六年级同步练习上册语文答案.docx
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六年级同步练习上册语文答案
六年级同步练习上册语文答案
【篇一：
苏教版小学语文六年级语文上册同步练习参考答案】
class=txt>第一单元（1-4课）
1我们爱你啊，祖国
【同步练习】
一、硕果屋脊春梅开拓银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧夺洋溢着盎然的春意
1.装妆装打扮、修饰妆化妆
2.春意盎然
3.鬼斧神工
二、1.银装素裹2.波澜壮阔3.浓妆淡抹
三、1.汗流浃背2.秋高气爽3.持之以恒
四、1.将“那本书”替换为“《女生日记》”或“《红瓦》”
2.将“他”替换为“马林”或“王励勤”
3.删去“和阳光”
【拓展提高】
五、1.山河壮丽物产丰富文化灿烂民族伟大强调作者对祖国的热爱
2.清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜五岳归来不看山黄山归来不看岳不识庐山真面目只缘身在此山中孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
六、
（一）1.这节诗歌突出了祖国幅员辽阔的特点，是从东西时差、南北迥异的角度来写这个特点的
2.这节诗的最后一句自然地点明题意，奠定了全文的感情基调。
（二）1.作者之所以有这样矛盾的想法，是因为那段历史是中国的屈辱史，它充满血腥，所以作者才“不愿说”。
但那又是年轻的祖国走向成熟的必经阶段，是不能忽略的，作者又“想说”。
2.排比气势豪迈富有节奏感，便于抒情
2郑成功
【同步练习】
一、残酷奴役庞大风帆蔽日
二、慨霸望诡分载
载隅妙慷慨激昂喜出望外载歌载舞神机妙算横行霸道
阴谋诡计惊恐万分负隅顽抗
三、1.严明示例：
只有严格要求自己，才能在学习上取得进步。
2.整肃示例：
教室里呈现出严肃的气氛。
3.改善示例：
学习方法有待改进。
四、最后一节的作用：
总结全文、点明中心“永远”一词不可删。
因为它突出了人民永远铭记郑成功的巨大贡献。
您是我们的民族英雄，我们永远会铭记您的精神。
五、第一个双引号改成书名号；“片”改为“篇”；删去“写的”；删去“使”；“悲伤”改为“悲惨”。
六、（写拟人句）如：
阳光轻柔地拥抱大海。
黄昏悄悄来到村庄。
春天亲切地抚摩着小鸭。
月光静静地驻足在树梢。
【拓展提高】
八、
（一）1.l丨a2.说话时情绪激动，精神振奋郑成功收复台湾的决心很大
（二）2.
（1）独树一帜（自成一家）
（2）妙趣横生3.郑板桥特别
喜欢兰、竹、石的原因是“兰四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移动”4.私自开仓救济百姓而被罢官。
卖字画所得的钱，大多数给穷人。
5.才华横溢妙手丹青刚正不阿心地善良
3把我的心脏带回祖国
【同步练习】
一、1.
（1）a
（2）b（3）d（4）c
2.
（1）a
（2）c
3.
（1）d
（2）b
二、欺凌雾霭弥漫特地呐喊忧愤勉励悲愤欲绝
三、1.如果……就……
2.无论……都……
3.尽管……还是……
4.不仅……还……因而
四、3627541
五、1.病危将死的时候连续不断地小声说话2.至死也要回到祖国的热烈之情3.以“肖邦的故事”为题缺少新意，而以“把我的心脏带回祖国”为题能够突出肖邦时刻惦念着祖国，至死不忘祖国的这种崇高的爱国情怀；题目是文章的眼睛，这样命题也能激发读者的阅读欲望。
4.示例：
我要学习您那至死不渝的爱国之心。
【拓展提高】
六、1.因为石缝间的生命如此顽强，在恶劣的环境下依然生长着，深深地震撼着我的心灵。
2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强地活着，“生命就是拼搏。
3.环境对蒲公英的影响，蒲公英对环境的适应。
4.顽强地为自己的生命拼搏，敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
4古诗两首
【同步练习】
一、巫峡涕泪洛阳欣喜若狂
三、1.刚才眼泪剑南一代忽然传来官军收复蓟北的喜讯，刚听到这个消息，我热泪滚滚，洒满了衣裳。
2.夫人和孩子在哪里胡乱地要再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了，我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。
3.本来只是统一我本来就知道人一死就什么都不知道了，只是为不能看见祖国的统一而感到悲伤
4.收复你们的父亲有朝一日，当南宋的军队收复了中原失地，你们在祭祀的时候，一定不要忘记把这个消息告诉你们的父亲。
四、1.杜甫陆游诗人听闻官军收复河南河北的消息诗人临终前对祖国尚未统一的牵挂诗人强烈的爱国之情喜悲
2.示例：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这句诗表明诗人在弥留之际不以儿女情长为念，却以“北定中原“为最后意愿，表达诗人临终的悲伤牵挂，爱国之情跃然纸上，令人动容。
【拓展提高】
c4.
（1）1819
（2）羞愧深思5.终于懂得要回报父母对自己的爱了。
6.沉默前教室里很热闹，是因为孩子们很天真，他们在讨论爸爸妈妈送的礼物，在分享爸爸妈妈的爱。
而现在他们想弥补自己的不足，所以就热闹地讨论起怎么才能不动声色地知道爸爸妈妈的生日。
7.孩子们沉默的原因是因为孩子们不知道父母的生日，也没有为父母祝贺过生日，心里感到十分内疚。
因为“沉默”让孩子们学会了感恩，学会了知恩图报，了解父母对自己爱和关心与体贴，所以说这“沉默”是可贵的。
8.示例：
我了解的父母对自己深深的爱，我要以自己的行动来回报父母的关爱。
第一单元练习
一、载人下载感慨概括涕泪快递辞行辞职
二、装裹澜阔望外天工
好大的雪啊！
大雪把外面装点成了一个银装素裹的世界，想到能和小伙伴一起打雪仗、堆雪球，我不禁喜出望外。
三、1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2.跳出东海的碧波群星闪烁银装素裹的世界洋溢着盎然的春色
3.但悲不见九州同陆游示儿对祖国统一的渴望与爱国之情
四、1.“颗”改为“棵”；去掉“林”；“和”改为“，戴”；“；”改为“，”；“而且”改为“但是”；“果断”改为“武断”
2.
（1）黄河水掀起了惊涛骇浪。
（2）在伸手不见五指的夜里，缉毒小分队队员冒着倾盆大雨在林间设伏。
（3）会场小得像火柴盒一样，怎么容得下几个班的同学活动呢？
3.这句话与开头第一句是相互照应的。
奶奶身体不好，请多照应！
五、
（一）1.朗诵迅速2.师生咏唱送别曲老师叮嘱送礼物肖邦接杯登车去让他不要忘记祖国3.沉重悲伤的离别之情4.示例：
请别将祖国遗忘，请永远铭记你的故乡5.示例：
我一定时刻牢记我的祖国，我一定要快回到祖国的怀抱6.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
（二）1.陆游家祭无忘告乃翁李白疑是银河落九天2.坚毅执着勇敢睿智3.“”：
“，，，，……！
”4.留取丹心照汗青后天下之乐而乐5.这里的省略号省略了中国的其他杰出成就。
上海世博会的成功举办，令世人赞叹。
6.中国有着优良地文化传统和文化底蕴，而那一颗炽热的中国心和不可磨灭的中国魂，是每个人都应该具备的。
让我们现在开始努力学习，为报效祖国做出一份贡献！
第二单元（5-8课）
5负荆请罪
【同步练习】
一、聚精会神毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不离负荆请
罪庸拥屈曲再在
二、好像有所领悟。
猛然清醒的样子，形容一下子明白过来。
宽容饶恕。
宽大有气量。
唯独害怕。
指非常担心或害怕某一件事情的发生。
背着荆条去请罪，表示愿受责罚，也表示向人认错赔罪。
知道自己错了，主动向对方承认错误。
【篇二：
小学语文六年级上册：
汉字同步练习题】
s=txt>小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
汉字的笔画名称
笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例‵点立弯钩子横折折折钩乃
一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千┐横折口フ横撇又丿撇什└竖折山し竖提衣乀捺人ㄥ撇折么竖弯西提址?
横折钩习乚竖弯钩儿
乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小?
横折弯钩飞ㄑ撇点如笔顺
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。
汉字的笔顺有一定规律，一般是：
先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山
从外到里向
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
1、关于写点的顺序，应注意：
点在左上先写，如：
斗、为、头
点在右上后写，如：
戈、发、我
点在里面后写，如：
瓦、丹、*
2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：
战、冈、圈。
3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：
过、延、画。
汉字结构
独体字：
天、木左右结构：
说、你
上下结构：
忠、秀左中右结构：
谢、做
上中下结构：
意、喜全包围结构：
国、园
半包围结构：
同、凶品安结构：
森、晶
练一练
1、写出下列汉这的笔顺。
例：
文：
-------------鸟-------------火-------------
秀：
-------------厉-------------徘--------------
脊-------------
舟：
-------------凹-------------凸--------------
2、填空写笔画名称：
（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。
（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。
（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。
（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。
3、把下列字按结构分类：
裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：
-----------上下结构：
------------
左右结构：
---------------
左中右结构：
------------上中下结构：
------------全包围结构：
-------
半包围结构：
------------品字结构：
----------------
4、按偏旁写字组词。
例：
犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）
虫------（）------（）------（）
穴------（）------（）------（）
公------（）------（）------（）
幺------（）------（）------（）
已------（）------（）------（）
5、加偏旁写字组词
鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树
尞（）-------（）-------（）-------
秀（）-------（）-------（）-------
荒（）-------（）-------（）-------
良（）-------（）-------（）-------
甫（）-------（）-------（）--------
查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
练一练
1、把下列汉字按音序排列：
裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼
2、按要求填表
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释
不堪设想可；能；能忍受
倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽
翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要
欠负盛名背；担负；享有；失败
燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情
深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。
汉字音、形、义的辨别
要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。
要怎样才能做到这点呢？
一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。
练一练
一、形近字组词
滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾
二、音近字组词
需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐
三、多音字组词
四、改正错别字
脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（
似火（）芳草如菌（）
一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（
躬听（）燃眉之极（）
饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（
再励（）精精有神（）
漫不径心（）专心至志（）喜出往外（
共济（）魔天大厦（）
尺壁寸阴（司空见惯（走头无路（完壁归赵（）妖阳）洗耳）再接）和中））））
【篇三：
六年级上册语文同步答案】
、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、aabc：
斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、abcc：
得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、aabb：
安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、abac：
自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？
2.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。
五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？
那么大人为什么好几天不敢上朝？
感受：
蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。
2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。
您真是个深明大义、宽容大度的人啊！
感受：
廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。
六、1.诚实2.犹豫：
拿不定主意。
大发雷霆：
比喻大发脾气，高声训斥。
忐忑不安：
心神不宁。
3.略4.诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。
6.最后的姿势
二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、
四、坍塌、废墟、震撼、诠释、誓死、瞬间、生死攸关、血肉模糊、五、略六、略七、1.④2.①3.③4.②八、1.震撼：
震动，摇撼。
血肉模糊：
血和肉已经分不清楚。
比喻死伤时的悲惨状况。
2.谭老师誓死用身体保护学生的场景令救援人员感动。
3.师生生死对比，让我们感受到谭老师在生死抉择的那一刻，心里只有他的学生，完全没有考虑到自己的安危。
4.略九、《你先来》1.：
“？
。
”“？
”，“。
”“？
？
”。
2.迅速（飞快）、整齐、潇洒（自然、大方、洒脱）、精神、3.
（1）人头攒动、长长的队伍、（人山人海、摩肩接踵、水泄不通、）
（2）妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。
她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
4.焦急伤心；感动感谢。
5.读了短文之后，再说起这句“你先来”，突然发现它有了不一样的感受。
一句“你先来”让世间真情满人间，让妇人心中满是感激和感动，也让我这个阅读者内心充满了感动。
只想说，当你周围的人，哪怕是不认识的人，需要帮助的时候，请想起这句“你先来”，请做些力所能及的事情来帮助他们吧。
6.略
7.船长
1.屹立、一个手势也没有做，一句话也没有说、雕像、2.忠于职守、舍己为人、忠贞不渝、誓死不二、3.庄重、敬佩赞颂4.a、b、5.略
8.爱之链
3.已经、神秘、4.笼罩、薄雾、5.几座、若隐若现、五、1、5、3、6、2、4、六、
1.老师鼓励我们发扬优点，克服缺点。
2.汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。
（或：
汽车在辽阔平坦的草原上疾驰。
）3.夏天的北戴河是人们避暑的好地方。
4.欧阳海虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
七、1.用“爱之链”做题目，是要告诉人们：
人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，人与人之间的关爱应该像链子一样环环相扣，接连不断。
2.八、《让孩子自己爬起来》1.d2.面对挫折不害怕，战胜挫折，勇于向前。
3.略。
练习2
1.去掉“和各种蛇”。
2.去掉“和西红柿”。
3.把“课外书”改为“报刊”。
4.改为：
博物馆展出了新出土两千多年的文物。
九、2、1、4、3、5、十
《另一扇窗子》1.不同景象：
从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。
心情变化：
小男孩的心情从开始的悲伤不以，到后来悲伤顿时一扫而光。
2.“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。
不应该只看到自己自认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。
3.受到的启发：
人不要妄自菲薄，自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。
9.小草和大树
七、《永不贬值的财富》1.淳朴：
诚实朴素。
贬值：
价值降低。
2.
（1）虽然但是
（2）因为3.瞎眼婆婆为我筹钱却被骗。
4.本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指一元钱，而实际上是指一颗真诚的爱心是精神财富。
10.轮椅上的霍金
一、撰写、病症、平摊、膜拜、木牌、打扰、鸦雀无声、二、略三、摊开、海滩膜拜、抚摸木牌、出版打扰、犹如乌鸦、惊讶四、眉开眼笑、愁眉苦脸、呆若木鸡、五、转眼间，炎热的夏天来了，阳光虽然强烈，但是松树的针叶仍长得密密层层的，一点儿怕热的样子也没有。
它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。
六、，，：
“！
。
”，，，。
，。
七、1.美丽的临安是人们向往的旅游胜地。
2.我们班的同学们在教室里快乐地歌唱。
八、1.霍金时间简史
2.课后题3.课后题4.体会到霍金是个具有顽强生命力的人。
九、《最好的报酬》
1.感激地诚恳地2.他想让孩子接受更好的教育，想让孩子成才，回报社会。
3.①最好的报酬指绅士将农夫的孩子培养成才。
②因为农夫的儿子救活了绅士的儿子。
4.作用：
能够抗菌消炎，主要治肺炎。
意义：
青霉素的发现是人类发展抗菌素历史上的一个里程碑，正是青霉素的发现，引发医学界寻找抗菌素新药的高潮。
人类进入合成新药的时代。
诺贝尔奖是以“诺贝尔”为名，以他的遗产为基金的一个奖项，将给世界在各行各业作出突出贡献的人。
11.一本男孩子必读的书
一、比较、胶水粘贴、贴画焦急、礁石一艘、搜索根据、锯条舞蹈、稻草粘贴、粘液没有、淹没圆圈、羊圈劳累、积累参加、人参测量、重量二、双立人或反文旁3或410或9w①三、柔和、确实、富裕、坚硬、准确、仇恨、四、三代相传的书、透明的胶带、粗糙的面包、荒无人烟的小岛、坚强的人、五、1.要求2.水稻3.鹤发童颜4.实事求是六、1.我对自然常识特别感兴趣。
2.我积极参加精神文明建设。
七、，；，；，。
，：
，！
，。
八、1.
（1）在作者眼里鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
（2）因为一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在困境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。
2.略3.一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在困境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。
4.略九、《天才之路》1.塑料盒、巷口、圣诞节、圣诞、花圃、2.，，。
，：
“，，，。
”3.天才少年贝利为感谢教练，在圣诞节为教练挖树坑表示自己的爱心。
4.表面指挖的树坑，实际指一颗爱心懂得感恩的孩子激动5.知道感恩的人才会成为一个天才。
不管干什么事都要坚持不懈，这样才能成功。
练习3
一、静默、不无悲悯、堪称、屹立、一缕阳光、鹤立鸡群、二、莫名其妙、平淡无奇、一本正经、出言不逊、清幽旷远、有声有色、饥寒交迫、血肉之躯、皎阳似火、三、1.
（1）上午和一天矛盾。
改：
这个星期天，太阳整整一天没有露脸。
书屋，使文章表达更生动具体。
5.因为小书屋有着琳琅满目的书刊杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语。
12.姥姥的剪纸
4.
（1）寸金难买寸光阴。
（2）正是男儿读书时。
（3）老大徒伤悲。
（4）白了少年头。
（5）万事成蹉跎。
5.人生的时间是有限的，浪费时间就等于慢性自杀。
6.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13.牛郎织女
一、1.aabb式的词语。
大大方方、开开心心、2.无a无b式：
无影无踪、无情无义、3.数字成语：
九牛一毛、五光十色、二、西游记，神话故事亡羊补牢，寓言故事卖火柴的小女孩，童话故事牛郎织女，民间故事三、衣裳、赏月开垦、诚恳好歹、夕阳侨胞、娇嫩绵羊、锦衣四、眉开眼笑、美不胜收、富丽堂皇、成家立业、依依不舍、怒气冲冲、山清水秀、无依无靠、无法无天、一心一意、五、1.四海蓝图图图美，九州春色色色新。
2.春种满田皆碧玉，秋收遍野尽黄金。
3.知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。
六1.
（1）牛郎：
心地善良、勤劳能干、重情义，向往美好生活。
（2）织女：
心地善良、心灵手巧、善解人意，向往美好生活。
（3）老牛：
善良忠诚、善解人意。
（4）王母娘娘：
心狠手辣、残暴专制、无情无义。
2.
（1）七夕节、情人节、
（2）穿针乞巧；喜蛛应巧；投针验巧；种生求子；拜织女；为牛庆生。
七、《看不见的爱》1.安详（宁静、安静）疏朗（稀疏）2.别的孩子都这么玩、母亲对儿子执着坚韧的爱。
3.这样写好。
说明小男孩练得时间久了，更衬托出了小男孩的执着、锲而不舍。
4.①是小男孩锲而不舍的精神让他打破了瓶子。
②盲孩子靠着他的执着终于成功了，我真为他高兴，更为他有一位伟大的母亲而自豪。
14.安塞腰鼓
一、1.b2.b二、1.战栗2.震撼3.火烈4.蓦然三、1.王刚说，今天上午学校有兴趣小组活动，他必须参加。
2.大树骄傲地说，它的树杈还能供爱玩的人们打秋千。
3.李涛报名时对老师说，他叫李涛，家住荷花巷62号。
四、1.这是对鼓声停止的感受，这是热情释放的冷静，也是一种理智。
2.这句话是表明人们对明天充满希望。
五、1.不能调换。
因为这三个词是逐层递进的，表达的感情一个比
一个强。
2.cd3.山东快书、河北梆子、河南豫剧、东北二人转（幽默搞笑，能歌能舞。
）、凤阳花鼓（欢快活泼）、4.课文中出现了4次。
这样反复，是在强调，重点感叹，以强烈的视觉感受到声的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓独特的激情。
六、《有人送我一株草》1.讶然：
诧异。
擦肩而过：
挨着肩而溜走。
指没有抓住机会。
热切：
热烈而恳切。
2.我的心情郁闷难过。
3.表现了金发青年对小草的怜惜之情，小草是平常的，而青年却“珍宝似的”，更显示了小草对他的重要。
4.“小草”象征的意义是：
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