人事干部培训心得体会.docx
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人事干部培训心得体会
人事干部培训心得体会
篇一:
参加全市组织人事干部培训班学习体会
参加全市组织人事干部培训班学习体会
20XX年6月4日
5月21日—5月25日,我参加全市组织人事干部培训班,能参加这次培训,我感到这是一次很好的充电机会,这次培训班课程安排得十分紧凑,在5天的学习时间当中,市委组织部4位领导及党校的老师和有关专家做了专题辅导,起点高,内容丰富,针对性强。
对我们组织人事干部在新时期如何做好党的干部工作、人事工作具有很强的现实指导意义。
通过学习思考,使我对新时期如保做好组织人事工作有了较为全面的了解,自己的理论素养和分析解决问题的能力也得到了进一步提高,受益匪浅。
作为统战部门的组织人事干部,通过这次的学习培训,体会很多,收获很多。
大的不说,就谈和我自己所从事统战工作有关的一点体会收获:
这次学习使我对机关组织人事干部工作定位有一个大转变—我是统战干部和组织人事干部结合在一起的统一战线组织人事干部。
我是首次这次学习活动参加这种类型的培训活动,确实使我重新认识到我不是以前片面的认为的我只是机关的组织人事干部,而是统一战线的组织人事干部,今后工作一定要学习卢部长讲的“勇于创新,为潮州的持续发展提供源源不断的人力支撑”。
首先,要树立创新的观念。
即在工作思路上破除因循守旧的思想,树立勇于创新的观念;在工作方法上破除墨守成规的思想,树立开拓进树立开拓进取、争创一流的观念;在工作领域上破除狭隘单一的思想,树立大统战、大组工的观念;在工作标准上破除小进即安的思想,树立争先创优的观念。
其次,要把握创新的重点。
从时代的需求出发,紧密结合当前统战工作的重点、难点、热点问题,有选择、有针对性地积极探索,把创新的落脚点定位在研究解决问题,推动工作上。
第三,总结创新的成果。
要善于总结、善于研究、不断提炼创新成果,把零散的做法系统化,把感性认识理性化,把具体经验规范化,形成适应新形势、解决新问题的新对策,指导统一战线组织人事工作整体水平大幅提升。
篇二:
机关社区干部培训班学习体会(关于人事工作)
机关社区干部培训班学习体会(关于人事工作)
近日,根据街工委安排,我参加了街道组织的机关社区干部培训班。
非常高兴有这样的机会,能坐在教室中,安静地学习社区工作礼仪、两新组织党建、群众工作方法、社会管理创新和社区党务工作等有关社区工作的内容知识。
感谢街工委领导给我提供了这样的学习机会,使我通过学习开拓了视野,增长了知识,提高了素质,让我受益匪浅。
在这次学习的各项课程中,探索两新组织党建规律和社区党务工作,给我的印象最深,启发最大。
前者使我解了许多以前不知道的社区知识,填补了我对“两新”组织认识上的空白点,使我从其内涵、特征、规模、意义等方面对其有了更深入的了解。
“两新”组织是现今我国社会的重要组织部分,对我国的政治、经济、文化等各方面领域都有深远的影响。
搞好“两新”组织党建有其扎实的理论依据、历史依据、政策依据,是我党新时期的执政之基、强党之策、历史之鉴、使命之唤、形势之迫。
后者通过对新时期下社区党建工作的形势任务,社区党组织的地位作用、建设机制、创新方式方法等讲解,让我加深了对社区党建重要性的认识。
作为一名人事工作人员,在配合做社区党建工作的同时,也要不断提高自身素质,做好组织人事工作。
一是提高政治理论素质。
组织人事主要是做()人的工作,思想性、政策性、原则性都很强,这就要求从业人员必须善于从政治上观察问题,思考问题和处理问题,加强对马克思主义基本理论的学习,加强党性修养和人品修养,树立正确的
世界观、人生观和价值观,坚定中国特色社会主义信念,始终与党中央保持一致,维护党的形象和领导权威。
二是坚持秉公尽责的原则。
组织人事工作就是按政策办事,工作水平的高低也主要体现在对政策的理解和运用上。
因此,我要认真钻研业务,学习相关政策和自己工作涉及到的各方面的政策规定,坚持组织原则,严格执行各项政策,把握好政策界限,按政策办事,按规定办事,按程序办事,贯彻政策不走样,执行规定不变调,严格程序不简化。
成为本职工作的行家。
三是提高创新能力。
增强工作创新能力,除了组织人事干部自身要具备德才品质,知识结构,思维方式等基本素质外。
最关键的是理念上要创新,使思想观念跟上形势的发展。
必须主动接受新事物,认识新事物,研究新事物,坚持从实际出发,尊重客观规律,把现代科学理念和现代技术运用到组织人事工作中去,善于发现和总结工作中取得的经验,并提炼升华为规律性的认识,通过理论创新不断推动工作创新。
四是言行一致,表里如一,不搬弄是非,不传播谣言,不散布小道消息。
办事情,不夹带个人感情,不讲亲疏远近,不分职位高低,公开透明,不搞暗箱操作,自觉接受群众监督。
处理问题,符合规定要求的就解决,不符合规定要求的都不能办。
对来信来访要认真处理,耐心解答,及时解决,做到件件有落实,件件有回音。
20XX年9月24日
篇三:
干部培训心得体会
干部培训心得体会范文
在本月23号至26号,本人非常有幸参加了院学生会主办的干部培训课.培训涉及学生干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。
而作为一名学生会干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。
这次培训使我对以后的素质、工作以及学习、生活都有了更加明确的方向。
而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。
首先,在素质方面,这也是学生工作的关键,通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。
第一,政治素质。
学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟,政治上必须坚持四项基本原则,自觉贯彻党的各项路线、方针和政策,敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。
这是我们经常讲的“德”。
学生干部要具备的条件中,首先“德”要合格。
第二,精神素质。
人总是要有一定精神的,学生干部更应该具备一定精神,包括奉献精神,创新精神等。
学生干部所做的工作都是服务性的义务性的,有时工作和学习冲突,工作和生活相冲突,常常需要牺牲个人利益,没有奉献精神是做不到的。
此外还需要创新精神,没有创新精神是很难适应形势的需要的。
第三,智能素质。
要成为一名有威信的学生干部,不仅需要工作出色,而且学习也要优良。
因此作为学生干部,不仅需要努力学好专业知识,争取优良成绩还要广泛涉猎关于管理,心理,交际等其他方面的知识。
第四,心理素质,在现实生活中学生干部既有春风得意,踌躇满志的时候。
也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。
这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。
此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱。
其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。
因此,学生干部必须具备以下几点:
一,组织能力。
学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。
这就需要学生干部能号召群众,
组织群众,发动群众的能力。
二,表达能力。
作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。
此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。
三,收集处理信息的能力。
作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上传下达。
通过收集信息、分析信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。
因此,学生干部应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。
另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。
再次,在学习方面,学生干部不同于行政干部,本身不具备行驶国家权利,不享受国家给予的待遇,学生干部归根到底还是一名学生,应以学业为重。
在学生干部中经常出现这样的现象:
有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。
如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题,要想处理好
一,统筹兼顾。
二,提高效率。
一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余,做到两不误双丰收,最关键的就是提高效率。
三、珍惜时间。
最后,在生活方面,做为学生的带头人,当然要树立一个好的榜样,注意关心同学的生活,作到从学生中来到学生中去。
以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟,让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力,在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力。
干部培训心得体会范文之二
作为新一届院团委隧交处团支部的支部委员,11月15日有幸参加了院里组织的团员干部培训,早上由罗珩铭老师给我们讲了关于基层团组织的工作
情况,通过对几个问题的讨论,让我们对团组织的性质智能,团支部换届选举,团支部委员的职责,“推优荐才”,“三会二制一课”制度等相关工作有了个理性的认识,对自己今后关于团组织内的工作方向有了个大概的了解。
便于以后参与及开展各项工作。
下午由专业培训中心的朱老师,给我们展开了一场生动的关于素质提升的教育,首先是关于每个人生命的罗盘,根据每个人的性格、爱好、能力、受各项事物的影响大小,大家画出的罗盘形象各异,从中可以看出自己的不足,和今后需要的努力方向。
自己不时的画下这个罗盘,可以不断的提升自己的各方面能力。
之后就是一个小游戏,一个关于团队的领导、合作、竞争、挑战、责任、成功、失败以及对每个人的影响的游戏,这个游戏给我的感悟很多。
受到大家的推举和信任,我和XXX担任了当了我们队的男、女领队,即老师称作的“龙头凤首”,队员10人,完成一个从1数到50的游戏,出错或用时多的一方为失败者,须向赢的一方表示祝贺,并接受惩罚,惩罚对象只针对“龙头凤首”,惩罚内容为做俯卧撑,游戏进行四轮,惩罚的强度成倍级数增长,第一轮罚10个,然后20、40,第四轮输了就是80个。
第一轮由于对方报数中出错,我们获得了胜利,享受被祝贺的同时,看着对方“龙头凤首”做了10个俯卧撑,心想下次一定要保持胜利,不幸的是,后三轮我队均输了,“龙头凤首”的140个俯卧撑是逃不了了,第二轮20个歇一口气还能做完,第二轮40个有点撑不出了,在我们接受惩罚的过程中,大家都跟着一起做了,虽然我没有抬起头看他们,但我感受到了那种力量,让我很感动,那也是对领队的一种肯定和支持,作为领队,我们必须给大伙打气,让他们以更好的状态面对下一次的挑战。
最后一轮的80个,这是我之前想都不敢想的,更别说真的把它做完了。
80个俯卧撑,做了很长时间,中途由于支撑不住而趴下或者是停下得情况我都记不得是有多少次了,但是心里唯一的信念就是:
这多么队友看着我呢,作为他们的领队,我必须坚持,必须有个领队的样子,无论怎样也得把它完成。
做的过程中,自己也想了很多,从小都是在父母的庇护之下成长的,作为80后的我们缺少了很多上一辈人的那种责任心,从小到大,家里的事无论大
小都是父母们担着,他们承受着许多之前我从没想过的那种负担和责任,而他们从不抱怨,一个家虽小,可是事情不少,这其中他们的辛苦可想而知了。
单位上,作为年轻的职工,只满足于完成领导布置的事务,有些还做得不尽人意,或许很多时候,对此我们并不以为然,可是在一件件事情的背后,领导为我们承担了许多我们所没想过的后果,一切担子由他们背负了,而我们还不能理解他们,甚至有时候还有些许的抱怨,将心比心,可想而知他们在承受了许多压力的同时还在为这个团体为大家共同的利益付出。
这只是一个简单的数数游戏,惩罚也只是做做俯卧撑,但在生活中,在工作中,做错了,失败了,它所带来的后果就并不是这么简单和轻微了,所以无论做什么事,都是必须承担责任的。
团的工作,是一种以奉献的姿态生活的方式。
这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆,而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高,已是一笔最大的财富。
作为团干,我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
在今后的工作和生活中,我将努力做好身边的各项工作,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,不断开拓新视野,勇于进取创新。
努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥我们团干的带头模范作用。
在开展团的工作方面,有针对性的开展各项有意义的活动,并经常进行批评与自我批评,在开展工作中积极主动向团委多请示、勤汇报,让院团委、党支部了解我们部门的工作思路。
确保我们团支部将在院团委和党委的引领和关怀下,健康成长,扎实做好各项工作。
干部培训心得体会范文之三
秋风送爽,阳光明媚。
20XX年9月24日,萝岗区教育局组织20名中小学教导主任后备干部在华南师范大学(公体楼四楼)进行为期7天培训的开班仪式。
萝岗区教育局谢主任、王主任也参加了开班仪式,谢主任在大会上给予希望和提出培训要求。
我非常有幸参加这次脱产式学习。
在这过去的7天里,我们参加了各种类型的学习,有专家教授讲座,有论坛,有游戏参与领悟、有参观+讲座......形式多样,有理论有实践,有讨论有参与,整个培训过程安排合理,收获很大。
我感触很深,这是人生难得进入大学学府学习的好机会。
我将认真学习,深入实践,经常反思,跟随专家教授们学有所成,学有所用。
“一份付出,一份收获。
”在华南师范大学参加的萝岗区中小学教导主任后备干部培训班,令我最难忘的三节课。
其一是第一天王红教授的“破冰之旅,构建学习共同体”。
王红教授的讲课抑扬顿挫,通过一个旅行的故事把大家注意力吸引过来,然后通过个人、小组、集中意见等方式去让学员们尝试解决实际困难。
在学员们个人分析考虑后,先做出自己的顺序判断,接着综合小组讨论完成;最后呈现专家的意见。
原来,这项活动的目的告诉大家,在一个集体一定有一个统领者,而且她要对极重要又不紧迫的事情做出最好的决定,除此还要有秩序统筹安排。
其二是骆龙衍教授的“学校教导主任后备干部的心理调适”。
首先他邀请各位学员学习唱做“两只老虎”和表演“乌龟、乌鸦”的小故事;接着,他让大家玩生命平衡的玩意,体验生命最后时刻该如何把握人生;最后他把我们分成7个小组40分钟完成七巧板的拼图任务。
虽然这是小孩子的游戏,但我们在40分钟内由于不懂游戏规则和统筹计划,最后以230分获得历史最低分数。
然后骆老师总结经验和分析了游戏规则,这时大家才恍然大悟,原来大家是一个集体,要相互协调,同时要按上级任务完成,而我们一接到任务就是急着各做各的,真是乱糟糟一团,最后是以失败告终。
其三是9月29日下午,我们冒着倾盘大雨跟随广州市第六中学李颖主任参观校园。
整个过程让人亲身体会六中的丰富历史文化,同时也领略校园的办学特色。
参观完毕,再由李主任介绍六中的有效管理和教导主任的工作职责的重要性。
看来,一个教导主任要对校长负责,与校长达成共识;也要对全体教师负责,为老师排忧解难;更要对全体学生负责,以生为本。
教导主任是一个中尖角色,任重而道远。