九年级物理第14章检测题.docx
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九年级物理第14章检测题
九年级物理第十四章检测题(H)
(时间:
90分钟 满分:
100分)
一、填空题(共20分,每空1分)
1.(2018·安徽)某定值电阻两端加上10V的电压时,测得通过它的电流为2A,则其阻值为__5__Ω;若电压为0,则它的阻值为__5__Ω。
2.如图所示的电路中,R1<R2,开关闭合后,电压表V的示数为8V。
通过R1、R2的电流之比是__1∶1__,电压表V1的示数小于(选填“大于”“小于”或“等于”)4V。
第2题图
第3题图
第4题图
3.(2018·兰州)在如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A1、A2的示数之比为I1∶I2=2∶1,则电阻之比为R1∶R2=1∶2,电流表A1、A3的示数之比为I1∶I3=2∶3。
4.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化,开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度不变(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2,若I1∶I2=2∶3,则RL∶R=1∶2。
5.照明灯正常工作电压为36V,正常发光时灯丝的电阻为24Ω,则照明灯的正常工作电流是__1.5__A。
如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为__8_Ω的电阻。
6.如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻R1为10Ω,滑动变阻器R的最大值为20Ω。
当开关S闭合,滑片P由最右端向最左端滑动的过程中,电流表示数变大(选填“变小”“变大”或“不变”),在此过程中电压表示数的变化范围是__2-6__V__。
第6题图
第7题图
第8题图
7.如图的电路中,灯L1标有“6V 0.5A”的字样,灯L2标有“3V 0.3A”的字样。
该电路长时间工作时只允许灯__L2__正常发光,且此时的电源电压是__6.6__V,灯丝电阻保持不变。
8.如图为一握力计的电路示意图,a、b、c、d是四个接线柱,电表及一个定值电阻R0未画出,金属板N固定不动,金属板M可带动金属片P滑动,从而与R构成滑动变阻器,若弹簧的电阻不计,电源电压保持不变,要求握力增大时,电表的示数也增大,则a、b之间应接入__电压表__,c、d之间应接入定值电阻。
(均选填“定值电阻”“电流表”或“电压表”)
9.(2018·南充)一个电压恒定的电源,在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1,电流是0.5A。
如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2,并联电路的总电流变为__1.25__A,若将R2改为与R1串联在原电路中,电路中电流为__0.3__A。
10.(2018·安顺)如图,电源电压恒定,R1=30Ω,R2=60Ω,当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.1A,则电源电压是__9__V;当开关S3断开,S1、S2都闭合时,电流表的示数是__0.45__A。
第10题图
第12题图
第13题图
二、选择题(共26分。
第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分,全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
11.一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是( B )
A.对折 B.长度拉伸为原来的2倍
C.剪掉一半D.外表涂上绝缘材料
12.(2018·株洲)图示电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上后,当开关闭合时,电压表示数为0;当开关断开时,电压表有示数。
则与电压表相连的两个接线柱可能是( D )
A.a和b B.c和dC.a和f D.e和f
13.在如图所示的电路中,电源电压为6V,R1=3Ω,R2=6Ω。
闭合开关S,下列说法正确的是( C )
A.通过R1的电流为1AB.R1两端的电压为2V
C.干路中的电流为3AD.电路的总电阻为9Ω
14.(2018·重庆)小皎参加青少年科学素养大赛,设计了自动火灾报警器。
报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0,其中R的阻值随温度升高而减小,当火灾发生时,温度升高,导致电表示数变大而触发报警装置。
图中能实现上述功能的电路图是( C )
15.(2018·恩施州)如图,电源电压恒定,闭合S2,断开S1和S3,两电表均有示数;再断开S2,同时闭合S1和S3,此时( D )
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.两表示数均变小
D.两表示数均变大
第15题图
第16题图
第17题图
16.(2018·襄阳)如图所示,电源电压恒定。
当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲∶U乙=4∶1;当开关S1闭合、S2断开,若甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为( C )
A.4∶3 B.3∶2 C.3∶4 D.3∶1
17.(2018·广安)如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻阻值5Ω,滑动变阻器R的最大阻值50Ω,闭合开关S,移动滑片P的过程中,下列说法正确的是( CD )
A.若滑片P向左移,电流表的示数变小
B.电压表与电流表的比值不变
C.滑动变阻器允许的调节范围是2.5~10Ω
D.电流表的变化范围是0.3~0.6A
18.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( BD )
A
B
C
D
三、简答与计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分)
19.图中电压表提示电流表“你不能直接连在电源两极上,会把你烧坏的!
”,请分析图中的对话是否合理,并说明理由。
答:
合理;由于电流表的电阻很小(或电流表相当于导线),根据欧姆定律可得,电路接通后发生短路(或电路中的电流很大)会烧坏电流表。
20.小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示的电路,在只闭合S的情况下,电流表的示数为0.6A;再同时闭合S、S1时,电流表的示数为0.9A,电源电压不变。
求:
(1)电源电压;
(2)电阻Rx的阻值。
解:
(1)当只闭合S时,U=I0R0=0.6A×10Ω=6V
(2)再闭合S、S1时,Ix=I-I0=0.9A-0.6A=0.3A
Rx的阻值:
Rx=
=
=20Ω
21.(2018·上海)在图甲所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=30Ω。
当开关S闭合时,电流表的示数为0.4A;当S、S1均闭合时,电流表的示数如图乙所示。
求:
(1)电源电压U;
(2)通过R1的电流I1;
(3)总电阻R。
解:
(1)当S闭合时,电路为R2的简单电路,则电源电压U=I2R2=0.4A×30Ω=12V
(2)当S1、S均闭合时,R1、R2并联,电流表的示数为1.2A,则通过R1的电流I1=I-I2=1.2A-0.4A=0.8A
(3)电阻R1的阻值R1=
=
=15Ω
总电阻R=
=
=10Ω
22.如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电路。
已知电源电压为6V且保持不变,R0是定值电阻,Rt是热敏电阻,其阻值随温度变化的图像如图乙所示,电流表采用“0~0.3A”的量程。
(1)当环境温度是40℃时,电流表的示数为0.2A,求此时R0的阻值。
(2)该电路能测量的最高温度是多少?
解:
(1)当环境温度是40℃时,由图乙可知Rt的阻值为25Ω
R0两端的电压U0=U-Ut=6V-(0.2A×25Ω)=1V
R0=
=
=5Ω
(2)由题意得,温度越高,Rt越小,电流越大,当电流达到电流表的最大值0.3A时,该电路能测量的温度也就达到了最高值。
由欧姆定律得:
R=
=
=20Ω
Rt′=R-R0=20Ω-5Ω=15Ω
由图乙得,该电路能测量的最高温度是90℃。
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
23.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表。
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为__A、B__两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想__②__(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想__③__(填序号)。
分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:
长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。
(2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况,老师指出:
此实验中这种方法不可取。
这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。
(选填“明显”或“不明显”)
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失。
(均选填“增大”或“减小”)
24.(2018·重庆)在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用电源电压恒为10V,已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。
(1)根据图甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整。
(导线不交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最__右__(选填“左”或“右”)端。
闭合开关后,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是电阻R__断路__(选填“短路”或“断路”)。
(3)在实验中先接入20Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时,观察到电流表、电压表指针位置如图丙、丁所示,则电流表示数为__0.4__A,电压表示数为__8__V。
接下来用30Ω代替20Ω的电阻做实验时,应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向__右__(选填“左”或“右”)滑动。
(4)为了完成实验探究,依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中,替换前一次接入的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片P至合适位置,再读出所换电流表的示数,计算出每次接入的定值电阻R的倒数
,以电阻的倒数
为横坐标,电流I为纵坐标,在坐标系中描点并作出了I-
图线,如图戊所示,由I-
图线可初步得出结论:
在电压一定时,导体中的电流跟导体电阻的倒数成__正__比;由此进一步得出结论,在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
(5)上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为__15__Ω。
25.小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:
两节新干电池,标有2.5V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,开关、导线若干。
(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。
(要求:
滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉)
(2)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是__C__。
A.小灯泡短路B.滑动变阻器短路
C.小灯泡断路D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示。
其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为__0.2__A;第4次实验时灯泡电阻值为__8__Ω。
由表一中的数据可知,小张选用的滑动变阻器应是__R2__(选填“R1”或“R2”)。
(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是__不合理__(选填“合理”或“不合理”)的。
表一
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.16
0.22
0.25
0.28
0.29
电阻R/Ω
3.1
6.8
8.9
9.7
表二
实验次数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.30
0.20
0.12
(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。
他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示。
他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是__没有控制电阻两端的电压不变。
26.(2018·河南)小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接。
(2)连接电路时开关应__断开__;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于__B__(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。
如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是滑动变阻器断路。
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。
画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图丙所示。
由图像可得Rx=__4.0__Ω。
丁
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。
电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。
测量步骤如下:
①当开关__S1闭合、S2断开__时,电流表读 数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=
。
(用已知和测出的物理量符号 表示)