构解释氨气的下列性质:
①氨气易液化,可用作制冷剂
②氨气极易溶于水(S=700)
③氨气溶于水呈碱性(写出有关化学方程式)
④用氨气检验输送氯气的管道是否泄漏(写出有关化学方程式)
⑤氨气用于制硝酸(写出有关化学方程式)
小结:
3、氨的化学性质:
(1)氨溶于水时,大部分氨分子和水分子形成一水合氨分子(NH3·H2O)。
一水合氨分子(NH3·H2O)不稳定,受热时分解为氨气和水。
氨水显弱碱性。
(2)氨具有弱碱性,可以与酸(硫酸、硝酸、盐酸等)反应,生成铵盐。
(3)与氧气反应(具有还原性)
氨气在催化剂(如铂等)、加热的条件下,生成一氧化氮和水,并放出热量。
此反应是放热反应,是工业制硝酸的基础。
[变19-1]有A、B、C三种气体,其相互转化关系为:
。
其中A和B均为无色气体,A和C都易溶于水,二者的水溶液的酸碱性恰好相反。
则A为,B为,C为。
[][变19-2].工业废气中氮氧化合物是造成污染的主要来源。
为治污,工业上通常通入NH3与之发生下列反应:
NOX+NH3→N2+H2O。
现有NO、NO2的混合气3L,可用同温同压下的3.5LNH3恰好使其完全转化为N2,则原混合气体中NO和NO2的物质的量之比:
A.1:
3B.2:
1C.1:
1D.1:
4
[][练20]、试管中盛有白色晶体,检验它是否是铵盐的方法中不可行的是
A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在管口
B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的酚酞试纸放在管口
C.加氢氧化钠溶液,加热,将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口
D.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在管口
小结:
4、铵盐:
由铵离子和酸根离子构成的盐。
如:
硫酸铵【(NH4)2SO4,俗称,又称】,氯化铵【NH4Cl,俗称】,硝酸铵【NH4NO3,俗称】,碳酸氢铵【NH4HCO3,俗称】,它们都是色、溶于水的晶体。
铵盐属于铵态氮肥。
常用氮肥有铵态氮肥和尿素【CO(NH2)2】
①铵盐受热易分解:
②铵盐能与碱反应放出氨气:
▲铵态氮肥,要避免与性肥料混合施用。
[实验反思]:
1、
总课时
姓名
喷泉实验的实质是什么?
氨气为什么可做喷泉实验?
是否只
有氨气才能做该实验?
②、用氯化铵和氢氧化钙固体混合共热制氨气,应使用什么实验装置?
注意哪些问题?
*[练21]、制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置已略去)。
⑴写出实验室制取氨气的化学方程式:
.
⑵收集氨气用法,要得到干燥的氨气可选用作干燥剂。
⑶用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是该实验的原理是.
⑷如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法
三、硝酸:
[][练21].在NH3、HNO3、H2SO4的工业生产中,具有的共同点是:
A.使用吸收塔设备B.使用尾气吸收装置C.使用H2作原料D.使用催化剂
小结:
1、硝酸的工业制法:
氨催化氧化法
原理:
[][练22].对下列事实的解释正确的是:
A.浓硝酸在光照下变黄,证明硝酸不稳定,且产物有红棕色气体可溶于浓硝酸
B.向某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,则原溶液一定含有SO42-
C.常温下,将铜放入浓硫酸中无明显变化,说明铜在冷的浓硫酸中钝化
D.氯气使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝,说明氯气可与淀粉反应
小结:
2、硝酸的物理性质:
纯硝酸为无色有刺激性气味的液体,沸点较低(83℃),易挥发,在空气中遇水蒸气形成硝酸的小液滴而呈白雾状。
98%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”,69%的硝酸溶液称为浓HNO3。
浓HNO3由于HNO3分解产生的NO2溶于硝酸中而一般呈黄色。
3、硝酸的化学性质:
(1)不稳定性:
硝酸越浓越易分解,因此浓HNO3应存放在试剂瓶中。
[][练23].用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜:
(1)铜跟浓硝酸反应,
(2)铜跟稀硝酸反应,(3)铜先跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。
以下叙述正确的是
A.三种途径所消耗的铜的物质的量相等
B.三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等
C.所消耗的铜的物质的量是途径(3)>途径
(1)>途径(3)
D.所消耗的硝酸的物质的量是:
途径
(1)>途径
(2)>途径(3)
小结:
(2)强酸性:
具有酸的通性。
(3)强氧化性:
HNO3中的+5价N元素处于最高价态,具有很强的氧化性。
如:
钝化作用:
常温下,浓HNO3使、钝化。
[][变23-1](05上海高考卷)21.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如下图装置),下列有关说法正确的是
A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡
B.在Z导管出来的气体中无二氧化碳
C.洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡
D.在Z导管口有红棕色气体出现
[][练24].在某100mL混合液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4mol·L-1和0.1mol·L-1。
向该混合液中加入1.92g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度(mol·L-1)是:
A.0.15B.0.225C.0.35D.0.45
[练25]、在通常情况下,A是气体单质,A、B、C、D、E5种物质均含有同一种元素,它们的相互关系如图所示。
请写出它们的化学式:
A.B.C.D.E.
小结:
4、氮及其化合物的性质和转化关系:
NH4NO3NH3HNO3
N2NONO2