演讲与口才》演讲稿的写作.ppt.ppt

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命题演讲,演讲稿的写作,导入新课：

中央电视台对话节目全球大调查问卷中有这样一个问题：

“您认为在未来十年中最有竞争力，最有希望成功的人应具备哪些素质？

”令人惊奇的是，有26位商界巨子无一例外的选择了交际能力、交流能力、公关能力等等与口才密切相关的词汇。

由此看来，一个口若悬河、出口成章、能言善辩的人，在融入社会时越来越显示其独特的优势。

有人把当今社会称之为“全面公共关系时代”，西方人则将“口才、金钱及电脑”称为国际斗争的“三大战略武器”。

可见演讲与口才已经成为衡量创造型人才的重要标准之一。

演讲稿,知识要点：

了解演讲和写作演讲稿的重要意义把握演讲稿的基本结构掌握演讲稿的写作技巧能力要求：

学会写作演讲稿,演讲稿,教学目的：

通过学习本节内容，了解演讲稿的特点、类别、写作要求，着重掌握演讲稿的文体结构和内容结构，具备撰写演讲稿的能力。

教学重点和难点：

演讲稿的文体结构和内容结构。

教学形式：

教师讲授理论；学生实践写作；教师批改并及时反馈，文章不符合要求，要求学生再进行写作，直至符合撰文要求。

教学课时：

2课时教学过程：

理论部分（1.5课时）,案例赏析,人格是最高的学位很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：

我怎么才能成为一名优秀的大提琴家？

卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长的回答：

先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。

案例赏析,听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中的印象越来越深。

在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。

有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。

这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。

老人爽快的答应了。

近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。

谢过老人，两人分别！

几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看守行李的老人。

案例赏析,我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听过这个故事之后却强烈地感觉到：

人格才是最高学位。

这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。

我问先生，您现在最关心的是什么？

老人的回答简单而感人：

是年老病人的状况。

当时冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前到五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍然未老。

则又该是怎样的一种传统！

冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然而在离去之后给我留下了一个伟大的背影。

案例赏析,今天我们纪念“五四”，80年前那场运动中的呐喊、呼号、血泪都已变成一种文字停留在典籍中，每当我们这些后人翻阅的时候，历史都是平静地看着我们，这个时候，我们觉得80年前的事已经距今太久了。

然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。

世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。

但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们向后延续？

案例赏析,前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。

一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失打扰了先生。

最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。

这该是怎样美丽的一幅油画！

在季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子中留下的投影呢？

只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。

听多了这样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却被浮云托着；外表看上去也还爆满，但肚子里却是空空的。

这样想着就有些担心啦，怎么能走更长的路呢？

案例赏析,于是，“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白发苍苍，身份证上改成六十岁，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取老人身上所具有的种种优秀品质。

于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。

怎样才能成为一个优秀的主持人呢？

心中有个声音在回答：

先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然的成为一名优秀的主持人。

我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

这是中央电视台主持人白岩松在全国新闻界“做文与做人”演讲比赛中的演讲稿。

这篇演讲的感情基调是深沉的，通篇没有慷慨激昂的词句，只是像讲故事一样娓娓道来。

在处理故事与议论的关系时像是自言自语，如行云流水，自然而然，毫不夸饰，表达了演讲者对怎样才能成为一个优秀的主持人的深深思索。

演讲，就是针对特定的时境，特定的听众，借助有声语言和态势语言来表达自己的见解和主张。

一、演讲稿的概念演讲稿就是演讲者为演讲做准备的文稿。

它是演讲者在演讲时所依据的文稿。

广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。

通常情况下，演讲者演讲都是有准备、有文稿可以遵循参照的。

演讲稿也叫演讲词，是指在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿。

演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。

演讲稿是进行演讲的依据、规范和提示。

是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来表达个人的主张与见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，以便互相交流思想和感情。

二、演讲稿的特点,演讲稿逻辑严密，感情浓烈，口语色彩十分突出，与一般文稿相比有以下特点：

（一）有声性。

所谓有声性，就是演讲稿虽然也是“书面语言”，但它却是有声化了的书面语言，更适合于口头的表达，讲起来朗朗上口，听起来声声入耳，注意节奏和语音的强弱、高低的变化。

（二）鼓动性。

演讲稿中，往往注入了演讲者强烈的感情，这种强烈的感情用各种修辞手法表现，必然产生强大的感染力和号召力。

鼓动性来源于说话中所蕴含的使听众按照某一意旨去行动的力量。

（三）临场性演讲要注意临场的时间环境、地点环境、人员情况以及其它临场可能会出现的问题。

现场的情况是十分复杂的，有些演讲稿尽管事先做了种种临场的准备，但到了现场时还常常要根据即时的情况，做一些适当的调整。

（四）真实性。

演讲是演讲者面对听众来讲自己的主张、见解，讲自己亲身经历或亲眼看到的事，抒发自己的情怀或感受，即使是例证，也是广为传知或实实在在的，所以演讲稿比其它文章更能给人以真实亲切之感。

三、演讲稿的作用,

（一）备忘作用。

在演讲过程中，演讲稿可以起到提示演讲内容的作用。

特别是对初次演讲的人来说，有了演讲稿，心里有了底，还能消除一定的恐惧心理。

（二）条理作用。

演讲稿是使演讲具有条理性的保证。

口头语言极易出现内容凌乱，东拉西扯，前言不搭后语，用词不当以及重复啰嗦的现象，而演讲稿经过作者的周密思考，把有关内容按照逻辑顺序有条理的写出来，就可避免了上述的情况，并可使演讲的中心更集中、更突出。

（三）限时作用。

演讲稿能帮助演讲者掌握演讲的速度。

演讲，特别是演讲比赛，往往都有时间限制，有了演讲稿就可以根据字数来计算演讲的时间，调节演讲的速度。

马克吐温“偷钱”的故事,有人问马克吐温：

“演说词是长好还是短好？

”他讲了这样一个故事：

有个礼拜天，马克吐温到礼拜堂去，恰逢一位传教士在那里用令人哀伤的语言讲述非洲传教士的苦难生活。

当传教士说了五分钟后，他马上决定对这件有意义的事情捐助五十元；当传教士接着讲了十分钟后，他就决定把捐助的数目减至二十五元；当传教士继续滔滔不绝地讲半个小时之后，他又从心里减到五元；最后，当传教士又讲了一个小时，他却反而从钵子里偷了两块钱。

马克吐温讲的这个故事对我们讲话、写文章不无启发意义。

拓展阅读：

四、演讲稿的类型,

（一）从演讲的专业内容上看，可以把演讲稿分为：

政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活问题演讲稿、巡回报告、教学演讲稿、法律演讲稿等。

（二）从演讲方式限定上看，可把演讲稿分为命题演讲稿、即兴演讲稿和论辩演讲稿三种。

（三）政治演讲稿，包括竞选演讲、就职演讲、述职演讲、政治动员、开闭幕词、祝酒词等。

五、演讲稿的结构与写法,演讲稿的基本结构一般由标题、称谓（称呼）、开头（开场白）、主体、和结尾五个部分构成。

下面主要介绍：

（一）标题即演讲稿的题目，好的演讲题目能给人留下鲜明的印象，引起听众浓厚的兴趣，使人急于一听演讲的内容，为演讲的顺利开展创造条件。

标题总的要求是简洁明快、新颖上口。

为此，可采用以下几种方法：

1.主题式题目以精练的语言揭示演讲的主题。

如把艰苦奋斗的乐章奏得更响、不要让铜臭腐蚀了我们的手术刀、“80后”不是“垮掉的一代”。

2.象征型可通过形象生动的比喻，使听众产生联想。

如扬起生命的风帆、生命之树常青、我是夜幕的一颗星。

3.含蓄型采用含蓄的语言，引起人们无限的遐想。

如一片冰心在玉壶、笑声中的忧虑、绿箭口香糖嚼出的滋味。

五、演讲稿的结构与写法,

（一）标题4.警醒型用警策醒目的简洁语句，引起听众注意。

如醒来吧，追星族们、一个拜金主义者的悲剧、天下兴亡，匹夫有责。

5.提问式用设问句作题目，启发听众积极思考。

如人才在哪里？

、今天,你叩问良心了吗？

、谁是我心中的明星？

。

演讲稿标题容易出现的问题：

一是文不对题；二是太宽泛，如责任、我自信；三是一般化，无新意，如什么是幸福、德与才；四是怪僻，难理解，如葡萄与大学生、理想、命运与路的思考。

五、演讲稿的结构与写法,

（二）称谓即称呼，要礼貌恭敬，尊重友好。

演讲的对象不同、场合不同称谓也就不同。

常见的有“各位领导”、“各位来宾”、“女士们、先生们”、“同志们”、“朋友们”等，通常在称谓前加上“尊敬的”、“敬爱的”等词，以示尊重和友好。

（三）开场白开头要尽快地控制住听众。

演讲的开场白（开头）至关重要，古人云：

“善于始者，成功已半。

”常言说：

“万事开头难”，演讲的第一句也是最难的，开头说得不好，就可能给听众留下了一个不好的印象，使他们失去再往下听的兴趣。

所以演讲的开头必须有吸引力，控制住听众。

根据演讲的内容和临场的具体环境，常用的开头方法有下面几种：

五、演讲稿的结构与写法,1.直入式开门见山，直抒胸臆。

即用精练的语言交代演讲意图或直接揭示主题，概括主要内容，然后在主体部分展开论证和阐述。

这种开场白方式也可称为开宗明义式。

如鲁迅先生的演讲少读中国书，做好事之徒就是这样的开头：

今天我的讲题是：

少读中国书，做好事之徒，我本来是搞国学研究工作的，是担任中国文学史课的，论理应当劝大家埋首古籍，多读中国书。

但我在北京，就看到有人在主张读经，提倡复古。

来这里后，又看见有些人老抱着古文观止不放，使我想到：

与其多读中国书，不如少读中国书好。

再如一位姑娘演讲实现理想靠什么也是同样方法开头：

“我曾听一位小伙子感慨地说：

理想就像一位年轻漂亮的姑娘，你一追，她就跑。

”开宗明义，语言既简练又风趣，一下子就抓住了听众的心，使人很想听下去。

再以构建和谐社会的基石的开头为例：

各位评委、各位朋友:

你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说,也可能是一幅瑰丽多姿的画卷,而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦,它的建立,需要无数坚不可摧的基石。

开头紧扣题目，亮出自己的观点。

这种开头方式对演讲内容能起到提纲挈领、画龙点睛的作用，适合于较为正规、庄重的演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。

（三）开场白,2.设问式提出问题，发人深思。

即演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题，迅速唤起听众的兴趣和注意力，引起人们深思，自然地激发听众的参与意识，缩短演讲者与听众的距离，使两者的思想感情得以迅速沟通。

自然顺畅地引出下文。

如：

人人都希望有一个美好的爱情，但假若你失恋了，怎么办？

人人都希望自己能健康地活着，那么假若有人告诉你，你的生命只有一个月了，你将怎样度过？

人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸福”二字的真正意义？

总而言之，你知道不知道自己为什么活