九年级物理第14章检测题.docx
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九年级物理第14章检测题
九年级物理第十四章检测题（H）
（时间：
90分钟 满分：
100分）
一、填空题（共20分，每空1分）
1．（2018·安徽）某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为__5__Ω；若电压为0，则它的阻值为__5__Ω。
2．如图所示的电路中，R1＜R2，开关闭合后，电压表V的示数为8V。
通过R1、R2的电流之比是__1∶1__，电压表V1的示数小于（选填“大于”“小于”或“等于”）4V。
第2题图
第3题图
第4题图
3．（2018·兰州）在如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A1、A2的示数之比为I1∶I2＝2∶1，则电阻之比为R1∶R2＝1∶2，电流表A1、A3的示数之比为I1∶I3＝2∶3。
4．如图所示的电路中，电源电压恒定，灯丝的电阻RL不随温度变化，开关S1闭合，电流表的示数为I1，再闭合开关S2，小灯泡的亮度不变（选填“变亮”“变暗”或“不变”），电流表的示数为I2，若I1∶I2＝2∶3，则RL∶R＝1∶2。
5．照明灯正常工作电压为36V，正常发光时灯丝的电阻为24Ω，则照明灯的正常工作电流是__1.5__A。
如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为__8_Ω的电阻。
6．如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R的最大值为20Ω。
当开关S闭合，滑片P由最右端向最左端滑动的过程中，电流表示数变大（选填“变小”“变大”或“不变”），在此过程中电压表示数的变化范围是__2-6__V__。
第6题图
第7题图
第8题图
7．如图的电路中，灯L1标有“6V 0.5A”的字样，灯L2标有“3V 0.3A”的字样。
该电路长时间工作时只允许灯__L2__正常发光，且此时的电源电压是__6.6__V，灯丝电阻保持不变。
8．如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d是四个接线柱，电表及一个定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入__电压表__，c、d之间应接入定值电阻。
（均选填“定值电阻”“电流表”或“电压表”）
9．（2018·南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A。
如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，并联电路的总电流变为__1.25__A，若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为__0.3__A。
10．（2018·安顺）如图，电源电压恒定，R1＝30Ω，R2＝60Ω，当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1A，则电源电压是__9__V；当开关S3断开，S1、S2都闭合时，电流表的示数是__0.45__A。
第10题图
第12题图
第13题图
二、选择题（共26分。
第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ B ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍
C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料
12．（2018·株洲）图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，当开关闭合时，电压表示数为0；当开关断开时，电压表有示数。
则与电压表相连的两个接线柱可能是（ D ）
A．a和b B．c和dC．a和f D．e和f
13．在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1＝3Ω，R2＝6Ω。
闭合开关S，下列说法正确的是（ C ）
A．通过R1的电流为1AB．R1两端的电压为2V
C．干路中的电流为3AD．电路的总电阻为9Ω
14．（2018·重庆）小皎参加青少年科学素养大赛，设计了自动火灾报警器。
报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。
图中能实现上述功能的电路图是（ C ）
15．（2018·恩施州）如图，电源电压恒定，闭合S2，断开S1和S3，两电表均有示数；再断开S2，同时闭合S1和S3，此时（ D ）
A．电流表示数变小，电压表示数变大
B．电流表示数变大，电压表示数变小
C．两表示数均变小
D．两表示数均变大
第15题图
第16题图
第17题图
16．（2018·襄阳）如图所示，电源电压恒定。
当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲∶U乙＝4∶1；当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（ C ）
A．4∶3 B．3∶2 C．3∶4 D．3∶1
17．（2018·广安）如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻阻值5Ω，滑动变阻器R的最大阻值50Ω，闭合开关S，移动滑片P的过程中，下列说法正确的是（ CD ）
A．若滑片P向左移，电流表的示数变小
B．电压表与电流表的比值不变
C．滑动变阻器允许的调节范围是2.5～10Ω
D．电流表的变化范围是0.3～0.6A
18．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ BD ）
A
B
C
D
三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）
19．图中电压表提示电流表“你不能直接连在电源两极上，会把你烧坏的！
”，请分析图中的对话是否合理，并说明理由。
答：
合理；由于电流表的电阻很小（或电流表相当于导线），根据欧姆定律可得，电路接通后发生短路（或电路中的电流很大）会烧坏电流表。
20．小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变。
求：
（1）电源电压；
（2）电阻Rx的阻值。
解：
（1）当只闭合S时，U＝I0R0＝0.6A×10Ω＝6V
（2）再闭合S、S1时，Ix＝I－I0＝0.9A－0.6A＝0.3A
Rx的阻值：
Rx＝
＝
＝20Ω
21．（2018·上海）在图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2＝30Ω。
当开关S闭合时，电流表的示数为0.4A；当S、S1均闭合时，电流表的示数如图乙所示。
求：
（1）电源电压U；
（2）通过R1的电流I1；
（3）总电阻R。
解：
（1）当S闭合时，电路为R2的简单电路，则电源电压U＝I2R2＝0.4A×30Ω＝12V
（2）当S1、S均闭合时，R1、R2并联，电流表的示数为1.2A，则通过R1的电流I1＝I－I2＝1.2A－0.4A＝0.8A
（3）电阻R1的阻值R1＝
＝
＝15Ω
总电阻R＝
＝
＝10Ω
22.如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电路。
已知电源电压为6V且保持不变，R0是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度变化的图像如图乙所示，电流表采用“0～0.3A”的量程。
（1）当环境温度是40℃时，电流表的示数为0.2A，求此时R0的阻值。
（2）该电路能测量的最高温度是多少？
解：
（1）当环境温度是40℃时，由图乙可知Rt的阻值为25Ω
R0两端的电压U0＝U－Ut＝6V－（0.2A×25Ω）＝1V
R0＝
＝
＝5Ω
（2）由题意得，温度越高，Rt越小，电流越大，当电流达到电流表的最大值0.3A时，该电路能测量的温度也就达到了最高值。
由欧姆定律得：
R＝
＝
＝20Ω
Rt′＝R－R0＝20Ω－5Ω＝15Ω
由图乙得，该电路能测量的最高温度是90℃。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
23．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为__A、B__两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__②__（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__③__（填序号）。
分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：
长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关。
（2）有同学认为，可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况，老师指出：
此实验中这种方法不可取。
这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显。
（选填“明显”或“不明显”）
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。
（均选填“增大”或“减小”）
24．（2018·重庆）在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用电源电压恒为10V，已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。
（1）根据图甲所示电路，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整。
（导线不交叉）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最__右__（选填“左”或“右”）端。
闭合开关后，发现电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，原因可能是电阻R__断路__（选填“短路”或“断路”）。
（3）在实验中先接入20Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时，观察到电流表、电压表指针位置如图丙、丁所示，则电流表示数为__0.4__A，电压表示数为__8__V。
接下来用30Ω代替20Ω的电阻做实验时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向__右__（选填“左”或“右”）滑动。
（4）为了完成实验探究，依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中，替换前一次接入的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P至合适位置，再读出所换电流表的示数，计算出每次接入的定值电阻R的倒数
，以电阻的倒数
为横坐标，电流I为纵坐标，在坐标系中描点并作出了I－
图线，如图戊所示，由I－
图线可初步得出结论：
在电压一定时，导体中的电流跟导体电阻的倒数成__正__比；由此进一步得出结论，在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
（5）上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为__15__Ω。
25．小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：
两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，开关、导线若干。
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
（要求：
滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）
（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是__C__。
A．小灯泡短路B．滑动变阻器短路
C．小灯泡断路D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示。
其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为__0.2__A；第4次实验时灯泡电阻值为__8__Ω。
由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是__R2__（选填“R1”或“R2”）。
（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是__不合理__（选填“合理”或“不合理”）的。
表一
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.16
0.22
0.25
0.28
0.29
电阻R/Ω
3.1
6.8
8.9
9.7
表二
实验次数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.30
0.20
0.12
（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。
他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。
他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是__没有控制电阻两端的电压不变。
26．（2018·河南）小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。
（2）连接电路时开关应__断开__；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于__B__（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。
如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是滑动变阻器断路。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。
画出了待测电阻Rx的I－U图像，如图丙所示。
由图像可得Rx＝__4.0__Ω。
丁
（5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。
电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。
测量步骤如下：
①当开关__S1闭合、S2断开__时，电流表读 数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝
。
（用已知和测出的物理量符号 表示）
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