九年级秋历史第一次月考.docx
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九年级秋历史第一次月考
白龙中学2016年秋季九年级9月考试题
《历史》
注意事项：
1.本试卷适用于九年级所有学生。
2.本试卷共1张4页，考试时间60分钟，总分100分。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚和完整。
题号
一
二
总分
得分
单项选择（每小题3分，共60分）在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的表格内。
错选、多选或未选均无分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
答案
（）1．大多数人类学家认为现代人类起源于
A．腊玛古猿B．南方古猿C．海猿D．外星人
（）2．根据人的体貌特征，世界人类分为
A．黑种人白种人B有色人种无色人种
C．黑种人白种人黄种人D．黑色人种黄色人种
（）3．下列说法不正确的是
A．在母系氏族中，人们“只知其母，不知其父”
B．在母系氏族中，妇女在社会中占主导地位
C．在父系氏族中，人们“只知其父，不知其母”
D．在原始社会末，出现阶级压迫是人类的倒退
（）4．成为古代埃及文明标志是：
①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟拉比法典
A.①②B.①③C.②③D.①④
（）5．古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域是在公元
A．前3500年B．前19世纪C．前18世纪D．前16世纪
（）6．在印度的种姓制度中被征服者属于
A．婆罗门 B．刹帝利 C．首陀罗 D．吠舍
（）7．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国，是因为
A．最早出现了人类B．对世界文化贡献最大
C．拥有建筑奇迹D．最早进入了阶级社会
（）8．爱琴文明发祥于
A．迈锡尼B．克里特岛C．斯巴达D．雅典
（）9．雅典进入全盛时期是在
A．伯利克里时期B．斯巴达克时期C．屋大维时期D．凯撒时期
（）10．公元前6世纪著名的奴隶制共和国是
A．斯巴达B．罗马C．雅典D．迦太基
（ ）11．罗马建立共和国的时间是
A．公元前8世纪B．公元前509年
C．公元前27年D．公元476年
（ ）12．为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是
A．埃及B．希腊 C．波斯D．迦太基
（）13．伊斯兰教元年是
A．622年B．630年C．632年D．640年
（）14．统一的阿拉伯国家建立是在
A．穆罕默德在麦加传教以后
B．穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家以后
C．穆罕默德征服麦加以后
D．穆罕默德病逝后不久，阿拉伯半岛基本统一时
（）15．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是
A．法兰克王国B．法兰西王国
C．拜占廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国
（）16．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于
A．查里马特改革之前B．查里马特改革之后
C．大化改新以前 D．大化改新以后
（）17．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是
A．君权B．兵权C．财权D．神权
（）18．西欧封建社会最大的封建主是
A．教会B．国王C．大封建主D．骑士
（）19．公元前4世纪地跨欧、亚、非三洲的大帝国是
A．波斯帝国B．希腊C．亚历山大帝国D．罗马帝国
（）20．2008年北京将举办奥林匹克运动会。
今天奥林匹克运动会的名称来源于古代什么人四年一次的奥林匹亚赛会
A．印度人B．埃及人C．希腊人D．苏美尔人
二、连线题（将下列文明区和代表性的文明成就联系起来）（12分）
古埃及文明《汉漠拉比法典》
古巴比伦文明金字塔
古印度文明佛教
古中国文明大斗兽场
古希腊文明万里长城
古罗马文明奥运会
三、阅读下列材料并回答问题。
（28分）
1、材料一 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。
”──《日本书纪》
材料二 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有……”
请回答：
（1）想一想，中日交往是从何时开始的？
在什么朝代双方使节往来相当密切？
（5分）
（2）当时中日友好交往的中国使者是谁？
他做出了什么贡献？
（5分）
（3）日本民族是学习其他民族好的东西而强盛起来。
日本第一次向谁学习进行了首次改革？
请说出此次改革的名称、主要内容和意义是什么？
（5分）
2、阅读下列材料，回答问题：
材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。
”
材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：
“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构（罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。
对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。
”
①材料一反映了哪个时期的什么景象？
它出现的原因是什么？
（5分）
②材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？
材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？
这个史实记载在哪部书中？
（5分）
③材料三能说明什么？
用学过的知识回答。
（3分）
白龙中学2016年秋季九年级月考答卷
《历史》
注意事项：
1.本试卷适用于九年级所有学生。
2.本试卷共1张4页，考试时间60分钟，总分100分。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚和完整。
题号
一
二
总分
得分
单项选择（每小题3分，共60分）在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的表格内。
错选、多选或未选均无分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
答案
二、连线题（将下列文明区和代表性的文明成就联系起来）（12分）
古埃及文明《汉漠拉比法典》
古巴比伦文明金字塔
古印度文明佛教
古中国文明大斗兽场
古希腊文明万里长城
古罗马文明奥运会
三、阅读下列材料并回答问题。
（28分）
1、材料一 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。
”──《日本书纪》
材料二 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有……”
请回答：
想一想，中日交往是从何时开始的？
在什么朝代双方使节往来相当密切？
答：
。
（5分）
当时中日友好交往的中国使者是谁？
他做出了什么贡献？
答：
。
（5分）
日本民族是学习其他民族好的东西而强盛起来。
日本第一次向谁学习进行了首次改革？
请说出此次改革的名称、主要内容和意义是什么？
答：
。
（5分）
2、阅读下列材料，回答问题：
材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。
”
材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：
“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构（罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。
对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。
”
料一反映了哪个时期的什么景象？
它出现的原因是什么？
答：
。
（5分）
②材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？
材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？
这个史实记载在哪部书中？
答：
。
（5分）
材料三能说明什么？
用学过的知识回答。
答：
。
（3分）
白龙中学2016年秋季九年级月考参考答案
选择题（60分）
题号
1
2
3
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答案
B
C
C
B
C
C
D
B
A
C
B
D
A
D
A
题号
16
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20
答案
B
D
A
C
C
二、连线题（将下列文明区和代表性的文明成就联系起来）（12分）
古埃及文明《汉漠拉比法典》
古巴比伦文明金字塔
古印度文明佛教
古中国文明大斗兽场
古希腊文明万里长城
古罗马文明奥运会
三、（28分）
1、答：
（1）从汉朝开始。
在唐朝双方使节往来相当密切。
（2）鉴真。
他在日本十年，传播唐朝文化，他精心设计的唐昭提寺，被日本视为艺术明珠。
（3）唐朝。
大化改新，其主要内容：
①政治上建立中央集权的天皇制封建国家。
②经济上把贵族土地收归国有，部民转化国家公民。
国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
其意义：
是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2、答：
①罗马帝国时期罗马政治稳定，经济繁荣，对外交流频繁。
②罗马，166年，《后汉书》。
③战争既是一种暴力，又在客观上促进文化的交流。
如亚历山大东征，罗马的扩张。
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