学年高一语文上学期期末考试试题新人教版 第33套.docx
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学年高一语文上学期期末考试试题新人教版第33套
应县一中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题
时间：
150分钟满分：
150分命题人：
马天敏
一、论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）
从传统意义上看，艺术消费只存在于上层社会文化中，为少数精英阶层所独占，具有明显的阶层特点。
在现代背景下，艺术消费呈现一种大众文化趋向。
大众文化作为一种文化形态，产生于工业革命以后，兴盛于20世纪30年代后的欧美发达国家。
60年代后，随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段，大众文化相应地发展到成熟阶段。
自20世纪末以来，由于经济全球化的深入、信息传媒技术的快速发展，大众文化具有了标准化、商业化的特点。
这种文化形态也迅速蔓延到艺术消费中，并成为艺术消费的重要形式，现代电影、电视得到普及便是证明。
当今画廊业的发展也在某种程度上折射出艺术消费的大众文化倾向。
画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画的沙龙，为上层社会所独享，而评价绘画艺术性的标准也反映了贵族阶层的旨趣。
随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀，沙龙的形式已经跟不上市民阶层的文化需求，各种类型的画廊应运而生。
如今，画廊也成为一些城市人们日常文化消费的重要场所，对于他们来说，去画廊参观展览与去电影院一样平常，画廊已成为大众文化的一个组成部分。
不仅如此，在当今强大的大众文化形态影响下，画廊营造了更多层次的空间，让观众在互联网上就可以欣赏、购买到自己满意的作品，古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响。
中国的艺术消费比西方发达国家相对滞后，20世纪90年代后，随着大众文化的迅速蔓延，艺术消费逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起，大众文化在相当程度上成为人们文化生活的主要消费内容。
当今中国大众文化取代了传统精英文化的支配地位和美学趣味，并在高科技与现代传媒的强力支持下占有了文化市场中的最大份额，从今天电影大片的热映以及年轻人对于偶像的狂热就可以看到大众文化对于艺术消费的影响有多大。
精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存，但在现代中国，大众文化俨然成为艺术消费的主角。
许多人不愿意去看歌剧、舞剧、音乐会，却热衷于去看流行音乐歌手的演唱会，许多人不愿意去看免费的画展，却对时尚杂志、网络游戏乐此不疲。
是什么造成艺术消费的世俗化、浅层化？
一方面是由于人们文化艺术素养的积淀不够，另一方面更是由于文化商人为适应大众消费心理需求，借助传媒进行商业化运作。
艺术消费的大众文化趋向把艺术从高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大众的面前，对艺术普及是有积极意义的，但是当艺术消费沦为大众文化消费的简单形式，就会由此带来艺术消费的世俗化、浅层化，会使得艺术的审美、认知、批判等功能淡化甚至消解。
（选自彭燕《消费时代大众文化语境下的艺术消费》）
1.下列关于“大众文化”的表述，不正确的一项是（）
A.大众文化是产生于工业革命以后，兴盛于20世纪30年代后的欧美发达国家的一种文化形态。
B.20世纪60年代后，先后步入消费社会阶段的发达资本主义国家，导致大众文化相应地发展到成熟阶段。
C.自20世纪末以来，大众文化具有了标准化、商业化的特点，是由于经济全球化的深入、信息传媒技术的快速发展。
D.大众文化迅速蔓延到艺术消费中，并成为艺术消费的重要形式，现代电影、电视得到普及便是证明。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画艺术的沙龙，为上层社会所独享，而评价绘画艺术性的标准也反映了贵族阶层的旨趣。
B.随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀，沙龙的形式滞后于市民阶层的文化需求，于是各种类型的画廊便产生了。
C.人们可以到画廊参观展览，在互联网上购买自己满意的作品，这说明古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响。
D.20世纪90年代后，中国的艺术消费随着大众文化的迅速蔓延，逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.当今我国大众文化取代了传统精英文化的支配地位和美学趣味，而且在高科技与现代传媒的支持下占有了文化市场中的最大份额。
B.精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存，但在现代中国，许多人更热衷于去看流行音乐歌手的演唱会，看时尚杂志，玩网络游戏。
C.艺术消费的世俗化、浅层化是由于人们文化艺术素养的积淀不够，也是由于文化商人的商业化运作。
D.艺术消费的大众文化趋向虽有利于艺术普及，但也带来了艺术消费的世俗化、浅层化，使得艺术的审美等功能淡化甚至消解。
二、古诗文阅读（41分）
（一）古文阅读
阅读下面的文言文，完成4～5题。
（6分）
游褒禅山记（节选）王安石
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：
“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
4．下列句中加点词语解释不正确的一项是（）
A．唐浮图慧褒始舍于其址 舍：
屋舍
B．则其好游者不能穷也 穷：
穷尽
C．则或咎其欲出者 咎：
责怪
D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：
景象
5．下列句中加点词古今意义相同的一项是（ ）
A.比好游者尚不能十一
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得
D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
阅读下面的文言文，完成6～9题。
（19分）
于谨字思敬，深沈有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。
太宰元穆见之，叹曰：
“王佐材也。
”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。
时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。
乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。
广阳与谨至折敷岭迎接之。
谨曰：
“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。
彼若先据险，则难与争锋。
今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
”广阳从其计。
拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。
会章武王为修礼所害，遂军中山。
侍中元晏宣言于灵太后曰：
“广阳盘桓不进，坐图非望。
又有于谨者，智略过人，为其谋主。
风尘之隙，恐非陛下纯臣。
”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。
谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。
谨遂到榜下，曰：
“吾知此人。
”众共诘之，谨曰：
“我即是也。
”有司以闻。
灵后见之，大怒。
谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。
灵后意稍解，遂舍之。
谨后自以久当权势，功名既立，愿保优闲，乃上先所乘骏马及所著铠甲等。
太祖识其意，曰：
“今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？
”遂不受。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。
护深忧之，密访于谨。
谨曰：
“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。
”明日，群公会议。
谨曰：
“中山公受顾托，军国大事，理须归之。
”辞色抗厉，众皆悚动。
谨言于护曰：
“公若统理军国，谨等便有所依。
”遂再拜。
群公迫于谨，亦拜。
众议始定。
保定二年，谨以年老，乞骸骨，诏不许。
及晋公护东伐，犹请与同行，询访戎略。
天和三年，薨，年七十六。
武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
谨为人智谋勇毅，善于事上。
名位虽重，愈存谦挹。
朝廷凡有军国之务，多与谨决。
谨亦竭其智能，故功臣中特见委信。
选自《周书•于谨列传》
6．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）
A．引谨为长流参军 引：
邀请
B．请诣阙披露腹心 诣：
到……去
C．密访于谨 访:
咨询
D．夙蒙丞相殊眷 夙：
向来
7．下列句子中，全都能表现于谨 “勇毅”的一组是（）
①乃单骑入贼，示以恩信 ②谨闻之，请诣阙披露腹心
③乃上先所乘骏马及所著铠甲等 ④夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之
⑤犹请与同行，询访戎略 ⑥朝廷凡有军国之务，多与谨决
A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．于谨性情深沉，有见识、有度量，读过一些经典史籍，尤其好读《孙子》兵书。
太宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。
B．乜列河率众归附之际，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来袭击，于是他与广阳王共同制定了伏击的计策。
C．于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后，主动投案，并为广阳王倾吐苦衷，平息了灵太后的怒气，自己也免于处罚。
D．中山公宇文护虽受顾命，但起初并没有建立威信。
于谨为报恩德，在群臣集会之时为宇文护争得了统理军国的大权。
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）会章武王为修礼所害，遂军中山。
（3分）
（2）谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。
（4分）
（3）今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？
（3分）
（二）诗歌鉴赏（10分）
10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（10分）
夏日三首（其一）张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。
（1）请赏析第三联中“邀”、“纳”二字的妙处。
（4分）
（2）具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？
（3分）
（3）请分析这首诗所表达的诗人的情感。
（3分）
（三）名句名篇（6分）
11．补写出下面名句名篇的空缺部分。
（6分）
（1），君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？
（2），壮士一去兮不复还！
（3）所以遣将守关者，。
（4），抱布贸丝。
（5），依依墟里烟。
（6），危乎高哉！
三、文学类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
玩笑[法]莫泊桑
世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？
有什么事情比戏弄别人更有意思？
啊！
我的一生里，我开过玩笑。
人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！
对啦，我可开过令人受不了的玩笑。
今天我想讲一个我经历过的玩笑。
秋天的时候，我到朋友家里去打猎。
当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。
我不愿结交其他人。
我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。
这引起了我的怀疑。
他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。
我对自己说：
“小心，他们在策划着什么。
”
吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。
我想：
“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。
肯定这个玩笑是针对我的。
小心。
”
整个晚上人们在笑，但笑得夸张。
我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。
我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。
在我看来一切都值得怀疑。
时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。
他们大声冲我喊晚安。
我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。
我听见廊里有笑声和窃窃私语声。
毫无疑问，他们在窥伺我。
我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。
我没有发现任何可疑的地方。
我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。
我忽然想起：
“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。
”
于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。
然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。
我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。
我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。
于是我小心翼翼地坐下。
扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。
我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。
于是我采取了自认是绝妙的预防措施。
我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。
床垫过来了，后面跟着床单和被子。
我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。
在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。
然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。
有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。
一切似乎是平静的。
我睡着了。
我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。
与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。
落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。
我伸出双手，想辨明物体的性质。
我摸到一张脸，一个鼻子。
于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。
但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。
啊，真令人惊讶！
天已经大亮了。
人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。
原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。
我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。
那一天，人们笑够了！
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情地迎接“我”，策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。
B．“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。
C．“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。
D．“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。
E．小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：
“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。
（2）概括小说中“我”这一人物形象的性格特点。
（6分）
（3）请对小说刻画人物形象的两种描写手法和作用作简要分析。
（6分）
（4）小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。
小说这样结尾有何妙处？
请结合文章内容，简要回答。
（8分）
四、语言文字运用（15分）
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.近年来，我省各级政府领导班子安排了党外领导干部，这支高素质的队伍不负众望，在我省各项建设中发挥了积极的作用。
B.俗话说得好，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆始终相敬如宾，从没红过脸。
C.王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。
D.这不是斗争的结束，而是开始。
有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望。
14．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.有“十三朝古都”之称的古城洛阳，荟萃了中原风情的精华，龙门石窟、白马寺、白云山等景点无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
B.成功构建时代变迁中的精神家园，关系到我们的国家能否拥有持久的活力，我们的人民能否获得安定祥和，我们的民族能否赢得世界的尊重。
C.消息常采用倒金字塔式结构，就是按材料的重要程度依次往下写，将最为重要的放在最前面，然后是较次的、再次的，一点一点顺下来。
D.参加研讨会的专家们一致认为，加大呼吸系统健康宣传力度，劝阻有瘾青少年不再吸食烟草，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
印度有个古老的传说：
鸿蒙之初，虎与人本是手足兄弟， ， ， ，
， ， ，可悲的是世界上并不存在丁古·阿内妮神，目前8个老虎亚种已经灭绝了3个，每天太阳落山时，这个越来越稀少的族群，不知道明天是新希望的升起还是末日的来临。
①人设计骗虎过河，用毒镖射死了它
②虎选择住在繁茂森林中，人则筑室而居
③丁古·阿内妮神发现了它，伏在虎的尸体上暖了十年
④有一天，人想侵占森林，与虎兄弟展开了一场恶斗
⑤虎的尸体顺流而下，金色的条纹在水中闪闪发光
⑥直到几百只虎从尸骨中新生，长啸着跃入森林
A.②④⑥⑤①③ B.②④①⑤③⑥
C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③②
16．根据材料所给的内容，在下面横线上补写恰当的句子。
要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
每处补写不超过15个字。
（3分）
祥林嫂当然极其不幸，尤其是，命运出现了最大的危机。
贺老六死去后，无奈中她又投奔了鲁四老爷家。
鲁四老爷和鲁家太太也还勉强能容纳她，只是忌讳她“不祥”，；他们最后解雇祥林嫂，主要是因为她变得神经质地唠叨，他们觉得那是一个人完全不中用了的症状，所以，，并在寒冬里，以“天问”式的自言自语，倒毙在了荒街野巷。
17．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，适当增删词语，但不得改变原意。
（3分）
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答：
________________________________________________________
五、写作
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。
人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。
——李嘉诚
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
高一期末语文答案2018.2
2．（3分）C（张冠李戴，原文“人们可以到画廊参观画展”仅仅说明了“画廊已成为大众文化的组成部分”；“可以在互联网上购买自己满意的作品”才说明了“古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响”）
3．（3分）D（偷换概念，根据最后一段，“带来了艺术消费的世俗化、浅层化”的是“艺术消费沦为大众文化消费的简单形式”，而不是“艺术消费的大众文化趋向”）
4．（3分）A（舍，筑舍定居）
5．（3分）5．答案：
C（A项，十分之一/数词。
B项，治学的人/学识渊博的人。
D项，不同寻常/很，十分。
）
6.A 推荐,荐举
7.A ③句是于谨意在请求辞官；⑤句表现于谨有韬略；⑥句表现于谨受朝廷倚重。
8.B 于谨一人制定了伏击的计策。
10．
（1）“邀”字是拟人手法，把月光写得很有情味，晃动的月影好像是疏帘请来的一样；“纳”字展开想象，化虚为实，溪声好像可以用虚枕装起来一样。
（手法1分，分析1分。
共4分）
（2）幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽（1分）；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静（1分）；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静（1分）。
（3）诗人对月影、溪声的喜爱之情；（1分）清闲（清净、安宁）的心境；（1分）归隐村野、终老乡间的愿望（或抒发诗人淡泊名利、归隐田园的情怀）。
（1分）
11．
（1）越国以鄙远
（2）风萧萧兮易水寒（3）备他盗之出入与非常也
（4）氓之蚩蚩（5）暧暧远人村（6）噫吁嚱
12.
（1）（3分）BD（A项是小说中的“我”的假想。
C项“放松了警惕”与后文“远离床”、“保持清醒”等情节相矛盾。
E项“一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑。
）（D2分，B1分，其它项不给分）
（2）（4分）“我”是一个：
①开过别人玩笑，却又怕别人开玩笑，②敏感多疑，③胆小谨慎，④在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。
（每点1分）
（3）（4分）①心理描写，（1分）小说以第一人称为叙事角度，通过内心独白等方式表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征；（1分）
②动作描写，（1分）小说借助连续的动作描写推动着人物的命运走向，同时生动地刻画出人物胆小、谨慎的性格特征。
（1分）（意思对即可）
（4）（5分）①这样结尾符合情节的内在逻辑，从小说前文铺垫的情节看，这场笑话的出现的确与“关窗”、“挪床”的措施有直接关系。
②这样结尾揭示了深层的社会原因。
以“我”之所以闹笑话说明了当时社会普遍存在的空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会现象。
“有什么事情比戏弄别人更有意思”、“引起了我的怀疑”、“一切都值得怀疑”等话语就是这种社会现象的反映。
③这样结尾使小说的主题表达更深刻。
进一步表现了“我”在这样病态的社会中心理被扭曲的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲。
（观点3分，简析2分）
13．（3分）B（A．不负众望：
不辜负大家的期望。
B．相敬如宾：
形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。
C．熙熙攘攘：
形容人来人往，非常热闹拥挤。
D．安之若素：
对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之）
14．（3分）C（A．错用“为……所”，造成主客关系颠倒；B．一面对两面，后半句中“…国家…”“…人民…”“…民族…”逻辑顺序也出现错误；D.“劝阻…不再吸食烟草”否定失当。
）
15.（3分）B
16．（3分）他和贺老六的爱子被狼叼走后不让她参与年关的祭祀罢了导致祥林嫂沦为乞丐
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