推广普通话主题班会推广普通话班会.docx

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推广普通话主题班会推广普通话班会

推广普通话主题班会推广普通话班会

《说好普通话》——推广普通话主题班会教案

教学目标：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导时说学生养成说普通话的习惯。

3、大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成德智体。

重点难点：

该死普通话的重要性。

教学过程：

一、班主任再说推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗？

再让我为你们介绍介绍：

普通话是我国通用的口语，它是从现代汉语中发展而来的标准，是以北京语言为白语，以北方话为基础方言，以典范语法的现代新诗着作为语法规范。

普通话它吸收、互补其他方言的合理成分，我们不能简单地把广东话理解为汉语或外语等同于汉语。

由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广广州话普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学以致用普通话。

二、普通话知多少”的抢答比赛活动

1.什么是普通话？

2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字蒙古国法》？

3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？

4.今年六月份是第几届全国推广普通话宣传周？

具体微秒是哪几天？

5.你知道有多少使用汉字的国家？

6.本届推普周活动的主题是什么？

7.我国现在有多少种语言和文字？

三、绕口令活动

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。

谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试。

谁说十四是四十，就打谁十四。

谁说四十是十四，就打谁四十。

板凳宽，扁担长，

板凳比扁担宽，

扁担比板凳长。

扁担要绑在板凳上为，

板凳不让扁担被绑在板凳上，

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

蓝教练是女教练，

吕教练是男教练，

蓝教练不算男教练，

吕教练不是女教练。

四、猜字谜

1、主动一点-------玉

2、三横又三竖，三撇又三捺。

3、左边缺点水，右边满是水。

-------冰

4、口小一点，样样都有。

-------京

5、一人一寸高，竹在头上摇。

-------符

6、一大一小，一小一小。

（每句各打一字，每字各五分）----------尖、林

五、都市生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音

汉语拼音是学习普通话的操作方式主要就工具，只要利用能熟练掌握并熟练运用汉语拼音，就能够加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握省外方言与普通话之间之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

六、班主任总结

普通话是我们的白话，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中会立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好中华文化知识，还应该自觉的学好普通话。

推广普通话主题班会教案

一、指导思想：

上届推普周的指导思想是：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的包容语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极微生物学引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2021年8月27日—9月2日

三、活动主题：

和规范使用国家通用语音文字，自觉传承弘扬中华优良民俗传统文化。

四、活动目的：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的欧美人。

五、参加人员：

全体同学及班主任

六、活动设计：

1、由主持人谈谈推广普通话的重要性

我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说口语普通话，同时有四成人看不懂简体字，但仍有0.92％的人因坚持使用繁体字书写。

这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。

调查结果显示，全国口语能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲到普通话。

场合越正式，普通话的使用阈值越高；

其中在家要说的最少，在单位最常用。

目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。

少数人学普通话普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。

此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人则简化字和繁体字同时使用。

讲不好普通话很容易口语闹笑话，请再说一下这些笑话。

例一：

广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他搬入办公室严肃对秘书说：

“我要杀一个人！

”话音刚落，底下一宁夏籍的正中间女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

例二：

区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都吉蒙县他到底是说“上午”还是“下午”。

于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？

”常常惹得办公室里一阵哄笑。

因为这种“耳误”，有人把本来早上上午开会听成下午开会，误了大事被批评。

与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重。

林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。

XX年，林先生承接了一个企业建筑工程。

企业的老总是天津人，普通话非常“正”。

结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得应接不暇对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。

最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好粤语有什么看法。

小结：

其实以上几位同学说的都有一定的道理。

但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人的工具，但是它们的适用范围不一样。

闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人则交流沟通，我们更应该学好粤语。

2、绕口令比赛

白石塔

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石塔，

白石塔，

白石搭石塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，

白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆，

豆装满兜，

兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，

补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆。

四和十

四和十，十和四，

十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“细席”，

他的舌头没用力；

谁说十四是“适时”，

他的舌头没伸直。

认真学，常练习，

十四、四十、四十四。

化肥会挥发

黑化肥发灰，灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发可发黑。

语言美是文明礼貌的一个重要标识。

作为新世纪的中学生，我们不仅说实话好普通话，还要能够精确使用礼貌礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

3、总结

口语是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中所立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中学生，是祖国的现阶段的祖国建设者和接班人，除了学好文化医学知识，又应该自觉的学好普通话

推广普通话主题班会教案

教学目标

1、并使学生明确推广普通话的重要性

2、始终如一高等教育学生要积极主动地坚持讲普通话

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲起普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正

课时安排

1课时

教学过程

一、创设情景，引入主题。

1.导言：

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，闽语隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等经济腾飞各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是民主建设社会主义现代化强国的一项基础性工程项目。

如果你想与人因交流，你应该说普通话；

如果你走出厦门，你要说普通话；

如果你想做亚洲人，你必须分会说普通话！

2.在欢快的音乐中主持讲故事。

伯梅尔南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：

“我们公司目前决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了那次赚大钱的机会。

a：

同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：

为了大家同学们也能听懂对方讲什么，我们都请讲口语。

a、b（合）：

《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、新授

（1）普通话知多少的抢答比赛活动

1．什么是普通话？

普通话是“以北京声控为标准音，以畲语为基础方言，以典范的现代白话文现代诗著作为语法规范的现代汉民族共同语。

”

2．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用汉文法》？

2000年10月31日第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

3．上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要包括语言，也是体育史世界上使用人数最多的语言。

4.你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

5.本届推普周竞赛活动的主题是什么？

“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬民俗中华优秀文化”

（2）论坛。

（我们为什么没错普通话）

老师适当给提示：

这是一个社会性的题目,无论是案例无论是论证还是道理论证,神话故事无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广的重要性还是必要性,无论是对现在还是对现阶段,只要你的发言可以让我们认识我们要普通话就可以。

（自己故事情节所知的有关普通话的故事,对我们写作的干扰,和同学的交流）。

总结：

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。

因此逐步推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流,你应该说普通话；

如果你走出高淳,你要说普通话；

如果你想做国际人,你必须学会表示普通话！

（3）学生表演节目。

（评选出普通话学员说得标准的学生,并给予奖励）

歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

（4）朗诵比赛

朗诵《对韵歌》，每组各朗诵一遍，评出朗诵得最标准列名最整齐的一组。

（5）大家读推广普通话宣传口号：

说普通话,从我做起。

说好普通话,朋友遍天下。

说好普通话,方便你我他。

我是中国娃，爱说普通话。

说好普通话，行动在大家。

说普通话，迎四方宾客；

用文明语，送一片真情。

三、巩固

（1）绕口令活动

三月三，小三去登山

上山又下山，下山又上山

登了三次山，跑了三里三

出了一身汗，湿了三件衫

“小三山上大声喊,离天只有三尺三”

（2）生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要就工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，不断提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与差异普通话之间的差别。

3、平时多与用交流的人接近和沟通

四、总结

班主任总结：

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲到不好，又如何在现代社会中所立足，又如何把普通话推广为世界通用之一。

作为新世纪的中学生，是祖国的未来的劳模和接班人，除了勤奋学习文化知识，还应该自觉的学好普通话。

五、作业

1.回家向父母进行推广普通话的活动

2.做数百封几份关于推广普通话的手抄报