四川大学学生处工作总结.docx

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四川大学学生处工作总结

在学校党政的正确领导和统一部署下，积极围绕学校的战略目标和发展基本思想，学生工作部按照学校的整体工作部署和安排，坚持以培养高素质创新型人才为中心，紧密围绕学习实践科学发展观，扎实做好学生思想政治教育管理工作，促进学生健康成长，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，深化素质教育和心理健康教育，加强学风建设，强化管理，优化服务，不断加强队伍建设。

经过部门全体同志的努力和各院学生工作组的支持下，我校学生工作取得了进一步的发展，保证了学校正常的教学生活秩序，维护了学校的安全稳定,推动了学校各项工作的深入开展。

一、扎实有效学习实践科学发展观，巩固和扩大学习实践活动成果

按照学校党委的总体部署，学生工作部（武装部）正确把握学习实践活动的指导思想、总体要求、主要目标和主要原则，统筹考虑，精心组织，采取切实有效措施，认真落实，令学习实践活动取得了明显实效，并进一步巩固和扩大科学发展观学习实践活动成果，坚持用科学发展观指导工作。

1．按照学校党委的总体部署，深入落实《四川大学学生党员开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，联系实际，立足实践，创新载体，突出特色。

结合学生党员实际，充分利用课题教学、座谈会、报告会、研讨会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、论坛、网络等多种载体，不断创新学习方式，提高学习效果，使科学发展观这一重大战略思想在广大学生中潜移默化、入脑入心，做到真学、真懂、真信、真用。

2．坚持理论联系实际，积极开展系列主题教育实践活动。

举行“我爱我的祖国”主题演讲比赛纪念建国60周年，以实际行动践行科学发展观；与校团委一道组织学生开展了“我为灾后重建出份力”主题实践活动、“我为学校发展献计策”主题活动、“科学发展观”社区宣讲活动等主题实践活动。

3．组建了“四川大学学习实践科学发展观学生宣讲团”，汇集了理论素养高、学有成效的优秀学生，以“科学发展观理论”与“身边人、身边事”为主题，在学校和各学院开展广泛、深入的宣讲活动，切实促进理论学习。

4．广泛开展科学发展观主题调研活动。

学校以研究课题为支撑，组建3支队伍赴灾区和基层调研；各学院分别组建1－2支调研队伍开展各类主题调研活动，切实增强科学发展观学习实践活动的实效性。

5．启动我校学生党员学习实践科学发展观二课堂专家导师制度试点。

开展此次专项工作的目的是为了探索我校思想政治工作，引导学生党员深入学习实践科学发展观二课堂精英教育的新途径，建设二课堂高水平专家指导平台，推动学生党员深入学习实践科学发展观、保持学生党员先进性和努力成为创新人才。

6．成立学生学习实践科学发展观二课堂专家指导委员会，专门配备学生学习实践科学发展观二课堂高水平指导教师。

成立学生党员学习小组，下设10个小组，指定组长人选，每个学习小组下设若干联系人，建立联系人制度。

由学校关工委常务副主任唐登学，原华西基础医学院党委书记孙金城、原公共管理学院党总支书记吴军、原公共卫生学院党委书记吴先培、原制造学院党委书记杨传云、原校办副处级研究员周新等10位老专家担任学生党员学习的指导老师，开展各种形式的指导活动。

在整个学习实践科学发展观活动中，老专家们与各学习小组开展各种类型的指导活动70余次，老专家们严谨的态度、对科学发展观的深刻认识都让学生党员们深受教育和感染。

7．积极构建学生学习实践活动长效机制，巩固学习实践成果。

学校成立了“四川大学学生科学发展观学习研究会”，各学院成立了研究分会；设立了“四川大学学生深入学习实践科学发展观”研究课题，成立了“践行科学发展观”学生社团，长期开展学习实践活动，巩固了学习实践活动成果。

二、以社会主义核心价值体系教育为主线，全面开展学生思想政治教育

学工部围绕学习贯彻十七大精神，坚持用社会主义核心价值体系武装大学生，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高大学生思想政治素质。

1．大力加强形势与政策课建设。

学生工作部发挥形势与政策教育课堂主渠道、主阵地的作用，有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，统一思想，坚定信心。

今年形势与政策课开展了深入学习实践科学发展观、大学生创新创业就业、建国六十年伟大成就、当前国内国际政治经济形势概况与热点问题、西藏民主改革五十周年的发展成就、我国农村形势与政策走向、当前台海形势与两岸关系、学生纪律安全教育、当前我国宏观经济形势、庆建国60周年爱党爱国主题宣传教育、学习十七届四中全会精神、促进农业稳定发展和农民持续增收重要意义、民族团结专题教育、国内外政治经济形势现状及透析等专题教育。

为加强形教课任课教师队伍建设，今年举办了校内校内形势与政策课“精彩一课”讲课选拔赛，选送辅导员尹晓琳参加了四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛，获得全省“形势与政策”教育组一等奖（全省唯一的辅导员）。

2．紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，积极开展鲜明的主题教育活动。

抓住迎接新中国成立六十周年等重大纪念活动的契机，紧紧围绕中央确定的活动主题，充分发挥形势与政策课等课堂主渠道作用，开展宣传教育活动；通过丰富多彩、生动活泼的形式，深入开展主题党团日活动、班会活动和座谈交流、歌咏会、成就展、专题晚会、知识竞赛等多种形式的教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

与校团委一道，围绕“我爱我的祖国——服务灾后重建•献礼六十华诞”主题，广泛开展暑期社会实践活动，并组建了“四川大学赴什邡灾后重建博士服务团”、“四川大学大学生骨干培养学校赴达州红色之旅团队”、“四川大学赴彭州学生党员践行科学发展观实践服务团”三支校级重点团队，实践收获颇丰，成效明显。

通过这些载体和形式，积极引导学生树立正确的政治观点、坚定的理想信念，并把学习科学发展观与自身的学习科研结合起来。

同时，为全面、准确地把握当前大学生思想状况发展变化的特点，研究新情况，探讨新规律，进一步加强和改进大学生思想政治教育，积极做好大学生思想状况调研工作。

本学期，主要做好寒假返校学生思想状况调查、教育部大学生思想状况滚动调查（四川大学部分）、四川大学本科生就业创业心理调研、四川大学学生安全意识调研等学生思想调研工作。

3．大力推进学生党建工作，以党建促思想教育。

努力加强学生党建工作，以党建为有效途径，促进学生思想政治教育工作。

以提高学生思想政治素质为重点，以育人为中心，把学生思想政治教育与巩固扩大党员先进性教育成果结合起来，深入开展各项教育活动，利用多种教育形式如读书会、形势报告会、座谈会等，通过抓基层，打基础，不断完善党的基层组织建设，构建先进性教育长效机制，加强党员的思想建设和作风建设，充分发挥党员先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。

积极推进了学生党员发展工作，进一步加强了我校学生党建工作。

三、大力加强素质教育和创新人才培养，促进学生全面可持续发展

1．构建和完善创新创业教育平台，提升大学生创新实践能力。

努力加强本科生创新人才培养体系以及研究生拔尖创新人才培养体系建设。

与相关部门一道积极落实完善相关制度和措施，积极提供条件鼓励支持学生进行创新创业活动。

积极筹划建立四川大学创新创业孵化园，并开始着手前期规划和建设。

鼓励支持学生积极参加各项竞赛活动，先后在全国大学生英语竞赛、数学建模比赛、电子设计竞赛等比赛中获得优异成绩。

11月8日，2009中国模拟联合国大会于北京师范大学圆满结束，在此次大会中，我校代表队获得大会代表队最高奖“BestDelegationAward”（最佳代表队奖），领队黄燕老师荣获“FacultyAdvisorAward”（指导老师奖），黄山同学荣获“LeadershipAward”（最佳领导力奖）。

2．举办高水平学术讲座，营造浓郁的学术氛围。

大力推进川大论坛、博士论坛、创新论坛、哲学社会科学系列讲座等周末十大系列讲座的建设。

举办素质教育、哲学社会科学系列大型学术讲座近10场；举办12期公共演讲论坛，内容涉及学生生活，社会时政，公益环保等内容，为学生提供了交流和表现自己的平台；主办了六期“川大论坛”、四期“博士论坛”，重点承办了2009年全国博士生论坛（生物与医学研究生交叉学科论坛）暨川大论坛华西生物医学年会；还组织校内外专家为各层次学生开设结合他们心理热点、难点等适应大学生心理发展特点的各种讲座近30多场次，承办四川大学海外文化知识讲座23次，累积听众达8700余人次。

3．大力加强学生对外交流活动，培养学生国际化视野，提高学生综合素质。

配合学校国际交流合作处，组织学生参加留学德国讲座，美国普渡大学盖莱默分校HowardCohen校长讲座，美国马里兰大学Mote校长讲座，格拉斯哥大学宣讲会，巴基斯坦政要演讲会，澳大利亚外长演讲会及比利时鲁文大学演讲会；组织学生参加“第五届两岸经贸文化论坛”以及交流活动；组织数十名学生参加2009年四川大学暑期境外夏令营活动（美国密歇根州立大学夏令营、美国加州大学洛杉矶分校夏令营）、学生代表赴台交流前期准备工作等国际交流活动。

4．进一步深化实施文化素质与艺术教育，提高学生的艺术修养。

本年度艺术教育中心面向全校本科生开设了七门艺术类选修课，选课学生人数2000多人次，课堂生动活泼，艺术性强，受到学生好评。

指导学生艺术团——管乐团、民乐团、舞蹈队、美术社、合唱团和钢琴队六支团队，共有队员500余人，承担了学校交给的各项演出和比赛活动：

“五、四”青年节九十周年大型歌咏会；建国六十周年四川省委、省政府在我校举办的大型红歌会；省教育厅举办的大型红歌会及我校庆祝建国六十周年大型晚会等。

2009年2月在南京参加第四届全国大学生艺术展演活动，获两个二等奖（民乐合奏《丝竹新韵》、舞蹈《士兵突击》），一个三等奖（美术作品《天鹅湖》）和一个组织奖。

同时，为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》的精神，以先进文化为导向，引领当代青年弘扬中华民族伟大的民族精神，提升自身的精神境界，促进学生德智体美全面和谐发展，丰富大学生的校园文化生活，学生部艺术教育中心推出了月末音乐会，每个月举办一台高水平的演出，分别已在望江校区、江安校区举办日本钢琴音乐会、管乐月丰音乐会等多场艺术演出，丰富了校园文化。

学生工作部艺术教育中心积极协助中央歌剧舞剧院在新校区体育馆举办《中外歌剧名曲音乐会》，有3000余名学生欣赏了高雅艺术，受到了广大师生的热烈欢迎和一致好评。

5．做好本科拔尖创新人才——吴玉章学院的学生管理。

目前，学工部配备了7名老师担任辅导员，管理吴玉章学院631名学生。

经过不懈努力，获得显著成效。

学院共有正式党员76人，预备党员212人，09届毕业生党员近60%，保研56人，出国10人。

其中，保送清华10人、北大12人、人大3人、上交1人、浙大3人、外交学院1人、中科院8人。

有四名同学获得了高盛全球领导者奖学金。

多名学生获得了全国英语竞赛全国奖项。

05级高林、07级唐学伟等六名同学获得了全美数学建模大赛一等奖。

数名学生获得了全国数学建模大赛各类奖项。

在2008-2009学年下学期和2009-2010学年上学期两次奖学金评选工作中，近80％的学生都获得了各类奖学金，06级闵明玮同学在已发表数篇SCI文章，其中一篇影响因子达6.0。

07级周慧慧同学已发表两篇SCI,并已有两个发明专利。

四、解决思想问题和实际问题两手抓，为学生成长成才创造良好条件

在实际工作中，学生部努力将学生思想教育开展与解决学生实际问题相结合，相互影响，相互促进，提高教育管理实效，促进学生顺利成长。

1、组织完成各项评优工作。

（1）省级优秀毕业生的推荐工作：

5月，组织完成了09届省优秀毕业生和优秀毕业研究生的评选推荐工作。

经四川省教育厅批准，今年我校共有102名本科生荣获省优秀毕业生、53名研究生荣获省优秀毕业研究生荣誉。

（2）“创新人才奖”的评选工作：

今年，“创新人才奖”获奖学生人数较去年大幅度增长，是去年获奖（181人）学生人数的三倍，共有551人获奖，其中，一等奖99人、二等奖182人、三等奖270人，发放奖金15.81万元。

（3）双十佳集体和个人的评选：

5月，组织进行我校两年一次的双十佳集体和个人的评选工作。

鉴于学生规模日益扩大，申报学生表现优异，学校增加了一项个人奖项，即“双十佳模范学生”。

共评选出“十佳大学生标兵”10人、“双十佳优秀学生”20人、“双十佳模范学生”20人、“双十佳文明班级”20名、“双十佳文明寝室”20名。

获奖者除获得荣誉证书外，还获得共约18.2万元的奖金。

（4）学年奖学金和优秀（毕业）学生、优秀（毕业）学生干部的评选工作：

发放学年奖学金550余万元，其中综合特等18人、一等奖 647人、综合二等奖1255人、综合三等奖2928人、单项一等奖3285 人、单项二等奖4322人。

共评选出优秀学生2724人、优秀学生干部1403人，优毕生885人，优毕干480人。

（5）负责国家计划内非定向研究生普通奖学金发放，核实2006级383名博士研究生和2315名硕士研究生工作年限并办理研究生普通奖学金手续；按不同等级报计划财务处每月发放博士研究生和硕士研究生普通奖学金。

2．贫困生资助工作。

（1）国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金：

09年，按照教育部下达指标和工作要求，10月组织开展了评选工作。

全校共有615名优秀本科生获得国家奖学金（8000元/人），1332名品学兼优的家庭贫困学生获得国家励志奖学金（5000元/人），11326名贫困生获得国家助学金（1000-3000元/人）。

全校13633名（约1/3）本科生将获得国家3487.8万元的奖励和资助。

较去年增加受奖助人数490人，增加奖助金额138.3万元。

（2）西部开发助学工程：

2009年，西部开发助学工程受助学生123人，配合国家相关政策学校为其减免学费（100人全免，23人减半）约56万元。

（3）国家助学贷款：

本年度2045名学生（主要为09级学生）新申请助学贷款3838万元，现正等待银行的审批；6366人办理贷款续签手续，经办银行将陆续为其发放贷款3819.6万元。

为（应签3256人）2370名毕业生办理了国家助学贷款还款协议和展期协议的签订。

本年度，教育部实行新的代偿政策，到艰苦地区就业一定期限的，国家可以为其代偿助学贷款和学费。

09届毕业生第一批代偿申请成功80人（08届7人），第二批申请代偿截至目前共221人（08届27人）。

较去年人数急剧成倍增长。

（4）学费缓交办理：

9月初，为1993名09级本科和研究生新生办理“绿色通道”学费缓交手续。

并继续为高年级家庭经济困难同学开设绿色通道，迄今已经为2364名高年级本科生办理了缓交手续。

（5）贫困生学校生活贷款：

上半年为48名贫困生发放生活贷款2.28万元。

05级毕业生中，有893名学生借有学校贷学金247万元，550余名归毕业生归还贷学金，学校同时按相关政策减免约20余万元。

由于从06级起取消了贷学金制度，下半年后不再有贷学金的发放。

（6）临时补助：

上半年，为3000余名寒假留校学生发放节日补助9.5万元，为170余名困难学生发放临时困难补助（含寒假慰问困难学生、生病学生）约8万元。

与后勤集团饮食中心合作为11350名经济困难学生发放教育部划拨的伙食补助227万元。

下半年，为48名困难学生发放临时困难补助3万元；为4700余名少数民族本科生和研究生发放补贴（50元/人）约21万元。

学校拨款约10万元为约650名贫困本科生研究生发放冬衣补助。

（7）勤工助学：

安排校内勤工助学岗位900余人次，全年发放勤工助学费180余万元。

学生勤工助学中心为1400名学生推荐安排了校外勤工助学岗位；其中，家教类推荐安排141人次，绝大多数同学为家庭贫困同学；非家教类勤工助学工作安排1300人次；勤工助学报酬近20万，其中，家教类勤工助学报酬约13万元，非家教类勤工助学报酬约6万余元。

同时，切实保障了勤工助学同学的安全与权益，未出现一例勤工助学同学意外事件及勤工助学纠纷事件。

并为全校研究生获得的56个单位356个岗位的挂职锻炼和勤工助学机会。

（8）社会奖助学金：

全年新增社会奖助学金2项（新鸿基、香港工业评审局）。

全年评选校级社会奖助学金42项，1653名学生共获得社会奖助学金487万元的奖励或资助。

其中，奖励额度最高的外评“高盛全球领导者项目”有4人获奖，是参选以来取得的最好成绩。

获奖人数仅次于清华大学（6人获奖），与上海交通大学并列第二。

同时，配合学校学生综合信息平台的运用，今年社会奖助学金继续实行网上申报管理，初步探索科学化的网上申报管理系统。

3．学生医疗保险。

09年，全校本科生和研究生共有1142学生获得159.8174万元的医疗保险赔付。

4．受助学生公益社团化管理工作。

近年来，为了深入实践科学发展观，以人为本，帮助家庭经济困难学生健康成长成才，我们将连续资助的社会奖助学金受助学生以项目为单位，成立爱心公益社团。

先后组建了如馨心社、思源社、自强社、同心社、励进社等以受助学生为主要成员的公益社团。

如今，各公益社团学生人数达1300余人，他们以“团结协作、健康成长、奉献爱心、感恩社会”为宗旨，以校园为舞台，以公益活动为载体，大家互帮互助，携手成长，共同进步。

这一受助学生公益社团化管理的新的资助工作机制，成为促进家庭经济困难学生身心健康成长的有效途径。

5．不断加强学生心理健康教育，促进学生健康成才。

心理健康教育中心开设了面向全校学生的心理教育课程，本学期共开出文化素质公共选修课如《大学生心理健康》、《实用心理学》、《社会心理学》、《心理咨询》、《大学生人际关系》、《生涯发展规划》、《人格发展与心理健康》、《学习心理学》、《团体心理学》等。

这些课程均列入教务处统一计划，每门课2学分。

本年度总计开设12个教学班，累计选课学生2400余人。

每周在四个咨询室开展16个单元的心理咨询。

本学期我们在个别咨询中接待了700余人次，就前来咨询学生在新生适应、学习、人际交往和人际关系、求职择业、情感、个性发展、性心理以及神经症等方面给予了力所能及的帮助。

四川大学心理健康教育中心作为四川省高校心理健康教育的领军者，在做好校内学生的心理疏导工作的基础上，也义不容辞地利用专业知识，担负起社会责任，展开长期的心理危机干预项目。

目前长期参与和组织的灾后心理援助项目有：

对口援助都江堰东软信息工程学院、定点援助什邡市汉旺学校、什邡市党政机关干部心理干预、红白镇社区和学校心理建设、茂县、汶川社区女性心理康复项目、全程参与由省人口计生委组织的“关爱地震灾区母婴行动”的心理援助项目等、

6．大力加强毕业生教育。

学工部就毕业生各项工作进行了安排，加强毕业生基础文明、自身修养、职业道德教育和就业教育、创业教育、毕业教育相结合，引导毕业生树立正确的就业观和文明健康的生活方式。

精心通过构建毕业生离校服务体系、创新欢送毕业生离校活动载体、健全毕业生离校工作运行机制，确保毕业生按时、安全、顺利、文明、有序离校，顺利地走向社会，走上工作岗位。

为毕业生提供专项教育活动费，为各学院组织开展毕业生纪念活动提供了物质保障。

五、继续抓好学生日常教育管理工作，做到规范化制度化管理

1．扎实做好安全稳定工作。

健全安全稳定信息机制，及时排查各类隐患；建立了教育管理和心理健康的联动预警机制，进一步完善危机干预体系，完善应急预案，坚持节假日和特殊时期值班制度，建立学生突发事件快速反应队伍。

充分发挥我校大学生心理危机的监测网络，通过抓好六个环节，对学生可能出现的心理问题进行严密防范和有效救助，由学院和后勤人员发现并及时处理的有严重心理障碍的学生7人，极大程度避免了由心理问题恶性事件的发生。

利用网络开展了对所有09级本科学生的心理健康测试工作并建立了心理档案。

对其中发现的心理健康分值低于正常值的学生，进行了逐个地跟踪咨询，最大限度地减小了可能导致的不良后果。

2．加强研究生思想教育和管理工作，促进研究生的全面、健康发展。

实施研究生形势政策教育创新工程，开展两期“研究生形势政策大讲堂”，探索利用学术讲座、形势报告会形式加强和改进研究生形势政策教育；与研究生院等部门一起大力加强研究生拔尖创新人才建设，鼓励多出成果、出高质量成果；做好研究生毕业生思想引导，召开优秀毕业博士、硕士研究生代表座谈会，广泛争取毕业研究生对学校研究生培养的意见和建议。

进一步加强校研究生会制度建设、队伍建设。

开展了“十佳研究生会”的评选工作，出版三期简报，进一步加强了研究生会网站建设和研究生会干部队伍建设，制定出台《四川大学研究生会干部培养方案》，开展干部培养课程讲座10余期，协同研究生院培养办管理我校研究生学籍变动情况，切实保证研究生培养质量。

3．大力加强民族学生教育管理。

对少数民族学生高度重视，将构建和谐校园的思想贯穿到少数民族学生成长成才的全过程，建立民族学生事务办公室，配备少数民族专兼职教师。

4．加强制度建设和信息化建设。

进一步加强学生工作管理制度进一步完善，规范奖学金、助学金和各种评先评优的细则，修订完善学生手册。

加强部门网站的建设管理，加强部长信箱的日常维护，做到有信必复。

开设校心理健康教育专业网站———阳光心理驿站，开通了网上心理咨询，实行实名登记，由专业人士定期值班，及时答疑解惑，使其成为教育引导学生、联系学生、联系学院学生工作的有效途径。

进一步加强部门网站的建设管理，使其成为教育引导学生、联系学生、联系学院学生工作的有效途径。

对各学院报送的学生工作、学生活动的近2000篇新闻稿件进行编辑并上网，通过部门网站积极宣传我校学生工作。

建立辅导员QQ群，维护适时通讯畅通，便于适时安排工作。

5．大力加强学生安全、纪律、卫生管理。

09年度，继续做好了学生公寓的安全管理工作，一是加强服务举措，组织安排好政工干部入住学生公寓工作，加强了对学生公寓安全管理的监督；二是继续与保卫处配合，以校园文明监督队队伍建设为基础，改变原来每周进行抽查的方式，每天对宿舍安全卫生情况进行抽查，并力争每个宿舍本学期至少全面检查两次以上，加强对校园内安全隐患的检查、排除工作；三是继续做好学生纪律管理和学生违纪教育工作，给予14人警告以上处分。

6．严防甲型H1N1流感，保障学生和校园安全。

做好甲型H1N1病毒防治工作。

在全校学生中做好甲型H1N1病毒宣传和预防知识，根据学校的工作安排，将学校的有关要求传达到每个辅导员、每位学生，配合学校的要求，做好两期隔离学生（在江安渔村）的相关工作；加强对学生的安全教育和甲型H1N1流感防治教育，发放《四川大学关于甲型H1N1流感预防等相关事项告同学及家长书》。

制定甲流防控的相关规定，全力以赴做好甲流的防控工作：

组织低温计8000余个，以学生小寝室为单位发放到学生寝室，安排组织学生每日早的体温检测、报告（晨检制度）；全校学生每日体温检测数据的统计和上报等工作（报给校办、党办）；10月中旬开始，江安校区陆续启动三个隔离区，累计隔离学生2087人；做好隔离区学生的教育、管理、后勤服务等工作及与学院和相关职能部门的联系和协调；为配合第二隔离区的设置（原心理咨询中心），组织将原心理中心大楼的相关单位和办公室共36间、25车物资搬迁至20舍。

九、圆满完成军训工作，继续加强军事理论教学和拥军优属工作

1．圆满完成军训工作。

今年我校有5600多名学生在校区内军训，并圆满完成了军训任务，取得了良好的效果，受到了校领导和有关部门的认同。

2．做好军事理论课的教学组织工作，顺利完成了2007级4618名学生、2008级5000名学生的军事理论课教学任务。

3．拥军优属。

慰问老红军、伤残军人、复退军人、军烈属200多户。

十、进一步加强辅导员队伍建设，为加强和改进学生思想政治教育提供良好的组织保证

1．学工部定期召开全体辅导员工作大会、辅导员培训会、专题工作会和主管学生工作副书记工作例会，大力培养政治强、业务精、纪律严、作风正的学生思想政治教育工作队伍。

2．坚持标准，严格要求，认真做好2009年新进思政教师的选留工作，从优秀硕士毕业生中和免试硕士研究生的本科生中选留思政教师20人。

3．加强思政教师科研工作，积极促