高考英语作文提高技巧简单句不简单10页.docx
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高考英语作文提高技巧简单句不简单10页
高考英语作文提高技巧简单句不简单
一、常见简单句讲解与训练
1.主谓(SV):
主语+谓语
主语:
一般由名词(如boy)、主格代词(如I)、动词不定式或动词-ing形式等构成。
主语一般放在句首。
谓语:
由动词构成,决定英语时态、语态变化,一般在主语后。
不及物动词(vi.)不能直接加宾语。
经典例子:
①Icancommunicatewell.我能很好地交流。
②Thefarmhousecameintosight.
农场的房舍进入视野。
小试牛刀:
①最重要的时刻终于到来了。
②然而,在2018年这种上涨的趋势慢了下来。
However,in2018.
2.主(系)表(SP):
主语+系动词+表语
该句式中的谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
作表语的可以是名词、代词、形容词等。
连系动词有:
(1)表示特征和存在状态:
be,seem,appear;
(2)表示感官:
feel,look,smell,taste,sound;
(3)表示状态延续:
remain,stay,keep,continue,stand;
(4)表示状态变化:
become,get,turn,go,run,fall,come,grow。
经典例子:
①Ifeelhonored.我感到很荣幸。
②Weshouldbeconsiderate.我们应该考虑周到。
小试牛刀:
①我叫李华,晨光中学学生会主席。
presidentoftheStudentUnionfromChenguangMiddleSchool.
②在不久的将来,我们的学校将变成更让人喜爱的地方。
inthenearfuture.
3.主谓宾(SVO):
主语+谓语(及物动词)+宾语
该句式中的谓语动词具有实义,是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
常用于这类句型的动词有:
like,hope,intend,learn,need,offer,promise,propose,refuse,want,wish等。
经典例子:
①SoIcaneasilygetalongwithforeignstudents.
所以我能很轻松地与外国学生交往。
②Youshoulddoalotofpreparationexercise.
你应该做很多准备练习。
小试牛刀:
①学生和老师们都度过了一段愉快的时光。
.
②因此,它的票房收入可能会稍微上升一点。
Therefore,.
4.主谓宾宾(SVOO):
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
该句式中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
经典例子:
①HiswifeTinacookedusadeliciousdinner.
他的妻子蒂娜给我们做了一顿美味的晚餐。
②Thecompetitionoffersadolescentsagoodchancetoshowtheirtalents.
这场竞赛给青少年提供了一个很好的展示才华的机会。
小试牛刀:
①我正写信告诉你我最近的生活和学习情况。
aboutmylifeandstudyinrecentdays.
②这张画向我们展示了一个令人心动的时刻。
5.主谓宾补(SVOC):
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
该句式中的“宾语+宾语补足语”又叫做“复合宾语”,其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系,宾语具有双重身份,它既充当前面谓语的宾语,又兼作其后宾语补足语的逻辑主语。
充当宾语补足语的词语和结构有:
名词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词等。
经典例子:
①Ourteacherencouragedustobepersonsenjoyingwork.老师鼓励我们成为热爱劳动的人。
②Twodaysago,MomaskedmetofindrelevantinformationontheInternet.两天以前,妈妈要求我在网上找一些相关信息。
小试牛刀:
①另外,网上投票使得快速反馈成为可能。
Furthermore,.
②孩子们觉得燃放鞭炮很有趣。
6.主谓状(SVA):
主语+谓语(不及物动词)+状语(副词、名词、介词短语等)
该句式中的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
经典例子:
①Asisscheduled,thematchwilltakeplaceat8:
00amonSaturdayatourschoolplayground.
正如计划的那样,比赛将在本周六上午八点在学校操场举行。
②Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.
突然一只小兔子从我的马前跳了出来。
小试牛刀:
①从2012年至2019年中国电影票房的收入在持续不断地上升。
②这两个骑自行车的人在马路对面出现。
7.主谓宾状(SVOA):
主语+谓语+宾语+状语
经典例子:
①Youneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood.咀嚼的时候你得避免发出噪音。
②Expertswarnabouttwoextremeswhenitcomestoparents’praisefortheirchildren.
当说到家长们表扬孩子的时候,专家们警告说要注意两个极端。
小试牛刀:
①我必须通过阅读关于文化方面的书籍来提高自己。
②你能够写一些有关你们当地的美国文化的东西吗?
8.存现句:
Therebe+主语+定语(介词短语等)
本句型又叫Therebe句型,常用来表示“在某地(某时)有某物(某人)”。
若be后有两个或两个以上的名词作主语时,be动词应采取“邻近原则”,即be应与邻近的主语在数上保持一致。
在此句型中,谓语动词有时不用be,而用其他动词,使语言表达更生动形象,如live,stand,lie等。
经典例子:
①Thereisnodenyingthatsuchratingsmightbringconveniencetoconsumers.
毫无疑问这种排名会给消费者带来便利。
②Thereisnobetterthemethanart,especiallyonthehistoryofwesternpaintingthatwillintereststudentsmore.没有比艺术更好的主题了,特别是关于西方绘画历史的,那更能引起学生们的兴趣。
小试牛刀:
①不远处有一座桥,沿着桥你就能找到那棵树并摘到更多水果。
Notfaraway.
②下一周我校将举行中国剪纸展。
Nextweekexhibitionheldbyourschool.
二、综合提升训练
根据所给信息补全短文,注意句式结构的使用。
DearLeslie,
Howareyou?
GladtoseeyouhavemadesomeprogressinChineselearningand
(我正给你写信,告诉你一些我们下节课的事).
Thelessonwillbegivenfrom3pmto5pmontheafternoonofnextTuesdayintheclassroom502.Intheclass,(你将主要学习唐诗),whichreflectstraditionalChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.YoucanfeelthebeautyofChinesebylearningTangPoetry.
(你最好课前做好充足的准备)andhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,
(它会让你非常轻松地上完这节课).
(如果有什么我能帮你的),pleasedon’thesitatetotellme.Lookingforwardtomeetingyou.
Yourssincerely,
LiHua.
答案
一、常见简单句讲解与训练
1.主谓(SV):
主语+谓语
小试牛刀:
①最重要的时刻终于到来了。
Themostimportantmomentfinallyarrived.
②然而,在2018年这种上涨的趋势慢了下来。
However,thatincreasesloweddownin2018.
2.主(系)表(SP):
主语+系动词+表语
小试牛刀:
①我叫李华,晨光中学学生会主席。
IamLiHua,presidentoftheStudentUnionfromChenguangMiddleSchool.
②在不久的将来,我们的学校将变成更让人喜爱的地方。
Ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.
3.主谓宾(SVO):
主语+谓语(及物动词)+宾语
小试牛刀:
①学生和老师们都度过了一段愉快的时光。
Thestudentsandteacherssharedagreattime.
②因此,它的票房收入可能会稍微上升一点。
Therefore,itsbox-officeincomewillprobablyenjoyaslightincrease.
4.主谓宾宾(SVOO):
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
小试牛刀:
①我正写信告诉你我最近的生活和学习情况。
I’mwritingtotellyousomethingaboutmylifeandstudyinrecentdays.
②这张画向我们展示了一个令人心动的时刻。
Thepictureshowsusatouchingmoment.
5.主谓宾补(SVOC):
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
小试牛刀:
①另外,网上投票使得快速反馈成为可能。
Furthermore,votingontheInternetmakesinstantfeedbackpossible.
②孩子们觉得燃放鞭炮很有趣。
Childrenfindsettingofffirecrackersinteresting.
6.主谓状(SVA):
主语+谓语(不及物动词)+状语(副词、名词、介词短语等)
小试牛刀:
①从2012年至2019年中国电影票房的收入在持续不断地上升。
TheincomeofChinesefilmsincreasedconstantlyfrom2012to2019.
②这两个骑自行车的人在马路对面出现。
Thetwocycliststurnedupacrosstheroad.
7.主谓宾状(SVOA):
主语+谓语+宾语+状语
小试牛刀:
①我必须通过阅读关于文化方面的书籍来提高自己。
Ihavetoimprovemyselfbyreadingsomebooksaboutculture.
②你能够写一些有关你们当地的美国文化的东西吗?
WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?
8.存现句:
Therebe+主语+定语(介词短语等)
小试牛刀:
①不远处有一座桥,沿着桥你就能找到那棵树并摘到更多水果。
Notfarawaythereisabridgethatcanleadyoutothetreeformorefruit.
②下一周我校将举行中国剪纸展。
NextweektherewillbeaChinesepaper-cuttingexhibitionheldbyourschool.
二、综合提升训练
根据所给信息补全短文,注意句式结构的使用。
DearLeslie,
Howareyou?
GladtoseeyouhavemadesomeprogressinChineselearningandI’mwritingtotellyousomethingaboutournextlesson(我正给你写信,告诉你一些我们下节课的事).
Thelessonwillbegivenfrom3pmto5pmontheafternoonofnextTuesdayintheclassroom502.Intheclass,youwillmainlylearnTangpoetry(你将主要学习唐诗),whichreflectstraditionalChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.YoucanfeelthebeautyofChinesebylearningTangPoetry.You’dbettermakefullpreparationsbeforeclass(你最好课前做好充足的准备)andhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,whichmakesiteasyforyoutogothroughtheclass(它会让你非常轻松地上完这节课).
IfthereisanythingthatIcanhelpyou(如果有什么我能帮你的),pleasedon’thesitatetotellme.Lookingforwardtomeetingyou.
Yourssincerely,
LiHua.