中小学校园广播投标书.docx

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中小学校园广播投标书

XXXXXX学校

校园广播投标文件

投标单位：

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前言……………………………………………………………3

第一部分技术方案………………………………………….4

第二部分项目质量、进度及安全保证措施…………….17

第三部分使用培训及售后服务……………………………..19

第四部分产品清单报价一览表……………………………..20

前　　言

广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。

计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。

学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。

学校希望根据其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。

目前我们各个学校的广播系统差距很大，一般有这么几种：

1．机房有个简单的扩音设备，终端用筒式大扬声器，线路采用拉音频线方式。

音质差，功能单一，一般在偏远山区学校还有用到。

2．机房用定压功放，调音台等设备，室内终端用壁挂式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，线路采用音频线方式。

音质一般，布线繁琐，区域既定更改麻烦，寻址控制需要再布线。

3．机房用调频调制器，音频矩阵等设备，终端用固定频点的调频音箱，线路采用CATV网络传输。

设备多，不便于多路播放。

分区，寻址控制另外布一根控制线。

4．机房用无线调频发射机，终端用无线调频接收机，采用无线发射方式。

需要无委会批准，每年交一定费用，易受外界干扰,音质差。

5．机房用电脑，终端用一台IP方式接收解调盒，基于校园局域网传输，但成本太高，对网络速度及带宽都有要求。

6．机房设备采用调频方式，分布式多通道FSK数据编码传输，终端采用多频点自动变频接收调频音箱,可以接收100套节目。

音频信号与FSK寻址控制信号基于学校现有的CATV网共缆传输。

真正实现“一线通”，多网合一。

音箱采用高低音分频,2单元喇叭，音质近乎CD。

因上述原因普遍存在，极大地限制了校园广播在学校教学实践与管理中的应用。

随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通”工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。

这就为开发性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。

第一部分技术方案

一、用户需求分析

随着现代科学技术与信息技术的飞速发展，互联网与多媒体技术的出现，一个“全球一体化、信息化”的知识经济时代即将到来，特别是中国加入WTO以后国际间交往越来越密切，中国逐渐同世界接轨，对教育部门培养高素质的人才提出更高的要求。

近年来的外语升温，中高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。

如何解决上述问题是各个学校亟待解决的难题。

公司根据我国目前中小学外语听力考试及训练要求，结合校园广播现状与发展方向，采用IP数据通信网技术、单片机编解码技术、C＋＋软件编程技术等有机结合，开发出一套具有自主知识产权的TKOKOPA系列数字化校园智能广播系统。

以其“优质、经济、稳定、实用”等特点，已经得到了全国众多学校的认可，是集外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代数字化可寻址校园智能广播系统，是学校校园数字广播最佳解决方案。

二、设计依据：

工程方案的制定、设计，依照国家有关文件、标准和规定，主要有：

※《IP数据通信网技术规范》

※国标《宽带网络技术规范》

※《TCP/IP　IEEE802.1Q》

※《工业企业通信设计规范》GBJ42-1981。

※《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。

※国际电联ITU-T有关标准。

※建筑、通信有关行业标准。

三、设计原则

进行系统设计时，本着“先进性、科学性、稳定性、经济性、扩展性”相统一的原则进行设计。

四、系统原理及组成图：

系统采用“数字播出、独立传输、编码控制、IP数据接收”的全新理念搭建数字化校园智能广播平台。

由数字节目源或模拟节目源输出单路或多路音频信号，直接送给NCX　IP网络广播控制中心主机入口，再经转换器至一根光纤送到终端可寻址调频音箱。

同时控制信号由主控计算机通过RS232串口与控制中心智能寻址调频广播主机通讯口连接；编码控制采用非常成熟稳定的TCP方式，将分布式多路FSK控制信号调制到AP600等各合并机上，与音频信号共缆传输。

主要设备有全数字硬盘多路自动播出主机，TKOKOPA数字广播控制中心，自动播出系统软件，校长分控系统软件，可寻址编码控制软件，AP600合并机、CW109　3－6W音箱组成.

系统组成图：

五、系统方案

系统整体规划为“音源数字化、播放自动化、管理智能化、扩展自由化、操作人性化”的可寻址数字校园广播系统，采用以太网通信技术，数字编码控制技术，IP固定地址（可扩充）校园广播节目。

1．前端及信号源部分：

系统前端由音源单元、主控与信号切换控制单元、音频信号调制与放大单元组成，所有设备均布置在主机房。

1.1音源单元：

由数字节目源主控计算机及V5.0多路数字播放软件；模拟节目源DVD、录音卡座、收音头、调音台、麦克风等组成。

学校可根据实际使用情况选择卡座1-3台，用于播放磁带节目；配置DVD一台，用于播放DVD、VCD、CD、MP3光盘节目；收音头一台转播当地广播电台节目；配置调音台一台用于播音员播送自办节目，也可在外语考试时对磁带音色进行修正，对音量进行调节，以达到最好的听觉效果。

1.2主控与信号切换控制单元：

由NCX－1900H广播主机、系统播控软件（含有音频矩阵切换器功能）等组成。

无须音频矩阵切换器，仅通过软件就可将音源播出的音频信号选择切换，用于分配给不同年级选择相同或不同的音源。

NCX－1900H广播主机可接收主控计算机RS232通讯，指定用户通过对主控计算机的操作，实现自动或手动寻址编码控制，全数字硬盘自动播放。

可以对终端音箱电源自动或手动开关，统一管理。

1.3音频信号调制与放大单元：

通过NCX－1900H广播主机内部集成、频率复用合成器,放大器等组成。

根据学校年级的数量，选择调频调制器的数量，以满足不同年级同时播放不同节目的要求。

所有调制信号经混合器混合，放大器放大后，输出到主干以太网络传送到各个教室终端。

2．信号传输与分配系统部分：

系统采用光纤和超五类网线单独传输方式传输音频载波信号、寻址编码控制信号，可与网络信号共缆传输，网络、广播、寻址控制信号一体化，考虑广播和校园宽带网的分开，校园广播单独布网线，这样做到双重保险，广播和校园宽带网互不影响。

3．终端接收设备及收听方式：

教室采用CW109型6W自动变频可寻址调频音箱收听，同时还可以通过音箱专配音频输入口，对当地音源（如教师上课用笔记本电脑，声卡输出音量小）进行放大，满足教学的听觉要求。

增加了遥控调节音量大小，开关音箱，静音，选台收听功能，而且音箱的数据检测指示灯很方便的检测网络数据通信状况，易于安装调试及维护。

校园采用寻址接收控制机+功放接收放大后音频信号传输。

由功放进行功率放大，推动室外防雨音柱，功放电源受放大器控制，可寻址接收控制机有手动和自动控制双重功能。

自动状态下可由计算机系统进行寻址控制，播放校园铃声、广播体操音乐；手动状态时无须操作计算机可实现本地控制，播送卡座音频信号、麦克风音频信号，用于运动会等集体活动的插播控制。

花园、草坪安装室外造型音箱和音柱。

4．操场插播控制与校长、教研组分控系统：

随着校园网络建设普及，笔记本电脑价格走低及普及，一般学校都有自己内部的计算机局域网络，操场上每次举行运动会等活动时需要现场广播，我们可以采用笔记本电脑+网络传输的工作方式，在分控的笔记本电脑上安装专门分控插播软件，将话筒直接插到电脑麦克风输入口，无须再添加硬件设备，节约成本。

分控软件可根据权限大小进行分区或单点广播、通知，播放录音讲话、背景音乐。

通过局域网络与机房数字节目源主控计算机连接，由定压功放进行功率放大，推动操场上室外防雨音柱。

调频接收控制机有唯一ID号，定压功放电源受主机控制，调频接收控制机有手动插播和自动控制双重功能。

自动状态下可由广播主控室或分控点进行寻址控制，播放校园铃声、广播体操音乐，手动状态时可实现本地控制。

随着软件的不断升级，广播分控系统软件还支持INTERNET网络远程控制，如学校能提供支持无线上网笔记本电脑，在操场上现场插播控制更方便，无须任何布线，轻松实现与主控室相同的操作功能。

同时如校长出差在外地，有急事需要广播通知，只要登陆INTERNET互连网，远在千里之外就象在自己办公室一样轻松实现教学管理。

运动场和升旗广场可根据面积选用4-6只80W防雨音柱，安装在操场四周，定压音柱具有声压级高、声场均匀、指向性强等优点，不仅音质净而响亮，而且音色抑扬美妙。

校长分控可采用校园局域网络控制的方式，进行寻址广播讲话，具有同主控室相同的操作功能，并可设定优先等级，强行屏蔽当前广播节目，校长分控设立，方便了校长对学校的管理。

教研组分控管理方便于每个年级组对该年级的教学管理。

当然根据学校需要可以设多个点的分控室，象学校广播站，主任值班室等，给其不同的权限。

5．无线遥控播放系统：

将升旗及广播体操设定为自动播放往往会与学生队形排列不一致，针对学校的实际使用需求，为此我们可以增加一套广播主机遥控系统设备，在1000米距离内的操场上可以遥控升旗及广播体操的播放，也可选曲，停止等，方便教学需求。

6．电话强制插播系统：

本系统还根据学校需要增加了电话遥控广播系统，利用电话或手机拨打主控室电话（需密码），便可强行切掉全校所有音箱的音源而转入紧急广播通知的内容，校长可以在任何地方都可用电话或手机遥控，实现该校的紧急广播通知、讲话等。

讲话完毕后立即自动恢复原来的状态，支持断点播放。

六、系统功能及特点

数字化校园广播系统是专为学校开发的融合当今前沿计算机、多媒体、通信、单片机技术的新一代校园广播系统，具有传统定压广播不具备的独特功能、不可比拟的优点，具体功能及特点如下。

1．系统功能

●多路广播功能：

系统可以实现多达100套节目同时传输，完全满足教学要求，采用CATV+FM1+FM2+……FMn的频分复用共缆传输方式。

闭路电视、校园广播、FSK可寻址控制信号采用一根同轴电缆进行共缆传输。

除具有传统广播的全部功能外，每个年级还可拥有自己的频道，同时播放各年级不同的内容且互不干扰，特别适合外语听力教学及考试。

●自动播放功能：

系统由一台专用PC机作为主控计算机，同时兼做数字节目源，可以输出多套数字节目源，通过系统播放和控制软件可实现手动、自动定时播放。

学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目，存储在硬盘上，实现全自动非线性播出。

也可预先设置每周一至周日播放工作列表，自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、校园歌曲等，无需人工干预，即可自动播放，实现了真正无人值守。

还可按春、夏、秋、冬季节不同设置多套作息时间表存放与系统内，根据季节不同随时调用。

可以实现计算机多路播出。

●可寻址功能：

IP数字调频广播主机及控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳定、可实现1024分区控制。

通过操作主控计算机，可自动或手动进行按年级等分组广播、分区域广播（如教学区、办公区，操场区），如对某一年级播放该年级外语听力教学考试节目；可做到单独控制，如对某一班级播放通知等；也可进行全校广播。

操作方便，真正实现了可寻址到点控制，如果配备VOD双向控制教学系统还可以实现AOD音频点播功能。

●外语听力教学、考试功能：

可将各年级外语听力教学节目直接以数字格式（MP3、WAV等）存储在计算机硬盘内，按预先设定播放菜单自动播放，并可对同一年级同时进行听力测试，对已定为高考考场的学校，可直接用于高考听力考试。

学校也可利用课间、饭后播放外语歌曲、英语新闻，寓教于乐，充分提高学生外语听力水平。

●自动音乐铃声、背景音乐功能：

系统内置百多首歌曲及音乐，悠扬的音乐代替高达90分贝刺耳的电铃声，上下课响起悦耳的音乐，课间响起动人的歌声；让背景音乐自动或手动播放到指定区域，使学生不再承受噪音干扰，使校园氛围更加轻松和谐，使学生在轻松的环境中学习，既陶冶了情操，又接受了艺术的熏陶。

●局域网和INTERNET网络控制功能：

可以采用电脑+IP网络传输的工作方式，在分控的电脑上安装专门分控、插播软件，将话筒直接插到电脑麦克风输入口，无须再添加硬件设备，节约成本；广播分控系统软件还支持INTERNET网络远程控制，远在千里之外就象在自己办公室一样轻松实现教学管理。

分控软件可根据权限大小进行分区或单点广播通知，播放录音讲话、背景音乐。

●无线遥控播放功能：

将升旗及广播体操设定为自动播放往往会与学生队形排列不一致，针对学校的实际使用需求，为此我们可以增加一套广播主机遥控系统设备，在1000米距离内的操场上可以遥控升旗及广播体操的播放，也可选曲，停止，暂停等，方便教学需求。

●电话强制插播功能：

本系统还根据学校管理需要增加了电话、手机远程遥控广播功能，利用电话或手机拨打主控室电话（需密码），便可强行切掉全校所有音箱的音源而转入紧急广播通知的内容，校长可以在任何地方都可用电话或手机遥控，广播系统主机将讲话内容处理后经系统广播出去，实现该校的紧急广播通知、讲话等。

讲话完毕后立即自动恢复原来的状态，具有优先权。

●音箱音量集中管理功能：

如选用遥控音箱，可以选择是否授权给教室自行调整音箱音量大小；可在机房通过软件对全部终端音箱的音量集中调整管理，也可以单独设置调整每个音箱的音量（分强制广播及自动广播两种状态下独立调整）。

2．系统特点

●数字化高品质的硬盘多路自动播出系统：

一台PC主机同时对多个年级播出不同的数字节目，兼容WAV、MP3、Media等不同格式同时输出，使校园广播节目音质发生了质的飞跃。

同时可实现手动、自动定时播放，学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目存储在硬盘上，实现全自动非线性播出，真正实现无人值守。

●独特的频分复用技术与多频点可寻址编码音箱：

闭路电视信号、多路音频信号、FSK编码控制信号采用同一根同轴电缆共缆传输，实现真正的“一线通”。

安装方便，使用简单。

对已有闭路电视系统的学校不用重新布线。

KD-8000智能寻址调频广播主机及控制软件，最多可实现1024分区控制。

通过对主控计算机的操作，可控制全校范围内的各班级、年级、操场、办公区、各广播点的广播控制，对全校进行分区、定点、手动或自动寻址广播，定时播放。

●良好的开放性与可扩展性：

系统具有良好的开放性和灵活的可扩展性，在系统分配网络可增设信号出口，根据具体的情况任意添加音箱。

系统可与教学评估监控系统联网，实现单向可视对讲；与教学评估监控系统、闭路电视网络系统结网，可实现双向可视对讲；播控主机与校园网联网，可共享校园网上音频资源，远程控制与中国远程教育信息平台联网后，可实现外语节目在线播放。

还可以接受消防报警系统信号进行紧急广播通知。

可设置校长分控广播室和校园广播站插播控制室，方便校长管理使用和校园课外活动广播。

●较高的稳定性与可靠性：

采用网络信号传输方式，极大地提高了系统的可靠性，系统传输网络中无功率信号，单只音箱的故障不影响系统工作，整机在没有信号的情况下自动处于关闭状态，待有启动信号或接收到开机指令后音箱自动启动，无需人员的控制。

●自动开关机

系统登陆方式有两种可选，一种是以用户名及密码登陆，一种是电脑启动系统自动运行。

可以根据学校实际使用需求选择，如选择自动运行，则配合本系统软件的定时关机功能即可做到晚上电脑定时自动关机，早上自动启动运行。

●传统设备智能化管理：

多路智能控制器与电脑连接，接受电脑控制指令，在软件统一管理设置下控制多台设备的自动开关，模拟学习设备遥控器的所有功能，定时自动播放。

学校可以根据需要添加多路智能控制器设备（或以后添加，平滑升级），通过多路智能控制器可以模拟学习任何VCD，CD，DVD设备的遥控器，实现了计算机对VCD，CD，DVD等音源的数字化、电源的智能化管理，通过计算机设定自动播放DVD，VCD，CD等，解决了传统设备需要人员手动播放的缺点，真正实现无人值守。

●可以实现无线、有线共同播放

在广播系统机房配置控制接收机,分别控制无线调频发射机的电源与音频信号的输入,寻址控制接收机有唯一的ID号,可以在系统软件中设置定时,自动播放或手动播放。

且寻址控制接收机上配有强制开关键,应急广播时无须去操作电脑,直接控制面板上按钮即可开启无线调频发射机,进行广播。

根据学校校区面积和校内建筑物分布情况，可在校园内选取一栋相对较高的建筑物为信号发射点，根据校园面积的大小选定5-30W发射机，同时选定本栋建筑内一房间作为广播室，实现主校园的无盲区广播覆盖。

终端接收可以采用无线调频接收耳机接收,学生平时可以在教室或校园收听英语节目或学校电台广播.

●与消防报警系统联动

消防告警计算机通过以太网和音频广播服务器连接，在消防计算机上运行消防报警处理程序。

将消防报警设备的告警信号要求发给音频广播服务器，由广播服务器播放相应的报警话音,可根据需要设置启动警报点附近的音箱或全部音箱，进行报警广播通知。

音频广播服务器也可和消防告警计算机共用一台计算机。

●系统安全保密性较高

系统采用宽带网络传输，较无线调频传输方式保密性要高，无线调频广播在进行英语考试时，在教室外用收音机即可接收到信号，极易让考场外的人将考题答案传入考场内，而公司电子公司的调频广播保密性更好，一般厂家调频广播频点位于87-108MHZ，市面上的收音机都能接收到这段内的频点，公司校园广播工作于88-187MHZ可以根据需要任意调整工作频点，可让一般收音机收不到这个频段。

●系统先进性和成熟性

系统采用已应用数十年的非常成熟的FM，FSK技术，系统程序设计上采用归零码，加之本公司独特的设计理念，使系统能同时针对不同终端实现多路广播，可以寻址到点，任意分区分组等，所有功能均模块化，学校根据需求任意添加，广播系统是目前国内调频广播中功能最全、最强大，性能最稳定的系统。

●系统易维护性

系统在宽带网络传输，网络布线非常简洁，易于维护，我们所有音箱均带数据检测指示灯，如果网络线路上出现问题，在音箱上即可显示，线路完好则音箱上数据指示灯常亮，如果线路出问题，指示灯会不停的闪烁，简单而又直观。

给安装调试及后期维护带来很大的便捷。

●系统的适应性及实用性

随着现代科学技术与信息技术的飞速发展及学校教学需求不断发展，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。

公司根据我国目前中小学外语听力考试及训练要求，结合校园广播现状与发展方向，采用IP宽带网络通信技术、单片机编解码技术、C＋＋软件编程技术等有机结合，开发出一套具有自主知识产权的数字化可寻址校园智能广播系统。

以其实用性、适用性等特点，已经得到了全国众多学校的认可，是集外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代数字化可寻址校园智能广播系统。

七、系统配置

公司校园智能寻址广播系统，充分考虑了各类学校的不同需求，它配置灵活，布线简单，施工快捷，功能强大，性能稳定，应用广泛，深受用户的好评。

已被很多地区的众多学校应用于年度中高考外语听力考试及训练中，是专业外语听力教学、校园广播系统首选设备。

根据贵校实际情况配置如下：

1、主控室

采用一台多媒体电脑控制加一台寻址一体化主机控制，实现教室分点控制，自动分区控铃，自动播放音乐，自动关机。

主要设备技术参数：

数字广播主机

●内部集成了调制器，可以同时播出6-8套节目；

●内部集成了数据编码发送器；

●内部集成了音频矩阵切换器；

●内部集成了混合器；

●采用最新的锁相环技术，无须担心频率漂移；

●系统集成度高，减少连线，极大减小使用中故障率，易于维护；

●设备具备485数据通信总线，主机叠加扩展性高，可以扩充到同时播放100节目；

●设备具备RS232数据接口，接受计算机管理控制；

●自动AGC电路；

广播主机遥控系统

组成：

无线遥控器及主控室无线接收器

输入：

通过无线接收器天线接收无线电波信号，

输出：

处理后通过RS485数据通讯总线送入广播主机，有RS232通信线与主控电脑相连。

功能：

可以通过无线遥控器在校园1000米范围内轻松自如的操作，实现打开、关闭音箱，上下选曲播放，静音、归零功能。

参数：

供电电源∶交流220V±10%/50Hz

消耗功率∶不大于5W

输入频率范围∶87～108MHz

接收数据速率∶9600bps

通信数据速率∶9600bps

输出驱动电流∶5mA×2

2、分控室

校长分控系统与各英语教研组分控系统：

随着校园网络建设普及，一般学校都有自己内部的计算机局域网络，我们分控系统抛弃传统的硬件分控功能单一，连接烦琐的缺点。

采用电脑+校园网络传输的工作方式，在分控的电脑上安装分控插播软件，将话筒直接插到电脑麦克风输入口，可以根据需要选择全部、某一个组、或单个音箱进行广播，无须再添加硬件设备，节约成本，功能极其强大。

分控软件可以安装到各个教研组的电脑上，根据教学需要给予其相应的控制权限，由其自由设定手动或自动广播。

比如初一、初二、初三年级英语教研组各安装一套分控播放软件，给其权限是可以控制自己年级的所有音箱，则其可以控制相应区域内全部音箱广播，或单独打开一个或几个进行广播。

尤其是现在学校对英语听力训练加强的情况下，各英语教研组可以设定好每天在某一时段播放一段英语听力训练，英语老师只要在自己办公室里操作或设定好即可，无须到机房或携带卡座到教室，设定为自动播放无须人员值守，自动开启音箱，播放完毕自动关闭。

当然根据学校需要可以设多个点的分控室，象学校广播站，主任值班室等，给其不同的权限。

接收控制机

●　可同时接收100路节目；

●　遥控选台，遥控调节音量；

●　自动开关机；

●　采用最新的锁相环技术，无须担心频率漂移；

●　采用射频的自动AGC电路，具有特强的输入信号适应范围，从38dB-78dB均可解调出纯真清晰的声音，系统免调试；

●具有220V输出，自动控制定压功放电源；

●具有本地手动开关插播功能；

●工作频率范围：

87MHz～188MHz；

●接收灵敏度：

38dB；

●音量控制：

20dB，数字电位器，专配遥控器，机房软件可控终端音量；

●音频频率响应：

80HZ-16KHZ；

3、终端设备

教室采用多频点自动变频可寻址调频音箱收听，支持接收100套节目，同时还可以通过音箱专配音频输入口，对本地音源（如教师上课用笔记本电脑，声卡输出音量小）进行放大，满足教学的听觉要求。

音箱数据检测灯不仅具有电源指示功能，还能自动检测线路信号状态。

或采用数码显示可寻址音箱，增加了数码显示、遥控调节音量大小、开关音箱、静音、选台收听等功能，而且音箱的数码显示将音箱工作状态显示出来，很方便的检测网络数据通信状况、音箱工作于第几通道，是强制播放状态，手动播放状态还是自动播放状态，易于安装调试及维护。

数码可寻址音箱

●　100个频道数码显示（00--99）,可同时接收100路节目；

●　遥控选台，遥控调节音量；

●　自动开关机，关机时切断功放电源；