二年级语文复习题.docx

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二年级语文复习题

二年级复习题

一单元

一、看拼音写词语　　

qiūtiānyānhuālúwěixīyánghuíguī

（）（）（）（苇）（）（）

gēshēngdēngguāngdàqiáo　jiǎnyuèlùdì

（）（）（）（）阅（）

lǐpàoyànhuǒzàotáijiānzuǐwāixié

（）（）（）（）（）

wěibacǎisè　Lúzàohémiáomiáohóng

（）（）（）（）（）

zhēnshíhuāmāotiěkuàidàjiāxiǎojiǎo

（）（）（）（）（）

mòfēi　piānpángshénzhōukuánghuānjié

（非）　（）（）（）

yìpīmǎzhōngguólongYìzhāngzhuōzi　　

（）（）（）　

二、连线　　

diǎnhúnzhuǎcūyāténgyuèchéng　　

城典阅腾鸭粗爪混　　

三、我会填　　

陆:

第五笔是（）焰:

第九笔是（）灯:

偏旁是（）

歌:

第四笔是（）狂:

第二笔是（）　张:

第四笔是（）

斜:

第五笔是（）彩:

第六笔是（）铁:

第五笔是（）

匹:

第二笔是（）　脚:

第八笔是（）第十笔（）　　

四、选字填空　　

苗描瞄喵猫锚　　

1、小花（）真调皮,天天望着我（）（）叫。

2、有了铁（）能停船。

3、我（）准靶心,开了一枪,中了十环。

4、上写字课,老师要我们（）红。

五、我会组词　　

家（）角（）芦（）　灯（）队（）

猫（）　加（）　脚（）炉（）登（）　　

陆（）描（）　　

六、排序：

1、ABCD（）FG（）IJKLM（）OPQ（）STUVWX（）Z　　

2、HZMLPSABDQ：

_____________________________　　

3、用音序查字法，查“焰”音序是（）音节（）.　　

4、写4个描写秋天的成语：

（）（）（）（）　　

七、写反义词　　

１、宁宁是个粗心的小画家.（）

２、稻子笑弯了腰.（）　　

３、这副画挂（）了，要挂（）.

４、做作业我们不能（）心，要（）心.　　

八、分类　　

尺子　芦苇　　菱藕　蟒蛇　稻子　橡皮　铅笔蚂蚁　　刺猬　　

１__________________２___________________３___________________　　

九、我会填　　

1、填空　　

秋天到，秋天到，秋天庄稼（）（）（）。

棉花（）（）白，（）（）粒粒饱。

高粱（）（）（）（），稻子笑（）（）（）（）。

秋天到，秋天到，秋天（）（）长得好。

枝头（）柿子，架上（）葡萄，（）澄澄的是梨，（）彤彤的是枣。

２、《秋天到》的儿歌中第一小节描写的是秋天的（），第二小节描写的是秋天的（）.　　

３、儿歌中描写颜色的词有:

________,________,________,________.　　

４、庄稼有________,________,________,________.

果子有________,________,________,________.　　

十、我会写　　

教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一两句祝贺的话.　　

__________：

______________________________________________________________

_______年____月____日　　

第二单元

一、看拼音，写词语。

qiūfēngbáitùyíwàngwúbiānzhuīzhú

　（）（）（）（）（）

lǎoshīliángkuàijiàohǎncǎodìjiāowài　

（）（）（）（）（）

nóngtiánkāixīnquánchǎngběijīngshíjiān

　（）（）（）（）（）

shàngkōngfēijīwàiguópéngyǒulǐhuā　　

（）（）（）（）（）

míngzìwǔhuánfābiǎojīchǎngpéngyǒu

（）（）（）（）（）

shǒuxiānyīngguógǔshīlǎoshīānjìng　

（）（）（）（）（）

yìsicéngcìzhàopiānlǐbáigùxiāng

（）（）（）（）（）

yuèliàngmāmɑ　xiāngxiàzuǐbɑgēqǔ　

（）（）（）（）（）

gùshiyěcàihuānchàngqiūjúhuàichù

　（）（）（）（）（）

huáilǐwánpí

（）（）

二、比一比，再组词。

兔（　）家（　）郊（　）羊（）万（）

此（）亮（　）句（　）晚（）逐（　）

交（）洋（）方（　）比（　）高（　）

司（）带（）手（）层（　）诗（）

坏（）教（）凉（）层（）代（　）

首（）成（　）思（　）怀（）郊（）

京（）尾（）

三、填上合适的词语。

一（　）蝴蝶　一（　）野菊　一（　）草叶一（　）歌曲　

一（　）孩子　一（　）小猪　一（）白霜一（）白兔

一（）菊花一（）古诗一（）小鱼一（）话　　

（　　）的歌曲　（　　）的阳光（）的蝴蝶（　）的故事

（　）的孩子（　　）的野菊　（　　）的天空　（　　）的稻子

（　）的棉花（　）的高粱（）的天气（　）的秋天

（　）的海洋（　　）的夜空（　）的北京（　）的人们

（　）的礼花（　）的天安门　　

四、我会填：

1、“抛”：

偏旁是（），第四笔是（）。

2、“燃”：

偏旁是（），再写两个和它同偏旁的字：

（）（）。

3、“届”：

偏旁是（），结构是（），

“由”的笔顺是_____________________。

五、按照课文内容填空。

1、同学们有的________打滚儿，有的_____着逮蚂蚱，有的向着蓝天_______了嗓子。

大家__________，_________，多________哪！

2、蓝蓝的天空__________，几朵白云有时像_____________，有时像__________________。

3、《静夜思》这首诗的作者是_________，他是_____代的大诗人。

这首诗表达了诗人___________感情。

4、蚕吐丝，蜂酿蜜。

______________，______________。

3、曾是妈妈怀里__________的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的__________。

4、_________如梭__________似箭寒_______暑__________移______换　　

六、连词成句，并加上标点。

1、大街上真热闹国庆节啊　　

____________________________________　　

2、会枫叶火红的你画吗　　

________________________________________　　

3、生病的一起我和妈妈看望去医院爷爷

_________________________________________　　

七、造句：

有的……有的……有的……——　

仿佛——　　

有时像……有时像……——　　

八、加偏旁，组成本课的生字：

今+（）=（）争+（）=（）子+（）=（）　　

央+（）=（）田+（）=（）云+（）=（）　　

交+（）=（）京+（）=（）咸+（）=（）　　

九、读一读，根据短文内容完成练习。

随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。

秋天是丰收的季节。

在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗suì笑弯了腰yāo，一阵秋风吹过，稻dào浪滚gǔn滚，谷香阵阵。

金黄的玉米棒bàng乐得笑不拢lǒng嘴，火似sì的高粱liáng骄jiāo傲ào地涨zhàng红了脸看！

片片果园也穿上了丰收的盛shèng装zhuāng，紫zǐ色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈yíng盈地欢送南来的燕子和大雁。

1、第2段话共有（）句。

写了田野里的（）、（）和（），果园里的（）、（）、（）。

2、给它们加上颜色。

（）的玉米（）的苹果（）的梨　　

（）的葡萄（）的高粱（）的天空　　

第三单元

一、我会给下面的字选择正确的读音，并连线。

mángzāizīzhūzhǎzhùpīànchábāng　　

滋盲栽眨株帮疲案著察　　

sǐyānkǎoyīnjuànguàfùérqù　　

因死淹考复倦挂趣而　　

二、我会拼，也会写。

nánwànglǎoshīxiāochúnónglǜlínjū

（）（）（）（）（）

tóngniánshēnyèfāxiànzhīyèrúguǒ　　

（）（）（）（）（）　　

bǐjiàocúnzàitiányěkuàilèkùnnan

（）（）（）（）（）

yǒuqùróngyìyánjiūfǎnfùxiāngbàn　　

（）（）（）（）（）　　

pópodàitìhónglǐngjǐnchànggēhuānlè

（）（）（）（）（）

wǎngrìlǎoshīzhīyèshēnjìn　xiǎoyuàn

（）（）（）　（）（）　

huāxiāngjiǎojiānbǎiniándàodáshēngcún

（）（）（）（）（）

tèbiéyuánláixǔduō　　

（）（）（）　　

三、比一比，组词：

婆（）绿（）邻（）居（）替（）

您（）童（）难（）　波（）录（）

领（）尾（）提（）你（）同（）

准（）　香（）浓（）院（）枝（）

伸（）消（）除（）困（）乡（）

农（）园（）支（）神（）笑（）

斜（）因（）孝（）百（）较（）

容（）研（）究（）达（）　教（）

白（）校（）谷（）言（）穷（）

答（）　　

四、我会填。

1、“婆”的音节是（），音序为（），

笔顺：

（）。

2、“替”字共（）笔，第四笔是（），它的音序是（），部首是（）。

3、“浓”字共（）笔，第五笔是（），它的反义词是（）。

4、“较”字的第四笔是（），它的部首是（），与其部首相同的字有（）、（）。

5、“究”字的音序是（），它的笔顺：

（）。

五、积累。

1、同音字。

tóngxiāngzhīshēnjiào　yán　　

相（）清（）树（）（）手　比（　）（　）究　（）年故（）一（）歌（　）情　（　）师　（　）语　　

2、照样子写词语，相信你能行！

例：

又香又甜又（）又（）又（）又（）又（）又（）　　

乐呵呵（）（）（）　　

3、照样子写句子。

例：

满树盛开的小花，那是我们的笑脸。

草原上的羊群，好像。

满山盛开的梅花，好像。

4、填上合适的词：

（）的蝈蝈（）的清波（）地研究（）地观察

（）的枝叶　（）的欢乐（）的笑脸（）地响

（）地消失（）的科学家（）的梦乡（）的教案

困得（）唱得（）（）的小院　（）的昆虫

（）的发现（）的作用一（）蝈蝈一（）紫丁香　

一（）小岛一（）昆虫一（）发现一（）大风　　

5、按课文填空：

（1）婆婆,婆婆,这是一只（）的蝈蝈。

在我上学的时候，就让它（）。

歌声会（），看到小溪流淌的（）。

歌声会（），想起（）。

（2）踮起（），走进（），我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

老师，老师，就让它（），（）你的窗口，夜夜和你做伴。

你听，你听，绿叶儿（）那是（），帮你（）疲倦。

你看，你看，满树盛开的小花，那是（），感谢（）挂牵。

夜深了，星星（）眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀（）。

六、口语交际。

1、你是个有礼貌的好孩子吗？

请照样子改一改。

例：

你把电视声音调小点。

请你把电视声音调小点。

（1）喂，去人民公园怎么走？

（2）阿姨，把那本书拿给我看看。

2、兰兰想去新华书店，可不知道怎么走，她遇到一个位老爷爷，她该怎样去问路？

请你把她们的对话写下来。

兰兰：

老爷爷：

兰兰：

老爷爷：

七、我会阅读。

（一）课内阅读：

阅读课文，完成后面习题。

1、婆婆,婆婆,这是一只会唱歌的蝈蝈。

在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。

歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。

歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。

（1）我为什么要送给盲婆婆一只蝈蝈？

（2）仿照第二小节想象填空。

歌声会带你走进校园，听到________________________。

歌声会带你走进森林，看到________________________。

歌声会带你到公园，闻到________________________。

2、有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。

他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。

达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。

原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。

而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。

可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。

（1）这个“有趣的发现”指的是什么?

请你在文中用“﹋﹋”画出来。

（2）达尔文是如何发现这个“有趣的发现”的？

你从中受到了什么启发？

（二）课外阅读。

苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。

忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。

他觉得很奇怪，心想：

“苹果为什么会掉下来呢？

”“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？

”　

为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。

1、苹果落地的秘密是因为。

2、用“”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。

3、填上合适的词语。

（）观察（）的科学家　　

（）研究（）的地球　　

第四单元复习题

一、我会看拼音写词语　　

pánxuánnòngzāngzǒngsuànwēnhéhēshuǐ

（）（）（）（）（）

pīnmìngzhēngbianjícù　　zhǎnxiànxiāoshī

（）（）辩（）（）（）

máquègùyìdàoliúgǔjìnyáoyaowěiba　

（）（）（）（）（）

　péizhexiàoliǎnyǎnzhūyízhuàn

（）（）　

二、关于笔画　　

“伙”，第四笔是（）。

　“叼”，第五笔是（）。

“转”，第七笔是（），在“旋转”一词中，它的读音是（），我还知道它的另外一个读音（）。

“登”，共（）画，第四画是（）。

　“展”，第八笔是（）。

“归”，音序是（），用部首查字法应查（）部。

三、我会用另外的词替换下面的词　　

美丽——骄傲——动听——高兴——　　

四、我会填入合适的词　　

（）地飞（）地说（）地喊（）地跳

（）地问　（）的翅膀（）的大海（）的长腿

（）的山（）的小鹰　（）的青蛙（）的松鼠

（）的乌鸦　　

五、同音字组词　　

像（）园（）做（）再（）颗（）陪（）　　

向（）圆（）作（）在（）棵（）赔（）　　

象（）员（）　　

形近字组词　　

喝（）吸（）阶（）　　

渴（）级（）价（）　　

六、我会用下面的词写一句话　　

＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿终于＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿经常＿＿＿＿＿＿＿＿。

七、学习了《》，我认识了（）的狐狸，懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿；学习了《》，我认识了（）的狼和（）的小羊，明白了＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、学校组织全体师生给灾区捐款献爱心，我校共捐赠7319元4角，你能把它填在汇款单上相应的大写位置吗？

＿＿＿＿＿＿圆＿＿＿角整。

九、阅读训练　　

放风筝

天空中的风筝越来越多，热闹极了。

那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。

那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。

还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行......　　

1、这段话共有几句话？

是围绕哪句话写的？

——————————————————————————。

2、这段话写了哪几种风筝？

用了哪些表示颜色的词语？

找出来，写在横线上。

——————————————————————————。

3、作者在描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。

请你仔细读一读，用“——”画出作者看到的句子，用“~~~~~”画出作者想到的句子。

第五单元复习

一、给下面的字选择正确的读音，在正确的下面画“P”　　

新闻（wénwéng）凉亭（tíngtín）　　

鸣（míngmín）叫耳（ěrrě）朵　　

二、看拼音写词语　　

cuìzhúcìsàiběijiāoyángtíngchē

（）（）猬（）（）（）

bǎomǎn　shēnyèdàxuěhǎidǎohuábīng　

（）（）（）（）（）　

làtǔpàopao　　

（）梅（）　　

三、认识下面的字，连一连　　

liěmǎngcèjùnmáoyē　　

侧咧蟒骏椰牦　　

四、我会查字典　　

1、翠的部首是（），第四笔是（）。

2、绳的音序是（），音节是（），我会给绳组词（）（）。

五、我积累了许多词语，我会填空　　

1、加部首成另一个字，再组词　　

包：

--------（）--------（）--------（）--------（）　　

工：

-------（）--------（）--------（）--------（）　　

2、成语填空　　

我知道与严寒天气有关的成语有（）（）（）（）　　

3、填上合适的字词　　

一（）骏马一（）骄阳一（）杏花

（）的秋风　（）的江南（）的池塘（）的小金鱼（）的花苞（）的荷叶　　

六、我会积累运用　　

1、在洞中过冬的动物有（）（）（）　　

2、描写江南景色的词有（）（）（）　　

七、阅读　　

蜡梅花

蜡梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。

大雪当棉袄，风来挺胸膛。

别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。

1、比较组词　　

蜡（）挺（）胸（）　　

腊（）诞（）脸（）　　

2、短文一共有（）句话。

画出表示颜色的词。

3、短文既写出了蜡梅花的（），又写出了蜡梅（）和（）的特点。

六单元复习题　　

一、看拼音，写汉字　　

Yánānyùdàobǎoguìdàolǐwānqū（）（）（）（）（）

gémìng　　Tōngzhīshāngāngkānshǒujìngōng

（）　（）（）（）（）　

bìyàoshēngchǎn　　Quànshuōbìngqiějìhào

（）（）　（）（）（）　

méilánfāngjǐnzhānghuòzhě　　Zhùshìlín