辽宁省盘锦市大洼区学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx
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辽宁省盘锦市大洼区学年七年级上学期期中道德与法治试题
辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．走进中学的你，面临的一切都是新的，新的同学，新的老师，新的班级。
在新的环境里，以下认识正确的是（ ）
①走进中学，揭开了生命中崭新的一页
②走进了人生历程中一个绚丽多彩的时期
③开始了人生历程中美好的少年时代
④我将同新伙伴一起经历新的成长和新的发展
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④
2．在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我，这个“我”（）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越讲自我，缺少包容
③越来越坚强，会合作
④越来越有主见，唯我独尊
A．①②B．①③C．②③D．③④
3．著名化学家居里夫人曾说过：
“如果能追随梦想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。
”居里夫人的这句话启示我们（ ）
A．有了梦想就有了成功的人生B．有了梦想，就一定有出息
C．要有梦想并为之努力奋斗D．确立目标比执行计划更重要
4．梦想不在别处，生活要靠自己成全。
下列关于梦想，说法正确的是
A．人生需要梦想，有梦想就能成功
B．别人的梦想总是可以随随便便就实现
C．成全自己，是实现梦想与现实的桥梁
D．梦想带给我们动力，努力才会带来改变
5．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
这表明（）
A．在学校学习具有重要作用
B．学习伴随着我们的成长
C．我们要树立终身学习的观念
D．学习内容不断丰富，我们要珍惜当下
6．“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。
这句话告诉我们的是要（）
A．认真学习B．学会学习C．终身学习D．享受学习
7．“虽然学习辛苦，但我喜欢学习。
比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。
”学生孙丹丹的这段话表明
A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
B．学习没有艰苦，只有享受
C．学习是苦乐交织的有苦更有乐
D．快乐学习是不现实的
8．著名企业家王石60多岁了才开始学英语，到哈佛留学，又到剑桥留学。
2021年，已经67岁的王石，又前往以色列著名的希伯来大学开始为期两年的犹太文化研究和希伯来文学习。
这让我们认识到
A．学习点亮生命，激发前进的动力B．学习需要探究，提高学习的效率
C．学习需要感悟，掌握正确的方法D．学习没有终点，终身都需要学习
9．一天吃一餐，数着米粒计算卡路里，吃完后跳绳把能量消耗掉——三年“自杀”式减肥让21岁女孩小倩从110瘦到50斤。
随后她被诊断出神经性厌食症等多项疾病。
而因长期营养不良，小倩的脑组织如60岁人般脆弱，两次突发脑出血。
在手术40天后小倩苏醒，失去了减肥的记忆，突然吵着要食物。
如今，她希望能长到120斤。
小倩的经历启示我们要（）
A．我行我素，追求个性B．取悦他人，彼此接纳
C．悦纳自己，欣赏自己D．注重外在，改变自己
10．“如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人”。
这句话说明（）
A．每个人都有自己的优点和缺点B．世界上找不到两片相同的叶子
C．每个人都有自己的禀赋和独特性D．每个人都要学会接受自己
11．“我一直都知道自己很平凡，但再平凡的我也有与众不同之处。
我很努力地学习，希望自己因为学业优秀而被记住；我学画画、学唱歌、学钢琴，不是因为我对艺术有什么“情有独钟’的痴爱，我只想让自己成为一个多才多艺的女生。
”这告诉我们接纳自己就要做到（）
①接纳自己的全部②只接纳自己满意的部分
③欣赏自己④接纳自己与他人的不同之处
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
12．漫画中小猫的行为（ ）
①没有正确认识自己、悦纳自己
②是正确认识自己，悦纳自己的表现
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的
A．①②B．①④C．②③D．③④
13．“投我以木瓜，报之以琼琚。
”这表明（ ）
A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的，双向的
C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊不是一成不变的
14．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。
这对我们交友的启示是
A．正视自我，完善自我
B．严于律己，宽以待人
C．超越崇拜，走向自我
D．善交益友，远离损友
15．王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。
学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。
他们既是竞争对手，又是很好的朋友。
可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是（ ）
A．有竞争就没有友谊
B．友谊并不排斥竞争
C．竞争并不必然伤害友谊
D．竞争会激励我们共同进步
16．“作为朋友，我可以给你些建议，但接不接受由你决定。
这意味着呵护友谊需要学会
A．宽容对方，依靠对方B．尊重朋友的选择
C．只给建议，不给帮助D．寻找双方共同点
17．“友直，友谅，友多闻，益矣。
”“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这两句名言共同告诉我们友谊能让人（ ）
A．远离孤独B．增长见识
C．正直善良D．善待他人
18．鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离。
关于网络中的交往，下列认识错误的是（）
A．渴望与同伴建立深厚的友谊，网络为我们提供了一个平台
B．网络能拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴
C．网络中的交流有虚拟、平等特点，使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼,舒解压力
D．虚拟的网络世界，无所不能，能满足我们所有的情感需要
19．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。
学习之余，上网聊聊天。
遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
这说明了（）
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A．①②B．②③C．①②④D．③④
20．玩微信成为一种生活新常态。
微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”。
但一些不法分子利用微信造谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。
为此，我们青少年在网络交往中应该（）
①远离微信，倡导健康文明的生活方式
②树立安全意识、自我保护意识
③要制定法律法规来约束违法犯罪行为
④要学会理性辨别，慎重选择
A．①③B．②③C．③④D．②④
二、分析说明题
21．少年有梦
全国“新时代好少年”罗逸涵是一名初一学生，在2021年俄罗斯世界杯开幕式暖场表演中，罗逸涵代表少年小球员亮相了5分钟。
为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力，教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨，因成绩优秀，2021年4月他被选拔到北京体育大学中国足球运动学院，他梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼，为中国足球赢得荣誉。
（1）联系教材知识，说说材料体现了罗逸涵的梦想有哪些特点？
（2）你认为架起梦想与现实之间的“桥梁”是什么？
结合材料谈谈罗逸涵怎样努力圆梦？
（3）罗逸涵的事迹启示我们怎样做更好的自己？
三、简答题
22．材料一：
放学路上，张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声：
“真累啊，上学咋这么苦！
数学课听不懂，做不来，英语单词背不下，地理生物还有作业，抄都抄不完。
”殷天佑说：
“班主任还经常找咱麻烦；补作业，请家长。
唉，在学校里我没有快乐……”
材料二：
小秦在读小学时，各科成绩都很优异，可是进入初中后，随着课程的增多，他感到时间不够用，成绩也大幅度下降，父母很着急，他自己也忧心忡忡。
（1）你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么？
为什么？
（2）面对忧心忡忡的小秦，你准备这样劝说他学会学习？
23．材料：
在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他进入七年级以来的表现的阶段性评价：
评语：
你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。
继续努力哟！
你的口才很好，演讲富有特色！
（1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？
（2）面对他人的评价，我们中学生应该怎么做？
24．七年级学生小福这半个学期的“日记本”上，留下了这样的足迹：
小福日记
9月7日星期天晴
我是某校一名刚入学的七年级新生，性格内向，喜欢独来独往。
我认为自己没必要和别人交往，如果我采取主动，对方不理我，这不是很尴尬吗?
我还是去网络上找找朋友吧……
（1）小福要拥有友谊，他应该怎么做？
（2）针对小福去网络上找朋友的想法，请你提些网上交友的建议？
小福日记
10月12日星期六晴
现实交友也有烦恼:
在班主任的鼓励下，我也交了几个好朋友，但近期好友常常有意无意的跟我比，上次学校推荐一名同学到县里参加比赛，我俩都报了名，结果我被选上，他就和我疏远了。
因为这事，最近一段时间我一直很难过，做事都提不起劲。
（3）你怎么看待小福现实交友中的烦恼？
参考答案
1．D
【详解】
题目要求选出对中学时代的正确说法，根据所学知识，①②③④都说明了中学时代是我们人生发展的一个新阶段，都是正确的，且符合题意，都应入选。
故该题选D。
2．B
【详解】
本题考查重塑自我的相关知识点。
依据教材内容，进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，重新塑造一个我，越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我，①③观点正确。
②④观点错误。
故选B。
3．C
【详解】
居里夫人的这句话说明了人生要有理想，并努力为理想的实现而奋斗。
C的说法正确且符合题意，应入选。
AB的说法都夸大了梦想对于人生和成功的作用；D的说法错误，要实现理想既要确立正确的目标也要脚踏实地地行动。
这三项应排除，故该题选C。
4．D
【详解】
本题考查少年有梦。
选项A的说法太绝对，错误；每个人的梦想都要付出艰苦的努力，选项B错误；努力，是梦想与现实的桥梁，选项C错误；梦想带给我们动力，努力才会带来改变，选项D正确。
本题选D。
【点睛】
选择题中出现绝对化说法时，一般都是错误的。
常见的绝对化说法有，一定、必须、杜绝、所有、如果……就……、只有……才……等等。
5．B
【详解】
本题考查对学习的重要性的认识。
主要考查学生的理解能力。
本题考查学生的审题能力。
在学校学习具有重要作用体现的是在校学习的重要性，A错误。
题目中“从牙牙学语到能言善辩”“从懵懂儿童到明礼少年”，这是一个人不断成长的表现，体现学习伴随我们成长，B正确。
我们要树立终身学习的观念体现的是终身学习的观念，C错误。
学习内容不断丰富，我们要珍惜当下体现的是学习态度，D错误。
故本题正确答案选B。
6．D
【详解】
本题考查对享受学习的认识和把握。
材料中的这句话意在告诉我们，要保持对学习的兴趣，享受学习，D说法正确；ABC的内容在材料中没有体现出来，与题意不符；所以本题选择D。
7．C
【详解】
本题考查正确认识学习。
题干中孙丹丹的话，体现了学习是一个苦乐交织的过程，我们历经辛苦，可以体会到学习的快乐，C说法正确，符合题意。
A说法错误，过于绝对，苦读也不一定会有出息；B说法错误，没有认识到学习的辛苦；D说法错误，我们可以快乐学习。
故选C。
8．D
【详解】
本题考查终身学习。
题干中著名企业家王石的事迹，让我们认识到学习没有终点，终身都需要学习，选项D正确。
选项A说的是学习的意义，不符合题意；选项B说的是学习方式，不符合题意；选项C说的是学习方法，不符合题意。
本题选D。
9．C
【详解】
本题考查欣赏自己、悦纳自己。
同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
分析小倩的经历，告诉我们要看到自己有长处有优点，要懂得欣赏自己和接纳自己。
所以C符合题意；A错误，是个人主义；BD错误，我们要改变自己，不是为了取悦他人，要注意外在美与内在美的统一。
故选C。
10．C
【详解】
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明，在这个世界上，我们每个人都是独一无二，不可替代的，都有自己的禀赋和独特性，C符合题意；ABD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选C。
11．C
【详解】
本题考查对如何接纳自己的认识和把握。
根据所学知识，接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格、也接纳自己的相貌、身材；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
所以①③④说法正确；②说法错误；所以本题选择C。
12．B
【详解】
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，漫画中小猫把自己看成是狮子，这是没有正确认识自己的表现，对自己评价过高，不利于自己的健康成长。
①④说法正确，符合题意。
②说法错误，没有正确认识自己；③不合题意，漫画寓意是容易产生自负心理。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生学会正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，用全面的眼光看待自己，客观的评价自己。
13．B
【解析】
本题考查的是友谊的特质，友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方。
题干“投我以木瓜，报之以琼琚”说明是相互；所以B符合题意；AC与题意不符；D说法绝对；故选B。
考点：
友谊的特质
14．D
【详解】
正视自我，完善自我在材料中没有体现，A错误。
严于律己，宽以待人在材料中没有体现，B错误。
超越崇拜，走向自我在材料中没有体现，C错误。
题干中的古语形象地告诉我们交友对自己的影响，因此在交友时应做到谨慎，应多交益友，乐交诤友，不交损友，善交益友，远离损友，D正确。
故本题正确答案选D。
【点睛】
本题既考查学生教材知识，又考查学生语文基础知识，需要有一定的语言文学素养。
15．A
【详解】
本题考查公平竞争。
分析材料，王瑜和李力既是竞争对手，又是很好的朋友，说明竞争并不必然破坏友谊，关键是我们对待竞争的态度，C项正确，不符合题意。
友谊并不排斥竞争，B项正确，不符合题意；竞争会激励我们共同进步，D正确，不符合题意；A项错误，竞争并不必然破坏友谊，符合题意。
故选A。
【点睛】
解答本题的关键：
需要知道竞争并不必然破坏友谊，青少年要树立正确的竞争意识，公平竞争，共同进步。
在此基础上利用排除法作出选择。
16．B
【详解】
此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，题文中的观点表明，呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
A依靠对方的观点是错误的；B观点正确；C观点错误，朋友之间应该相互帮助；D不符合题意，所以正确答案选B。
17．B
【详解】
题干中“友直，友谅，友多闻，益矣。
”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，体现了友谊的力量。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这句话告诉我们，友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量，友情滋润我们的心田，能增长见识，所以B符合题意。
ACD不符合题意，所以正确答案选B。
【点睛】
本题考查友情的力量，建立友谊。
朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
仔细审题，把握友情的力量，结合选项排查即可。
18．D
【详解】
本题考查网上交友新时空。
网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们寻找到志趣相投的伙伴；使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼,舒解压力。
网络开启了通往世界的又一个窗口，为我们提供了一个平台，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
所以ABC观点正确；D错误，绝对化，不能满足所有情感需要。
据题意要求，故选D。
19．A
【详解】
本题考查正确认识网络的作用网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，提高了人们社会活动的质量，①②观点正确；网络交往是一把双刃剑，有利有弊，③观点错误；网络交往只是交往方式的变化，不会改变我们的人生价值，④观点错误，所以本题选择A答案。
20．D
【详解】
题干中描述了网络是把双刃剑，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
我们青少年在网络交往中，应该树立安全意识、自我保护意识，在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，要学会理性辨别，慎重选择，②④说法正确。
①错误，远离微信忽视了微信的积极作用。
③错误，制定法律法规是立法机关的职责。
故选D。
21．
（1）①少年的梦想，与个人的人生目标是紧密相连②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
（2）努力；罗逸涵梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼，可见努力需要立志；为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力，教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨，可见努力需要坚持；努力需要方法。
（3）①要扬长避短；②需要主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【详解】
（1）本题考查少年梦想的特点。
依据教材知识，分析材料中罗逸涵的梦想，从少年的梦想与个人的人生目标、时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等方面来回答。
（2）本题考查如何实现梦想。
依据教材知识，架起梦想与现实之间的“桥梁”是努力。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
努力圆梦的做法从努力需要立志，需要坚持，需要方法等方面来回答。
（3）本题考查怎样做更好的自己。
依据教材知识，从要扬长避短、主动改正缺点，激发潜能、为他人、为社会带来福祉等方面来回答。
22．
（1）他们俩的说法都是错误的。
学习，对每个人来说都是苦乐交织的。
但学习中有辛苦更有快乐。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，这是学习过程给我们的美妙享受
（2）学会学习需要勇于面对学习中困难，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；要找到适合自己的学习方式等
【详解】
（1）本问考查学习的感受。
要想回答本问，必须找出两个学生各自的说法，根据所学知识分辨正误，然后再说明理由。
张建培在学习中只是体验到了学习的苦和累，作业多、不能适应老师讲课……殷天佑是没有和老师形成和谐的师生关系，感到不快乐。
他们没有意识到学习是苦乐交织的，所以二人说法都是错误的。
学习也有快乐，在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，都可以体味到学习带来的快乐；经历学习的辛苦，收获学习的成果时也能体会到学习的快乐。
（2）要想回答本问，应先找出小秦忧的原因，再对症下药。
小秦主要是升入初中后不适应初中的学习生活，课程多，时间不够使，成绩下降等导致他忧心忡忡。
究其原因主要是没有掌握学习的方法，结合教材所学，在学习中遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，凭借坚强的意志作出努力；还要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；还要善于运用不同的学习方式。
23．
（1）他人评价。
（2）重视他人的态度和评价，客观冷静地进行分析，既不忽视，也不盲从，理性对待，通过反思和总结，进一步了解自己，争取实现更大的发展。
【详解】
（1）本问考查对正确认识自己的途径的认识和把握。
题文中，老师对自己的评价属于通过他人评价来认识自己。
据此进行回答。
（2）本问考查对如何正确对待他人的评价的认识和理解。
根据所学知识，从要重视、冷静分析、也不盲从、理性对待、进一步了解自己等角度进行分析说明。
24．
（1）①建立友谊，需要开放自己②建立友谊，需要持续的行动
（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要学会在现实中与同伴交往。
（3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
【详解】
（1）本问间接考查对如何建立友谊的认识和把握。
根据所学知识，从开放自己、保持持续的行动的角度直接进行回答。
（2）本问考查对如何慎重结交网友的认识和把握。
根据所学知识，从理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要学会在现实中与同伴交往等角度具体进行说明。
（3）审好题目要求，题文中，小福因为好友不能正确对待交友中的竞争而烦恼。
回答此问，需要我们围绕着如何正确看待友谊中的竞争的内容进行回答。
根据所学知识，具体围绕着竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多等方面进行分析说明。
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