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演讲口才

今天我们进入演讲口才这一章。

这部分有两个内容要讲授给大家。

第一个,演讲的准备,第二个,演讲稿的组织。

在开始我们的演讲前,有十大准备要素。

就是我们的这个演讲要进行下去,要准备哪一些环节,有十个方面。

第一个是选择话题。

先把话题选择好,话题选择好了,题目就有了。

第二个是分析听众。

然后收集资料,第四就是写作演讲稿,第五可以制作视觉的辅助物,然后是设计态势语言,接着修饰形象,第八要编制摘要,第九全面演练,最后是熟悉演讲的环境。

这就是我们准备演讲的十大要素。

那么我们的目标是什么?

我们组织这十大的要素,我们准备要干什么?

其实我们要展现给听众面前的,就是一个完整的、优美的、具有说服力的演讲稿。

那这个演讲稿是要达到怎么样一个层面呢?

就是要有渊博的知识,要有充分的材料,要有严谨的逻辑,要有准确的语言,要有清晰的结构,这就是我们的目标。

接下来我们一个个来说。

首先第一个,选择话题是怎么选的。

其实演讲是否成功,关键是这个话题。

话题选择好了,你的切入点就能够吸引人。

所以我们在选择话题的时候,要遵循的三条原则是:

我这个话题肯定是要适合我,适合这个做演讲的这个人,第二要适合听众,听众要愿意去听,第三也要适合组织者,也就是主持的人。

因为这个主办单位要用什么主题,你得考虑到他们。

但是他们呢,也会考虑到演讲者能否讲,也要考虑到听众是否愿意听。

这是选择话题。

当然选择话题与包含着选择题目,题目就是演讲开头的开头,太重要了。

有时经常看一些视频,演讲的视频,尤其是一些的命题演讲,学生类的演讲,命题的演讲,经常会看到不同的题目,有些同学起的题目特别新颖,非常的好。

言简意赅,切中要害。

其实就是话不在多,简短的几个词就可以了,但它浓缩了整个演讲的内容。

所以好的题目就是一个好的构思,要能够做到生动、精炼和新颖。

第二,我们讲分析听众。

前段时间我有讲过,分析听众是演讲的一个重要的环节。

你说什么当然是重要的,但更加重要的是对方听到什么。

所以一定要把听众来分析好。

有一个非常重要的问题就是不管你的话题是什么,你怎么样开展话题研究,关键是听众需要什么。

你的对症下药。

那么听众的分析我们要从那几个方面下手呢。

第一个听众的相似点。

第二个听众感兴趣的话题的内容。

第三听众的规模以及他们对演讲的兴趣点,熟悉程度,,然后为此你再去制定一个整个的演讲的战略。

把听众分析透彻。

接下来就是搜集资料。

分析了听众,然后根据听众的需要来搜集资料。

这是很重要的。

所以大家可以看下屏幕,要搜集适合听众的材料。

例如是一个面对知识分子的演讲,大家想想,我们这个应该怎么去组织。

当面对的是可爱的农民阶层的群众,我们又怎么来组织材料。

又当我们面对的是少年儿童,或是老年同志,我们怎么组织?

你能用你们90后的话语来跟老同志沟通吗?

很多话你要解释。

当然沟通是可以,但是你要解释,那么这个解释的过程,大家想想在演讲的过程当中我们需要这个环节嘛?

所以你要根据不同的听众来搜集不同的材料,让它们非常的入耳。

入口还不行,还得入耳,进到耳朵里,不要什么消化,马上就能反映出来。

那你这个演讲就能够立竿见影。

效果就有了。

所以我们要搜集适合听众的材料,要搜集不同类型的材料,然后丰富我们演讲的内容。

并且我们还要把这些材料干什么,汇集到一些卡片上来进行归纳整理。

并且我们还要准备额外的材料。

也就是怕万一这些材料讲完了,讲着讲着突发事件出现了,我们可以把额外的材料马上用上去。

不同层面的,正面反面的小故事罗列起来,正面的材料罗列起来,反面的材料罗列起来,然后我们在演讲的时候就可以信手拈来。

所以我们要搜集材料,写作演讲稿。

卡耐基说过,深深的思想你演讲的题目和内容,就是把题目和内容深深的相透了,一直思想到烂熟和融化,于是,你就可以制造出一套新的思想。

像一粒种子的幼芽,自然地膨胀而发展。

就是说你在演讲稿的写作过程中,就是一个烂熟和融化的过程。

烂熟于心,才能够进行演讲。

你演讲稿都不熟,再加上如果演讲稿也不是你写的,你如何烂熟于心,达不到烂熟与心的一种境界,你如何感动听众。

为什么,因为你自己都不熟悉的东西,你不可能和听众进行互动。

 

制作视觉辅助物,比如图片、图表,包括一些PPT,也是视觉辅助物。

但是要注意,制作这些视觉辅助物的时候,不能够喧宾夺主,它就是辅助物,不能够太复杂,也不能够太多,所以要简单清晰地制作各种辅助物,主体不是它,但是要有。

有的时候可能有一段音乐,有的时候可能是一个纸盒,有的时候可能是图表,有的时候可能是一个实物。

接下来,设计态势语言。

有的同学其实特别不会用态势语言、行为语言。

包括站姿也不会站。

站着站着就不知道怎么站了。

是左脚在后,还是右脚在后。

是交叉的还是并列着的,也不懂。

包括站姿、走姿、坐姿。

包括任何的手势语言,五指、掌心,掌心朝上还是掌心朝下,它是有语言的。

什么时候掌心朝上,什么时候掌心朝下,什么时候一个指头。

比如请你上来应该是这样的请,二而不能是一个指头。

这种态势语言是反映了你懂不懂的这个文化的问题,有没有素质的问题,有没有修养的问题。

所以态势语言一定要设计。

再来,修饰形象,这个不用我说了,发型、风格是否跟你一致。

有些人用这样的发型非常的好,对你可能就不适合,所以适合自己的才是最好的。

但是前提是,你要搞清楚,你自己是什么样的人。

然后根据你是什么样的人来设计你的形象。

同学们,美好的第一印象是很重要的。

这现在这样一个大千世界,不可能每个人都非常熟悉,大家经常是打交道完之后就拜拜,然后再下次打交道,每个人都是朋友,都是合作伙伴,不可能做在那里,我们日久见人心,很少有这样的机会。

因为这个社会是个快节奏的社会。

好,交流这么频繁,所以每一个人都要保持给每个人留下美好的第一印象。

第一印象靠什么,就是服饰。

你的服饰就是你内在思想的外在表现。

什么礼仪,礼就是思想,仪就是仪表。

你要把你的思想很好的表达出来,就是你的服饰。

用莎士比亚的话来说,服饰就是你的人格。

所以我们要非常注重好的形象。

不在乎你花了多少经历,花了多少的金钱,而在于,适合你的才是最好的。

适合你的风格,适合你学生的身份,适合你的演讲的场景,就是最好的。

但是不能不重视,它非常的重要。

 

下面一个,编制摘要。

为什么要编摘要,丘吉尔说过,我买火柴保险,但是我不希望我的房子着火。

万一着火了怎么办,我有火灾保险。

大家都不想要这个万一。

但是万一出现了怎么办,我们要做好准备。

那么就要学会制作卡片,编制摘要。

编制摘要之后,会感觉你的演讲不是背,而是在说。

怎么编制摘要。

先要点和次要点,然后再列大纲,然后摘录你最不容易记的几个词,你要记下来。

别人容易记,你可能不容易记,你要把你记不下来的词给记下来。

包括一些提示词。

每一个演讲稿都有几个非常关键点,这些关键点恰恰是你最不容易背下来的,所以你要记下来,做一个卡片,万一需要用的着的时候,可以一举起手就能看出来。

哪怕写在手上也是一种提示,至少让你的语言比较流畅。

并且能够杜绝很多所有同学都会犯的毛病,什么“哼”“哈”“啊”“这个、那个”,出现这些不必要的。

这个吧、那个吧、然后然后然后、哼哼哼。

说了一分钟7、8个然后。

其实然后就是我们写文章是的逗号,你就把它当成是逗号停一下,但是很多人然后就是逗号,但是出现了很多的然后,大家做在那就不会听你讲什么。

而是在数,一个然后、两个然后、三个然后,就在那里数。

这样就会转移你真正演讲的注意力,真正想听的没有注意,然后你讲的没听清楚,我只记住你讲了几个然后。

这样不行的。

 

还有要反复演练。

真正的演讲不练习是上不了台的。

一定要反复练。

包括你的面部表情,你的眼神。

每一个人都想把演讲做到最好,所以要反复演练。

并且熟悉演讲的内容。

人们常说,一个很糟糕的房间,会将一次最好的演讲变成一场灾难。

所以我们还要把演讲的环境熟悉了。

要到一个陌生的地方,一定要先去看看,看看它的室内,看看它的桌子是什么样的,然后看看它的背景,有没有黑板白板,看看讲坛的高度,这些小的细节,往往决定你的成败。

关键是做了这些东西之后,能够减轻你紧张的情绪。

因为你做到了心中有数。

 

好。

我们的第二部分,演讲稿要怎么写,也就是演讲稿的组织。

演讲稿是一个非常独特的一个语体。

具体什么独特呢。

它首先是一篇文章,但是这个文章又是一个口语化的文章。

不能像写论文。

但是它又是一个成文性的口语。

这里面的绕来绕去,说来说去是什么个意思呢。

就是说,它是一篇文章,但是是口语化的文章,文字是立体的。

怎么立体,就是它的语言的特点,听众的明确性。

因为演讲稿和别的论文不一样,它需要避免出现模糊和杂乱,并且针对性非常强。

所以这个时候就需要你的演讲稿具备了听众的明确性。

你想告诉听众的是什么,

还有语言的技术性。

我讲完了之后很难倒带再听,也不能暂停,稍纵即逝,我讲完就是完了,怎么办。

所以演讲稿的组织要逼写文章难很多。

难度非常大,并且你讲的过程中,还要让大家记住你所讲的话。

你想想你的句子,长句能记住还是短句能记住啊,肯定是短句能搞记得住。

还有什么句子能够记住?

肯定是排比句能够记住。

还有设问句、重复句,这些句子就能够记住。

那么演讲稿里就经常要出现这样的句子。

还有表达的现场性。

林语堂说,一个好的演说家,在他的演说之后有四分,第一份他自己准备的、第二份临时讲的、第三份报纸上登的,第四份是在回家的路上想起来应该讲的又没讲的。

这段话什么意思呢,就是表达的现场性和他准备的是不一样的。

演讲稿会突然的发生了变化,林语堂他说的他就有四份。

在我这次演讲完了,下次演讲会更好,再下一次会更更好,永远在变化在进步,不可能完美,因为演讲的现场性决定了,要临时的变换你的演讲的次序,演讲的结构。

所以林语堂说,他感觉了他的演讲是准备了四份。

这就是表达的现场性。

 

组织演讲稿最容易犯的错误是什么,就是把演讲稿写成论文或者报告。

学术演讲当然可以写成论文和报告,但是学术演讲的语言的组织也应该是口语化的,否则听不懂。

大家一定要记住,演讲稿是为乐别人的耳朵准备的,不是为了其他人的演讲准备的。

为耳朵准备的,那就要入耳,口语化。

演讲稿怎么写呢,就是它的口语要简洁,内容要精确,形式要美。

说起来很容易,做起来还是比较难的,要经过反复的练习。

所以我们演讲稿的表达要求,就是简练、生动、流畅、通俗。

我们这里说的通俗是什么。

雅俗共赏、深入浅出,不能口水化,不能文言文,不能方言,不能咬文嚼字,一定要口语化。

大家可挺好了,一定要口语化,不要口水化,也不是理论化,一定要简练、生动、流畅、通俗。

 

演讲稿的积极作用在哪里。

当然了,你说我要准备个演讲稿,然后进行演讲,它的作用当然是非常大了。

说实话,我要有个演讲稿,我演讲的时候我会非常有底气。

不管怎么说,我临场再怎么去发挥,我有个演讲稿,大概的框架我都有了,心里就踏实了。

所以演讲稿有了以后,至少它的内容是正确的。

第二是语言的规范性和有表现力。

你准备好了演讲稿之后,你语言的措辞肯定是经过了斟酌,所以你的语言一定会有一定的表现力。

还有就是容易克服怯场。

有了演讲稿心里就踏实了,然后在台上就会克服一些的紧张的情绪,保证了演讲的时间。

演讲稿大概一分钟,200个音节到300个音节之内,按照我们中国人的语速。

250个音节左右是比较正常的。

一分钟250个音节,10分钟2500字。

如果紧张点的稍微快一点,大概就要准备2700字。

你们就能够把10分钟的演讲准备下来了。

至少能掌握一定的时间。

所以演讲稿的好处很多,但是你不能拿着演讲稿去念啊。

我们这们演讲与口才的课程,最后一堂课的考试,所有的同学都不能拿着演讲稿上来,全部要背稿。

你只有背稿,你才有感情。

你没有感情你上去了那能叫演讲嘛。

不叫演讲。

所以第一步先写,第二步记。

第三步扔掉演讲稿上来讲,不要演讲稿讲。

所以有三步骤,写、记、扔。

当你烂熟于心的时候还要什么演讲稿呢。

那有的同学会说记不住,好,写成提纲,但也不能一直拿着看,你可以喔在手里,让你心里踏实,然后你就娓娓道来地进行你的演讲。

否则上去念,那就不叫做演讲,那叫做报告。

所以记住,我们写完了,记下来,之后我们应该扔掉它。

扔掉干什么呢,就是在我们演讲的过程中,把所有演讲稿的内桶变成自己的话,然后娓娓道来,这是一个过程。

演讲稿的特性是什么。

是声传性。

声传性,表达你的心声,所以要入耳、上口,这是声传性。

还有一个临场性,现场的发挥。

我准备好了演讲稿,根据现场观众不同的喜怒哀乐,要不断地调整。

另外一个整体性,三方人物、四重联系、五个环节,构成一个整体,它是一个综合表现。

再来我们看演讲稿的结构是什么。

有开头、中间和结尾。

我以前说过的,演讲稿的开头要像老虎一样的开头,强而有力。

并且我也跟同学们说过一句话,整个的演讲10分钟,前三分钟的时间里面一点要抓住听众。

抓不住了,那之后的七分钟就麻烦了。

你要想在后七分钟再去抓住听众就很难很难的。

所以你就要在前三分钟的时候抓住听众。

怎么抓,开头就要像老虎一样的去开头,抓人心、抓眼球,中间的资料内容要有正反资料、并列递进的资料,要像猪肚子那样的丰满,大家听了以后觉得自己信息量极大。

结尾也不能草草收场,结尾和开头同样重要。

那结尾就要像豹子一样结尾,意味深长。

这个演讲才能够完成。

所以演讲的开头是什么,提出问题。

但是提出问题是讲究技巧的。

中间是分析问题,结尾是解决问题。

良好的开始就是成功的一半。

同学们要记住,你的开头应该是演讲稿最后一部分的时候去写,你的开场白是最抓人眼球的。

经常是,作为演讲来说,3分钟5分钟的演讲,一分钟往那里一站,大概所有的评委都知道大概的定位了,给你多少分。

所以你的开场反映了你的综合能力。

 

开头要短小精巧,因为它有时间的限制,大概是是这个时间的10%或5%,一个比例,时间的比例,所以一定要非常短,但是一定要精。

要动脑子,要把这部分设计好。

那么怎么确定演讲的开头,有五个目标。

听众的期望值是什么,你要想好。

奠定演讲的基调,你的调子要定好,然后你的中间和结尾才能定好,就跟弹钢琴的时候一样,你要把调先定好,你才知道怎么弹,你不能一会这个调一会那个调。

并且演讲的开头一半都是轻缓平,平着开头。

我说的平是不能高音,要慢一点开头。

要稳着开头说,最后到演讲中间的时候才有激昂,一个接一个,最后一个结尾。

应该演讲是这样的一个过程,你要好好去设计。

但是不要一开始调子定的非常低,到后面你没发发挥,上不去。

但是并不是说,平缓问就没有力度,不是的,一定要有力度。

这个力度靠什么,靠你的各种形式来体现这个力度。

一会我就往下讲,各种方式,根据你的特色来设计你的开场的方式。

包括我们的日常交流,我们进行一次面试,一个即兴演讲,一会我们可以来试试,来个即兴演讲。

例如,张三李四,让你讲,现在该你发言了,你的开场白太重要了,我是张三,今天我对这个问题的看法是一二三、这是一种方式。

第二种方式,我是李四,先给大家讲个故事,这是另一种开头。

很多的方式。

怎么能够抓眼球,要根据你的自身的特点来设计。

还有要建立演讲者的可信度。

大家对你的一种信赖,坚定。

把你当成一个非常好的演讲者,对你有一种仰慕,欣赏。

你的演讲就非常成功了。

它跟人的年龄的大小没有关系,而对你的真知灼见是有关系的。

一定要有自己独到的见解。

开场白有很多种形式,有故事型、有共同基础,讲我们共同的话题。

有个人参照,有个人经历,有赞美,很多种排比、幽默、双关等,很多的方法。

但是开场白要注意,你不能一开场就开场了5分钟。

10分钟的演讲,开场2—3分钟,马上就要进入主题。

所以开场白最忌讳的是平淡,自我吹嘘,谦词过多,吹也不行,过渡的谦虚也不行。

过渡的谦虚等于虚伪。

一定的谦虚是很好的,但是是要分场合的,现在是演讲,你就是最好的,告诉大家,我来讲什么观点告诉你。

大家可以批评指正,但是不能说我怎么怎么不行。

所以,没有一个开场白是以谦虚的词、道歉的词语来出现的,不可能。

所以我们的开场白,可以有设问式开头。

提问题,聪明的提问是智慧的标志。

能够唤起听众的注意力,但是提问是一定要提得好,不能瞎提。

提完之后自己还没怎么着,自己就笑了,就是说提出来的问题不是问题,小学生都能够答得上来,那很麻烦。

但你又不能老是提问题,整个一开场全在那里提问题了,那更不行哦。

因为你提完了你还得答,等你答完以后整个时间就过去了。

所以提问要适当。

讲故事,叙述故事是最好的,最能赢得听众的注意。

初学者一般最好用这种方法。

初学者在开头的时候千万不要说幽默的话,你掌控不好的。

除非即兴演讲,非常熟的朋友,作为开场,你可以说,平常的情况下还是最好讲故事。

演讲比赛可以讲故事,即兴演讲也可以讲故事。

但是即兴演讲有时间限制,你可以不讲,但是故事式开头是最保险的。

要做到与你的话题相关。

你弄个故事,比如说,我们要独立,我们要做个自强的人。

有一次演讲,上海一个人做了一次演讲,听众反映非常好,怎么好呢,大家陷入了一片沉思。

这个题目的大标题,“自强”“独立性”,是大标题,他可以自己设小标题。

结果他上了讲了个故事,举了个例子,说上海有一个小学,小学五年级的一个学生,大概的意思是这样的。

他的妈妈呢,每天早上要给他剥一个鸡蛋,让他早上在路上或者到了教室把这个鸡蛋给吃了。

结果有一天她妈妈忘记了剥鸡蛋,结果他带了一个鸡蛋到学校,那孩子也忘了,都忘了要让妈妈先剥鸡蛋。

到了教室,把书包打开,拿出来鸡蛋的时候没有剥皮,他就没法吃,结果他把鸡蛋拿了回家。

后来他妈妈就文,咦,你怎么没有吃鸡蛋呀,他说,没有剥皮的鸡蛋我怎么吃。

举了这个例子,然后就开始进入正题。

就是你也可以讲个故事,一定要跟你的题目吻合。

解题式开头。

例如讲“祖国”,我和祖国这种题目。

然后先把这个题目来解释一下,但是一定要做到不能够落俗套。

这种解题式确实是很难脱俗。

但是它是一种形式,自然要转入正文,所以这里面的过渡语一定要掌握好。

明旨式开头。

这是最容易的。

开门见山,直接切入正题。

学术报告的话用这个是最好的,学术演讲。

今天我讲的题目是。

讲三点,一二三,巴拉巴拉,最后、最后一句是。

总而言之。

这个演讲就结束了。

几乎都不用怎么设计,开头、结尾、第一、第二、第三、最后,但是这种场合一般在比较严肃的演讲中,非常保险。

但是如果是一般的演讲题目的话,大家想一想,它是否能引起公众的共鸣。

要选好,但是它也是一种开头的形式。

好,抒情式的开头。

年轻人特别愿意用。

大海啊,长空呀,宁静的长空啊,这种抒情式的开头也很好。

但是抒情完了以后你怎么去收尾,怎么把它收回来,一定要收好,要不然做出来就很做作。

因为你讲了半天你要收回到你原来的主题去。

而你的主题是非常现实的主题,你得收好。

示物式开头。

军事演讲经常会用,还有法庭演讲,证据。

 

演讲的主体是什么,就是我们要展开的叙述的,像猪肚子那样丰满的主体。

演讲的主体首先要有个结构,一般演讲只设两三个论点就可以了,因为要看你的时间。

如果20分钟你设三四个论点,如果只是10分钟,你设那么多论点干嘛,有两个左右的论点就足够了。

然后用标志性的话语来提示你,比如第一、第二、第三,首先、其次、再次,一定要确定好。

你如果不用,首先、其次、再次,第一、第二、第三的话,你就要用到句子。

结构性相同的句子区分开段落。

嗯,一定要区分开。

然后用充分的论证,来证明你的猪肚子是怎么样的丰满。

用什么方式呢。

并列、递进、正反。

用这种方式,典型的材料,妙趣横生的材料,正反两反面的材料,来论述你的观点是正确的。

你的见解的独到性,通过这种方式展现。

然后再设计情感的起伏,这是演讲稿最难设置的,但是设置好了,的确,演讲者会特别动情,听众会特别的振奋,最后双方达到了共鸣。

但是这个情节一定要有。

怎么来设置这个情感高潮起伏,重复句、排比句、设问句和反问句,这是每一个演讲者写演讲稿必须具备的才能。

一定要设计这个激情,营造这种氛围。

演讲者要设置的高潮起伏应该是,快者掀髯、愤着扼腕、背着掩泣、羡者色飞。

感人心者莫先乎于情,达到这样的境界。

感情上一步一步地说服听众,理论上一步一步地抓住听众,内容上一步一步地吸引听众。

最后达到了额演讲的高潮。

 

在这个设置完了以后,还要安排过渡语。

过渡语不要多,不要重复。

你可以用各种过渡语,一方面、另一方面,值得一提的是,需要强调的是,一个个不同的过渡语。

过渡语感觉就是一段一段,因为我们看不到演讲稿的文字,我们就听你一段一段的在那儿说。

库什纳说,当你拿不定主意的时候,就加上过渡句,过渡句多了没有关系,但是一定要加上。

不能太简单,不能太相似,宁多勿少。

很多语言我们都说宁少勿多,但是过渡语不是,我们宁多勿少,但是要起着穿针引线的作用,让我们感觉,听了你的演讲稿是一段一段一段的,并且这个一段一段还是递进式的。

并列有,递进的情况也有,一段说,一段说,最后达到一个高潮,这是过渡语。

内容的预告和内部的小结,都可以穿插在过渡语上.因为大家听你讲是听觉,没有视觉,所以大家会感觉比较乱,怎么办呢,你就在讲一段的时候小结一下,或者在讲每一段的时候提示大家,我有几个点要讲,经常做些提示。

那么演讲的高手,是会把,过渡语、内容预告、内容小姐合成一体,这是可以做的,目的只有一个,让听众听起来清晰,明快,记得住。

 

演讲的结尾。

结尾和开头当然同等重要。

良好的结尾能够意味深长。

结尾要注意什么,肯定不能匆匆了事,一定要富有鼓动性。

狄金森说,结尾留下些没讲的东西,应该与你讲过的东西同等重要。

意味深长,像豹子那样结尾,大家可以试想一下是什么样子的。

总结式结尾、感召式结尾。

经常会有。

感召式结尾很厉害,怎么能做到感召式结尾呢。

提希望、发号召、表决心、立誓言、祝喜庆、贺成就,能达到这种感召式的结尾的,可以说能达到,使人激、使人动。

总结式结尾比较容易,能够达到感召式结尾需要下工夫,

抒情式结尾和警言式结尾,用名言、名人警句,可以做到警言式结尾。

抒情式结尾给人以启迪,再怎么抒情也要切入主题。

当然还有个呼应式结尾。

与开头呼应,这是我们年轻人也经常做的。

呼应式结尾,不是重复,但是它的句子是并列的。

上面用排比。

底下也要用排比。

上面用顶针,结尾也用顶针。

上面用回环,下面也是回环。

它是并列的,首尾呼应。

 

那么演讲稿写完之后,有了开头、有了中间结构、有了结尾,下面就要进行文采的修饰。

文采是什么,首先要选词炼句,然后用词格。

词格是我们比较难掌握的。

词格怎么用,一般情况下,我们在写演讲稿的时候,写完要进行修改,句子不宜过长,要用短句,还有呢,文言文和方言词语坚决不能用。

歇后语能不用也不用。

名人警句是可以用的。

但是名人警句用的时候一定要用到位。

莎士比亚说的就是莎士比亚说的。

但丁说的就是但丁说的。

千万不要张冠李戴,莎士比亚说,走你的路让别人去说吧,那不行的。

要是记不住了,你可以说,记得有一位名人这样说过。

可以用这种方法来说。

一定要准确。

然后在语音方面,把单音词一定要换成双音词。

这样读起来朗朗上口。

应该应用辞格,这个辞格就是比喻、比拟、排比、层递、设问和反问。

比喻当然是非常好了,有语言的感染力。

但是比喻要忌讳别人用了你也用,像王尔德说的,第一个用花比美人的人是天才,第二个再用是庸才,第三个就是蠢才了。

不能别人用了,你也用,一定要选新颖的。

第二个比拟。

拟人和拟物都可以的。

但是一定要用的好,你用的意思是烘托气氛,如果用不好就事倍功半。

排比,就是年轻人最好用的。

排比句,两个或者是三个,四个五个、、、马丁路德金的我的梦想。

我梦想。

我梦想。

我梦想。

我梦想。

非常大气,用得好。

字数相近的话就能够用排比句。

层递。

层递比排比更进一步。

它有递进的一个关系,按照时间顺序,一层层的递进。

对比,两体对比和一体两面对比。

能够达到一种效果,什么效果呢,能够揭示事物的本质,有说服力。

在最后呢,应该有个演讲稿的修改。

每个同学在写演讲稿的时候,肯定要进行演讲稿的修改,修改的就是动词、形容词、名词,要重新的排列。

我们的汉语那么丰富,我们要表达一个意思的时候可以用N个动词,怎么适合用到这个动词,这就是大家要琢磨的,要斟酌的。

怎么修改,应该有一个顺序。

先整体,后局部。

先观点,后材料。

大处先改,然后慢慢改小处。

具体下来

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