关于跳远的日记300字10篇.docx
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关于跳远的日记300字10篇
关于跳远的日记300字10篇
关于跳远的日记300字1
星期三的体育课考试上，又考了立定跳远。
第二天早上，我的手伸不上去、脚不能弯曲、不能弯腰，不能站直。
去上学时，还下不了楼梯!
做早操时，大家也都抱怨开了，我早上在床上起都起不来，不然肚子都会痛。
我腰弯不下去、、、、既然如此，做早操时自然痛苦不堪。
本以为痛个一天就够了，没想到星期五还是一样：
蹲下去、笑不起来。
最倒霉的是这天还有音乐课。
音乐课上还要按要求笑“哈”、还必须挺胸、手插腰，作夏天狗伸舌散热状，伸进舌头，才能笑出这个?
哈“。
整个音乐课上笑声不断，主要分为两种：
一是假笑（如上），二是真笑，次序是假笑—真笑，因为觉得假笑好笑于是就开始真笑。
平时笑一笑倒没关系，可是由于星期三体育课的原因，导致腹部肌肉拉伤，所以现在笑一笑的直接原因就是肚子痛。
平时笑到肚子痛的几率是很能低的，可是现在稍稍一笑就会肚子痛。
接下来的阅读、班队又看电影，看到好笑时又忍不住笑起来，后果也是可想而知的。
该死的立定跳远!
关于跳远的日记300字2
马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：
“今天你们进行跳远比赛。
”
老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。
候林一次就跳了一米八。
下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。
我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。
结果，我跳了两米整。
下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。
我震惊了!
随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。
比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。
然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。
其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。
比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。
挺好!
关于跳远的日记300字3
这个星期的星期二的下午，第二节课本应是语自课，却因为王老师迟迟不来，改成了体育课，宣布的那会儿我差点没高兴死。
体育课上我兴致勃勃的站在队里，老师开始让我们跑步，我们跑完后，老师竟然让我们考试跳远，我真不敢相信自己的耳朵，唉!
都怪我以前不好好练习跳远，现在可要倒大霉喽!
我心虚了起来，还打起了寒战，头上冒冷汗，我再看看同学们，他们一个个擦拳磨脚，信心十足的样子，看来他们很有把握，看到同学们的样子，我也为自己打起了气，现在需要的只是信心，真希望狮子借我十个胆。
开始了，同学们都跳出了不错的成绩，我慢慢找回了自信心，该我了，我鼓足勇气一跳，成绩不太理想。
老师又让我再跳一次，这次我可有经验了，一跳，跳出了一米四零的好成绩，我在心里高呼：
“胜利喽，胜利喽!
”
关于跳远的日记300字4
“学校要召开运动会了!
”毛老师洪亮的声音打破了教室的安静。
有的欢呼着，因为能吃“奇多”。
有的板着脸，因为他们怕自己不能参加。
还有的眉飞色舞，因为他们是运动健将，保证能参加运动会。
可我，神情与他们都不同：
眉头紧皱，心里好象有十五个吊桶打水――七上八下的。
为什么呀?
因为我体育一般，参加运动会的可能只有50%。
假如我能参加，为班级抹黑了咋办?
假如我不能参加，那我又不能给同学们留下个好印象，怎么办?
结果我参加了60米短跑和立定跳远。
“女子立定跳远的同学请到检录处检录。
”时间过得飞快。
不一会儿，我就到了沙坑旁。
我的心砰砰直跳，紧张极了。
我两臂用力地摆着，突然两脚一蹬，身子腾空而起，像饿虎扑食一样向一跃，落到沙坑里。
也许我太骄傲了，一回头就向后走。
“王宁因犯规而成绩作废!
”裁判的声音传到我耳朵里。
那时，我的心情何止是尴尬呀!
跑步也不行。
哎!
要想做好第一次，很难。
要想做好每一次，难上加难。
关于跳远的日记300字5
学校运动会，我的项目是跳远。
下午，当广播通知：
“女子跳远选手到报名处点名!
”我平静的心一瞬间开始怦怦直跳。
轮到我跳了，我心还是咚咚地响，到了沙坑前面，裁判的旗子一挥，我奋力向前冲去，“咚”的一声，我一跃而起，跳到沙坑中，等我从沙中站起，我又飞快地向我起跳的地方奔去，身上的沙被风吹得似乎变成了弥漫的雾气。
跳远比赛一共有三次机会，第一次我跳了2米70，第二次是2米71。
当我第三次起跳时，妈妈带来了个不好的消息，她说：
“诸葛约晴两次跳得都比你好!
”我两眼直冒火，但不是嫉妒，而是想超过她，我想这次一定要超过她，这是我唯一的机会了。
我瞟了一眼旁边的诸葛约晴，她在对我挤眉弄眼。
忽然从耳边传来一句温馨的话语，“只要你努力，你就是最棒的!
”我抬头一看，发现妈妈和彭老师在向我点头。
我“嗯”了声，用尽全力向前冲，“一、二、三”我跳入沙坑，当我返回时，妈妈说：
“你超过诸葛约晴啦!
”
我喜出望外，在沙坑旁又蹦又跳……
关于跳远的日记300字6
“跳呀，跳呀……”小伙伴们催促着我。
我的双脚在抖吗?
是的，我已经感觉到我的脸和沙亲密地贴在一起了。
不知是谁把我推进了沙地里，那一幕我清晰地记得。
面对着小伙伴们，我显得很懦弱，因为她们一个个都身轻如燕跳出去了，我居然连这小小的几步也不敢尝试，以至被伙伴当作笑料。
我就这样忍受她们的嘲笑吗?
不，我不能。
正是这一股信念推动着我克服懦弱的毛病。
从此以后，我坚持不懈地练习这一项运动。
膝盖被沙刮伤了，我不管，脚磨出泡了，我不管。
渐渐地，我喜欢上跳远了，也许是日久生情的缘故吧。
每当上体育课时，别的同学总喜欢三三两两地去做其他运动，而我对沙地却情有独钟，我喜欢一个人在操场的沙地上站立，为下一步跳跃作出准备。
两脚掂起来，双手向后一甩，整个身体乘着微风，一瞬间，我已稳立在理想的距离以外。
这对我来说，是一个多大的惊喜!
因为我已经完全克服自己，跳出了懦弱，跳向了成功。
我喜欢跳远运动，而我更喜欢的是跳远的感觉。
纵身一跃，整个人轻轻松松地站在松软的沙堆上，跃着的时候，微风轻轻地抚摸着脸，好不舒服!
关于跳远的日记300字7
电视机前的各位观众朋友，大家早上好!
我现在实在立定跳远场地，为大家打来男子立定跳远的现场直播。
今天，天气晴朗，阳光和煦，观众台上啦啦队员们的热情比这明媚的阳光更要灿烂。
赛场上，我们的精彩赛事正在如火如荼地进行着。
我们先来看看2号选手的表现：
只见他两脚平行站立，与肩同宽，两臂像钟摆似的有节奏的前后摆动着，向前摆时，两腿伸直，向后摆时，屈膝降低重心，上半身稍向前倾，眼睛直勾勾地盯着前方，一脸严肃。
随着老师手中的旗帜一挥舞，2号选手两脚快速用力蹬地，咬紧牙关，同时两臂稍稍弯曲由后往前上方使劲摆动，整个身体向前上方猛地窜起，身体奋力向前伸展着。
接着他就像一颗从地面反弹起的皮球一般迅速冲向空中，双脚尽力向前伸展，同时双臂用力往后摆动，最后他膝盖少稍弯曲，稳稳地落在地上，同时张开健硕的双臂，像一只展翅的雄鹰，他又向身后看了看，目测了一下自己跳的距离，脸上露出了满意的笑容。
从这位选手的表现中，我看到了运动员们更高、更快、更强的拼搏精神，感谢选手们的精彩表现!
今天的赛事解说就到这里，下次再会!
关于跳远的日记300字8
想起三年级时的那一次比赛，我觉得我真的长大了——
一年一度的运动会号声吹响了。
我那颗紧张的心又“砰，砰”地跳了起来——我是跳远比赛的运动员啊!
上场了，我看见了我的体育老师正向不知所措的我微笑呢!
我心里的“石头”总算落了下来……轮到我了，我弯下了腰，手臂用力前后摆动了几下，像一阵风似的跳了起来。
“1。
69米”!
体育老师大声地说。
天哪!
我以前的最高记录也不过是1。
61米，今天竟然打破了我以前的记录!
真棒!
这次跳远比赛我获得了全年级女子跳远比赛第一名。
当我拿到象征着我努力和心血的金牌时，恨不得以每分钟700米的速度飞向观众席——去向班主任老师和全班同学报喜去!
想虽这么想，可谁能每分钟跑700米呢?
我尽自己最大的努力“飞”到观众席——没料到竟四脚朝天摔了一跤，引得全班同学哈哈大笑。
那天晚上，我紧握着金牌，怎么也睡不着。
心想：
如果不是平时加油练习，加上今天体育老师的微笑鼓励了我，让我镇定下来，我怎么能拿到这枚金牌呢?
通过这次比赛，我学会了沉着冷静和勇往直前。
关于跳远的日记300字9
风和日丽，阳光明媚，我和同学们排着整齐的队伍，走进了体育馆，准备上今天的体育课。
今天体育课是学习跳远。
在学习跳远之前，黄老师让我们做一下准备动作，有小跑、慢步走、脚尖点地走、脚后跟走、歪着脚走，过了一会儿，我们就练得兴致勃勃，我们做完准备动作后，开始学习跳远这个项目。
老师首先教给我们跳远的要领，并做了示范动作，再三告诉我们成功的秘诀：
“要想跳的远必须助跑有力。
”第一位上场的是王文杰，只见他迈着弓箭步，弯着腰眼睛、紧盯着前方，一声哨响，他飞快地向前跑去，像一阵旋风，转眼间跑到了起跳线前。
同学们都注视着他，都以为他会成功，结果他摔了一个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
前面的同学有的顺利的跳了过去，有的没有跳过去。
轮到我了，我也和同学一样飞快地跑起来，右脚一蹬，双脚一跃，划出一道美丽的弧线，像一只灵巧袋鼠，便轻松地跳了过去，我落在地上的时候是半蹲，收腹挺胸慢慢地站起来。
没想到看似这样简单的跳远，跳起来可不简单。
由此看来，做任何事，要想成功都需要恒心，勤奋和正确的方法。
我非常喜欢跳远，它不仅能让我锻炼身体，也能让我们磨练意志。
关于跳远的日记300字10
在一个阳光明媚，万里无云的上午，迎来了我们喜爱的体育课，大家即兴奋又紧张，因为今天要测验跳远。
我们在操场上排好队，按次序来到了指定位置，“预备——开始!
”随着邵老师的一声令下，我们个个像一只离弦的箭一样冲向沙坑，沙坑上留下了我们深深的脚印。
旁边不时传来一阵阵惊叹声，突然，我们班的小顾飞快地冲了出去，只见她咬紧牙齿，紧锁双眉，双手有力地摆动着，到了起跳点时，她的身体在空中像小燕子一般轻盈，眼神里透出一股“杀气”，使出全身的力气，向前一纵，二米三，一个惊人的成绩，打败了四年级所有的人!
可我们班也出了不少洋相：
小张跑了过去，到了沙坑，还在跑，许多人都一不小心“扑通”一下子摔倒在地……可女生却一个个都跳到了两米，我们不明白了：
男生力气分明比女生大为什么就跳不远呢?
后来我们才明白，跳远也要技巧，不但要跑得快，而且在到沙坑的时候，应拼尽全力往前，就是因为我们男生把力气用错了，才跳不远的呀!
这节体育课真有趣，它不但让我们知道了怎样跳得更远，还让我们知道了这样的一个道理：
做什么事都不能蛮干，应该讲究技巧啊!
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