理想的班会4篇主题班会.docx
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理想的班会4篇主题班会
理想的班会4篇-主题班会
理想的班会第1篇 【活动背景】 一种理想，就是一种力！
一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：
青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】 培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】 扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品：
《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】 男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：
你们为什么读书？
课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
读书为了寻求生路。
话音刚落，另一位同学说：
为了光宗耀祖！
这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：
为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？
千里之行，始于足下。
此时此刻，我们来探讨几个问题：
（1）你有什么理想？
如何实现自己的理想？
（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？
该如何处理？
主持人切入班会主题。
由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？
学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。
主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。
四、演出小品《二十年后的我们》 [主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。
也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的`时候。
已过而立之年的我会是什么样子呢？
让我们来描绘一下自己吧！
二十年后，同学们给王老师过生日来了， （大致内容）老师询问了各个学生[队员1］老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。
春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。
（男）［队员2］（军人扮相）我现在成为一名具有高科技水平的军人。
我驾驶一种新型的隐形战斗机。
它的性能要比美国的B2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。
（男）[队员3]我成为一名医生。
我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。
（女）［队员4］（服装设计师）我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服：
它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。
哎，别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧！
［主持人］是啊，未来是多么灿烂！
我们的理想是多么美好！
不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。
为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？
（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。
（明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。
） 五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力 主持人继续引导话题，由理想转入现实。
激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。
六、班主任总结发言 提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！
《理想》 作者流沙河 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。
七、主持人宣布班会结束。
播放《怒放的生命》理想的班会第2篇 坚定目标，为理想而奋斗 一．班会背景 鉴于目前班里有相当多的同学没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为比较散漫。
分析其根本原因是在学习上、人生道路上没有明确的目标，所以对自己没有什么要求。
作为老师和班干部，有责任和义务，让他们理解人生，给自己树立明确的人生目标，并朝着自理的理想和目标努力奋斗。
二．班会目的. 通过此次班会活动，意在触动同学们对理想和未来的思考，引导同学形成积极向上的态度，从而消除部分学生的消极情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的学习氛围。
三．班会形式 班会以多种形式来表达主题：
视频、诗朗诵、家长及外班同学演讲、短剧等。
四．班会准备 1.选出（）位主持人； 2.挑选诗朗诵表演者（）人； 3.挑选短剧《对未来的设想》的表演者，共（）人； 4.请（）同学的家长准备自己的奋斗历程演讲； 5.请外班（）同学准备自己努力学习的演讲； 6.准备视频； 五．班会过程 1.主持人（开场白） 甲：
苏格拉底说过世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 乙：
高尔基说过理想，能给天下不幸者以欢乐 甲：
罗曼.罗兰说过你们的理想与热情，是你航行的的舵和帆 乙：
xx说过青春的光辉、理想的钥匙、生命的意义、乃至人类的生存、发展全包 含在这两个字之中，奋斗！
只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是民族的希望和光明所在。
甲：
而我们要说的是：
从现在开始我们自己就要坚定目标，为理想而奋斗！
甲乙：
各位老师，各位同学，大家好，早八（四）班主题班会坚定目标、为理想而奋 斗正式开始！
甲：
首先请大家先看一段视频。
（播放视频） 2.请（）位家长分享一下自己的奋斗历程 主持人：
乙：
俗话说榜样的力量是无穷的，而我们相信离自己最近的榜样更能激励我们。
下面我们请（）同学的（爸爸/妈妈）来与我们分享一下他/她的奋斗历程！
大家鼓掌欢迎！
（）同学的家长上台演讲 3.外班（）同学与大家分享自己努力学习的过程 主持人：
甲：
谢谢（）同学的爸爸/妈妈与我们分享了他的奋斗历程。
乙：
因为是身边最亲近的人，所以同学们应该更能体会到为理想而奋斗的重要性！
甲：
好！
为了能趁热打铁，让同学们进一步体会奋斗和努力的重要性，下面我们请出（）班的（）同学来为大家分享一下他/她的努力学习的过程！
乙：
大家鼓掌欢迎！
（）同学上台为大家演讲 4.短剧《对未来的设想》 主持人：
甲：
听了刚才（）同学的演讲，对大家是不是有所触动呢？
乙：
有人愿意今后庸庸碌碌，无所作为，甚至沦为乞丐吗？
我相信没有人愿意。
我们 都愿意自己长大后能成为一个对国家对社会有贡献、在自己喜欢的领域里出类拔萃的人。
甲：
好，让我们听听他们对未来有什么设想。
乙：
下面请欣赏短剧《对未来的设想》，表演者：
（） 自编剧本:
5.诗朗诵：
《理想》 主持人：
甲：
谢谢几位同学的表演。
乙：
看来大家对于自己的未来都有了初步的设想。
甲：
我想只要确定了目标，从现在开始坚定地朝目标走去，理想一定会实现！
乙：
说得好！
下面我们再听听诗人是怎么描述理想的。
请听诗朗诵《理想》甲：
表演者：
（） （）等几位同学上台表演诗朗诵《理想》 诗朗诵《理想》：
1：
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，1：
饥寒的年代里，理想是温饱；2：
温饱的年代里，理想是文明。
3：
离乱的年代里，理想是安定；4：
安定的年代里，理想是繁荣。
1：
理想是石，敲出星星之火；2：
理想是火，点燃熄灭的灯；3：
理想是灯，照亮夜行的路；4：
理想是路，引你走到黎明。
3：
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，4：
古照今，今照来，先辈照子孙。
1：
理想是罗盘，给船舶导引方向；2：
理想是船舶，载着你出海远行。
3：
但理想有时候又是海天相吻的弧线，4：
可望不可即，折磨着你那进取的心。
1：
理想使你微笑地观察着生活；2：
理想使你倔强地反抗着命运。
3：
理想使你忘记鬓发早白；4：
理想使你头白仍然天真。
1：
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；2：
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
3：
理想既是一种获得，4：
理想又是一种牺牲。
1：
理想如果给你带来荣誉，2：
那只不过是它的副产品，3：
而更多的是带来被误解的寂寥，4：
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
1：
理想使忠厚者常遭不幸；2：
理想使不幸者绝处逢生。
3：
平凡的人因有理想而伟大；4：
有理想者就是一个大写的人。
6.总结视频 主持人：
甲：
志存高远，才没有年少无知的轻狂。
乙：
胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
甲：
如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。
甲：
勇敢地追求自己的人生价值和理想吧，因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌才是人生的丈量！
. 乙：
请欣赏最后的总结视频。
合：
理想开花，桃李要结甜果；合：
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
合：
请乘理想之马，挥鞭从此起程，合：
路上春色正好，天上太阳正晴！
1：
英雄失去理想，蜕作庸人，2：
可厌地夸耀着当年的功勋；3：
庸人失去理想，碌碌终生，4：
可笑地诅咒着眼前的环境。
1：
理想被玷污了，不必怨恨，2：
那是妖魔在考验你的坚贞；3：
理想被扒窃了，不必哭泣，4：
快去找回来，以后要当心！
1：
世界上总有人抛弃了理想，2：
理想却从来不抛弃任何人。
3：
给罪人新生，理想是还魂的仙草；4：
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想的班会第3篇一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!
二、活动准备：
1、观看开学第一课2、学生准备才艺表演.三、活动过程：
合:
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!
带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:
有梦想就是目标，有人说：
目标是一个人有所成就的灵魂。
B:
有人说：
目标是人生中指引方向的明灯.A:
每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
B:
新的学期，新的目标。
让我们带着梦想做最好的自己A:
让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B:
让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：
那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!
A:
第一个环节：
了解自我B:
第二个环节：
名人之声以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。
为了我们认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。
（结合PPT介绍）A:
第三个环节：
感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:
第四个环节：
你说我说A:
万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
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B:
听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
A:
是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结：
我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。
老师更相信：
班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!
因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我你们的班主任!
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。
亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉：
做最好的你如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，那就当一条小路。
如果不能成为太阳，那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。
五、班会结束A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了B:
新的学期，我们在新的班级里奋斗;A:
新的同学，我们在新的生活中成长。
B:
班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;A:
班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;B:
目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;A:
志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。
合：
同学们，带着梦想做最好的自己的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!
理想的班会第4篇 班会目标：
1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点：
从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。
班会准备：
有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：
一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？
（板书：
我想飞得更高） 二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
（请3名同学演讲） ①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：
采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：
这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！
大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？
纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？
大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：
待我试续一下，好吗？
说完，高声朗诵起来：
采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？
天边弯月是钩挂，称我xx有几多。
果然厉害，竟把xx称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。
朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！
别人能做到的，为什么我们不能做到？
给自己一个去行使信念的机会，你就能做到！
②黎锦熙是我国的国学大师。
民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。
后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。
后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是xx。
③化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：
我想成为一名化学家。
他的话引起了班上同学的大笑。
他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。
3、议一议。
从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理？
（学生各抒己见） 4、教师及时小结。
是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者！
三、明确任务，奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过？
（举手发言） 2、典型学生发言：
许莹（简单介绍自己的成功经验） 3、班主任提几点建议：
①充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态，从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。
要及时完成作业，课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。
（重点提醒：
不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要保持安静，按要求佩戴学生证，背上书包上学，带作业回家，值日生打扫要及时，注意室内和楼梯处的卫生保洁，规范使用自行车贴，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。
） ⑥学无止境，永远要有追求目标。
四、总结情况，给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明，而在于你有没有努力。
希望每位同学能明确目标，努力战胜自我，超越自我，在自己的一片天空中飞得更高、更远。
父母养育辛苦，报恩唯有苦读！
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