中考政治考点梳理人教版九年级全一册.docx
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中考政治考点梳理人教版九年级全一册
2012年中考政治考点梳理（人教版九年级全一册）
考点24、责任的含义、自己对自己负责的表现（识记）
1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、自己对自己负责的表现：
①小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强、都是对自己负责的表现。
②用合理合法的方式及时纠正自己的过失。
考点25、公民应承担对社会的责任，做一个负责任的公民（理解）
1、责任的代价：
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2、责任的回报：
既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
3、承担责任对个人成长的意义：
承担责任是自尊自信的具体表现；是自立自强的必然选择；是走向成熟的重要标志。
4、如何选择自己承担的责任：
有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合适的选择。
一旦做出选择，就要义无反顾地负责。
5、如何对待不愿选择的事情：
如果采取抱怨、懈怠的消极态度是缺乏责任心的表现，我们可以改变对待自己事情的态度，把它当作不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做得出色。
这样我们可以说：
我承担，我无悔。
6、不言代价和回报的人：
正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
我们应该感激他们。
7、如何承担对国家社会的责任：
做好本职工作的同时，胸怀天下，承担关爱社会的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益表现出祖国、人民的高度责任感。
当国家处在困难时期，主动为国分忧、勇担重担、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。
青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，要努力学习、积极参加公益活动。
8、为什么要参加公益活动：
我们生活的社会是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人互相关爱的社会，在参与公益活动的过程中，我们既承担着社会的责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
你的一次行动将会吸引众多关注的目光，得到众多人的响应。
9、如何做负责任的公民：
①慎重许诺，坚决履行诺言；②做错事时，承认错误是负责任的表现；③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；④学会反思自己的责任。
10、自觉承担责任：
是我要承担责任，我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动承担责任。
考点26、现阶段我国的基本国情、社会的主要矛盾及国家的根本任务（识记）
1、我国最基本的国情：
正处在社会主义初级阶段。
这也是中国最大的实际。
2、我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、我国的根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
考点27、党的基本路线的内容及其核心内容的含义、坚持党的基本路线不动摇（理解）
1、党的社会主义初级阶段的基本路线
①、制定依据：
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，从全国各族人民的根本利益出发制定的。
②、内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
③、核心内容“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心、两个基本点”。
2、怎样坚持党的基本路线不动摇：
①就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
改革是动力，发展是目的是硬道理，稳定是前提压倒一切。
②基本路线的重要性：
基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
必须长期坚持下去，贯穿于社会主义初级阶段。
任何时候都绝不能动摇。
3、以经济建设为中心（含义）就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
{地位、意义}经济建设是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
4、四项基本原则就是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
5、改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
6、发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线。
考点28、民族区域自治制度、处理民族关系的原则以及维护民族团结的重要性（运用）
1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
2、我国新型民族关系：
各民族平等、团结、互助、和谐
3、处理民族关系的原则：
民族平等、团结、共同繁荣。
4、如何维护民族团结：
维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
5、我国最广泛的爱国统一战线包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
考点29、实现祖国完全统一的意义和“一国两制”的内涵（识记）
1、国家实现统一的前提、基础、原则是：
坚持一个中国原则。
2、国家统一的基本方针是：
“一个国家、两种制度”。
3、“一个国家、两种制度”的内涵：
“一个国家指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
4、实现祖国完全统一的意义：
实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在；是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
5、我国对台湾的立场观点：
a世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割；坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础；b“一国两制”是实现两岸统一的最佳方式；我们遵循“和平统一、一国两制”的方针不动摇；c两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。
坚持一个中国原则绝不动摇，争取和平统一努力绝不放弃，寄希望于台湾人民方针绝不改变，反对台独活动绝不妥协。
考点30、坚持对外开放的基本国策的重要性及其做法（理解）
1、重要性（原因）是：
当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后。
中国的发展离不开开放，我国要发展、进步、富强就要吸收借鉴一切先进的东西，全面提高对外开放水平。
对外开放符合当今时代特征和经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、如何开放（注意什么）：
坚持“引进来”和“走出去”相结合；始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，把对内搞活和对外开放相结合；既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
考点31、人口现状的特点、严峻的环境形势和资源形势（识记）
1、我国的人口特点：
人口最多，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特点是农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡。
2、我国的环境形势：
污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出；有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
3、我国的资源形势：
自然资源总量、，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，利用不合理、不科学，浪费、损失严重
考点32、实行计划生育的目的、具体要求及其现实意义（理解）
1、计划生育的目的：
控制人口数量，提高人口素质。
2、具体要求：
晚婚、晚育、少生、优生。
控制数量关键是少生，提高素质关键是优生。
3、计划生育的现实意义：
有利于发展社会主义生产力，增强国家综合国力，提高人民的生活水平。
考点33、可持续发展的含义和要求（识记）
1、可持续发展含义：
就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
2、可持续发展的要求：
人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。
（计划生育、保护环境、节约资源）。
考点34、坚持走可持续发展道路（运用）
1、为什么实施可持续发展战略：
a我国的资源国情是：
自然资源总量、，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，利用不合理、不科学，浪费、损失严重。
b人口、环境、资源问题的本质说到底是发展问题，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机成为世界性问题，直接威胁到我们和子孙后代的生存。
2、如何实施可持续发展战略：
人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。
建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
（计划生育、保护环境、节约资源）。
青少年如何做：
宣传计划生育国策，节约资源保护环境；爱护花草树木；不乱扔垃圾；不乱扔废旧电池；使用无磷洗衣粉，不使用塑料袋。
循环使用氺、课本等；随手关灯和水龙头。
考点35、推进科教兴国必需加强科技创新和教育创新（理解）
1、为什么要科技创新？
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱科技落后的局面，提高科技创新能力。
2、我国的科技现状国情是:
在尖端技术的掌握和创新方面，在一些重要领域已走在世界前列，但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
3、青少年如何培养创新能力：
努力学习科学文化；敢于质疑、敢于向权威挑战；养成勤于动脑、动手的好习惯；积极参加科技发明和制作。
考点36、实施科教兴国战略的意义（运用）
1、为什么要实施科教兴国？
a科学技术的重要性（意义）：
科技的发展会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
科技成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
b中国的发展离不开科学技术的进步，我国的科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，要缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
c教育的重要性（意义）：
各国之间的经济和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争。
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
d（意义）教育是民族振兴的基石，只有把教育摆在优先发展的战略地位，提高全民族的整体素质，才能把人口大国化为人才强国，化人口压力为人才优势，增强我国的综合国力，在国际竞争中取得战略主动地位，
e（意义）总之，科教兴国是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新性国家的必然要求，只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
2、如何实施科教兴国：
把教育摆在优先发展的战略地位，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
必须加强科技创新和教育创新。
首要的是提高教育创新能力。
深化教育、科技体制改革，使教育科技与经济发展相适应。
营造尊重知识和人才良好氛围。
考点37、中华文化的特点（识记）特点：
源远流长、博大精深。
考点38、民族精神的内涵和意义（识记）
1、中华民族精神的内容：
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2、中华民族精神重要性（意义）：
中华民族历经无数考验和灾难都没有动摇战胜困难的意志和信心就是因为民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
考点39、当今时代要弘扬和培育民族精神（理解）
1、民族精神的地位是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有民族精神，这样才能有凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
2、中华民族精神具体体现
在新民主主义革命时期是井冈山精神、长征精神、延安精神；
新中国成立后是大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神
改革开放以来民族精神内涵：
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神。
在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
3、如何培育民族精神：
最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继承中华民族优秀传统文化，正确对待外来思想文化。
取其精华，弃其糟粕。
4、为什么培育民族精神：
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
民族精神是民族文化的精髓。
实现中华民族伟大复兴历史使命，每个中华儿女都有责任和义务弘扬培育民族精神。
5、青少年如何发扬民族精神：
继承中华民族传统美德，树立理想，努力学习，培养创新精神和实践能力。
考点40、我国人民行使当家作主的权力（理解）
1、人民行使权利的途径：
人民→人大代表→各级人民代表大会（国家权力机关）→人民检察院人民法院人民政府
↓↓↓
检察审判行政
机关机关机关
2、全国人民代表大会与其它国家机关的关系：
全国人民代表大会是最高的国家权力机关，地位最高、权利最大。
其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4、全国人人民代表大会的职权：
立法权；任免权；监督权；重大事项决定权。
5、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
6、全国人民代表大会是最高国家权力机关。
其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
考点41、依法治国的含义和基本要求（识记）
1、含义：
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家
2、要求：
有法可依→前提有法必依→中心环节执法必严→关键违法必究→必要保证
3、依法行政是依法治国的重要环节。
4、地位：
是党领导人民治理国家的基本方略
考点42、宪法是国家的根本大法（识记）
1、为什么说宪法是国家的根本大法？
A从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；普通法律只对其中某一问题进行规定。
B从效力上看，宪法具有最高的法律效力；普通法律根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。
C从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。
2、宪法对个人的要求
我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。
3、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，
国家性质：
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家
根本制度：
社会主义制度
根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
根本政治制度：
人们代表大会制度
基本经济制度；以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
国家标志：
国旗、国徽、国歌、首都
考点43、公民积极行使公民的建议权、监督权等政治权力（运用）
1、我们的政治权利有哪些？
青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
对违法犯罪行为有举报的权利。
2、行使政治权利的渠道：
A可通过人大代表或各级人大常委会反映；
B可用电话、书信、走访等方式向有关部门举报或反映；
C可通过电视、报刊、广播等媒体进行监督。
3、公民在行使政治权利时有何要求？
公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。
考点44、国家安全的内容及维护国家安全是每个公民应尽的义务（识记）
1、国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
2、维护国家安全是我们每个公民应尽的政治义务。
我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。
考点45、我国现阶段的基本经济制度（理解）
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容：
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、我国社会主义经济制度的基础是什么？
公有制经济的内容有哪些？
（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。
（公有制经济的地位）
（2）公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（公有制经济的含义）
3、什么是国有经济？
巩固和发展国有经济有什么重要意义？
（作用）
国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（1）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，
（2）控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
（为什么说国有经济是国民经济的主导力量？
1、2）（3）国有经济是国民经济的主导力量（国有经济地位），对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力和民族凝聚力，具有关键作用。
★关系国民经济命脉的行业包括哪些？
（知道）
A、涉及国家安全的行业。
如：
国防工业、造币工业、航空航天工业等。
B、支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。
如：
机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。
C、提供重要公共产品的行业。
如：
大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。
D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。
4、什么是集体经济？
它有何作用？
地位怎样？
含义：
集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
作用（意义）：
A、集体经济体现着共同致富的原则，B、可以广泛吸收社会分散资金，C、缓解就业压力、增加公共财富和国家税收。
因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制作用具有重大意义。
地位：
集体经济是公有制经济的重要组成部分。
5、非公有制经济的地位和作用是什么？
个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（地位），对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
6、非公制经济具有多种多样的形式，如：
个体经济、私营经济、外资经济。
7、国家对非公有制经济采取的政策：
鼓励、支持和引导。
8、现阶段我国的基本经济制度的确立是由什么决定的？
是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济的基础（性质）；生产力不发达，经济发展不衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济（初级阶段国情）。
9、怎样正确处理公有制经济和非公制经济的关系？
坚持公有制为主体，促进非公有制发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
考点46、走向共同富裕的道路（理解）
1、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则是什么？
与现阶段基本经济制度相适应，我们必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
2、在分配中如何实现效率与公平的统一？
（在分配中应注意什么？
）
在分配中既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
3、怎样认识共同富裕？
（1）共同富裕是社会主义的根本原则。
但实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
（2）共同富裕不等于同等富裕、同步富裕。
（3）在不同的发展阶段，它有不同的内容。
4、怎样实现共同富裕？
（1）现在我国人民的生活总体上达到了小康水平，但我国的小康是低水平，不全面，发展不平衡的小康，有部分地区仍然还未解决温饱问题。
这是正确的，但不能说明要实现共同富裕是不可能的。
（2）共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不昌同等富裕，也不是同步富裕。
共同富裕是一个有先有后、有快有慢、逐步实现的过程。
（3）要实现共同富裕只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
在这个过程中，不同地区、城乡、各个社会群体之间，出现贫富差距正是实现共同富裕这一过程的体现。
（4）国家实施西部大开发、中部崛起等战略，就是为了加快我国中西部地区的发展步伐，逐步缩小东中西部差距，促进共同富裕的实现。
5、在不同的发展阶段，共同富裕的内容有何不同？
（1）改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。
（2）当改革开放发展到一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，实施“西部大开发”战略和“振兴东北老工业基地”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。
6、“四个尊重”：
即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
“四个尊重”充分体现了对知识和知识分子地位与重要作用的高度重视，对社会主义条件下人才和人才资源的高度重视，对社会主义条件下人才和人才资源的高度尊崇，对新时期一切有利于祖国富强、人民幸福的创造精神和创造性劳动的高度尊崇。
7、个人自主创业需要具备哪些条件？
①、国家和社会通过政策和法律为个人创业提供良好的条件。
②、作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
考点47、树立正确的消费观，学会合理消费（运用）
1、经济的发展，随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
（知道）
2、随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。
表现在：
（1）体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。
（2）人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
（知道）
3、导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。
（知道）
4、参与社会经济生活的表现：
参与经济生活，一方面表现在关注国家的经济建设，另一方面表现在日常生活中学会理财、合理消费。
5、那么我们怎样抵制不良消费行为，做理性的消费者呢？
（我们中学生如何进行理财和消费？
消费原则）
原则一：
作好预算，适度消费（消费支出要与自己的收入相适应，考虑自己的经济承受能力，反对超前消费。
）
原则二：
避免非理性消费。
（要购买物有所值、经济实用的物品。
尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的。
）
原则三：
不进行盲目攀比，不浪费金钱（不要盲目随大流，别人买的不一定适合自己。
）
原则四：
用环保的眼光去选购商品（绿色消费）
原则五：
勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界（避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。
（物质消费与精神消费要协调发展））
6、什么是绿色消费，其重要意义是什么？
（了解）
（1）绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。
（2）绿色消费既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。
7、人们应怎样进行绿色消费？
（1）要认清绿色食品标志以保障自身健康；
（2）选用无氟制品以保护臭氧层；（3）购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；（4）购买环保电池以防止汞镉污染；（5）选择绿色包装以减轻垃圾空难等。
8、如何理解适度消费？
（了解）
（1）所谓适度消费就是要和当前国情以及家庭收入相适应，反对超前消费，提倡适度原则。
（2）提倡适度消费，也不意味着不要节俭。
（3）适度消费应
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