一年级《文明行为你我他》中队活动方案.docx
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文明行为你、我、他
———103班主题中队活动
一、活动目的
通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动过程：
（一）开始部分：
中队长：
全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：
第小队起立，报数。
（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：
第小队应到队员人，实到人，报告完毕。
中队长：
接受你的报告！
小队长：
（跑回原位）请坐！
中队长：
全体起立！
（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，103中队应到43人，实到43人，报告完毕。
辅导员：
接受你的报告，祝你们活动成功。
中队长：
全体立正！
出队旗，敬礼；唱队歌；请坐。
（二）、活动过程
中队长宣布：
103中队《文明行为你、我、他》主题队会现在开始，请小主持人上台。
主持人1：
我们是文明古国。
主持人2：
我们是礼仪之邦。
主持人3：
老师教导我们，知书达理儿时起。
主持人4：
做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持1；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
主持2：
五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持3：
是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持4：
在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
主持人1:
你知道有关古人重礼仪的故事吗?
主持人2:
当然知道了，我们刚读过的小古文《孔融让梨》就是一个。
主持人3：
对，对，对，我们小朋友一起背背这篇小古文吧。
主持人4：
古人重礼仪的故事可不止这么多，让我们欣赏《新三字经》，一起来温习古人重礼仪的故事，
（屏幕显示文字，八个男女同学表演念《新三字经》节选）
为人子 方少时 尊长辈 习礼仪
能温席 小黄香 爱父母 意深长
能让梨 小孔融手足谊 记心中
孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲
亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心
亲有教 儿恭听 做错事 继改正
家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭
家爱我 我爱家推此心 爱中华
主持1：
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
主持人2：
悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持人3：
黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持人4：
古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人1：
身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？
让我们一起从校园礼仪开始吧!
请欣赏三句半:
《校园礼仪》。
（三句半:
《校园礼仪》）
我们四人台上站！
要把礼仪常规谈！
大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！
穿戴干净又整齐！
拉链纽扣要系好！
胸卡领巾天天戴！
讲仪表！
校园内外不乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉！
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
主持1：
文明礼仪无处不在，
主持2：
文明需要我们大家的参与。
主持1：
请欣赏小品：
《地上有垃圾》（小明走在上学的路上，地上有一根香蕉皮，看了一眼，边走边说：
“不是我丢的，我才不捡呢。
”小红走来了，也看见了香蕉皮，边检香蕉皮边说：
“这是谁丢的，真不讲文明。
”小明见了说：
“小红，这又不是你丢的，为什么要捡？
”小红笑着说：
“不管谁丢的，我们见了，都应该把它捡起来，丢的人不讲文明，我们见了不捡，不也是跟着不讲文明吗？
”小明听了，挠挠后脑勺，边竖起大拇指，边说：
“你说得对，我以后一定向你学习。
见了垃圾就捡起，时刻保持校园干净美。
”小红笑着说：
“这就对了。
”）
主持人3：
刚才的两位同学的表演太精彩了，我们都应该做到果皮垃圾不乱丢，见了垃圾随时捡。
下面请欣赏：
《童谣》
拍手歌一：
我拍一，你拍一。
文明礼貌要记牢。
你拍二，我拍二。
讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四。
不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。
敲门问妤再进屋。
你拍六，我拍六。
别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。
自己的事情要自理。
你拍八，我拍八。
保护环境不折花。
你拍九，我拍九。
爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
拍手歌二：
你拍一，我拍一。
上课发言要积极。
你拍二，我拍二。
学习其实很有趣。
你拍三，我拍三。
我学功课不怕难。
你拍四，我拍四。
从小就要立大志。
你拍五，我拍五。
写好作业为怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七。
互相帮助解难题。
你拍八，我拍八。
动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九。
用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十。
认认真真学知识。
拍手歌三：
你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。
尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。
关心集体做好事。
你拍五，我拍五。
同学之间不动武。
你拍六，我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。
诚实守信不忘记。
/你拍八，我拍八。
言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。
争当礼仪小卫士兵。
拍手歌四：
打花巴掌正月正，我要做个好学生。
打花巴掌二月二，助人为乐做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省时间。
打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
打花巴掌五月五，爱护花草和树木。
打花巴掌六月六，要按规矩过马路。
打花巴掌七月七礼貌用语要记心。
打花巴掌八月八别人的东西不能拿。
打花巴掌九月九，诚信用语记心头。
每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，
打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，
同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，
文明歌谣记牢点儿。
主持人4：
刚才表演的同学说得多好啊！
我们从小就要懂得讲文明懂礼貌。
想一想，我们在学校有哪些方面要讲文明呢?
学生1：
排队静快齐，上操不讲话。
学生2：
校园里的花草不乱踩，不乱摘。
学生3：
见到老师主动问好。
学生4：
课间不追逐搞打，不说脏话粗话。
学生5：
在校园里见到垃圾，就随时捡起来，放到垃圾箱里。
学生6：
同学之间互相帮助，并使用文明礼貌用语。
主持人1：
同学们都回答的很好，这些文明习惯，我们都要牢记在心。
下面请听诗朗诵《种下一个好习惯》
《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说：
“种下一种行为，收获一个习惯；
种下一种习惯，收获一个性格；
种下一种性格，收获一种命运。
”
每个人都希望自己一生幸福，
那么，快快种下一个好习惯吧！
我做完作业就帮家长做事——
这是爱劳动的好习惯。
我一有空闲就看课外书——
这是爱读书的好习惯。
我每天早晨都到室外进行体育锻炼——
这是爱运动的好习惯。
妈妈给我的零花钱我都攒起来——
这是勤俭节约的好习惯。
课堂上我能严格要求自己——
这是遵守纪录的好习惯。
习惯和我们朝夕相处，
良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之帮，
传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起，
学规范，用规范，
争做文明好少年！
主持人2:
我们班小朋友懂得可真多啊。
我们一定能成为一个合格的文明小学生。
请听表演唱：
《咱们从小讲礼貌》，
主持人3：
刚才的表演真精彩！
餐饮之礼也是我们校园礼仪的一个重要方面呢。
小朋友，你们说说看，在学校食堂就餐时要注意哪些礼仪呢?
主持人4：
小朋友们说得真好。
我们要珍惜粮食，每一颗粮食可都来之不易啊！
让我们一起朗诵古诗《锄禾》。
主持人1：
只要我们严格要求自己，从小处做起，从现在做起，我们的文明之花一定会开得更加灿烂。
请听：
《小学生日常行为规范三字歌》：
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎
好习惯早养成文明礼仪伴我行
主持人1:
小朋友们,让我们学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主持人2：
主动帮助老弱残，孝敬长辈问暖寒。
主持人3：
礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
主持人4：
让我们团结友爱，文明行为你，我，他。
合：
文明行为你，我，他
（三）辅导员讲话
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为一个历史悠久的文明古国的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
6、呼号
7、退旗
8、主持人宣布：
本次活动到此结束。
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