高考志愿填报指南填志愿的方法解答.docx

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高考志愿填报指南填志愿的方法解答

2012高考志愿填报解答

收集信息问自己→问高校→问专业

一、考虑好“五大因素”

教育咨询专家邱健仕表示，人生重大选择要综合考虑很多因素，主要是外在现实因素，即短线因素；内在的个人潜能发展因素，即长线因素。

因此，学生可根据自身条件并参照五大因素填报志愿。

●升学因素。

把保证录取作第一目标。

在大学的专业选择上存在一些局限，但也要考虑自己的潜能和优势能否通过这个专业得到更大发展。

不能进入符合自己潜能优势的“最佳”专业，能进入相近专业也行。

如：

数学好的转而主攻计算机专业便有了扎实基础。

●就业因素。

把将来的求职方便放在第一，也不能忽视个人潜能发展。

原因一是职业“特点”变换快、难把握，“冷”、“热”像炒股。

二是即使找到了需求大的专业，如果自己不适合这个职业也干不出色，切勿被眼前的“火”误导。

●名校因素。

在考虑名牌大学的同时，不要忽视专业，专业是立足之本，选择更能充分发挥潜能的专业或职业，人生目标就会更远大。

●成本因素。

家庭困难学生对收费标准、奖学金、助学条件考虑在先。

●综合因素。

要把升学、就业、成本和潜能发展几个因素结合兼顾，统筹考虑，还有如：

考生身体、院校专业竞争、地理方位等也需全面、综合的考虑和分析。

二、四大注意

●注意一：

检查高考报名号、姓名等信息

首先，学生要检查一下自己的高考报名号是否填写准确，还有如姓名等基本信息千万不能出错，所以在上交志愿表前对这方面的检查不可遗漏。

●注意二：

核对报考科目组和院校及专业代码

基本上每年都会有这样的情况，老师在网上输入学生志愿时发现显示不出学生填报的专业。

这可能是因为部分院校对文理科兼收专业的代码不同，学生在填写时忽略了这一现象而导致失误。

●注意三：

是否愿意走读和调剂

有些院校对走读有不同的规定，如规定有些符合要求的学生可以选择走读，但也有些院校规定全体学生都要住读。

对于是否愿意调剂，如无特殊情况，学生填写“愿意调剂”为宜，防止志愿“落空”。

●注意四：

院校对体检、英语（论坛）口语等要求

有些院校对学生的英语口语考试有成绩限定，但是部分学生在填报院校和专业时对此没引起注意，而到了在网上输入志愿时才发现问题，所以为了避免浪费精力，学生在上交志愿表前对这一项也要做检查。

根据“三个原则”，定位院校

（1）找准定位院校的依据。

考生可将院校近两年的投档线、大部分被录取者的分数和名次、招生计划增减等进行分析，结合自己的考分和名次粗选意向院校。

（2）了解意向院校的办学特色、专业特点、就业状况等相关信息，从中再次筛选符合自己条件和意愿的院校。

筛选时要兼顾院校“冷热”，不要盲目“冲”热门院校，以确保录取为目的。

（3）合理组合院校平行志愿。

不宜把院校志愿全部集中在同一地域或热门城市，应使院校志愿间保持一定的梯度，并选择一个院校保底，确保命中目标。

（4）处理好院校与专业间的关系。

如重点考虑名校，则A、B院校志愿不妨“冲”，但自己的考分和名次应与“冲的院校”接近，C、D、E院校的志愿应稳妥一些，按从高到低的顺序级别依次选排，尽量高出这些院校往年投档线一定的幅度。

运用“三个原则”，定位专业

（1）关注专业的社会需求。

考生要了解院校开设专业的就业前景、毕业去向和专业的就业率，粗选社会需求量大、就业前景好的专业，并兼顾专业的“冷热关系”，有些专业报考是“冷门”，但就业是“热门”，往往是社会紧缺的专业。

（2）结合自己的兴趣爱好精选专业。

根据自己的学习能力和兴趣特长选择专业，只有自己真正感兴趣的专业才能学有所成，不要盲目跟风。

（3）了解院校的录取规则。

不同的规则其录取结果是不一样的，要清楚进档后院校的专业安排，是按专业志愿优先还是按分数优先？

有无专业分数级差及其他限制条件。

（4）保持专业间志愿梯度。

参照院校近两年各专业的录取分数，对照自己的考分和名次，按照喜好程度从高到低依次选排专业志愿，并慎重填报“专业服从志愿”，服从专业调剂，确保录取是最重要的。

三、必备基础

1问：

什么是高考志愿填报？

答：

填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。

一般采取填涂志愿卡（表）的形式，北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。

2问：

报志愿就是签“大学录取协议”吗？

答：

考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件。

现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档，没有按省（直辖市、自治区）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取。

在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择，才会圆满实现。

因此，填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的“大学录取协议”。

3问：

重考试、轻报考的危害在哪里？

答：

作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性上将其称之为第二次高考，还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，无论如何将其归结为“七分成绩定，三分志愿拼”是不为过的。

高考志愿填报成功了，将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿“报砸”了，就不仅是事与愿违、“损分折业”这么简单了，稍强一点的，上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的，就有可能是“由本到专”，甚至是“名落孙山”，足以使其改变人生、抱憾终身。

由此可见，掌握高招报考的技巧，成功填报高考志愿是多么多么的重要；而重考试、轻报考的危害无疑则非常之大。

4问：

我国高考志愿填报有哪三种方式？

答：

我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：

猜分填报，估分填报，据分填报。

分批次填报志愿的，有些是上述某两种的结合使用。

2011年全国各地的高考志愿填报方式，从目前来看是这样的：

北京市、上海市共2个直辖市是高考前猜分填报志愿，具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前，故简称“猜分填报”；天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、河南省、新疆维吾尔自治区共6个省、市、区是高考后估分填报志愿，具体填报的时间主要在6月中旬，即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，故简称“估分填报”；其余共23个省、市、区是高考后根据分数填报志愿，具体填报的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，都可以做依据，故简称“据分填报”。

这里，分几次填报志愿的，以本科为划分。

5问：

何为高考后“据分填报”志愿？

答：

对于高考后公布了考生成绩，公开了各科类各批次录取控制分数线，再填报志愿的方式，有的省区将其称之为看分填报，有的省区将其称之为出分填报，还有的省区将其称之为知分填报。

笔者认为，准确虽然准确，但似乎缺少了点什么；还有，全国对此称谓也有必要加以统一；于是笔者将其称之为“据分填报”。

何为“据分填报”？

其一，依据高考考分、某批次的录取控制分数线和自己考分的排序定位，以及相关政策、信息、资料填报志愿者也；其二，笔者希望天下的考生进行高考志愿填报时都有理有据，尽量减少不必要的失误。

6问：

报志愿必知的是哪四条分数线？

答：

第一条线是各科类各批次录取控制分数线（（简称录控线或批次线又称省线）；第二条线是院校投档分数线（简称投档线也称调档线或提档线）；第三条线是学校录取最低分数线（简称校线）；第四条线是专业录取最低分数线（简称专业线）。

7问：

为什么要了解录取批次及其安排？

答：

由于在各省（直辖市、自治区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。

分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。

除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

8问：

什么是批次录取控制分数线？

答：

批次录取控制分数线（简称批次线或省线）是根据各省（直辖市、自治区）考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。

各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等，文史类和理工类又通常分为第一批次（重点本科批次）、第二批次（一般本科批次）、第三批次（独立院校和民办本科院校）、第四批次（高职专科院校）。

批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校一般只能录取所在批次线上的考生，只有招投总分达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。

2011年至少有23个省、市、区的高考志愿在公布高考成绩和批次线以后填报，这样批次线可以更好地指导考生合理填报志愿。

比如某考生的招投总分（含政策照顾分）达到了重点院校的第一批次线，就可以填报第一批次和以后各批次的志愿。

（至于降分投档那是特殊政策，另当别论东）

9问：

划分录取控制线应考虑的因素有哪些？

答：

划分批次录取控制分数线（简称批次线或省线）主要考虑了以下一些因素：

①各批次院校在各地的招生计划数；②全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况；③按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。

综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省（直辖市、自治区）招委批准后执行。

10问：

录取控制分数线能简称录取线吗？

答：

有些媒体，尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将“录取控制分数线”，简写或简称为录取分数线或录取线。

笔者认为这是很不严肃和不正确的，希望能引起注意和重视。

这是因为：

其一，录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线。

其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前，而不是录取以后。

真正的录取分数线则必须产生于录取之后。

其三，省级招生委划出录取控制分数线的目的，是为了有助于投档，而不是学校的录取。

其四，他与客观事实不相符合。

学校的录取最低分数线和各专业的录取最低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的，这是由学校的实际录取情况所决定的。

当然，通常情况是高于和等于。

其五，媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长是一个误导。

其六，如果实在需要简写或简称，笔者认为何不将其简写或简称为“录控线”呢！

这可能要合适得多。

11问：

各录取批次中的招生院校各是哪些？

答：

各地所划分的录取批次中，除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。

第一批次一般安排“985”工程、“211”工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第一批次录取的院校或专业。

由于第一批次录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点本科批次线（简称重点线）。

第二批次一般安排除了第一批次的录取院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。

由于第二批次录取院校主要是一般本科院校，因此划定的录取控制分数线又通常称为一般本科线或二本线。

第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科。

第四批次一般安排有专科招生计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。

12问：

高分生不报下批次院校的危害在哪？

答：

在高考志愿填报中，有些高分考生不重视下一个批次院校志愿的填报，故在上一批次志愿落选后，就失去了录取机会；只能复读或不再上学或……。

故笔者在此特别提醒考生，一定要慎重、合理填报志愿，即便高考成绩达到第一批次线的考生也不能仅填一本的志愿，最好还应填报二本及后续各批次志愿。

至于有少数地方涉及“诚信问题”的也要统筹考虑、反复比较、再作决定。

13问：

省级招办的投档游戏规则是