八年级科学下第二章空气与生命复习提纲1.docx

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八年级科学下第二章空气与生命复习提纲1

第二章空气与生命

一．空气

1.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物

空气组成中，体积分数最大的气体是氮气。

二．氧气和氧化

1.氧气的性质：

2.呼吸作用：

3.氧化反应（物质跟氧发生的反应）：

*物质在氧气中燃烧

燃烧物

现象

反应的文字表达式

碳

燃烧更旺，发出白光；放出热量；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳

碳+氧气

二氧化碳

硫

发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中发出微弱的淡蓝色火焰）；放出热量；生成有刺激性气味的气体二氧化硫

硫+氧气

二氧化硫

磷

产生大量白烟；放出热量；生成白色固体五氧化二磷

磷+氧气

五氧化二磷

铁

剧烈燃烧，火星四射；放出大量热；生成黑色固体四氧化三铁

铁+氧气

四氧化三铁

4.氧气的工业制法：

5.灭火与自救

1）先报警，切断电源，然后向邻居求救

2）几种灭火器：

三．化学反应与质量守恒定律

1.化合反应与分解反应：

2.氧气的实验室制法：

用高锰酸钾制取氧气的步骤：

查、装、定、盛、点、集、移、熄

气体装置的选择：

根据反应物的状态和反应条件

制备装置：

固固加热型或固液不加热型

收集装置：

排水法或向上排空气法

催化剂：

在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不改变的物质。

氧气的验满方法：

将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，就证明已经收满。

氧气的检验方法：

将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，就证明气体是氧气。

3.质量守恒定律

内容：

在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

化学反应过程

质量守恒定律应用

根据化学方程式进行计算：

设，方，关，比，算，答

四．生物是怎样呼吸的

1.生物呼吸作用

呼吸道

肺：

是呼吸系统的主要器官，树状分枝，分布有很多肺泡，布满毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性。

呼吸运动的过程：

膈肌

肋间外肌

肋间内肌

肋骨

胸腔体积

胸腔内压力

气流

吸气

收缩

收缩

舒张

向上向外移

增大

减小

进入肺部

呼气

舒张

舒张

收缩

向下向内移

减小

增大

离开肺部

气体交换：

气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧扩散的过程。

2.呼吸与呼吸作用

五．光合作用

1.光合作用的过程

2.光合作用的实质：

合成有机物，储存能量

3.光合作用的意义

4.二氧化碳

5.光合作用和呼吸作用

光合作用

呼吸作用

二氧化碳

吸收

排出

氧气

释放

吸收

有机物

制造

分解

能量

吸收

释放

是否需要叶绿体

是

否

是否需要光

是

否

联系：

光合作用为呼吸作用提供物质（有机物和氧气），呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量，两者互相依存和对立。

六、自然界中氧和碳的循环

1.自然界中氧的循环

2.自然界中碳的循环

3.保护臭氧层

臭氧层的作用：

阻挡和削弱来自太阳光的过强的紫外线，对生物起保护作用。

臭氧层的破坏和保护

4.温室效应

七．空气污染与保护

1.引起空气污染的因素

2.空气污染的种类

3.酸雨

4.保护空气的措施