大学生职业生涯规划设计书1.docx
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大学生职业生涯规划设计书1
职规划计划书
一、导言………………………2
二、自我认知………………………2
（一）自我概述
（二）测评报告
（三）家庭状况
（四）学校专业状况
（五）自我职业倾向
三、职业认知………………………9
（一）职业就业形势
（二）职业整体评述
（三）职业要求与自我状况
（四）职业风险及对策
（五）职业中的特殊优势
四、职业目标路径……………………….11
（一）确定职业目标
（二）确定职业通路
五、规划与实施计划………………………14
（二）职业生涯早期（在校期间）
（三）职业生涯中期（毕业初期）
（四）职业生涯后期（创业阶段）
六、评估与备选方案……………………12
（一）职业评估
（二）备选方案
七、后记……………………13
一、导言
大浪淘沙，在今天这个日新月异的社会，时代的步伐追赶着我们不断向前。
作为今天的大学生，我们既拥有时代赋予的机遇又面临着它对我们的挑战，如何在时代的洪流中给自己一个合适的定位，是我们一生的事业。
面对人生的选择，我们茫然，我们彷徨，我们需要一只手为我们指明前进的道路，职业生涯规划就是这样一只手，为我们点亮了人生的灯塔。
因此一份适合自己的职业生涯规划，对于即将面向社会的大学生而言就显得十分重要。
合理的职业生涯规划是建立在对自我和对职业的了解的基础上的，只有了解自我才能寻找到真正适合自己的职业，而只有了解职业才能知道自己是否适合这个职业。
下面我就结合自身的特点和我所期望的职业的特点来向大家阐述我的职业生涯规划。
二、自我认知
（一）自我概述
我是X级班X专业的一名大三学生,我把自己的专业看作是自己的理想与未来,因此我认真学习专业知识,希望有机会为水利事业作贡献.现在我已达到了英语四级水平,计算机二级水平,能够熟练地操作office软件，工程测量,并掌握CAD设计和flash制作的基本技能.与同学关系融洽,人际关系良好.我兴趣广泛,喜欢音乐,运动和绘画,并且我在校期间参加系院活动，参加技能大赛.性格开朗,为人诚恳.
（二）自我认知测评报告
基本分析报告
（以卡特尔16种人格因素测试为基础）
你在相应测评维度上的得分
缄默、孤独
6
6
5
7
9
5
7
5
3
6
5
7
7
6
5
7
10
乐群、外向
学识较浅
富有才识
情绪激动
情绪稳定
谦虚、顺从
支配、好强
严肃、谨慎
轻松、兴奋
权宜灵活、计划性弱
有恒负责、计划性强
畏缩退却、不擅社交
冒险敢为、擅长社交
着重现实、偏于理性
易于幻想、偏于感性
信赖随和、易于相处
怀疑性强、固执己见
合乎成规、现实主义
想象力强、理想主义
坦白、直率、真诚
精明、能干、世故
安详、沉着、自信
忧虑、抑郁、烦恼
保守、服庸传统
自由、批评激进
善于合作、附和众议
独立性强、当机立断
矛盾冲突、不明大体
知彼知已，自律谨严
心平气和
紧张困扰
实事求是
取悦于人
从分析报告中可以得出这样的结果:
基本状况的优点
基本状况的缺点
外向,乐群,能够取悦他人,擅长社交,人际良好
有责任感,独立性强,大胆敢为,能够当机立断
富于想象,是想主义者
人生态度积极乐观
情绪不稳定,易受环境和他人影响
易紧张困惑,烦恼抑郁
缺乏计划性
行为风格测评
MAST行为风格测试
测评结果
结果坐标——深色的方格是你所在的坐标
以
事
为
主
独
立
步调快、独断、直接、外向
支配型
支配
影响型
影响
支配型
影响型
支配
服从型
支配
稳健型
支配
影响
稳健型
影响
服从型
影响
稳健型
支配
稳健
服从型
支配
影响
服从型
服从
支配型
服从
影响型
影响
稳健
服从型
稳健
支配型
稳健
影响型
服从型
服从
稳健型
稳健
服从型
稳健型
内向、间接、保守、步调慢
讲
关
系
以
人
为
主
喜
支
配
爱
助
人
测评表显示的内容可分析为以下几个方面:
【1】个性特征及风格
1.独立性强
2.清楚人生目标
3.有力量及意志实现目标
4.有决心与主见
5.友善开放
【2】价值追求
1.善社交又稳固可靠
2.采取主动
3.耐心与决断力
4.责任感强
5.决策前会仔细评估
6.作出结论及交出结果
【3】能力优势
1.轻易与人打成一片
2.大费周章地保护自我
3.为自己的想法辩解
【4】学习模式
1.掌握自己的前途
2.找机会实现目标
3.与旁人协调
（三）家庭状况
1.家庭和睦,家庭成员间能够相互尊重,相互促进.
2.父母均为知识分子,因此我从小就受到父母良好品德的熏陶.
3.父母尊重我自己的选择，在许多事情上给予了许多支持与鼓励．
4.家庭收入稳定,经济状况良好.
（四）学校专业状况
1.X是X唯一一所高等X院校，在X市省有较大影响，就业状况总体良好。
2.水文专业是学校的新兴专业，曾在X范围内产生过巨大影响，人才辈出，在全国水利专业的高等教育领域有较大影响。
专业人数常年保持稳定，就业人数与非就业人数分布持平。
（五）自我职业倾向
职业能力
组
评定等级
相应的职业能力
第一组
2.7
言语能力
第二组
2.2
数理能力
第三组
2
空间判断能力
第四组
2
察觉细节能力
第五组
2.5
书写能力
第六组
2.3
运动协调能力
第七组
2.7
动手能力
第八组
2.8
社会交往能力
第九组
2.5
组织管理能力
测评结果表明,我具有较强的言语能力,书写能力,动手能力和社会交往能力,另外组织管理能力也比较强.,综合能力较强.
职业价值观
价值类型
得分
经营取向
5
经济取向
3
支配取向
3
自尊取向
5
志愿取向
6
家庭取向
5
才能取向
4
自由取向
5
自我实现取向
7
从上图看来,我的主要职业价值取向是:
①志愿取向②自我实现取向③经营取向.通过以上三种价值取向的优劣势分析,了解了自己的优点和缺点,在接下来地日子里,通过各种措施发挥自己的优点和改正自己的缺点,不断地完善自我,提高自我能力和修为,为以后工作打好基础.
职业倾向测评报告
以霍兰德职业兴趣（HollandVocationalInterestTheory）理论为基础
得分统计表
现实型（R）
探索型（I）
艺术型（A）
社会型（S）
企业型（E）
传统型（C）
最高分
兴趣倾向
3
5
5
4
7
7
8
个人经历
3
3
7
4
4
8
8
人格倾向
4
3
7
5
8
7
8
总 分
10
11
19
13
19
22
24
表中得分越高表示本人越适合这种类型的工作，此表表示内容说明：
本人具有传统型、艺术型和企业型的职业倾向。
择业参考
职业类型
典型性格和职业特征
适合的工作
艺术型（A型）
1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；
2、想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；
3、独立性、自主性较强；
4、感情丰富，敏感，情绪易波动；
音乐、舞蹈、戏剧方面的演员，艺术编导、编辑、诗人、画家、音乐演奏家、作曲家、歌唱家、艺术家、导演、工艺美术设计人员、美容师、文学艺术方面的评论员、广播节目主持人、摄影师等
企业型（E型）
1、精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；
2、通常追求权力、财富、地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。
3、往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作。
经理、企业家、推销员、商人、管理者、电视节目主持人、政治家、行业部门和单位的领导者等
常规性（C型）
1、工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；
2、做事有计划，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作；
3、习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策；有时候可能会显得有些保守。
与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
常常包括：
审计员、出纳、会计、图书管理员、税务人员、统计员、交通管理员、打字员、办公室人员、秘书、旅游外贸人员、保管员、邮递员、人事职员等。
结果统计图
现实型10
探索型11
传统型22
艺术型19
企业型19
社会型13
综上所述,我所适合的职业倾向类型主要有水利行业，艺术性行业,行政管理和商业类,即艺术设计人员,政府行政管理员,商业经理类.结合我的专业，兴趣爱好,以及上面的职业能力特点可以得知我的职业选择倾向于从事水利枢纽的设计管理和行政机关以及学校的教育管理工作，主要意向是从事水利站的设计管理工作。
根据上述结果可以总结出本人在工作中的一些利弊
在工作中的优势
在工作中的劣势
富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人厉害得失.
比较情绪化;易受他人或环境影响;考虑问题不够全面
重视他人感受与价值;做事目标明确;有强烈的发展,提升意识
可能不够客观;对自身利益考虑不够;有时过于敏感
独立性强;行动比较主动;有强烈的成就动机
比较主观;协作可能性不够;可能比较固执
稳定执著，踏实肯干，不怕吃苦
工作方式可能比较传统，缺乏机动性
工作富有艺术性，追求完美
过分追求完美可能导致烦躁而影响工作
在职业生涯规划中，了解自己适合何种职业是非常重要的，就好比作战中先要知己，只有量力而行，选择自己适合的职业才能发挥自身的潜能，真正实现自我价值。
三、职业认知
（一）职业就业形势
现在水利事业已越发受到人们的关注,水利问题也已成为社会问题中的重点.基于我国水利现状,急需拥有科学水利管理知识的人才,以使我国的水利能有更大的发展乃至全世界.
当前有关水利的服务刚刚兴起,并拥有巨大的方展潜力,其国民经济需求不可小视.而水利建设不仅需要拥有计算机知识的人才,同时需要脚踏实地，沉稳。
能够踏踏实实在实在活的人。
因此,在水利枢纽的设计管理和行政机关以及学校的教育管理工作方面,对于人才的需求还是相当大的.
（二）职业整体评述
1.工作内容及状态
水库的设计管理工作的内容主要有：
水利枢纽的整体规划，水利枢纽结构框架，水利枢纽主体内容，协调水利枢纽设计人员、其他人员的工作，监督调试及后期水库维护工作等。
水利枢纽设计管理工作要求有积极的工作状态，时刻面临着各种挑战，工作中充满了竞争与激情，工作效果全部体现在使用中，效果明显。
2.工资待遇
工资待遇整体水平良好，具体工资与公司的效益相联系。
3.工作环境
工作环境良好，公司员工整体知识水平与素质较高，营造出较好的工作氛围。
4.社会及家庭认可程度
社会认可程度高，水利行业已成为我国的热门职业，享有较高的评价。
家庭认可并予以支持。
（三）职业要求与自身状况
1.学历要求
毕业后我所拥有的是大学本科学历，符合一般公司对学历的要求．
2.职业道德要求
思想道德端正，以教育作为职业所指，热爱教育事业．
3.团队合作能力
性格外向，易于接触，人际良好，能够与他人进行良好的沟通合作．
4.扎实的专业知识
专业成绩较好，掌握水利原则及规律，并具有一定的专业知识，能够在工作中考虑到一些突出问题。
5.强烈的责任心
具有较强的责任感，在课余时间学过组织行为学，有一定的组织管理经验．
（四）职业风险及对策
职业风险
对策
压力大、知名度小、职业风险高、作息时间不规律
调整心态，积极乐观看待工作，加强身体锻炼，保证身体健康。
行业竞争日趋惨烈，职业不稳定
不断进行自我充实，丰富自身的知识能力，并做好市场调查，使产品尽可能的满足用户需要
新兴产业，企业寿命较短，易面临失业危险
时刻树立风险意识，在工作中积累知识能力和人际基础，为再次求职或自主创业做准备
初到职场，知识经验不足
积极请教他人，尽快丰富自己的知识经验，提高自己各方面的能力
（五）职业中的特殊优势
水利服务服务存在理论与实际操作想脱节问题，即拥有实践经验的专业技术人才与拥有计算机知识的设计人才缺乏连接。
水文专业出身的我具备一定的与专业相关的知识，能够将专业知识与教师所掌握的理论知识相衔接，另外可以对水库的施工人员和管理人员进行相关知识的交流，为水利部门节省培训成本及时间。
四、职业目标路径
（一）确定职业目标
在进行职业生涯的过程中,每时每刻都不能够忘记自己的目标，目标可以分为基本目标和最终目标。
在我的职业规划中我把在本事业区达到最理想位置,保持自己的支配管理优势作为我的基本目标，而我的最高目标则是创办自己的网络服务公司。
（二）目标实现路径设计
1.在校期间努力学习专业知识，扩展计算机设计能力，收集就业信息；
参加招聘会，积极寻找就业机会；
2.基层工作人员——了解掌握基本工作内容，积累工作能力知识，建立初步人际关系；
3.设计师/办公室主任——了解掌握企业的经营运作方式方法；
4.从业几年后，寻找机会开办自己的公司。
五、规划与实施计划
（一）职业生涯早期（在校期间）
任务:
1.通过大学英语六级考试;
2.考取二级建造师,并通过造价员考试
3.通过各种渠道找工作以及完成毕业实习;
4.认真撰写论文,完成毕业设计;
5.继续学习有关教育方面的知识;
执行实施：
1.增强英语的学习，主要进行单词的强化记忆和新题型的重点练习，并加强英语听说能力训练，提高英语的实际运用能力；
2.认真学习专业课知识，主要包括理论知识，课余期间走向社会，积极的将所学知识应用于实践；
3.积极参加学校活动，提高自身的综合素质。
（二）职业生涯中期（毕业初期）
任务：
1.找到自己的理想工作；
2.在单位尽快融入工作环境，熟悉工作内容；
3.建立自己的人际圈；
4.与公司领导建立良好的关系，争取任何机会展现自己.
执行实施：
1.参加苏州市、吴江市和天津地区的人才招聘活动，积极寻找与水利专业相关的工作；
2.工作中自己的公文包中随时放专业课本和一本有关设计的书籍.在工作之余利用时间给自己充电.
3.尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题.
4.真诚地对待单位的每一位同事,与他们建立良好的关系;
5.认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
6.认真,积极,热情的参加单位的所有培训活动.
（三）职业生涯后期（创业阶段）
此阶段要充分发挥自身能力和亲友团的强大支持,建立一个精简的团队.寻求多方的支持和资助,集合资金.使自己的事业起步.
六、评估与备选方案
（一）职业评估
1.自我评估
主要包括以下几个方面：
是否实现了自己的社会价值；是否满足自己职业价值取向；是否满足了自己理想的物质知识技能和精神的需要。
2.单位评估
主要包括以下几个方面：
是否为公司创造了效益；工作是否得到了领导的认可；同事是否与我相处融洽；同事评价是否良好。
3.家庭评估
主要考虑的是工资收入，工作环境，工作公信度是否得到父母的认可以及
工资是否能有节余返补家用等。
（二）后备方案
世事变迁,计划永远赶不上变化,因此需要有一个后备方案作为职业的灵活调整政策。
我为自己选择的后备方案是出国深造，对于这个后备方案许多人都表示不解，下面就我的后备方案我做一下可行性分析以及出国的优势。
可行性分析：
1.父母支持家庭条件允许，有足够的资金支持；
2.具备一定的英语水平，能够通过加强英语学习通外语考试；
3.学习时间短，较在国内学习学期短；
4.出国政策宽松，出国签证率高
优势：
1.西方价值观念与中国的出入有助于；
2.形成更具有创造性的思维；
3.借鉴西方新进的计数的长处；
4.在国外学习水利的人较少，归国后，在就业方面具有独特优势，同水平同专业人才竞争少，依然可以从事水利站网设计的工作，最终掌握各种理论和实践知识完善自己。
七、后记
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负.每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺.但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及.一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗.
未来,掌握在自己手中.未来,只能掌握在自己手中.相信自己我能，我能成为对社会有贡献的人，也相信社会会给我一个展现自我的舞台，让我能为自己的人生增添光彩！
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