高中化学高考模拟测试备考试题1240.docx

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高中化学高考模拟测试备考试题1240

高中化学高考模拟测试备考试题2019.10

 

1,在一定的温度下,向饱和的烧碱溶液中放入一定量的过氧化钠,充分反应后恢复到原来的温度,下列说法正确的是

A.溶液中溶液中Na+浓度增大,有O2放出

B.溶液中OH-总数不变,有O2放出

C.溶液的pH增大,有O2放出

D.溶液中Na+总数减少,有O2放出

2,用石墨电极电解含有相同物质的量的Na2SO4和CuSO4的溶液一段时间后,溶液显浅蓝色,此时若要使溶液中的Na2SO4和CuSO4都恢复到电解前的浓度,应向其中加入适量的

A.CuOB.Na2SO4和CuSO4C.Na2O和CuOD.H2O和CuSO4

3,下列离子方程式书写正确的是

A.澄清石灰水与足量小苏打溶液混合:

Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

B.含有等物质的量的NH4HSO3与Ba(OH)2的溶液混合加热:

NH4++HSO3-+Ba2++2OH-=NH3+2H2O+BaSO3↓

C.过量的SO2气体通入漂白粉溶液中:

ClO-+SO2+H2O=HSO3-+HClO

D.电解饱和MgCl2溶液:

Cl-+2H2O=2OH-+H2↑+Cl2↑

4,对下列定量实验中的基本操作和仪器的描述正确的是

A.用托盘天平称取0.5molNaOH固体20.0g;

B.将用水润湿的pH试纸,浸入稀盐酸溶液,测定溶液的pH值;

C.用瓷坩锅灼烧各种钠的化合物

D.在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后,经摇匀发现液面低于刻度线,此时无须再加入蒸馏水使其液面与刻度持平

5,下列有关溶液中所含物质或离子的检验,判断正确的是

A.加入AgNO3溶液生成的白色沉淀不溶于稀盐酸,则原溶液中一定有Cl-存在

B.加入数滴新制的Cu(OH)2浊液并加热,出现红色沉淀,则原溶液中一定有葡萄糖

C.加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,则原溶液中一定有CO32-存在

D.加入氨水时生成白色沉淀,当氨水过量时白色沉淀消失,则原溶液中一定无Al3+存在

6,设NA为阿伏加德罗常数。

下列叙述中正确的是

A.标准状况下,22.4LCO2和O2混合气体中含有的氧原子数约为NA

B.常温常压下,0.1mol铁在0.1molCl2中充分燃烧,转移的电子数为0.3NA

C.2molSO2和1molO2混合在V2O5存在的条件下密闭容器中加热反应后,容器内物质分子数大于2NA

D.1L1mol/L的K2CO3溶液中离子总数大于3NA

7,有关3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2反应的叙述,正确的是

A.还原剂与氧化剂的物质的量之比为5∶3

B.HBrO3和HF是还原产物

C.生成1molO2,转移了6mol电子

D.BrF3既是氧化剂又是还原剂

8,下列各组离子能大量共存,当溶液中C(H+)=10-1mol·L-1时,有气体产生;而当溶液中C(H+)=10-13mol·L-1时,又能生成沉淀。

则该组离子可能是:

A.Na+、Cu2+、NO3-、CO32-B.Ba2+、K+、Cl-、HCO3-

C.Fe2+、Na+、SO42-、NO3-D.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-

9,某溶液中含HCO3-、SO32-、CO32-、NO3-、Na+等五种离子,若向其中加入足量Na2O2后(设溶液体积不变),溶液中上述离子浓度基本保持不变的是

A、NO3-   B、SO32- NO3-  C、CO32-NO3-  D、CO32-、NO3-Na+

10,下列各组离子在相应的条件下可以大量共存的是

A.在碱性溶液中:

CO32-、K+、C1-、Ca2+

B.与铝粉反应放出氢气的无色溶液中:

NO3-、Mg2+、Na+、SO42-

C.在c(H+)/c(OH-)==1×1013的溶液中:

NH4+、Ca2+、C1-、K+

D.在中性溶液中:

Fe3+、S2-、NO3-、A13+

11,下列用来表示物质变化的反应式中,错误的是

A.NH4HCO3溶液与过量KOH溶液反应的离子方程式:

NH4++HCO3-+2OH-=NH3·H2O+CO32-+H2O

B.向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7的离子方程式:

D.K37ClO3与浓盐酸(HCl)在加热时生成氯气的化学方程式:

K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2O

12,不久前,美国一个海军航空站安装了一台250kW的MCFC型燃料电池,该电池可同时供应电和蒸汽,其工作温度为600℃~700℃,所以燃料为H2,电解质为熔融的K2CO3,已知该电池的总反应为2H2+O2=2H2O,负极反应为H2+CO32--2e-=H2O+CO2,则下列推断正确的是

A.正极反应为:

4OH--4e-=O2↑+2H2O

B.电池供应1mol水蒸气,转移的电子数为4mol

C.放电时CO32-向负极移动

D.放电时CO32-向正极移动

13,500mLKNO3和Cu(N03)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4L气体(标准状况),假定电解后溶液体积仍为500mL,下列说法正确的是

A.原混合溶液中c(K+)为2mol·L-1B.上述电解过程中共转移4mol电子

C.电解得到的Cu的物质的量为0.5molD.电解后溶液中c(H+)为2mol·L-1

14,⑴下列说法正确的是(选填序号)

A、在进行物质检验时,一般先对试样进行外观观察,确定其状态、颜色、气味等

B、一般在实验室点燃可燃性气体时,必须先要检验纯度

C、实验室制取氯气等有毒气体时,必须在密闭体系或通风橱中进行

D、中和热测定实验时,如果没有环形玻璃棒,可用环形铜质搅拌棒代替。

E、测定硫酸铜晶体结晶水的质量分数时,若用潮湿的坩埚会使测定结果偏大

F、可用过滤法除去氧氢化铁胶体中少量的氯化铁和盐酸。

⑵分别用一种试剂将下列物质中混入的少量杂质除去(括号内为混入的杂质)

15,实验室里有如下仪器和药品,请设计如下实验的操作步骤要点“○”可不填满),并指出可能发生的实验现象。

仪器或用品:

①试管 ②烧杯 ③玻璃片 ④石棉网 ⑤滤纸⑥火柴 ⑦镊子 ⑧酒精灯 ⑨药匙 ⑩集气瓶

药品:

①金属钠(在煤油中) ②AlCl3溶液 ③蒸馏水 ④细沙

16,“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中,经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验。

因其具有许多优点,近年被广泛开发并应用于化学实验中,下述两个实验均为“套管实验”,请观察实验装置,分析实验原理,回答下列问题:

实验一:

如图甲,小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球。

(1)从点燃酒精灯开始,试管及烧杯A、B中能观察到的现象有。

(2)整个实验结束时,在操作上需要特别注意的问题是。

(3)通过该实验可以得出的结论是。

实验二:

在氨气的喷泉实验中,将圆底烧瓶集满氨气的操作很麻烦。

请设计一个简单的操作方法,只用一支试管(如图乙),选用下列药品:

A.氯化铵固体,B.氢氧化钠固体,C.浓氨水,D.浓硫酸,E.湿润的红色石蕊试纸,采用“套管法”在圆底烧瓶中集满喷泉实验的氨气。

(4)所用的试剂为。

(5)请简述所设计的操作及判定集满氨气的现象:

(6)将上述两个实验与普通实验相比较,“套管实验”明显具备的优点是。

17,已知硫酸锰(MnSO4)和过硫酸钾(K2S2O8)两种盐溶液在银离子催化下可发生氧化还原反应,生成高锰酸钾、硫酸钾和硫酸。

(1)请写出并配平上述反应的化学方程式。

(2)此反应的还原剂是,它的氧化产物是。

(3)此反应的离子反应方程式可表示为:

(4)若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰,当它跟过量的过硫酸钾反应时,除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外,其他的生成物还可能有(填一种)。

18,有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、MnO4-、Cl-、I-、NO3-、CO32-、S2-、SO42-、、SO32-、AlO2-中的几种。

取该溶液进行以下实验:

⑴取pH试纸检验,溶液呈强酸性,可排除离子的存在。

⑵取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡CCl4层呈紫红色,可排除

离子的存在。

⑶另取部分溶液,逐滴向其中加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,均无沉淀产生。

则又可排除离子的存在。

⑷取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,证明有离子存在,又可排除离子的存在。

⑸将⑶得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

根据上述实验事实确定:

①该溶液中肯定存在的离子是________;还不能确定是否存在的离子是_________________________。

19,下图表示一些常见物质间的相互转换关系,其中C、E都是金属单质,常温下H为无色液体,C与B的稀溶液不反应,B与K是同一类别的物质,在无色灯焰中灼烧F和L时火焰均为黄色。

将新制M的悬浊液与病人尿液共热,能诊断病人是否患有糖尿病。

试回答:

⑴F的电子式为;反应①的阳极反应式为。

⑵反应②的化学方程式为。

⑶B溶液与M反应的离子方程式为。

⑷I与F有一项相同的用途是。

⑸新制M的悬浊液与葡萄糖共热至沸腾,发生反应的化学方程式为。

20,为节省药品和时间,甲乙丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、硫酸铜溶液、直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器,进行巧妙的构思,以“接力”的方式,设计了比较铜与锌的金属活动性相对强弱的系列实验。

试回答下列问题:

⑴甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是。

甲同学的设计方案的理论依据是。

⑵乙同学接着甲同学的实验,向烧杯中加溶液,进而观察到的现象是。

乙同学判断铜锌金属活动性相对强弱的理论依据是。

⑶丙同学使用直流电源和石墨电极组装好电极装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作电解液)。

反应在调控下随时发生,实验中有关电解反应的化学方程式为;观察到的明显实验现象是。

⑷请你再单独设计一个简单的实验(试剂、仪器任选),探究和证实锌和铜金属活动性的相对强弱(简要说明实验操作)________________________________________________。

试题答案

 

1,D

2,A

3,B

4,AD

5,D

6,CD

7,CD

8,BC

9,A

10,C

11,BD

12,C

13,AB

14,⑴ABCE

15,操作:

①用镊子取出金属钠 

②用滤纸吸干煤油

③在玻璃片上用小刀切取一小块钠

④将钠放入盛有

的小烧杯中

仪器代号:

②③⑤⑦

现象:

①浮在液面上剧烈反应 

②熔成光亮的小球 

③四处游动 

④发出嘶嘶响声

⑤有白色絮状物生成,最后白色沉淀可能溶解(或减少)成无色溶液

16,

(1)棉花球变蓝;小试管内有液滴出现;B中石灰水变浑浊;开始时A中有气泡产生;

(2)防止倒吸

(3)NaHCO3的热稳定性比Na2CO3的差,NaHCO3分解有CO2和H2O生成。

(4)BC(E)或ABC(E)

(5)将圆底烧瓶倒置,向试管中分别加入所选试剂,迅速将试管的上口伸至烧瓶的底部,过一会将湿润的红色石蕊试纸置于烧瓶口处,若试纸变蓝,则说明NH3已集满。

⑹简化实验操作,提高实验效果,节约药品。

17,

(1)2MnSO4+5K2S2O8+8H2O===2KMnO4+4K2SO4+8H2SO4

(2)MnSO4KMnO4

(3)

(4)Cl2(答HClO或HClO3也对)

18,⑴CO32-、S2-、SO32-、AlO2-

⑵MnO4-、NO3-

⑶Mg2+、Al3+

⑷Ba2+、SO42-

⑸NH4+Ba2+I-;K+Na+Cl-

19,⑴

;4OH--4e-=2H2O+O2↑

⑵SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl

⑶Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O

⑷用作漂白剂

⑸CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2→CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O

20,

(1)锌片表面有气泡产生,铜表面没有气泡在金属活动顺序表中,锌排再氢的前面,可以和稀硫酸反应,铜排在氢后面,不与稀硫酸反应。

(2)CuSO4锌表面有红色固体生成,且产生气泡的速率加快在金属活动顺序表中锌排在铜的前面,可以将铜从其盐溶液中置换出来;锌表面产生的铜与锌构成原电池的两极,使锌与稀硫酸的反应加快

(3)2CuSO4+2H2O

2Cu+O2↑+2H2SO4阳极产生无色气体,阴极表面产生红色固体

(4)取两片相同的铁片,分别放入盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的两支试管中,观察铁表面的变化(其他合理答案均可)。

 

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