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学年度九年级物理九月份月考试题全国百强校扎旗三中

2015年09月12日1098818的初中物理组卷

 

一.选择题(共14小题)

1.(2015•淮安)下列事例中,不属于静电现象的是(  )

 

A.

春天花开时,会闻到扑鼻的花香

 

B.

夏季雷雨时,天空中划过的闪电

 

C.

秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声

 

D.

冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动

 

2.(2015•内江)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是(  )

 

A.

甲、乙两球一定带异种电荷

B.

甲、乙两球一定带同种电荷

 

C.

乙、丙两球一定带异种电荷

D.

乙、丙两球一定带同种电荷

 

3.(2015•泉州)把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球(  )

 

A.

一定不带电

B.

一定带负电

C.

一定带正电

D.

可能不带电

 

4.(2015•扬州)一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球(  )

 

A.

一定不带电

B.

一定带负电

C.

一定带正电

D.

可能不带电

 

5.(2015•玉林)下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是(  )

 

A.

容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体

 

B.

金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子

 

C.

绝缘体也能带电

 

D.

绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

 

6.(2015•大连)通常情况下,下列物体属于导体的是(  )

 

A.

陶瓷杯

B.

塑料尺

C.

玻璃砖

D.

金属块

 

7.(2015•阜新)如图所示,L1与L2属于串联的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

8.(2015•重庆)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

9.(2015•巴中)如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

10.(2015•广西)如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

11.(2015•通辽)汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

12.(2015•平原县二模)如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则(  )

 

A.

两灯是串联连接的

B.

流过L1的电流是0.6A

 

C.

流过L2的电流是2.6A

D.

干路电流是3.2A

 

13.(2015•娄底)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是(  )

 

A.

IA=IB=IC

B.

IA=IB+IC

C.

IA>IB=IC

D.

IA<IB<IC

 

14.(2014•北票市校级模拟)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(  )

 

A.

整理器材,结束实验

 

B.

换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

 

C.

分析数据,得出结论

 

D.

换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

 

 

二.填空题(共12小题)

15.(2015•大连)教室里的电灯和电脑是      联的,控制电灯的开关和电灯是      联的.

 

16.(2015•盘锦)用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会吸引水流,这是由于梳子摩擦后      的原因.当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带      电.

 

17.(2015•遂宁)验电器是根据同种电荷相互      的原理制成的.有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从      到      (选填“A”或“B”).

 

18.(2015•上甘岭区校级模拟)流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A,等于      mA;某半导体收音机电池的供电电流可达120mA,等于      A.

 

19.(2015•余庆县模拟)如图所示,电流表A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.9A,则L1中的电流是      A,L2中的电流是      A.

 

20.(2015•铜仁市)如图所示,只闭合S1,电阻R1R2组成      电路,断开S1闭合S2S3,电阻R1R2组成      电路,同时闭合S1S3,电路会形成      .

 

21.(2014•淮安)如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是      联;断开开关S,会发生的现象是      ;电路连接的不妥之处是      .

 

22.(2014•宜昌)如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为      ,转向杆相当干电路中的      .

 

23.(2014•贺州)如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是      (填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将      (填“发光”或“不发光”).

 

24.(2013•莆田)如图所示电路,断开开关S1、S2,闭合开关S3,灯L1与L2      联;断开开关S3,闭合开关S1、S2,灯L1与L2      联.(填“串”或“并”)

 

25.(2013•鞍山)如图所示,是家用电冰箱及其部分电路图.冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明等由冰箱门联动开关控制.冰箱门关闭后,联动开关应该处于      状态,当冰箱里的温度升高到一定程度时,温控开关会自动      (选填“断开”或“闭合”).

 

26.(2013•枣庄)如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:

①      ;②      ;③      .

 

 

三.解答题(共4小题)

27.(2011•西藏)按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来.

 

28.(2013•兰州)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

 

29.(2014•梅州)近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光.提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图.(已画出指示灯和电源,如图所示)

 

30.(2015•衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的      处(选填“A”、“B”或“C”)

(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是      .

位置

A

B

C

电流(A)

0.18

0.18

0.36

(3)纠正

(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:

并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:

      .(写出一条)

 

 

2015年09月12日1098818的初中物理组卷

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共14小题)

1.(2015•淮安)下列事例中,不属于静电现象的是(  )

 

A.

春天花开时,会闻到扑鼻的花香

 

B.

夏季雷雨时,天空中划过的闪电

 

C.

秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声

 

D.

冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动

考点:

物体带电现象.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

分子是运动的,花香的分子向周围运动,使人感到花香四溢;

在干燥的天气中脱毛衣时,毛衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,发出啪啪声,属于摩擦起电;

梳子梳头发,梳子和头发摩擦带异种电荷,异种电荷相互吸引把头发吸引起来.

解答:

解:

A、春天花开时,会闻到扑鼻的花香属于扩散现象,故A符合题意;

B、夏季雷雨时,天空中划过的闪电属于摩擦起电,故B不符合题意;

C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电,两者带有异种电荷,放电产生的劈叭声,属于静电现象,故C不符合题意;

D、冬季晴天,梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷,头发间带同种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使头发随塑料梳子飘动,属于摩擦起电,故D不符合题意.

故选A.

点评:

本题考查摩擦起电的现象,这是学生身边的常见现象,能使学生感到物理就在身边,体现了物理和生活的密切关系.

 

2.(2015•内江)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是(  )

 

A.

甲、乙两球一定带异种电荷

B.

甲、乙两球一定带同种电荷

 

C.

乙、丙两球一定带异种电荷

D.

乙、丙两球一定带同种电荷

考点:

电荷间的相互作用规律.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知:

两个物体相互吸引,有三种带电情况:

一个带正电,一个带负电;一个带正电,一个不带电;一个带负电,一个不带电;两个物体相互排斥,则都带同种电荷.由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况.

解答:

解:

(1)甲球排斥乙球,则甲、乙带同种电荷,故A错误,B正确;

(2)乙球吸引丙球,丙有可能带异种电荷,也有可能不带电,故CD错误.

故选B.

点评:

在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时,要注意两者相互吸引有两种可能:

异种电荷相互吸引;带电体具有吸引轻小物体的性质.因此考虑问题要全面.

 

3.(2015•泉州)把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球(  )

 

A.

一定不带电

B.

一定带负电

C.

一定带正电

D.

可能不带电

考点:

物体带电情况的判断.菁优网版权所有

分析:

(1)自然界存在两种电荷,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.

(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体.

解答:

解:

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球一定和玻璃棒带相同的电荷,所以小球带正电.

故选C.

点评:

掌握正电荷和负电荷的规定,掌握电荷间的作用.

 

4.(2015•扬州)一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球(  )

 

A.

一定不带电

B.

一定带负电

C.

一定带正电

D.

可能不带电

考点:

物体带电情况的判断.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

带电体具有吸引轻小物体的性质;电荷间相互作用的规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

解答:

解:

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引;

说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷(正电荷),也可能不带电.

故选项ABC错误,选项D正确.

故选D.

点评:

考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用,属于基础题目.

 

5.(2015•玉林)下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是(  )

 

A.

容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体

 

B.

金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子

 

C.

绝缘体也能带电

 

D.

绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

考点:

导体;绝缘体.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,导体导电是因为导体内部有大量的自由电荷,绝缘体不导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷.

解答:

解:

A、根据定义可知,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,故A正确,不符合题意;

B、金属是导体是由于金属里面有大量的自由电子,故B正确,不符合题意;

C、利用毛皮摩擦过的橡胶棒(绝缘体)带负电,故C正确,不符合题意;

D、绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷,电子并不少,故D错误,符合题意.

故选D.

点评:

本题考查了导体和绝缘体的概念及导体导电和绝缘体不导电的原因,注意,绝缘体不容易导电,但能带电.

 

6.(2015•大连)通常情况下,下列物体属于导体的是(  )

 

A.

陶瓷杯

B.

塑料尺

C.

玻璃砖

D.

金属块

考点:

导体.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体.根据导体和绝缘体的定义即可作出判断.

解答:

解:

常见的导体包括:

人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等.题中选项中,只有金属块是导体,其他的都是绝缘体.

故选D.

点评:

此题考查我们对生活中常见物体导电性的了解,属于识记的内容,比较简单.

 

7.(2015•阜新)如图所示,L1与L2属于串联的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

串联电路和并联电路的辨别.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

串联电路是指各元件顺次逐个连接,电流只有一条路径可以通过;而并联电路则是各用电器并列连接,电流有至少两条路径可以通过,根据这一基本特点对照电路图可做出相应的分析判断.

解答:

解:

A、图中电流有两条路径,两灯泡并列连接,为并联,故A不合题意;

B、图中电流只有一条唯一的路径,两灯泡顺次连接,是典型的串联电路,故B符合题意;

C、图中电流有两条路径,两灯泡并列连接,为并联,故C不合题意;

D、图中电流有两条路径,两灯泡并列连接,为并联,故D不合题意.

故选B.

点评:

通过电路图判断电路的串并联是解决绝大多数电学问题的基础,把握其特点,并能从各种不同的连接情况中做出清晰的判断,是我们应该重点锻炼的能力,本题中的几幅图较为简单,遇到较为复杂的电路图我们也可以画出等效电路图来进行分析.

 

8.(2015•重庆)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

电路图及元件符号.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案.

解答:

解:

A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不正确;

B、只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正确;

C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C不正确;

D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光;只闭合S1时绿灯亮.故D不正确.

故选B.

点评:

本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案.

 

9.(2015•巴中)如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

电路图及元件符号.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

由开关能同时控制两盏灯,可知两灯泡并联,开关在干路上,然后对各个电路图逐一分析.

解答:

解:

A、开关能同时控制两盏灯,两灯并联,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作,故A符合题意;

B、两灯泡串联,互相影响,故B不符合题意;

C、两灯并联,但开关不能同时控制两盏灯,故C不符合题意;

D、两灯泡串联,故D不符合题意.

故选A.

点评:

解答此题的关键是需要对题中要求有清楚的认识,重点是开关的控制作用.

 

10.(2015•广西)如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

电路的三种状态.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

用导线将电源两极直接连接,会造成电源短路,烧坏电源或电路;用导线将用电器两端直接连接,会造成用电器短路,用电器无法工作.

解答:

解:

A、闭合开关,两只灯泡并联,灯泡正常发光.不符合题意;

B、断开开关,两只灯泡并联正常发光;闭合开关,电源短路.符合题意;

C、断开开关,两只灯泡串联能够发光;闭合开关,一只灯泡短路不能发光,另一只灯泡能够发光.不符合题意;

D、闭合开关,两只灯泡并联,灯泡正常发光.不符合题意.

故选B.

点评:

此题考查的是我们对电路状态的判断和分析,属于基本技能的考查,难度较小,是一道基础题.

 

11.(2015•通辽)汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

电路的基本连接方式.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

四个车门中任意一个车门(相当于开关)没关好,该指示灯会发光,说明只要一个开关断开,灯泡就发光,所有开关闭合,灯泡不发光.对各选项逐一分析.

解答:

解:

开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光,故四个开关要串联.

A、由电路图可知,几个开关是并联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡也会发光,故A不符合要求;

B、由电路图可知,几个开关是串联的,当有一个开关断开时,即有车门没关闭,灯泡不亮,所以与题意要求相反,故B不符合题意;

C、由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,电源会被短路,故C不符合要求;

D、由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡不会发光,故D符合要求.

故选:

D.

点评:

本题考查电路图的设计,关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图,这是本题的重点也是难点,最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光,和我们平时接触到的开关闭合,灯泡发光正好相反.

 

12.(2015•平原县二模)如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则(  )

 

A.

两灯是串联连接的

B.

流过L1的电流是0.6A

 

C.

流过L2的电流是2.6A

D.

干路电流是3.2A

考点:

并联电路的电流规律.菁优网版权所有

专题:

电流和电路.

分析:

由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数,根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流.

解答:

解:

(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,故A错误.

(2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路的电流,而从电流表指针偏转位置来看,A2偏转的比A1读数还小,

所以电流表A1的量程为0~0.6A,流过L1的电流为0.6A,故B正确;

(3)电流表A2的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=2.6A,干路电流为2.6A,故D错误;

(4)由于并联电路电流规律:

I=I1+I2,

故通过灯L2的电流:

I2=I﹣I1=2.6A﹣0.6A=2A,故C错误.

故选B.

点评:

本题考查了电流表的读数和并联电路的电流特点,关键是根据并联电路的特点和指针的位置确定量程.

 

13.(2015•娄底)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是(  )

 

A.

IA=IB=IC

B.

IA=IB+IC

C.

IA>IB=IC

D.

IA<IB<IC

考点:

并联电路的电流规律.菁优网版权所有

专题:

应用题.

分析:

分析电路图,两灯并联,IA为干路电流,IB、IC是两条支路的电流,根据并联电路的电流特点求解.

解答:

解:

由图可知,为并联电路,A点在干路上,B、C两点在两条支路;并联电路电流的特点是:

干路电流等于各支路电流之和,因此有IA=IB+IC;两个灯的阻值不相等,因此IB≠IC.

故选B.

点评:

抓住电路的特点是解决本题的关键,串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于支路电流之和.

 

14.(2014•北票市校级模拟)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(  )

 

A.

整理器材,结束实验

 

B.

换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

 

C.

分析数据,得出结论

 

D.

换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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