初二物理期末学情诊断检测题.docx
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初二物理期末学情诊断检测题
初二物理期末学情诊断检测题
分值：
120分时间：
90分钟
一、选择题（以下每题给出的4个选项中，只有一个选项正确，选对得2分，将答案填在表格内，共40分。
）
1.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）
2.如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）
3.如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正
在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）
Ａ、机械能不变，重力势能不变
B、机械能变小，重力势能、动能变小
Ｃ、机械能不变，动能变小
D、机械能变小，动能不变
4.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。
当飞机飞回航母后（）
A.航母将浮起一些，所受浮力减小
B.航母将沉下一些，所受浮力增大
C.航母将沉下一些，所受浮力减小
D.航母始终漂浮，所受浮力不变
5.下列设备没有利用连通器原理的是（）
A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管
6.如图所示，汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）
A．静止 B．突然开动 C．匀速行驶D．突然刹车
7.下列实例中，目的是为了增大压强的是（）
A．刀刃做得很薄B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子
8.下列事例中，为了减小摩擦的是（）
A．用力擦掉黑板上的粉笔字
B．乒乓球拍上贴有橡胶皮
C．行李箱底部装有滚轮
D．饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹
9.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）
10.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）
A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用
C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
11.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．条件不足，无法判断
12.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）
A．将继续向前匀速运动B．运动的将越来越慢
C．将立即停止运动D．受的摩擦力将越来越大
13.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）
A．F、p不变，f变大
B．F、f不变，p变大
C.F变小，p、f变大
D.F、f不变，p变小
14.下列事例中，利用大气压作用的是（）
A．水往低处流B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
15.你是否有过这样的经历：
撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。
下列有关这一现象及其解释，正确的是（）
A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方
16.如图所示是帕斯卡著名的“裂桶实验”，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）
Ａ．水的密度Ｂ．水的深度Ｃ．水的体积Ｄ．水的重力
17.跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（）
18.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。
由此可知（）
A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力
C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等
D．乙图中的液体是盐水
19.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码，则（）
A．左端下降B．右端下降
C．仍然平衡D．无法判断
20.分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）
A.F甲做的功大于F乙做的功
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.甲的机械效率小于乙的机械效率
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题（每空1分，共18分）
21.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
22.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力
为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1 F2，p1 p2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
23.如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。
当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速压强，容易发生碰撞事故。
24.如图是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以泥土对铧的摩擦力。
25.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图所示。
现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是N（g取10N/kg）。
物体浸入水后，水对杯底的压强（填“增大”、“不变”或“减小”）。
释放绳子后，物体将。
26.如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，己知AB>AC，如果拉力做的功分别为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2,则：
W1W2，P1P2。
（选填“>”、“<”、“=”）
27.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能 （选填“增大”、“减小”、“不变”），卫星的势能 ，卫星的机械能。
（选填“增大”、“减小”、“不变”）
28.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉
动绳子。
请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。
1）.；
2）.。
三、作图题（每题2分，共6分）
29.如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．
30.如图所示，用滑轮组提升重物。
请在图中画出最省力的绕线方法。
31.东营地区油气资源丰富，右图为该市的标志性机械“提油机”。
提油机的旋转臂实质上
是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。
四、实验探究题（第32题4分，第33题7分，第34题5分，共16分）
32.在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响．，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（l）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）。
（3）进而推理得出：
如果运动物体不受力，它将。
33.用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是N。
实验次数
1
2
3
4
5
压力F/N
3
4
5
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
（4）分析图像可知：
当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成。
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出：
当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗？
，理由是：
。
34.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A：
可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：
可能与物体的密度有关；
C：
可能与物体的
体积有关；
D：
可能与物体浸在中液体的体积有关；
E：
可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材：
体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
（1）分析比较实验③④，可以验证猜想是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想是错误的（选填“
A、B、C、D、E”）。
（3）分析比较实验可得：
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：
。
五、计算题（第35题6分，第36题6分，第37题8分，共20分）
35.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。
（ρ水=1.0×103kg／m3，g取1ON／kg，一标准大气压Po=1.0×105Pa）
36.小明同学对一个金属块进行了两次测量：
第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2．7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N.（g取10N/kg）
（l）求金属块在水中受到的浮力。
（2）求金属块的体积；
（3>通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属
块是何种金属。
37.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230Ｎ的建材从地面匀速送到6ｍ高处，所用拉力
为125Ｎ，时间为20ｓ。
求：
（１）工人做的有用功；（２）工人做的总功；（３）此过程中该装置的机械效率；（４）工人做功的功率。
六、附加题（20分）
一、选择题（每小题2分，共8分）
1.小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（）
A．文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
B．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C．因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性
D．文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力
2.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两
次运动的s—t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，
功率分别为P1和P2，则他们大小关系正确的是（）
A．F1>F2P1>P2B．F1=F2P1>P2
C．F1=F2P13.如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
4.如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）
A．
f甲=30N，f乙=60N
B．
f甲=30N，f乙=40N
C．
f甲=50N，f乙=60N
D．
f甲=50N，f乙=40N
二、填空题（每小题1分，共4分）
5.用高压锅煮食物熟得快，其原因是。
6．利用如图所示的斜面提升物体可以_________ 省力
（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为___________ 2
N．若该斜面越陡，其机械效率越___________高
（选填“高”或“低”）．
三、作图题（2分）
7.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
四、计算题（6分）
8.学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力．
（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：
放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？
（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求螺母的密度．
附：
初二物理期末质量检测题答案
一、选择题
1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.C
11.B12.B13.B14.C15.B16.B17.A18.B19.A20.D
二、填空题
21.相互；形变
22.等于；小于
23.大；小
24.省力；减小
25.20；增大；下沉
26.＝；<
27.减小；增大；不变
28.力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态
三、作图题
29.
30.
29题答图
31.
四、实验探究题
32.
（1）同一高度
（2）远，慢（3）以恒定不变的速度永远运动下去
33.（l）平衡
（2）1.6
（3）如答图所示。
（4）正比
（5）不正确；没有控制压力大小不变
34.
（1）D；A
（2）B（3）⑥⑦（4）控制变量法
五、计算题
35.解：
36.解：
（1）F浮＝G－F1＝2.7N－1.7N＝1N
（2）∵金属块浸没水中，∴V＝V排＝F浮/ρ水g＝1N/（103kg/m3×10N/kg）＝10-4m3
（3）由ρ＝m/V＝2.7N/（10N/kg×10-4m3）＝2.7×103kg/m3
查某些金属的密度表可知：
此金属块是铝。
37.解：
（1）W有用=Gh=230N×6m=1380J；
（2）W总=FS=125N×2×6m=1500J；
（3）η=W有用/W总=1380J/1500J=92%；
（4）P=W/t=1500J/20s=75W。
附加题答案：
1.A2.B3.A4.B
5.高压锅密封好，锅内气压高，水的沸点高。
6.省力；2；高
7.见答图
8.解：
（1）∵木块漂浮，由F浮=G得，
木块受到的浮力：
F浮=G木=m木g=750×10﹣3kg×10N/kg=7.5N；
（2）木块完全浸没．由阿基米德原理得，
此时木块受到的浮力：
F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1250×10﹣6m3=12.5N，
螺母的重力为：
G螺母总=F浮′﹣G木=12.5N﹣7.5N=5N，
螺母的个数为：
n=
=
=10只；
（3）螺母完全浸没在水中，由F浮=G﹣F′得，
螺母受到的浮力：
F浮螺母=G螺母﹣F′=0.5N﹣0.4N=0.1N，
螺母的体积：
V螺母=
=
=10﹣5m3，
由ρ=
得，螺母的密度：
ρ螺母=m/v=
=5×103kg/m3．
答：
（1）木块受到的浮力7.5N；
（2）放10只螺母时，木块刚好浸没在水中；
（3）螺母的密度5×103kg/m3．
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