反思班会主持稿.docx
《反思班会主持稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《反思班会主持稿.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
反思班会主持稿
反思班会主持稿
篇一：
考试总结班会主持词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，盛夏却已颓败，寒秋时节悄然来临。
十一月里，我们逆着瑟瑟秋风，洋溢着蓬勃的朝气，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃?
江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。
“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，为的是播种新的希望，写新的辉煌！
现在，我们宣布“考试总结班会”现在开始！
（1）自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白：
一切皆有可能。
（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件简单的事情做得不简单，这样的人就是不简单，不平凡。
我想——必是这其中之一！
有请XXX
（3）科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。
下面有请XXX介绍他的学习方法。
（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收获，这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗，在这一个学期中，通过我们师生的努力，无论是各年级的老师、还是学生的学习，都有了很大的提升，下面我们有请XXX发言。
著名教育家叶圣陶先生曾说过：
“生活中有好习惯，也有坏习惯。
好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。
”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。
接下来有请毛老师进行学习成绩分析总结。
没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！
希望通过本次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在阶段考试中再创新
高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，争创一
流。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
"我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
篇二：
班会课主持稿
一引入
甲：
雨果说过：
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。
乙：
是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
合：
七年级五班主题班会现在开始！
甲：
宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
乙：
宽容是高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈；
甲：
宽容是仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，更是对自己的善待；
乙：
宽容是生存的智慧，生活的艺术，是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。
二宽容新认识
甲：
我们的生活中宽容是什么呢？
也请大家来说一说。
⑴是友谊。
朋友间没有了宽容就没有了友谊，有了友谊就会有更多的朋友。
⑵是发展。
曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他的“山不厌高，水不厌深”的胸怀分不开。
⑶是力量，是自信的标志。
（4）宽容是一种美德，是一种境界。
是一种胸怀，是一种气度，是一种智慧，我认为，宽容是包容，宽容是沟通，宽容是理解，宽容是尊重，宽容是信任，宽容是爱。
三自我认识我宽容吗
乙：
同学们，我们是否能够宽容待人呢？
下面我们来做一个心理测试：
（见后页）四宽容故事
甲：
同学们，你是宽容的人吗？
大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为然，哼！
我就不是一个宽容的人，那又怎么样？
乙：
那么接下来，让我们来听一些经典的故事，他们都是咱们同学精心搜集的。
A《仇恨袋》
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走时，发现路中间有个袋子似的东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开，反而膨胀起来，海格力斯有点生气，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多。
海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的木棒很砸下来，那东西竟然加倍的膨胀，最后大得把路都堵死了。
一位圣人路过，连忙对海格力斯说：
“朋友，快别动它，忽略它、离开它远去吧！
它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它，侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你前进的路，与你敌对到底！
感受：
我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就会自行消亡；如果我们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了。
当我们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。
B《误会》
早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇，妻子因难产而死，留下了一个孩子。
年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子，就训练了一只狗，这只狗聪明伶俐能照顾孩子，它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门了，叫它照顾孩子。
他到了别的乡村，因欲大雪当日不能返回。
第二天赶回家时，狗立即闻声出来迎主人，主人一看屋子里到处是血，床上也是血，孩子不见了，只有满嘴是血的狗在身边，他以为狗性大发吃掉了孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。
之后，忽然听到孩子的声音从床下传出来，于是抱起孩子，身上虽然有血但没有受伤。
他很奇怪又去看狗，发现狗腿上的肉没有了，在屋子的角落里还有一只死去的狼，嘴里竟然还咬着狗肉。
他恍然大悟，但一切都太迟了。
感受：
当我们只想着别人的错误时，误会就开始了，而且越陷越深。
生活中我们要慎重，不要做这样的傻事。
C《我们需要宽广的胸怀》
这是一个从越南归来的美国士兵的故事。
他从旧金山打电话回家，告诉他们：
“爸、妈我回来了，另外我还想带一个朋友一起回家”。
父母很高兴，儿子又继续说到：
“不过，我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们一起生活”。
“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身之处”，父亲又接着说：
“儿子，像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦，我们还有自己的生活，我建议你先回家，然后忘掉他，他也能有自己的生活”。
儿子无声的挂上了电话，几天后，父母接到旧金山警局的电话，告诉他们的儿子已自杀，于是伤心欲绝的父母飞往旧金山，在警方的带领下辨认儿子的遗体，那的确是他们的儿子，但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。
感受：
当别人有困难的时候，我们都应尽自己的全力去帮助他们。
D《钉子的故事》
一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：
每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。
他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：
“你真了不起，孩子！
那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。
时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了，父亲握着孩子的手来到后院，指着那些围篱上的洞说：
“我的孩子，你看看这些篱墙上的洞，它们将永远无法恢复原样，我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法抹去。
感受：
如果我们都能换位思考，从自己做起，先检讨自己并宽容的对待他人，肯定有意想不到的结果.
甲：
大家听这些故事感触一定很深吧，那么接下来看看我们身边的故事吧。
[自排小品——同学们自己的日常行为
我们应该从现在开始，争取做一个有宽容之心的人，这样我们的生活和交际才会少一些摩擦和矛盾，多一些理解和快乐。
三、自我反思不够宽容之处
请大家反思一下，“我是一个宽容的人吗？
我身上有不宽容的影子吗？
”请你选取自己生活与交往中不够宽容的小事与大家分享一下。
（生）各抒己见。
乙是啊，这样的不够宽容的小事在生活中可以说是随处可见，俯拾即是。
五体验宽容-互动。
当场原谅
乙：
世界上没有相同的两片叶子，所以不要苛求别人完全认同自己的观点，“金无足赤，人无完人”，和而不同，求同存异是宽容合作的基础；互相谅解和尊重是得到真正友谊的前提。
甲：
所以，在这里我想给大家说，以前你们有矛盾的同学，请你们拿出自己的实际行动来，宽容他人，也请求别人宽容你；切莫轻易出口伤人、出手伤人。
乙：
现在让我们用心聆听这几位同学的真诚道歉。
甲：
谢谢这几位同学的真诚道歉，我想大家一定有所感受，如果大家这样去做，我想你们之间就一定不会出现什么矛盾和冲突了。
乙：
我们在生活中应学着学会宽容
甲：
在这节主题班会即将结束的时候，请大家和我一起大声地、用心地朗诵大屏幕上的“宽容宣言”。
合：
最后，我们以一首《让世界充满爱》来结束今天的宽容主题班会。
篇三：
主题班会串词
尊敬的各位家长、领导、老师、亲爱的同学们：
晚上好！
高20XX级（3）班>主题班会现在开始：
许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。
今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲、母亲，去感受父母的爱、父母的情，体验亲情的无私与伟大.
（女）母亲永远给我们挡风雨。
（男）父亲一直牵着我们的手；
（女）父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光。
（齐）父母的爱是最崇高、无私和伟大的！
（男）父爱如山，母爱如河。
首先，有请————为我们带来父亲、母亲的故事。
①六旬老父捐肾救子：
20XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：
“没什么比你的命更重要？
我宁可自己没命，也不能看着你死！
②20XX年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来
到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
（女）听完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父母的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
在那么多绚丽多彩的词语中我竟然找不到合适的辞藻.
（女：
）父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。
下面请欣赏：
《父亲》
（男）是呀，父母为我们付出的太多太多，羔羊跪乳、乌鸦反哺，我们又应该为父母做些什么呢？
在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品位，下面有请:
彭淑兰等同学：
我们静听、反思、欣赏、感动，中华民族百善孝为先，以史为鉴，今天的我们又应该如何回报父母呢？
我先提问一个非常简单的问题：
你的生日是几月几日？
那你知道爸爸，妈妈的生日吗？
学生代表参与。
希望同学们一定记住爸爸、妈妈的生日，一句祝福的话、一件小小的生日礼物，我想这也是对父母一种深情的回报。
（女）、你顶撞过父母吗？
你后悔吗？
为什么？
那以后要心平气和的与父母交流沟通好吗？
现在想对妈妈说些什么？
想不想说声对不起，让我们一起对父母说些祝福的话好吗？
让我们一起说：
祝爸爸，妈妈平安，健康、幸福、快乐！
其实关心、孝敬父母，有时候就是很随意的陪父母聊聊天，就是一声祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
下面让欣赏散文：
孩子，我为什么打你
（男）、说得多好啊，打与不打都是爱！
这里面包含了父母多少无奈、无助和辛酸，好好想想吧，同学们。
请欣赏：
《铭记感恩》
（男）、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
（女、）白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
请欣赏：
手语《感恩的心》。
（和）、是啊，父爱如山，母爱如水，拿什么回报你呢？
我的爸妈，请听：
来自心底的吟唱：
《爸妈，请听我说》：
有请：
苏星、吴明全、曾静、杨珍珍
《爸妈，请听我说》
默默的行动,肩负着默默的伟大,默默的沧桑,默默的爬上黑发,无怨的付出,儿女如何报答!
静静的爱、在静静中融化，思绪飞到天边，飞到珠穆朗玛。
用一切采下一朵雪莲花，洁白陪着淡雅，芳香和着繁华，对着无边的恩惠，献给他们——爸爸、妈妈。
给我机会喊您妈妈，看着窗外的繁华，忽然想起了妈妈，您是否然孤独的坐在灯下？
留下那寂寞的泪花鸟有反哺之情羊有跪乳之恩有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是
——“母亲”他就是——“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
是啊父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
你教我如何不想念？
望着天上的星星眼前沉浮了您两鬓的白发在平静的海也有泛起波澜的时刻也许我真的想您了也许我真的想回家用眼泪诉说对您的牵挂让我再次喊您一声“妈妈！
”所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——“谢谢”是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，我们在大爱的阳光里沐浴欢笑我们在人间的真情滋润下茁壮常怀感恩之心的人
是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间队员们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。
假如我是一片孤舟，母亲正如汪洋里的航标，静静地矗立着。
假如我是一根嫩芽，母亲正如清晨里的雨露，默默的滋润着。
假如我是一尾鱼苗，母亲正如山涧里的溪水，悄悄的哺育我。
假如我是一只风筝，母亲正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
假如我是一株春笋，母亲正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
假如我是一株禾苗，母亲正如田野里的沃土，深深的培育着。
男：
有请同学们捧出你们为你们的家长精心准备的礼物：
女：
这不是普通的礼物，这是我们一颗颗火热的心，有请学生代表向家长代表敬献礼物：
有请全体同学：
1、行鞠躬礼：
2、齐唱《跪羊图》
3、集体宣誓：
热爱祖国，孝敬父母，诚实守信，令行禁止，努力
学习，积极进取！
请：
领导代表、家长代表讲话，班主任小结
今天的主题班会到此结束，谢谢各位的参与，我们期待下次的相会！
全体起立，恭送来宾！
升级会员 