图书馆部门工作总结.docx
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图书馆部门工作总结
图书馆部门工作总结
篇一：
图书馆部门总结
图书馆总结
山东省莱阳师范学校盖少民
各位领导上午好，在大家的全面支持、关心下，我校图书馆全体成员紧紧围绕学校工作的总目标，从建立“讲团结、讲奉献、讲服务”的工作理念入手，本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，圆满完成了08-09学年的各项工作。
1、团结务实、改革图书加工模式、提高工作效率。
第一学期开始就加工5000余册新书，装订07、08两年杂志XX余本，上架图书7000余册，完善排架3万册，加快了图书馆自身建设，期间大家齐心协力，以高涨的热情及吃苦耐劳的精神投入工作，历经10个周，提前让新书参入了流通，并总结了新书加工工艺。
姜颖老师干活效率高，工作上无私奉献，为新书上架自愿加班两个晚上！
2、奉献为先、服务为本，开拓图书馆服务功能。
（1）为使学生阅览室成为一个安静的、利于学习的环境，我们采取多项有力措施，及时更换警示小黑板、划定各班级阅览区域对馆内的学习氛围加以规范，从而使学习纪律变的井然有序，也因此吸引了大量爱读书，爱学习的学生，有时学生阅览室人数可高达200余人，成为我校读书学习一道亮丽风景线！
在此期间阅览室的值班，无论刮风下雨还是寒冬酷暑，大家天天提前到岗，坚守岗位，不图回报，尤其是孙淑敏老师虽然年龄大，却以身作则，为大家树立榜样。
（2）为方便读者借阅，借阅厅内有两台触摸屏，可以进行书目联检索和浏览自制的页，走廊上还办了新书介绍、书海指南、学前教育书目推荐和近万条图书目录等栏目，方便读者的同时更提高了图书馆文化氛围，学生借书量大增，便是对我们工作最好的肯定。
在一项学生借阅量排行榜中我们不难发现很多同学年借阅量可达50本，真正让图书做到物尽其用。
（3）我校馆藏品种全，跨越时间长，我们本着安全性、观赏性、价值性等原则对教师资料室、报刊室、两个旧书报仓库历经5个周重新排架倒架，并利用了一部分书报资料，以“馆藏追忆”为题通过四个栏目向大家介绍了馆藏文化，宣传了我校悠久的历史。
（4）为了使图书馆成为开阔视野，增长知识的公共场所，本学年我们吸收了15名同学参入图书馆的服务管理。
这些管理员协助值班、为其他学生提供导航、查询服务。
我们统一进行图书期刊分类等知识讲座，大大加深了学生对图书的认识，丰富了学生的文化内涵！
王宏老师对学生嘘寒问暖，使很多学生都跟她建立了浓厚的师生感情！
（5）加强学习，提高业务水平，并走出校门到中医学校参观，吸取其精华。
蒋秀英老师虚心学习、业务全面，并与王宏老师先后在省级以上刊物发表了题为《在科学发展观的指导下构建和谐学校图书馆》等六篇论文，将图书馆专业知识体系的研究推向了一个新的台阶！
3、图书馆、班级、教学样样抓：
作为全校唯一一个计算机班的班主任，虽男生多，管理难度大，但从班集体建设入手，推行班级干部轮流负责制，发挥学生特长，从而增强了班级凝聚力。
另外注意个人修养，为学生做好表率作用，
使得我057班连续8个学期被评为优秀班集体，优秀团支部。
作为中师数学教师，我深研教材，严格要求学生，课堂上能充分调动学生的积极性，使学生实有所学，并且学有所得。
理想的图书馆应该有舒适的活动空间，丰富的藏书资源，浓厚的读书氛围，现代化的管理手段——这是我们的奋斗目标，也是今后的努力方向，愿图书馆的书香飘满莱师的各个角落！
二〇〇九年七月二日
篇二：
图书馆XX年度工作总结
图书馆XX年度工作总结
XX年，在全体馆员的共同努力和学院领导的大力支持、关心下，图书馆从业务管理、读者服务和提高人员素质各项工作入手，通扎实奋进努力，圆满地完成了本年度各项工作任务。
一、图书馆管理制度建设。
在原有基础上对各项规章制度及岗位职责进行了全面修订和完善。
同时，对《××××学院图书馆电子资源使用管理办法》进行多次修订，为规范学院电子资源制度化管理打下了良好基础。
二、文献信息资源建设
1、积极开展形式多样的图书捐赠活动。
加强同出版社、图书公司之间的紧密联系，积极开展多种形式的图书捐赠活动。
本年度共接收各界图书捐赠2890册，为推动学院图书馆馆藏资源建设形成了良好的开端。
2、及时做好捐赠图书的加工工作。
按规范编目要求分编图书，提高图书采编质量。
严格按照《中国图书馆分类法（第4版）》著录规则进行图书采编，做到了归类、编目、标引准确，严格按著录要求录入数据，为馆藏图书的正常流通打下良好的基础。
在人手少、工作量大的情况下，完成捐赠图书的著录加工工作，共加工新书2890册。
3、调整报刊收藏结构，满足读者阅览需求。
根据学院教学科研活动需要和报刊发行情况，及时调整报刊收藏结构，在注重期刊采购和学院专业建设需求一致性原则基础上，收集与本专业学科相关的期刊资料，尽量满足读者对报刊的阅览需求。
今年订购XX年期刊17种，报纸10种，报刊经费支出共4645元，所有新订报刊均做到及时上架、流通，基本满足了读者利用报刊的需求。
4、积极开展馆际合作，拓宽电子资源获取途径。
作为安徽省高校数字图书馆成员馆，在电子资源建设方面，积极做好数字共享资源建设。
本年度，我馆继续加强与安徽省高校数字图书馆紧密合作，获得万方期刊库、法律法规全文库、外文文摘数据库、爱迪克森就业培训库、博看期刊库、雷速学科导航库以及28万种58万册超星电子图书的使用权，极大地满足了我院教学科研需求。
三、读者服务工作
1、继续发挥传统服务优势，做好基本读者服务工作。
图书馆坚持传统服务优势，根据学院师生需要，尽量延长开放时间，以提高书刊利用率，全年保持图书外借室、期刊、电子阅览室每周开放时间不低于70小时，方便读者利用图书馆学习课外知识及教师开展教科研活动。
XX年，经过全馆同志的共同努力，图书馆全年外借图书5593册次，归还图书5593册次，流通总量11000人次。
2、利用计算机络，拓宽读者服务途径。
依托互联和校园，图书馆积极开展上读者服务，坚持上资源全天24小时开放，积极开展新书推荐、书目检索、上读者借阅信息查询、上图书续借等络服务。
充分利用图书馆站，及时做好图书馆新闻资讯、热门图书等栏目相关内容的更新和宣传工作，使图书馆整体服务水平迈上更新的台阶。
3、图书催还工作。
定期催还读者逾期图书，对于超期图书及时在站首页进行公示，确保滞纳图书及时归库。
四、新生入馆教育活动
加强与各系、部、机关单位的密切联系，及时有效的制定入学新生图书馆知识培训工作，强化图书馆的宣传引导作用并取得了良好的效果，为图书馆各项工作的正常开展奠定了坚实基础。
篇三：
图书馆年终总结（单位及个人）
图书馆年终总结（单位）
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1．满足读者需求，增加开放时间。
随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到24余人。
为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。
全年借阅图书量为3228册，接待师生借阅数为7329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2．完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。
为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进
行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1．遵循馆章制度，明确工作目标。
我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆XX年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。
目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。
我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有686册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。
除此
之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1．开展利用图书馆教育。
对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设络资源信息检索拓展性课程。
通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2．开展丰富多彩的读书活动。
今年馆办读书活动4次，主题是：
《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。
组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校xxXX年5月号刊获得区高中组一等奖。
组织学生参加上海市中小学生上读书活动，如《纪念抗日战争胜利6周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生3人，其中1人获得二等奖，7人获
得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。
3．开展图书馆宣传。
开展对4名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。
每月通过本馆页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4．开展教育情报服务。
坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1．加强业务学习。
不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。
今年，我馆人员参加各类学习有：
《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2．重视工作研究。
积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。
以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。
今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。
展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
篇四：
图书馆工作人员年终工作总结
二00四年年终工作汇报
XXX
今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。
一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性
今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育，认真学习了“三个代表”重要思想、十六大文件和有关法律知识；利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展；主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。
经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。
今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。
二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光
热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。
在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。
一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。
三、认真总结工作方法，不断提高工作效率
做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、
努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。
对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识；熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。
二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。
工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教；计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。
经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。
四、强化协作精神，努力与同事搞好团结
在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。
一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。
另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。
当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。
篇五：
图书室上半年借阅科室工作总结报告
图书室上半年工作总结
按照馆里的安排部署，半年来我科室紧紧围绕XX年度工作目标，创新思维、励精图治、克难攻坚，基本实现时间过半任务过半的目标，现总结于下：
一、在这半年中，我科室继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
满足读者需求，保障开放时间。
图书馆迁入新馆后，以前的固定读者发生了许多变化，我们根据目前读者的实际需求，调整开馆时间，根据读者需求，随时为他们提供借阅服务。
半年借阅图书量为2100余册，接待借阅数为500余人次。
二、初步完善排架，更新导引标识。
由于采编室正在进行图书编目工作，为了发挥图书馆职能，拓展服务领域，使各项服务工作更加贴近读者，让读者利用图书资源更加得心应手，对书架进行了重新标识，将编好的8500多册图书初步进行了上架、倒架、整架，为实现严格的规范排架奠定了基础。
三、热情接待读者，耐心解答读者咨询，做好了咨询及办理借书证工作，上半年共办理借书证个。
四、规范整理书库，对读者归还的图书及时分类上架、整理，上半年共整架、排架30余次。
开架图书排架误差率低于1%。
并做好了环境卫生工作。
五、做好了藏书的剔旧及破损图书的修补工作，修补图
书100余本。
六、熟悉掌握计算机文字处理等操作方面的基础知识，为能够熟练运用计算机办理借还手续奠定基础。
七、做好了“世界图书日”及“两会”读书服务等宣传工作。
回顾半年的工作，在取得成绩的同时，我们也存在很多不足和问题。
下半年，我们图书室将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
篇六：
图书馆管理工作总结
XX----XX年度第一学期图书馆管理工作总结在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了更明显的提高，现将过去一学期的工作情况作个简要的总结:
一规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书,阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类,编目与整理,为每本书登记建卡,为每位学生和教师做好图书和资料的出借工作.
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化,制度化,全心全意为全校师生服务.学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评.
3、及时为学生和教师编写好各种图书和资料索引以便师生查找,查阅,全面提高学校图书室资料的流通率、利用率,充分发挥学校图书室的作用.
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:
注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损.
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读，图书管理员能有目的代表学生借阅图书,这一学期中,我校共增添图书1万多册,大大地扩大了学生的阅读范围，读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法.一学期来,学生借书XX余册,教职工借书300余册,参加阅览的人数共达900人次,完成好的班级及个人给予表扬.
三、存在问题
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。
有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。
少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用,力争各项工作更上一个新台阶。
篇七：
图书馆服务部工作总结
图书馆服务部工作总结
——杨建贺
图书馆服务部是学生会XX年新成立的部门，在没有经验可以借鉴的情况下，我们摸索着前进，积累了很多经验教训，在各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”开展的同时，也对我们的职能也有了进一步的了解。
现总结如下：
一、政治上求进步、求提高
“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，我们认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。
认真学习十六大会议文件，深刻领会大会的精神。
积极参加校、馆理论的学习，一年中没有缺席一次，真正把此项学习学习作为提高自己理论水平的极好机会，提高学习的效果。
平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。
只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。
二、XX年我们部参加的活动
1、本部门活动：
每周周三的新书宣传；制定了“图书馆新书宣传和意见反馈信箱”计划书。
2、和其它部门一起完成的活动：
迎新晚会；军训歌咏比赛；学习部的辩论赛；一二九环校接力等。
三、经验总结
在个人工作方面，能严于律己、廉洁奉公、忠于职守，不以权谋私，按要求上报收入，执行重大事项报告制度，能注意领导成员间的团结，不讲不该讲的话，遵守组织人事纪律。
对同学们反映的问题，及时进行调查，并根据调查结果，作出处理意见，做到件件有回音，事事有答复。
一开始，我们在没有任何参照标准，没有前车之鉴的情况下，对于工作各方面不甚了解，对于活动的开展也较生疏。
所以我们和馆长进行了交流。
在交流的的过程中，我们发现在能力范围内，有些问题我们并不能解决。
我们能做的是将问题反映给馆长，让图书馆找相关人员修理好。
在新书宣传方面，我们是每周三将新书宣传单页贴在学校的北门宣传板或者办公室门前的墙上，但是这样效果并不好，所以下学期我们计划将上学期的新书宣传计划推出，在图书馆开辟一个专门的地方进行新书宣传。
四、存在不足：
1.工作的创新意识有待进一步加强；
2.对图书馆业务知识的钻研还需努力。
图书馆服务部工作计划
为了更好开展图书馆服务部的工作，为同学们提供服务，我们制定了图书馆服务部XX年度的工作计划，从而有计划、有步骤、有措施、有效率地跟上学院建设和发展的步伐，重建图书馆现代理念的新文化形象。
现计划如下：
一、指导思想
1、以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，坚决贯彻党中央的一系列方针政策，严格要求自己，爱岗敬业，做好本职工作。
2、提倡爱岗敬业精神，强调职业道德风范，塑造业务人员应有的良好形象。
二、工作目标
认真学习贯彻学校工作计划，坚持小计划配合大计划，具体作好每项工作。
1．积极配合学校各项活动，做好服务工作；
2．加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源；
3.加强自身进修学习，充实自我。
三、具体措施
1．规范图书管理，提高服务质量。
（1）树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对
图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供优质的服务。
（2）根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍。
2．开展读书活动，营造书香校园——开展形式多样的活动：
（1）进行新书宣传，在日常活动中配合各部门工作，如配合学习部的辩论赛等。
我们计划在新学期开始的第一个月首先将此项计划付诸实践，资金方面，学校门口展板宣传拉赞助，意见箱费用和图书馆门口意见反馈版费用看能否由学校和图书馆共同承担。
（2）在第二个月开展“我最喜欢的一本书”征文比赛，让同学们介绍自己喜欢的一本书，可以是读后感也可以是对书中内容的分析，文体不限，诗歌不得少于十行。
借此锻炼同学们的读书及语言组织能力。
奖品我们将联系图书馆采取赠书形式，将图书馆的一些即将下架但很有价值的名著赠与获奖者。
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