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毕业论文答辩演讲稿15篇

毕业论文答辩演讲稿15篇

毕业论文答辩演讲稿1

  尊敬的各位老师:

  大家上午好!

我叫jp__w,本次论文指导老师是×××老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

  首先来陈述一下我的写作动机。

我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据__年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。

而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。

毕业论文答辩演讲稿

  其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。

虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。

所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。

北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。

因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。

我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显着等。

  在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。

而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

  这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。

其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~__年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(tc指数),出口分散度等进行论述。

并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。

这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

  论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。

我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。

也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。

  在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,出现了一些观点的重复,对一些具体数据的收集还有许多不足,使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面,不论在理论方面,还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。

但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定,因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

毕业论文答辩演讲稿2

  各位老师,同学们:

  晚上好!

  我叫__x,是20__级会计三班的学生。

我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。

我的论文是在__x老师的细心指引及教导下完成的,在这里我要对我的指导老师表示感谢。

我也要对在坐的各位老师表示感谢,谢谢你们百忙之中还来参加我的论文答辩。

接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述,希望老师们在不足之处给予指导批评。

  第一,我先谈谈这次论文选题的初衷。

  在20__年经济危机暴发以来,全球的经济一直低迷。

这对我国中小企业的影响更是空前:

企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。

  中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献,尤其是在就业和税收方面,占有着不容忽视的地位。

但随着民营经济规模的不断壮大,中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因,在市场运作中应变能力差,暴露出的问题也越来越多,尤其是在当前经济形势不佳的大背景下,民营中小企业成本大幅上升,出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境,发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。

所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。

  第二,我来介绍下本篇论文的主要内容

  一、描述财务风险的概念,分析财务风险产生的原因及类别,并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。

  二、从民营中小企业的基本情况入手,进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。

  三、以浙江信泰集团为例,分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。

  四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。

  

(一)应建立健全的内部稽核制度

  

(二)组成专门的财务风险管理小组

  (三)加强日常资金管理,保证资金合理匹配

  (四)选择正确的风险管理策略

  五、总结。

在一场场风暴过后,中小企业越来越受到重视,自20__年始,我国已出台了不少的政策受惠于中小企业,促使其健康稳定发展。

  第三,关于本论文的不足之处

  我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范,虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了,但还是因为自己身有限的知识及见识,没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。

有很多遗漏的,不足的地方,希望老师们能给予指导,这对于我今后工作学习有相当大的帮助。

再次谢谢大家。

毕业论文答辩演讲稿3

  各位评委老师,同学们:

  大家上午好!

  我是__学院中文系的学生__x。

我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导老师是__x。

我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文,主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家,他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才,在散文创作方面,他更是是继欧阳修之后,宋代诗革新运动的卓越领导者和文坛领袖,唐宋散文八大家之一。

他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。

在苏轼四十多年的文艺创作生涯中,他写了大量的散文,含括了众多的体裁品类。

苏轼在寓惠期间,不仅创作了大量的诗词,同时也写了不少散文作品,包括书信在内共有326篇。

这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。

此外,在大学学习期间,我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解,也积累了一定的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。

  我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手,着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度,结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析,去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色,并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

  具体说来,我的论文分为以下四个部分:

  第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

  第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。

苏轼寓惠散文取材广泛,内容丰富,蕴意深邃,感情真挚,充满理趣。

或写景状物,寄寓深远;或谈经论道,释说世理;或叙古述今,慨叹人生;或缅怀亲友,诉说真爱。

  第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。

苏轼寓惠散文,艺术形式灵活多变,笔锋清新自然,感情真挚恳切,寓意深远理趣,语言平淡简朴,具有独特的艺术特色。

具体表现为:

“文理自然,姿态横生,闲适旷达,浑然天成;情如泉涌,随物赋形;辞达;命题立意,新颖深刻,高远幽邃;沉稳渐熟,平淡简朴。

”五方面的内容。

  第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值,包括:

苏轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献;苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证;苏轼寓惠散文是苏轼所有散文的重要组成部分。

  虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展,近20年来,出版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文,但在苏轼寓惠散文研究方面的论文还很少,除了零散的一些论文外,在这个方面几乎是个未开垦的处女地。

因此进行苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值。

虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》,但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比,具有创新之处,就是我在阐述了苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上,更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。

  在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文。

这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。

本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。

其中,我的论文题目就是在老师的提议下而最终拟定的。

在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!

  以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。

谢谢!

毕业论文答辩演讲稿4

  光阴荏苒,大学生活即将结束,四年的学习生活使我受益匪浅。

经历大半年时间的磨砺,毕业论文终于完稿,回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程,我得到了许多的关怀和帮助,现在要向他们表达我最诚挚的谢意。

  首先,我要深深感谢我的导师x老师。

x老师为人谦和,平易近人。

在论文的选题、搜集资料和写作阶段,x老师都倾注了极大的关怀和鼓励。

在论文的写作过程中,每当我有所疑问,x老师总会放下繁忙的工作,不厌其烦地指点我;在我初稿完成之后,x老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改,字字句句把关,提出许多中肯的指导意见,使我在研究和写作过程中不致迷失方向。

他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生,他对我的关心和教诲我更将永远铭记。

借此机会,我谨向x老师致以深深地谢意。

  其次,我还要感谢__大学__系__x、__x等老师,正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力;我还要感谢我的班主任__老师这几年来对我的关心、帮助与支持;同时也感谢这三年来与我互勉互励的诸位同学,在各位同学的共同努力之下,我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围,能在这样一个团队中度过,是我极大的荣幸。

  同时也感谢__,他们以极大的热情,帮助我完成了第一手语料的收集,感谢他们对__调查工作所提供的大力帮助与支持。

我还要感谢我的家人,我的父母和我的爱人,他们给我极大的鼓励与朴素的帮助。

  最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,他们给了我一个审视几年来学习成果的机会,让我能够明确今后的发展方向,他们对我的帮助是一笔无价的财富。

我将在今后的工作、学习中加倍努力,以期能够取得更多成果回报他们、回报社会。

再次感谢他们,祝他们一生幸福、安康!

毕业论文答辩演讲稿5

  尊敬的各位老师:

  您们好!

  我叫__x,学号是05021217,我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙__老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:

  飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。

《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:

“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

  信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。

小学科学课程标准指出:

在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。

信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。

有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。

易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

  因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

  随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。

信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。

在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。

缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

  __共分成四部分:

  第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。

  第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。

主要存在以下一些现状:

教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为“整合”而整合;对“整合”的理解走入误区;过分强调“亲历”的“不可替代性”,并对对上述的现状进行了原因分析,教师信息技术水平的影响,科学教学软硬件条件的缺乏,教与学缺乏探索求新的意识,对新课程标准的认识度不深,是产生上述现状的原因所在。

  第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点,__提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。

  第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议:

充分利用信息技术,推进小学科学教学模式的改革;加强师资培训,提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率;努力提高现有硬件设备的利用率,加强教学软件资源建设;重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。

  __采用的研究方法主要有:

文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。

  首先__是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。

  其次,本人对一线小学科学教师和小学生进行了问卷调查和访谈,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。

  最后,对大量的资料和调查访谈的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。

  __比较早的对信息技术与小学科学教学整合的现状进行了了调查,并第一次对存在现状进行了原因分析。

语言上力求通俗易懂,主要面向广大小学科学教师;结构上力求整洁美观,条理清楚;内容上力求实用,能够给读者以启发和力量;理论上力求严谨,能够在分析中给与操作上的帮助。

当然,__也存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各个地区进行更大范围的调查。

  最后,我的论文是在孙__老师的精心指导下完成的,她严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。

同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。

我的陈述完毕,谢谢各位老师!

毕业论文答辩演讲稿6

  尊敬的各位评委老师:

  大家好!

我是来自光电学院电子信息工程专业__

(1)班的学生陈玄玄。

我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。

我当时之所以选择选择这个题目,是因为我觉得做这个课题有重要的意义,通过完成仿真的设计内容,可以加深对已学课程通信原理的理解,熟悉通信系统的基本概念,并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法,了解调制解调方式中最基础的方法,这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制,相位调制,频率调制等方式,了解QPSK的实现方法及数学原理,掌握通信系统Simulink仿真建模方法。

  在着手准备论文写作的时候,我针对这个题目,阅读大量相关方面的各种资料。

对QPSK系统的研究概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向。

然后,为了完成论文,我收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。

在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于20__年6月正式定稿。

  具体来说,我的论文分为以下四个部分:

  第一部分,主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势,并介绍了论文主要研究内容。

  第二部分,主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。

  第三部分,主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图,然后通过编程,应用MATLAB调试、运行,观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形,然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。

然后,将比特错误率和理论值相比较,绘制出关系曲线,通过分析系统的性能,证实了仿真模型的可行性。

  第四部分,基于仿真软件--MATLAB进一步实现了系统在分别通过理想信道、通过高斯信道、先通过高斯白信道再通过瑞利衰落信道时的QPSK系统仿真设计,将在不同的情况下的系统性能进一步的对比分析,并把所得结果和理论值做对比,这对于理解QPSK系统的性能并对系统面向实际应用的设计,提供了有效的参考依据。

  经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对本篇论文的简单的介绍,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!

毕业论文答辩演讲稿7

  各位老师、同学:

  大家好!

  我答辩的论文题目是《近代西欧沙龙文化探析——以法国沙龙为例》。

去年论文开题时,各位老师就对我的论文选题偏大这一问题提出了一些建议,建议我一方面要有独特视角,另一方面要重点突出。

因此我在作论文时,认真考虑了这两点建议,以社会文化史角度为切入点,并重点突出论文第二部分“沙龙:

推动西方文明的进步力量”的写作。

  我的论文具体分为四个部分,即“导言”、“第一章:

沙龙——西方近代史上的文化现象”、“第二章:

沙龙——推动西方文明的进步力量”以及“结语”四部分。

“导言”中介绍了目前国内外史学界对沙龙问题的研究现状,提出了作这一课题研究的可行性和意义所在。

对于国外沙龙研究学者研究资料的掌握使这一课题的研究具有了可行性,这些资料的收集几乎动用了我所有同学的力量,所用资料来自北京国家图书馆、北京大学、复旦大学、华东师范大学、暨南大学、中山图书馆等,这些资料十分珍贵。

而国内史学界对这一问题研究的薄弱使得这篇论文的写作具有了一定的意义,目前国内对沙龙问题的研究比较零星,专著性质的研究还没有,所能见到的一些学术论文则是从艺术史、经济史的角度进行的,更倾向于艺术研究的领域,因此这篇从社会文化史角度出发研究沙龙的论文就具有一定的创新性。

  论文的第一章和第二章是正文部分。

第一章介绍沙龙的历史、特点和形式,其中对沙龙最先在法国出现的原因和沙龙逐渐衰微的原因进行探讨,并对举办沙龙的特点和形式进行归纳分析;第二章主要分节研究沙龙同文学发展、启蒙运动和女权主义的关系,第一节研究了沙龙同法语、近代文学的关系,第二节研究沙龙对启蒙运动产生推动作用的体现以及推动方式和推动原因,第三节研究沙龙同女权主义的关系,从沙龙女主人对话语权的要求、对自身幸福的追求、对启蒙运动的参与和对政治生活的干涉方面,提出沙龙女主人是女权主义者先驱的观点。

论文的第二章是着笔墨最多的部分,其中对沙龙女主人同女权主义的关系研究是本论文的创新之处。

  “结语”部分,评价了沙龙文化的巨大影响力,它不仅对法国社会产生了深远影响,而且对东欧国家如俄罗斯和亚洲国家如中国产生了一定影响,并提出论文的研究对认识文化传播的多元性和促进不同民族文化间交流的意义。

  由于本人能力有限、才识疏浅,因此尽管我已经尽到最大努力,论文中仍存在很多问题。

一个是第一手材料的问题,由于世界史研究国界的限制,第一手材料的搜集非常困难,我在这篇论文的写作时,虽然搜集到了一个沙龙女主人所写的小说(拉法耶特夫人《克莱芙王妃》),还有当时受沙龙影响产生的文体(拉罗什夫科《箴言录》),但是第一手资料仍是非常有限。

另一个问题是格式的问题,虽然格式方面我非常注意,仍是出现了许多问题,如注释里人名后的冒号、有两段开头的空格等等。

当然,论文中肯定还存在许多问题,诚请各位老师给予批评指正。

谢谢!

毕业论文答辩演讲稿8

  尊敬的评委老师:

  早上好!

  我叫×××,20__级社会学专业学生。

我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。

我的指导老师是张红老师。

从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。

不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

  截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。

选择金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。

的确,金庸小说不仅向我们展现了侠客的`快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。

男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。

另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、理想的婚姻。

  在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。

具体结构如下:

  第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;

  第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;

  第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。

宏观方面的主要理论有:

对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。

微观方面的理论有:

1、相似性理论;2、需求互补理论。

从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论:

相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽做出如下推论:

相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽然对具体是什么“相似”有些争议。

在外在社会条件上符合“同类匹配”,内在条件上又符合“需求互补”,这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

  第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

  第五部分:

结论。

  社会是历史积淀的产物,小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。

在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由,能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。

金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观,也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困

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