部编道德与法治小学三年级下册期末质量检测题2套含答案.docx

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部编道德与法治小学三年级下册期末质量检测题2套含答案

2019部编道德与法治小学三年级下册期末质量检测题

一、填空题。

（15分）

1.用（）的眼光看待他人，（）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

2.学会（）不同，（）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为个（）的人。

4.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，（）常常伸出援助之手。

5.我们的家乡不仅（）优美，还有很多远近闻名的（）呢!

6.公共设施是大家的“朋友”。

要（）我们的公共设施。

7.曾经有一名叫（）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

8.生活中，我们的通信方式各有不同。

（）、（）、发传真、（）、发电子邮件等不胜枚举。

9.公民的通信（）和通信（）是受法律保护的。

二、我会判断。

（正确的打“√”，错误的打“X”，7分）

1.每个人都有自己的特点。

在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。

（）

2.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

（）

3.如果找邻居讲理，他们不理睬，那就忍气吞声。

（）

4.关爱就在我们身边。

有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。

（）

5.关心和帮助他人是很容易的，不需要我们不断地学习。

（）

6.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。

因此交通发展带来的一些问题，没有必要引起我们的关注。

（）

7.不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大!

（）

三、我会选择。

（20分，每题只有一个最佳答案）

1.小伟想：

过几天我要转到新学校了，我一定要交几个志同道合的好朋友。

最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。

你认为小明这样想的后果是（）

A.同学们都赞同他的想法

B.他能找到这样的好朋友

C.他找不到这样的好朋友

2.明明不小心把同学的铅笔弄断了，但对方并不知道是他弄的，他该怎么做呢？

（）

A.他应主动向对方道歉

B.他可以说是别人弄的

C.对方不知道是他弄的，他可以不道歉

3.一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。

当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。

由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着:

“尊敬的车主，我是第一中学的一名学生，今天中午不小心弄坏了您的车。

我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是XXXXXX对不起!

”你怎样看待他的行为（）

A.他可以告诉车主是别人弄的

B.自己做错了事，就应该负责，要成为个诚实守信的人

C.他很傻，因为车主并没看到，他悄悄走了也没人知道，不用留纸条

4.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。

以下行为正确的是（）

A.占用和邻居家共用的空地

B.上下楼，动作很重

C.楼道是公共空间，不能堆放杂物

5.邻居家的阿姨经常爱大声唱歌，吵得我们全家休息不好。

是忍一忍，还是去提醒他们呢?

A.骂邻居，提醒他们

B.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。

所以忍一忍。

C.应该寻找方法去沟通，提醒他们

6.如果你在一个设置了信号灯和斑马线的十字路口过马路，行人通行的绿色信号灯还没亮起，但马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等?

为什么?

（）

A.过马路，因为此时安全

B等一等，因为要自觉遵守交通规则

C.过马路，因为此时没有车辆

7.以下行为是帮助他人的有（）

A.“嘿嘿，个儿矮拿不着吧。

我来帮你吧!

”

B.“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！

”

C.“你的手拿东西不方便，我帮你买票可以吗？

”

8.至今仍然沿用着的传统的交通方式有（）

①北方马拉爬犁②南方竹筏③骑马④马车

A.①②③B.①②③④C.①②

9.如果你今天忘记老师布置的家庭作业是什么了，你会选择什么通信方式与老师联系（）

A.打电话B.发电报C.发邮件

10.以下哪些人为交通发展做出了巨大贡献，我们不能忘记的?

（）

①筑路工人②交通警察③道路桥梁设计师④列车驾驶员

A.①②③④B.①③④C.①②③

四、我会写。

（40分）

1.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?

和大家交流一下吧。

2.让我们也来做一些力所能及的事吧!

你能为邻里做些什么呢?

3.你认为在帮助他人时，有哪些要注意的呢?

4.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？

五、活动与探究题。

（16分）

1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。

父母说我（），老师们说我（），同学们说我（）。

我认同（）的看法，因为（）

2.你们那里有什么有待改进的地方呢?

你能做点什么呢?

（1）有待改进的地方：

（2）我能做：

参考答案

一、

1.理解接纳

2.接纳欣赏

3.诚实守信

4.邻居们

5.景色特产

6.善待

7.雷锋

8.寄信打电话发短信

9.自由秘密

二、1.√2.√3.X4.√5.X6.X7.√

三、1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.A

四、1.①我认为“不同”的同学可以分工合作。

打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。

②我认为“不同”的同学可以相互学习。

我特别爱说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

③我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。

我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。

我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。

2.①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。

②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。

③要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。

④张阿姨有事不能送小孩上学，我替她送小弟弟到学校。

⑤我帮邻居王叔叔倒垃圾。

3.①以平等的态度对待需要帮助的人;

②尊重他们的隐私和意愿;

③感同身受地了解他们的需要;

④以友善与热诚的态度帮助他们。

4.①使用清洁的，可再生的能源交通工具。

比如无污染电动汽车，太阳能汽车。

②大力发展公共交通。

现在各地都提倡尽量乘业公共交通工具出行，这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。

③提倡绿色，低碳的出行方式。

我出门尽量步行或骑车，既健身又环保，还不怕堵车。

五、1.有点调皮意志坚定贪玩我认同老师的看法，因为在学习上，我豪不放松，每次老师布置的作业，我都是先完成后再去玩。

但我并不认同父母和同学们的看法，我觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。

另外，我玩的时侯太认真投入了。

2.

（1）①小河边没有警示牌，如果有人下河游詠会很危险。

②小区里的健身器械又坏了.....

③唉！

这片草坪又被小区里的人种上菜了。

（2）①我经常给小朋友们宣传下河里游泳的危险。

②我去告诉物业修理健身器械。

③我告诉小区里的爷爷奶奶们，要爱护花草树木，还小区一片绿地。

部编道德与法治小学三年级下册期末测试题

一、我会填。

1.在老师的关心下，同学的帮助中，我们快乐地学习，愉快地游戏，一天天长大。

______是我们快乐的家。

2.每年的9月10日是我国的_________节。

3.很多劳动者，恭敬严肃的对待工作，尽职尽责，不断创新，追求卓越，他们身上散发着一种朴素的精神，这种精神就是____________。

4.人们在社会上生活，从事各种各样的工作，分工有不同，但都是在为别人提供服务，也享受着别人提供的服务，人与人之间相互服务，共生共存，也就是人们常说的“____________，人人为我”。

5.货比三家不仅要比价格还要比________。

二、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“x”）

1.为班集体争荣誉是每个同学的愿望。

只有我们为班集体做些大事，才能是为班集体争光。

（）

2.明天的学校会更美，但与我们没有关系。

（）

3.我们只需要尊重脑力劳动，可以不尊重体力劳动。

（）

4.同样的水果在不同的时间段价格可能不同。

（）

5.消费者购物要主动索要发票。

（）

三、单项选择题。

（每题只有一个最佳答案）

1.在班集体中生活，当各自的需要同他人的需要发生冲突时，要（）。

A.互相协商，制定出大家都能接受的规则

B.各考虑各的利益

C.放弃自己的需要

2.以下说法正确的是（）。

A.班集体是大家的，我可以不为班集体争荣誉

B.为班集体争荣誉是每个同学的愿望

C.只有我们为班集体做些大事才算为班集体争荣誉

3.一个阴天的夜晚，可以用下列哪种方法辨别方向？

（）

A.用指南针B.看北极星C.看太阳

4.在我们周围有许多为大家服务的人，你如何看待他们的辛勤劳动。

（）

A.我们不必感谢他们

B.使我们的生活更加方便美好，我们的生活离不开他们

C.那是他们应该做的

5.以下能体现我们关爱劳动者的做法是（）

A.快递来时，让快递员送上楼

B.环卫工人口渴了，给他倒杯热水喝

C.在公园里随地吐痰，乱扔垃圾

6.以下购物行为正确的是（）

A.如果你给我打个折，我不要发票

B.我把购物发票都随手扔了

C.网络购物时我也要向商家索要发票

7.以下消费行为正确的是（）。

A.看到同学有手机，我也想让爸爸妈妈给我买一个

B.我的好朋友换了新笔袋，我也想换一个

C.商场里有很多打折的商品，我按需购买

8.自觉地遵守班规，最重要的是（）

A.违反了班规应严罚

B.向做得好的同学学习

C.思想方面是很重要的，要把班规牢记在心，时时提醒自己

9.以下是消费者保护自己合法权益的是（）

A.拒绝虚假广告

B.商品质量有问题时，我向商家索赔

C.购物不要发票

10.消费者在互联网检索商品信息，通过电子订购单发出购物信息，快递公司送货上门的购物方式是（）

A.网络购物B.电话购物C.电视购物

四、简答题。

1.举例说说你感受到的班集体的温暖。

2.你能为学校的发展做点什么事情？

3.我们小学生怎么去关爱劳动者呢？

4.做个聪明的消费者，你有什么好建议？

五、活动与探究题。

1.请你给你们的学校画一幅地图。

2.我们来开个辩论会吧。

爸爸：

好东西那么多，我们不可能什么都买回来。

妈妈：

根据家庭的经济条件来决定吧。

爷爷：

不能要啥就买啥，可不能这样惯坏了孙子。

奶奶：

就一个孙子，该买。

该不该买新书包，听了大人们的意见，我们来开个辩论会吧。

①支持买的（理由）：

爸爸妈妈只有一个孩子，挣钱就是给孩子花的，无论怎么样要满足孩子的需求。

②不支持买的（理由）：

孩子要什么，都去满足的话，会宠坏了孩子。

我认为：

____________________________________________________

答案：

一、1.班级2.教师3.爱岗敬业4.我为人人5.质量优

二、1.x2.x3.x4.√5.√

三、1.A2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.A

四、1.上学期我因为小腿骨折住进了医院。

当晚就有几名同学来看我，还送来了一束鲜花，同学们像兄弟姐妹一样关心我，我感受到了同学们的友爱和班集体的温暖。

（答案不唯一，只要符合就可以）

2.①校园的花草我来浇。

②教室的玻璃我来擦。

③校园的绿化我们要爱护。

④我们要爱护学校的公共设施。

（答案不唯一，只要符合就可以）

3.①我决定下楼去取包裹，让快递员叔叔少爬几层楼，他们太辛苦了。

②给我家修水管的伯伯离开时，我给他倒了一杯水，他还说了声谢谢。

③在食堂吃完饭，同学们自觉的把餐具送到回收处。

④在公共场所，讲卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（答案不唯一，只要符合就可以）

4.①按需购买，不被各种优惠、促销诱惑。

②要理性，要适度消费，避免盲从。

③货比三家，不仅比价格还要比质量。

五、1.略。

2.首先要根据家庭的经济条件来决定，其次要按需购买，合理消费，不忘节俭。

特别是不能惯坏了孩子。