初二物理期末学情诊断检测题.docx
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初二物理期末学情诊断检测题
初二物理期末学情诊断检测题
分值:
120分时间:
90分钟
一、选择题(以下每题给出的4个选项中,只有一个选项正确,选对得2分,将答案填在表格内,共40分。
)
1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
如图所示的四种物体中,惯性最大的是()
2.如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是()
3.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正
在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()
A、机械能不变,重力势能不变
B、机械能变小,重力势能、动能变小
C、机械能不变,动能变小
D、机械能变小,动能不变
4.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。
当飞机飞回航母后()
A.航母将浮起一些,所受浮力减小
B.航母将沉下一些,所受浮力增大
C.航母将沉下一些,所受浮力减小
D.航母始终漂浮,所受浮力不变
5.下列设备没有利用连通器原理的是()
A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管
6.如图所示,汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()
A.静止 B.突然开动 C.匀速行驶D.突然刹车
7.下列实例中,目的是为了增大压强的是()
A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子
8.下列事例中,为了减小摩擦的是()
A.用力擦掉黑板上的粉笔字
B.乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.行李箱底部装有滚轮
D.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹
9.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()
10.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()
A.静止的物体不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用
C.物体的运动并不需要力来维持D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
11.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()
A.P甲>P乙
B.P甲<P乙
C.P甲=P乙
D.条件不足,无法判断
12.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车()
A.将继续向前匀速运动B.运动的将越来越慢
C.将立即停止运动D.受的摩擦力将越来越大
13.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()
A.F、p不变,f变大
B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大
D.F、f不变,p变小
14.下列事例中,利用大气压作用的是()
A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
15.你是否有过这样的经历:
撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。
下列有关这一现象及其解释,正确的是()
A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方
16.如图所示是帕斯卡著名的“裂桶实验”,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()
A.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力
17.跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()
18.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示。
由此可知()
A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力
C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等
D.乙图中的液体是盐水
19.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码,则()
A.左端下降B.右端下降
C.仍然平衡D.无法判断
20.分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中()
A.F甲做的功大于F乙做的功
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.甲的机械效率小于乙的机械效率
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题(每空1分,共18分)
21.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。
22.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力
为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1 F2,p1 p2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
23.如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。
当两船高速并排行驶时,两船之间流体流速压强,容易发生碰撞事故。
24.如图是耕地用的犁,它凝聚着劳动人民的智慧,犁是一个杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土中的深浅;犁的铧表面很光滑,使用中可以泥土对铧的摩擦力。
25.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。
现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是N(g取10N/kg)。
物体浸入水后,水对杯底的压强(填“增大”、“不变”或“减小”)。
释放绳子后,物体将。
26.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,己知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则:
W1W2,P1P2。
(选填“>”、“<”、“=”)
27.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运行时,卫星的动能 (选填“增大”、“减小”、“不变”),卫星的势能 ,卫星的机械能。
(选填“增大”、“减小”、“不变”)
28.如图所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反地方向用力拉
动绳子。
请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。
1).;
2).。
三、作图题(每题2分,共6分)
29.如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示意图.
30.如图所示,用滑轮组提升重物。
请在图中画出最省力的绕线方法。
31.东营地区油气资源丰富,右图为该市的标志性机械“提油机”。
提油机的旋转臂实质上
是一根杠杆,其支点为O,请在图中画出力F的力臂L。
四、实验探究题(第32题4分,第33题7分,第34题5分,共16分)
32.在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响.,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
(l)为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下。
(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得(选填“快”或“慢”)。
(3)进而推理得出:
如果运动物体不受力,它将。
33.用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是N。
实验次数
1
2
3
4
5
压力F/N
3
4
5
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
(4)分析图像可知:
当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成。
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出:
当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗?
,理由是:
。
34.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A:
可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:
可能与物体的密度有关;
C:
可能与物体的
体积有关;
D:
可能与物体浸在中液体的体积有关;
E:
可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:
体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想是错误的(选填“
A、B、C、D、E”)。
(3)分析比较实验可得:
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是:
。
五、计算题(第35题6分,第36题6分,第37题8分,共20分)
35.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,求:
(1)图钉尖对墙面产生的压强;
(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强;
(3)在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g取1ON/kg,一标准大气压Po=1.0×105Pa)
36.小明同学对一个金属块进行了两次测量:
第一次如图(甲)所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2.7N.第二次如图(乙)所示,让金属块浸没在盛水的杯于中,这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg)
(l)求金属块在水中受到的浮力。
(2)求金属块的体积;
(3>通过进一步计算,结合下表所列的“某些金属的密度”,说明金属
块是何种金属。
37.建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力
为125N,时间为20s。
求:
(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率。
六、附加题(20分)
一、选择题(每小题2分,共8分)
1.小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是()
A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性
D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力
2.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两
次运动的s—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,
功率分别为P1和P2,则他们大小关系正确的是()
A.F1>F2P1>P2B.F1=F2P1>P2
C.F1=F2P13.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
4.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )
A.
f甲=30N,f乙=60N
B.
f甲=30N,f乙=40N
C.
f甲=50N,f乙=60N
D.
f甲=50N,f乙=40N
二、填空题(每小题1分,共4分)
5.用高压锅煮食物熟得快,其原因是。
6.利用如图所示的斜面提升物体可以_________ 省力
(选填“省力”或“费力”).用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为1m,上升的高度为0.2m.已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为___________ 2
N.若该斜面越陡,其机械效率越___________高
(选填“高”或“低”).
三、作图题(2分)
7.如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。
四、计算题(6分)
8.学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动.(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.
(2)取来规格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母质量为50g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:
放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.4N,求螺母的密度.
附:
初二物理期末质量检测题答案
一、选择题
1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.C
11.B12.B13.B14.C15.B16.B17.A18.B19.A20.D
二、填空题
21.相互;形变
22.等于;小于
23.大;小
24.省力;减小
25.20;增大;下沉
26.=;<
27.减小;增大;不变
28.力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态
三、作图题
29.
30.
29题答图
31.
四、实验探究题
32.
(1)同一高度
(2)远,慢(3)以恒定不变的速度永远运动下去
33.(l)平衡
(2)1.6
(3)如答图所示。
(4)正比
(5)不正确;没有控制压力大小不变
34.
(1)D;A
(2)B(3)⑥⑦(4)控制变量法
五、计算题
35.解:
36.解:
(1)F浮=G-F1=2.7N-1.7N=1N
(2)∵金属块浸没水中,∴V=V排=F浮/ρ水g=1N/(103kg/m3×10N/kg)=10-4m3
(3)由ρ=m/V=2.7N/(10N/kg×10-4m3)=2.7×103kg/m3
查某些金属的密度表可知:
此金属块是铝。
37.解:
(1)W有用=Gh=230N×6m=1380J;
(2)W总=FS=125N×2×6m=1500J;
(3)η=W有用/W总=1380J/1500J=92%;
(4)P=W/t=1500J/20s=75W。
附加题答案:
1.A2.B3.A4.B
5.高压锅密封好,锅内气压高,水的沸点高。
6.省力;2;高
7.见答图
8.解:
(1)∵木块漂浮,由F浮=G得,
木块受到的浮力:
F浮=G木=m木g=750×10﹣3kg×10N/kg=7.5N;
(2)木块完全浸没.由阿基米德原理得,
此时木块受到的浮力:
F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1250×10﹣6m3=12.5N,
螺母的重力为:
G螺母总=F浮′﹣G木=12.5N﹣7.5N=5N,
螺母的个数为:
n=
=
=10只;
(3)螺母完全浸没在水中,由F浮=G﹣F′得,
螺母受到的浮力:
F浮螺母=G螺母﹣F′=0.5N﹣0.4N=0.1N,
螺母的体积:
V螺母=
=
=10﹣5m3,
由ρ=
得,螺母的密度:
ρ螺母=m/v=
=5×103kg/m3.
答:
(1)木块受到的浮力7.5N;
(2)放10只螺母时,木块刚好浸没在水中;
(3)螺母的密度5×103kg/m3.