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16公务员考试行测技巧
16公务员考试行测技巧：
言语表达特点与核心技巧分析
做逻辑填空前，首先要明白自己常常会犯的一些错误，并有意识的防范，比如常识干扰以及个人偏好，个人所平时所形成的观点和理解极易干扰个人的选择，由此，命题人也常常利用此点来设置迷惑选项。
了解到这点，就应该在做题时，将这方面的干扰降到最低，降低干扰可以从以下几方面做起：
1、细读文段，慢读选项
做题时由于时间压力常常不会细读文段，只将注意力集中在横线上，然后急着去看选项，而正是这些选项在没有捕捉到文段信息的同时误导了考生，因此，考生在做逻辑填空，尤其是国考的逻辑填空时，一定要记住，细读文段，把握文段的逻辑关系。
2、寻找确定的信息点，直接指向正确答案，而非单用排除法
文段的信息量往往集中在两处：
一是关联词，如果有关联词，往往是提示逻辑关系的重要信息点。
二是横线的前后分句，往往与横线有着最紧密的联系。
所以提示考生答案的往往不是选项。
大多数考生做这类题目时，往往通过排除法来做，而排除法不仅需要耗费很多的时间，也有很强的不确定性，主观性过强。
而言语理解与表达本身不是考察你的主观的写作能力，而是考察你对原文的理解能力与转化能力，因此，坚持以原文为根本才是最重要的解题原则。
3、注意两个类似的选项，千万不能因第一反应而武断选择，还必须兼顾到是否搭配合理等等
国家公务员考试的逻辑填空题目选项设置非常巧妙，导致难度大大增加。
下面以这道题目为例：
事业的成败往往并不取决于人才的，而在于人才的有效使用。
世上只有的人，但没有无用的才，问题的关键在于如何使用量材使用人才。
A.得失错位 B.多寡失意 C.优劣失败 D.高低误用
解析：
这道题目，第二个空的答案必须根据文意来分析，最后“问题的关键在于如何使用量材使用人才”说明现在的问题便是没有量才使用人才，这句话转化成一个词语，便可知是“误用”的意思，但是这道题目如果选择“误用”就错了，因为还要结合第一个空，而第一个空“人才的高低”是搭配上的错误，这时，一定要有意识的考虑下，是否有和误用同义的词语，但是相对隐蔽的，由此我们可以找到“错位”，这个词语没有那么直观，但实际上表达的还是误用的含义，且第一个空符合语法要求。
因此这道题目答案为A。
以上是做逻辑填空部分必须要重点注意的几点，其实这部分的题目常常是考生答题中的一大老难，错误率常常很高，但是如果你掌握了其规律特点，有意识地避免主观干扰，强化理性分析的认识，正确率肯定可以得到提升。
17公务员考试行测技巧：
数字推理之分数数列的解题技巧
对于各位考生来说，数字推理类题目是比较难做的，最主要的问题是不知道应该如何思考，思路不清晰，于是就凭着自己的感觉尝试，可以是这种尝试是没有目的性的，只是碰运气，运气好就做出来了，运气不好就做不出来。
但是如果去看下答案解析的话，就又觉得题目是如此的简单。
这是为什么呢?
主要是没有一个清晰的应对数字推理题目的解题思路。
所以接下来会用几篇文章来讲解下数字推理类题目的解题思路。
首先先来看数字推理类中分数数列的解题思路。
例1、8/9，9/17，17/26，26/43，（ ）
A、43/69 B、26/69 C、69/26 D、69/43
例2、1/2，4/3，9/4，16/5，25/6，（ ）
A、31/7 B、33/7 C、36/7 D、29/7
以上面的两道例题为例，看到他们就可以很容易的判断这是分数数列了。
为什么呢?
因为给出的所有数字都是分数，就把这种类型的数列称为分数数列。
对于分数数列题目，考生在做起来的时候需要去观察。
怎么观察呢?
总结为“上下、左右、交叉”。
以例1为例，所谓上下就是指所以的分数都分为上下两个部分，上面即分子，下面即分母。
所有的分子组成了一个新的数列为8,9,17,26。
通过观察可以发现这个分子数列的规律为8+9=17，9+17=26，所以下一项应该为17+26=43，所以选择A选项。
换个角度来看，左右，交叉来看，即观察前一个分数，后一个分数的分子分母之间有什么规律。
通过观察可以发现，后一个分数的分子等于前一个分数的分母;后一个分数的分母等于前一个分数的分子于分母之和。
据此，也可以很容易的选择A选项。
发现通过“上下、左右、交叉”的观察方法，很容易的找到了这道分数数列中潜在的规律，并据此解答了题目。
考生再来看例2。
还用前面的方法，首先上下看。
上面分子组成的数列是1,4,9,16,25。
分别是1,2,3,4,5的平方。
可知下一项应该是6的平方，36。
所以选择C选项。
通过上面两道例题的讲解，考生可以发现，对于分数数列的题目，首先可以很容易的判断出来一个数列是不是分数数列;如果是分数数列的话，可以依据“上下、左右、交叉”这三个思考的角度，就可以把题目解决了。
相信各位考生通过适量的练习就可以很好的掌握分数数列的解题思路了。
18公务员考试行测技巧：
之常识判断复习常识（管理）
在有关常识中的管理学的考试内容也相对比较多，但就考察难度而言还是比较简单的。
考试的侧重点会偏重行政管理这块，希望考生给予足够的重视。
一、关于管理学的一些基本概况
在这块考生要了解管理学的五大基本职能：
计划、组织、指挥、协调和控制。
另外一个很大的考点就是管理学的一些基本原理，这些原理包括正原理和负原理。
在正原理当中，考生要能知道木桶原理、人本原理、激励原理、系统原理、权变原理以及能级原理，考生在复习的时候要掌握住一个度，就是对原理的内容做一个简单的了解就可以了，并不用掌握的那么详细。
还有一个就是负原理了，里面就简单的了解彼得原理、帕金森原理等就可以了。
还有最后的一个点就是领导者的类型，尤其是民主型领导。
二、关于政府的基本职能以及公务员的一些基本知识
考生要明确政府的基本职能：
政治职能、经济职能、文化职能以及社会公共服务职能。
这个点经常会考到，考生要能做到区分这四大职能。
关于公务员的一些基本知识还是需要大家下点力气掌握的，里面包括招考公务员的一些基本程序、实习期限、公务员的三种交流方式等等，尤其是最后的知识点是高频考点。
还有最后的一个点就是关于公务员的一些惩罚措施也就是行政处分，里面包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种。
此外考生还需要特别了解关于村民委员会的性质、与乡政府的关系等等的知识。
三、关于行政组织的一些基本知识
这块是行政管理的一个很重要的部分，里面所涉及的都是一些小考点，里面包括行政组织的构成、特点以及特征。
这个点需要考生要做一个适当的了解，并不用很仔细的深入。
另外，还会涉及到组织结构的类型：
纵向结构、横向结构等等，特别注意这块会有一个管理层次和管理幅度的关系，考生要明确知道在一定的行政组织中，管理层次和管理幅度成反比。
最后的一个知识点是行政决策、行政沟通以及行政监督。
在行政决策中，考生要注意程序化和非程序化决策的区分;简单了解行政沟通的分类这块主要是涉及的概念;对行政监督考生要了解行政监督的分类以及每一类的特点。
最后，管理这块也极有可能和时政联系起来，要引起注意。
综合前几年国考和本次大纲来看，涉及到管理学的内容不多，难度也不大，考生要注意把握这个难度，复习的时候不要偏离。
19公务员考试行测技巧：
巧用递推，顺藤摸瓜
意图推断题是言语理解与表达模块的必考题型，是片段阅读类题目的重点，也是难点，意图推断题有不同的类型，根据不同的类型，可以有不同的应对策略，接下来简单谈一谈递推类的意图推断题如何解析。
递推类的意图推断题，文段通常有两层关系：
第一层，由①可以推到②;第二层，由②可以推到③。
而答案也很分明，即由①可以推到③。
这个逐步推导的过程，通常把它叫做递推。
下面举例说明：
例1、一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。
亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。
昆虫是自然界食物链中的一个重要环节，很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物，许多植物靠昆虫授粉，如果昆虫的种类和数量发生变化，必将严重影响生态环境。
过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。
这段文字意在强调（ ）
A、光照对动植物生长的主要影响;
B、自然界各物种之间的关系密切;
C、光污染对自然生态平衡的干扰;
D、昆虫在自然界中的重要作用
解析：
这是一道意图推断题，难度一般，有不同的解题角度，我们从递推的角度来分析一下。
文段中很明显地揭示给我们两层关系--第一层，由①推到②，由光照推到昆虫，即光照对于昆虫的影响;第二层，由②推到③，由昆虫推到生态，即昆虫对于生态的影响。
那么答案自然水落石出，也就是由①推到③，即光照对于生态的影响，选C即可。
例2、中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各部位的三维数据，不需要进行细致的测量。
冕服章纹要有效地体现等级区别，图案就必须清晰可辨、鲜明突出。
这使中国古代服饰中与服饰图案相关的绘、染、织、绣等工艺技术相当发达，也使中国古代服装的裁制向着有利于突出图案的方向发展。
与西方重视身体三维数据、要求服装紧窄合体的立体剪裁法不同，中国古代无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国传统服装宽大适体的平面剪裁法。
这段文字意在说明：
（ ）
A、礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展;
B、礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法;
C、中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征;
D、中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展。
解析：
这道意图推断题较难，同样可以用递推的思路来解题。
第一层，由①推到②，由中国古代礼制推到冕服、图案，即中国古代礼制对冕服和图案的要求;第二层，由②推到③，由冕服、图案推到平面剪裁法，即冕服、图案都指向平面剪裁法。
理清了这两层关系，作者的用意就显而易见了，即由①推到③：
中国古代礼制指向平面剪裁法，选B即可。
例3、城市竞争力的高低，从本质上讲，不仅仅取决于硬环境的好坏--基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产业结构的优劣、自然环境是否友好等，还取决于软环境的优劣。
这个软环境是由社会秩序、公共道德、文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的，而这一切主要取决于市民的整体素质。
这段文字意在说明：
（ ）
A、人文元素组成了城市竞争力的软环境;
B、软环境取决于市民的整体素质的高低;
C、城市竞争力由硬环境和软环境共同决定;
D、提高市民的整体素质有助于提高城市竞争力。
解析：
这道意图推断题较为简单。
第一层，由①推到②，由城市竞争力推到软环境，即城市竞争力取决于软环境;第二层，由②推到③，由软环境推到市民整体素质，即软环境取决于市民整体素质。
这两层关系理解了，文段的意图也就把握了，也就是由①推到③，即城市竞争力取决于市民整体素质，选D即可。
由此可见，利用递推关系解题，就像顺藤摸瓜一样，问题迎刃而解，但是有一个前提，也就是考生必须能看出文段中所包含的两层关系，然后才能通过递推推导出答案，这是解题的关键。
而且，如果题目难度较大，这样的关系不容易被发现，这一点，提醒考生注意。
只有勤学多练、熟能生巧，才能做到触类旁通。
20公务员考试行测技巧：
解削弱题前提
逻辑推理是很多考生倍感头疼的一部分试题，题量大，难度大，分值高。
在这部分题型中，削弱题是比较常见也比较难的一种题型，下面就这类题型说下一种重要的解题技巧。
削弱题很重要的一点是要明确命题!
例1、因为化纤是用石油等原料人工合成的，生产化纤会产生许多污染物，要用掉许多能量和水，而且化纤垃圾在自然环境中降解速度很慢，所以一般人都认为穿着纯棉织物要比使用化纤织物更环保。
下列哪项如果为真，会对上述观点构成最强有力的质疑?
（ ）
A、最新的化纤纤维在外观、手感、吸湿性等方面与纯棉织物没有什么明显差别
B、科学家正在研究回收、利用、处理化纤垃圾的新办法
C、纯棉织物价格比较高，占人口多数的工薪阶层和农民想穿也穿不起
D、棉花是使用农药最多的农作物，世界上的杀虫剂25%被用于棉花种植
解析：
看完这道题之后，快速确定命题，也就是论点。
发现这道题最终的论点就是"棉织物环保"，削弱这个观点意思就是棉织物不环保，看选项，直接定位到选项D，这个选项提出棉织物污染环境，直接削弱。
答案是D。
例2、一家飞机发动机制造商开发出了一种新型发动机，安全性能要好于旧型发动机。
在新旧两种型号的发动机同时被销售的第一年，旧型发动机的销量超过了新型发动机，该制造商于是得出结论认为安全性并非客户的首要考虑。
下面哪项如果正确，会最严重地削弱该制造商的结论?
（ ）
A.新型发动机和旧型发动机没有特别大的价格差别
B.新型发动机可以被所有的使用旧型发动机的飞机使用
C.私人飞机主和航空公司都从这家飞机发动机制造商这里购买发动机
D.客户认为旧型发动机在安全性方面比新型号好，因为他们对旧型发动机的安全性了解更多
解析：
首先第一步明确命题。
这道题的论点是"安全性并非客户的首要考虑"。
削弱这个观点意思就是安全性是客户的首要考虑。
看选项，发现选项D的意思符合，客户买旧型发动机就是认为安全性更好。
所以答案就是D。
综合以上两题，可以知道，大多数观点削弱题的论点都在最后一句或者转折词之后，掌握这个规律对于考生解答观点削弱题是很重要的。
考生一定要谨记，拿到削弱题第一步必须先明确命题，特别是对于一些难度大的题。
有些题感觉几个选项都削弱，很难区分，这时要分清哪个选项为直接削弱的前提就是明确命题。
看下面一道题：
例3、一个外地品牌为进入本地市场进行广告宣传效果的调查。
结果显示，在用电视广告宣传时，当地每百人有15人知晓该品牌，而后选用报纸广告，每百人有26人表示对其有印象。
据此，为提高该品牌的知晓度，该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。
以下如果为真，最能削弱该公司决定的是（ ）
A.电视是当地人获取信息的最主要途径
B.报纸广告容易给观众留下"产品过于廉价"的负面印象
C.若不采用报纸广告而继续采用电视广告宣传，相同时间后，每百人有45人知晓该品牌
D.通过电视知晓该品牌的人中，八成有购买意愿，而通过报纸广告知晓者，仅两成有此意愿
解析：
这道题错误率很高，很多考生选A和D，特别是D选项的选择率很高。
表面上看D选项可以削弱原题的观点，但是刚才说过削弱题第一步是明确命题。
找到论点：
投入报纸广告能提高知晓度。
关键是"知晓度"三个字!
这时就会发现D选项是无关项，选项C才是正确答案。
要想在做削弱题时不被干扰项干扰，前提是要明确命题。
21公务员考试行测技巧：
浅谈排列组合问题
在2012年公务员考试行测有五大模块：
常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析，数量关系有其特殊性，就是因为需要一些数学基础。
这和其他四个模块不一样，对于其他四个模块，即使题目做错了，但至少拿到题目能动笔，但数量关系中有的题目考生完全不知道如何下手，特别是数学基础稍差的同学。
而数学题型中，排列组合、容斥问题等无疑是相对来说最需要数学基础的部分了。
首先，排列组合涉及到排列跟组合，也涉及到加法原理和乘法原理。
排列和组合之间有关系：
与顺序有关用排列，也就是A，与顺序无关用组合，即C；加法原理和乘法原理之间也有关系：
分类用加法，分步用乘法。
但加法原理、乘法原理和排列、组合之间没有关系，很多人觉得排列组合问题很难就是弄混了这一点。
下面我们来详细讲解。
举个例子：
一个人从武汉到北京有3种交通工具可以选：
飞机、火车、汽车，假设飞机有3种班次可以选，火车有3种班次可以选，汽车有2种班可以选，那么从武汉到北京共有多少选选择？
答案应该是3+3+2=8种。
因为这是在分类，将从武汉去北京的方式分为3类，选了其中一个就不能再选第2个，所以用加法原理；
再举个例子：
一个人从武汉坐火车去北京，由于没有直达，只能从南京转，即要先从武汉去南京，再从南京去北京，其中从武汉到南京有3种选择，从南京到北京有2种选择，则从武汉经过南京到北京有多少种选择？
答案是3X2=6种。
因为这是在分步，将从武汉到北京的过程分2步，第一步从武汉去南京，第二步从南京去北京，所以整体上是分步，用乘法原理。
例1、林辉在自助餐厅就餐，他准备挑选三种肉类中的一种肉类，四种蔬菜中的两种不同蔬菜，以及四种点心中的一种点心。
若不考虑食物的挑选次序，则他可以有多少种不同的选择方法？
（）
A、4 B、24 C、72 D、144
这个题目整体上来说是在分步，将林辉挑选食物分为3步：
第一步挑肉，第二步挑蔬菜，第三步挑点心。
所以整体上是在分步，用乘法原理。
其中第一步挑肉，从四种肉种选一个，有4种选法；第二步挑蔬菜，从四种蔬菜里挑两种，有4x3/（2x1）=6种选法；第三步挑点心，从4种点心种选一个，有4种选法。
整体上用乘法原理，所以共有4x6x3=72种选法，选C
例2、有颜色不同的四盏灯，每次使用一盏、两盏、三盏或四盏，并按一定的次序挂在灯杆上表示信号，问共可表示多少种不同的信号？
A、24种 B、48种 C、64种 D、72种
这个题目整体上来说是在分类，将用等表示信号分为四类：
1、用一盏灯表示信号；2、用两盏灯表示信号；3、用三盏灯表示信号；4、用四盏灯表示信号。
其中用一盏灯表示信号即从四盏灯里选一盏灯并排序，有四种信号；用两盏灯表示信号即从四盏灯中选两盏出来并排序，有4×3=12种信号；用三盏灯表示信号即从四盏灯中选三盏灯出来并排序，有4×3×2=24种方法；用四盏灯表示信号即从四盏灯中选四盏灯出来并排序，有4×3×2×1=24种方法。
整体上来说是分类用加法原理，所以共有4+12+24+24=64种信号，选C。
总的来说，排列组合问题虽然很难，但只要分清楚什么时候是分类什么时候是分步，并算清楚每一类或每一步的方法数（此时往往是用排列或者组合，注意是否与顺序有关），如果是分类再把每一类的方法数加起来，如果是分步就把每一步的方法数撑起来。
遵循这样的解题思路，才能更准确的解决排列组合这一较难的专题。
22公务员考试行测技巧：
之常识判断复习常识（政治）
一、国家公务员考试常识政治学出题特征
（一）紧跟中央会议精神近几年国家公务员考试常识的一个核心特征就是与中央会议的精神紧密结合。
例如“科学发展观”在前几年是重要考点，近两年开始逐渐转为申论考点。
（二）基本原理与时政的结合时事热点与基本理论的结合点是近年来的常考位置。
例如2011年国家公务员考试16题“我国民族关系中的‘三个离不开’”，本题即从处理我国新疆、西藏等民族关系的角度出发，结合我国民族政策出题。
二、2012年国家公务员考试常识政治学命题预测
（一）中国的民主进程
1、民主与法治基本概念
民主与法制是辨证的关系，发展民主必须健全法制，使民主法制化，法律化;法制必须以民主为基础；民主与法制是相互制约的关系，在民主条件下人民当家做主，制定出的法律是符合人民群众要求和期望的，在法制范围内的自由民主才是民主精神的体现才能使民众能够在法律准则要求下行驶自由权利；必须坚持民主与法制的统一。
2、民主热点回顾
（1）辛亥革命作为民主革命，成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年来的封建帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入社会中上层人士思想中。
（2）其他：
《中华民国临时约法》、“二十一条”。
（二）以人为本
1、理论回忆：
以人为本，是科学发展观的核心。
是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现。
“坚持以人为本”，是中国共产党十六届三中全会提出的。
2、历史渊源：
在我国古书中最早明确提出"以人为本"的是春秋时期齐国名相管仲。
3、时事热点：
新《个人所得税法》规定税起征点为3500元，2011年9月1日实施。
（三）胡锦涛“七一”讲话
1、三件大事：
（1）新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；
（2）社会主义革命，确立了社会主义基本制度；
（3）改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
2、三大成就：
（1）开辟了中国特色社会主义道路；
（2）形成了中国特色社会主义理论体系；
（3）确立了中国特色社会主义制度。
3、两大理论成果：
一是毛泽东思想；二是中国特色社会主义理论体系。
（四）社会主义道路的内容
1、解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准；
2、中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来；
3、社会主义初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力；
4、实行社会主义市场经济；
5、使社会主义民主制度化、法律化，依法治国；
6、坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点；
7、坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度；
三、其它的重点
（一）马克思哲学的基本问题；
（二）“十二五规划纲要”构建社会主义政治文明（
23公务员考试行测技巧：
资料分析常规知识点之一
近两年国家公务员考试行测试卷的资料分析特别爱考的一个考点就是两个基期量之间的关系。
就是告诉今年现期量分别是A、B，各自的增长率分别是a%，b%，然后问去年两者之间的倍数关系或者几分之几，所占比重等等。
当此类问题问到的时候列式如下：
下面就以2011年国家公务员考试行测真题为例：
一、根据以下材料，回答123~124题。
2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8%；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1%；大豆产量23095.3万吨，比2000年增长43.2%。
2008年部分国家各种谷物产量
2008年与2000年相比各种谷物产量增长率（%）
国家
稻谷
小麦
玉米
大豆
中国
1.9
12.9
56.4
0.9
印度
16.3
2.9
60.2
71.4
美国
6.7
12.0
22.0
7.3
巴西
9.1
254.2
85.1
83.0
123、2000年，中国稻谷产量占世界稻谷总产量的比重约为：
A、20% B、24% C、28% D、32%
答案：
D 解析：
此题就是告诉我们现期量2008年中国稻谷产量19335万吨，比2000年增长1.9%；世界稻谷产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%，问基期量2000年，中国稻谷产量占世界稻谷总产量的比重：
，答案为D。
124、2000年，表中所列四国玉米的最高产量约是最低产量的多少倍？
A、11 B、16 C、21 D、26
答案：
C. 解析：
此题同样是告诉我们现期量2008年四国玉米产量，以及各自比2000年的增长率，现在问题问的是基期量2000年，表中所列四国玉米的最高产量约是最低产量的多少倍。
2000年四国产量分别为：
16604/（1+56.4%）、1929/（1+60.2%）、30738/（1+22.0%）、5902/（1+85.1%）；最大、最小的分别为30738/（1+22.0%）、1929/（1+60.2%），因此
。
所以选择C选项。
二、根据以下资料，回答129题。
2010年1~5月，石油
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