税务分局年终述职述廉报告范文与税务心得体会4篇汇编.docx

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税务分局年终述职述廉报告范文与税务心得体会4篇汇编

2018税务分局年终述职述廉报告范文与2018税务心得体会(4篇)汇编

2018税务分局年终述职述廉报告范文

各位纳税人:

现将xx税务分局20xx年履行岗位职责和党风廉政建设情况汇报如下,不当之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

xx税务分局现有干部5人,分管xx镇、xx镇、xx镇、xx乡四个乡镇税收服务管理工作,我分局在县局和乡镇党委、政府的正确领导和关怀下,在各有关部门社会各界的大力协作下,在广大纳税人的大力支持下,我们以提高征管质量和效率为目标,以强化税源管理和优化纳税服务为重点,坚持“聚财为国,执法为民”的治税理念,注重加强自身修养,不断提高自身素质,建设廉洁高效的优秀队伍,努力做到地方党委政府满意、纳税人满意、社会各界满意,为进一步促进xx国税事业和谐发展尽到我们的职责。

一、履行岗位职责情况

(一)努力学习,不断提高自身素质。

树立坚定的政治信念、掌握熟练的业务技能是搞好税收工作的前提。

基于这一认识,我们在思想修养和业务能力方面,努力提高自己。

牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,明确目标,自加压力,加强学习。

一是认真学习邓小平理论和xx大精神为指导,深入学习“实践科学发展观”、“七对照、七提高”专题活动。

坚持把学习作为干好工作的前提,不断提高理论水平和政治素养,不断拓宽视野和提高判断能力,不断增强具体工作的实际把握能力,不断锤炼提高综合技能。

思想上不断更新,观念上不断转变,坚持用与时俱进的思想来指导具体工作。

二是利用一切可以利用的时间深入钻研税收业务知识,对新时期的税收工作的指导思想和方法进行了系统的学习研究,丰富了自身的理论知识,拓宽了知识面,提高了综合分析和综合协调能力,为更好地干好基层税收工作奠定了基础。

(二)结合税源专业化管理,提高辖区税收征管效率。

针对辖区内点多面广、战线长的税收工作现状,分局全体同志,全力推行精细化管理,落实税源专业化管理改革。

一是通过全面开展税源调查,采取分重点时段、分重点路段、分重点行业等方法,切实澄清税源底子,进一步理顺税收工作秩序。

使辖区内的v2.0管理业户由原来的297户上升为现在的325户,增长9.43%。

二是推动税收管理员由“管户”到“管事”转变。

实行分片负责,团队管理,做到有职有责,权责一致。

明确了每个税收管理员的工作职责和要求,增强了同志们的工作责任心,完成了由原来单一只管理个体户到现在企业个体双重管理的良好过渡。

大家能够在干中学、学中干,能够舒心、顺心、安心地干好本职工作,使每个人都变成“多面手”,以更好的适应新形势下国税工作的需要。

三是纳税评估工作抓出成效。

由税收管理员直接对所辖乡镇的一般纳税人和小规模纳税人运用实地调查、人机结合、信息共享等方式与企业紧密联系,对企业生产经营、财务管理、纳税申报情况进行全面了解掌握,进行横向和纵向的立体对比,取得第一手数据,全力搞好纳税评估。

20xx年至今共评估14次,评估税款21.5万余元。

四是对纳税人的申报情况进行实时监督和督促,使辖区内纳税人的准期申报率和准期入库率达到100%,使整个辖区实现了无欠税。

(三)优化服务,树立良好国税形象。

牢固树立全程服务精细化的管理理念,分局全体同志统一思想、转变观念,树立正确的发展观、权力观。

改变过去粗放型管理模式,做到在工作中服务,在服务中工作,兑现各项承诺,在税收政策宣传上全面细致,真正体现了全程服务精细化。

一是以办税服务厅为窗口为纳税人尽心服务。

上半年推行网上抄报税、财税库银横向联网电子缴税系统,实现企业纳税人无论在任何一家银行开户,均可做到足不出户在网上办理各项申报纳税事宜,方便纳税人;提供各种办税表证单书范本供纳税人参考;摆放涉税资料杂志供纳税人学习。

二是切实推行政务公开。

不断更新政务公开栏,每月把纳税人各种信息及时公开,把各项税收优惠政策公开,把各项制度公开,让纳税人明白纳税、安心纳税、放心纳税。

三是以征收管理为载体,处处体现优质服务。

在日常巡查巡管中从自身做起,要求全员着装上岗,使用文明用语,对纳税人提出的疑问及时解答,及时解决,在纳税人办税过程中不设卡、不刁难。

克服各种衙门作风和不良风气,实现了在管理中服务,在服务中强化管理的工作目标。

(四)以人为本,着力加强队伍建设。

我分局结合辖区内税收工作实际,健全制度,突出强调“以人为本”,以人为中心的观念,在着力搞好自身建设的同时,着重于队伍整体素质的提高,以适应新时期税收工作信息化、规范化的要求。

坚持做到政治学习与业务学习相结合,因人制宜、因人施教,本着缺什么学什么,干什么学什么的原则,抓住一切学习机会,要求全体同志加强个人素养,推动整体素质的提高。

一是抓好政治学习,经常组织大家学习政治理论,讨论国内外政治经济形势,了解我国政治经济发展动向,增强了同志们的政治敏锐性,时刻保持清醒的政治头脑。

二是抓好业务学习。

从税收基本理论知识学起,主要抓好税收基础知识,会计知识,《征管法》及《征管法实施细则》的学习,并相互交流学习经验,开展“岗位练兵”活动,不仅营造出了浓厚的学习氛围,也使人员素质明显提升,整体素质得到加强,为干好税收工作提供了保证。

三是积极参加各种活动,提高大家的团结协作的思想意识,增强队伍的凝聚力、向心力、战斗力。

每月定期组织开展读好书活动,积极参加县局组织的各种活动。

四是在实际工作中坚持人性化管理,切实做到以真情感召人、激励人,以理来说服人、教育人,以法律法规提醒人、约束人,弘扬正气,鞭笞邪恶。

从而平稳了情绪,校正了心态,使大家懂得大事讲原则,小事讲风格,事事处处以工作大局为重,思想上有问题了就敞开心扉、畅所欲言,在日常工作中不记得失,不记名利,营造干好事,干成事的良好工作氛围,增强了整体意识和团队意识。

二、廉洁自律情况

税收工作具有一定的特殊性,需要经常与人、财、物打交道,如果稍有不慎,就可能出现不廉行为。

为此,我们时时处处严格要求自己,始终牢记各项廉政制度和“十禁止”规定,积极参加政治学习,提高自身政治修养,努力加强党性锻炼,保持自身廉洁清正,做到为人处事凭党性,洁身自好讲正气,在与人、与钱打交道时,坚持原则,不徇私情,不搞特殊化,不搞以权谋私,不乱花钱,不请吃,不吃请,不接受企业单位馈赠,实实在在做人,认认真真做事。

一年来,全局同志时刻高标准严要求,自觉抵制住了各种歪风邪气,以自身的清正廉洁营造了一个宽松、和谐、安宁的工作环境。

大家处处以身作则,事事率先垂范,特别是党员干部的模范带头作用,影响带动分局全体人员做到比干劲、比贡献,争创一流的工作业绩,形成了勤政、廉洁、高效的工作作风和团结奋进干事业的战斗集体,我单位的党风廉政建设工作得到了市、县局的充分肯定,树立了国税部门的良好形象。

在20xx年7月被****xx县委授予创先争优先进基层党组织,20xx年3月被xx县国家税务局授予20xx年全县国税系统党风廉政建设优秀单位。

但是我们不满足于现状,我们将再接再厉,无私奉献。

为地方经济做出应有的贡献。

以上是我分局述职报告,恳请领导、同志们多提宝贵意见,并在今后的工作中一如既往地支持和监督!

谢谢大家!

2018税务心得体会(4篇)

近期,我局又组织学习社会主义核心价值观体系和郭明义、杨善洲等同志的先进事迹。

通过此次学习,我更加深刻的理解了社会主义核心价值观的内容精髓,更深层次认识到社会主义核心价值观对于我们税收工作的深远影响和指导意义。

社会主义核心价值观,指的是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义价值观,大体可以分为两类:

一类是社会主义一般价值观,另一类是社会主义核心价值观,也是我们在实现社会主义价值目标时的思想保证和行动指南。

强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。

而社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本,也是凝聚人心,增强民族荣誉感的根本内容。

要实现社会主义的价值目标,须以社会主义核心价值观作为准绳,将其真正贯彻到我们对社会做出一点一滴贡献中,也正是我们学习社会主义核心价值观的目的所在。

在思想上,这一价值观体系应当成为我们思维的向导,政治敏感度的提升,也应以其为灯塔。

这一理念作为星空中的北极星,不应以我们的经历作为借口而有所撼动。

关注时事政治与党的经济政策,对于我们的工作也具有指导作用。

虽然以前也学习过社会主义荣辱观,但是温故而知新,荣辱观在现代的太平社会中,是一种极强的民族凝聚黏合力,能够从压力中感知荣辱,重新体验强有力的民族自豪感。

这是作为龙的传人一种油然而生的骄傲感,在我局学习会中倡导的社会主义荣辱观面前,深入解读,便能更深刻地体会党的先进性与对社会精神文化的贡献力量。

在学习与工作中,无需做无谓的表态,要想全面贯彻社会主义核心价值观,便只能从最基本的税收业务工作中做起,尤其是作为新加入分局的一员,更要以高标准要求自己,按照社会主义价值观体系的要求,结合我局为提高工作质量,不仅完成宏观的税收计划,也要达到各项税收事业的共同发展,能以荣辱观作为准绳,衡量工作效率与工作质量。

在工作团队中,尊重团队智慧,在团队中尽力付出自己的才智,在税收业务工作中,充分发挥自己的作用,扮演好角色的职责,并且懂得助人即助己,帮助团队成员,共同提高工作绩效。

在平常工作中勤于思考问题,善于发现问题,智于解决问题。

在基本的业务工作中一丝不苟,兢兢业业,并且能结合可行性分析,提出自己的创新观念。

另外,戒骄戒躁,在工作面前踏实认真,以单位的规章制度作为工作准则,不逾矩,坚决维护税务人员的形象。

在生活中,以良好的生活作风作为原则,尽管社会中有不良作风存在,但作为公务员,生活应当有更高标准的追求,不附庸风雅,养成不铺张浪费的习惯,坚持自己诚实守信的品质,遵纪守法,并继续艰苦奋斗,辛勤工作,让每一天的生活充实而有意义,努力起到党员的先锋模范带头作用。

总之,再次学习社会主义核心价值观让我受益良多。

在进一步学习中,提高了自己的理论基础,也进一步提高了自己的综合政治素养,为取得更多进步打下了良好的基础。

公务员税务培训心得体会

根据xx市国家税务局的统一安排,我们XX年新进入xx市国税系统的150多名公务员远赴中国四川税务干部学校进行了为期2个月的初任培训。

在培训期间,学校为我们安排了政治思想、法律、会计基础、税收政策、税收执法等课程,组织大家参加了拓展训练和丰富多彩的课外活动。

通过这次初任培训,我进一步加深了对xx大及xx届一中、二中及三中全会精神的认识和理解,增强了依法履职的责任感和使命感,基本掌握了税收相关理论知识,对如何融入团队、发挥团队精神促进工作有了全新的理解,学有所获,为今后做好税收工作打下了很好的基础。

一、要进一步加强对党的科学发展观的学习,努力把握其实质,用以指导实践,推动工作。

在学习培训期间,党的xx届三中全会胜利召开,培训班认真组织了xx届三中全会精神的学习。

通过学习,我认为,科学发展观不仅要求发展,更强调发展的“科学性”,即我们的发展必须是科学的。

怎样才是科学的?

就是要符合事物发展的客观规律,符合以人为本的思想。

近两个月来,世界经济金融危机日趋严峻,为抵御国际经济环境对我国的不利影响,中共中央、国务院及时采取灵活审慎的宏观经济政策,应对复杂多变的形势,实行了积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台了更加有力的扩大国内需求措施,加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建,努力提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平,促进经济平稳较快增长。

我认为党中央、国务院认真分析经济形势、及时把握经济动向、果断采取经济措施就是贯彻落实科学发展观的具体体现,相信能够取得良好效果。

这也告诉我们,在今后的日常工作中一定要加强学习,把握事物发展规律,把一切决策建立在“科学”的基础之上,确保正确、高效地完成工作。

二、要让学习成为人生永恒的课题。

我们面对的是一个日新月异的时代,如何始终跟上时代的步伐,保持与时俱进的品质,如何应对层出不穷的新情况新问题,推动社会的进步和发展,这是摆在我们全体公务员面前的现实问题,同时也给我们提出了终身学习的要求。

首先,成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。

xx同志在中央党校曾提出“知识经济悄悄来临”的观点,指出了随着新技术的飞速发展和信息产业的崛起,知识对社会经济发展的作用越来越大。

我们所处的是一个知识爆炸的时代,知识的飞速变化增长,对我国正在从传统的计划经济到社会主义市场经济的根本性转变必将产生深刻的影响,社会的政治、文化、观念等也必然相应地发生重大变化,现代的科技文明,高新电子和信息技术的应用日益迅速地打破国界,世界经济的发展以竞争和合作为中心,商业、金融、货币和股市逐步联为一体,走向全球化;世界各地的发展变化不可避免地通过各种方式波及国内,我国将更快地融入国际社会,面临挑战,需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。

这一切要求我们公务员必须成为学习型人才。

其次,成为学习型人才是我们自身素质提高的必然要求。

xx同志曾指出,现代科学技术突飞猛进,我们不懂得、不熟悉的东西很多,必须边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。

“不仅要抓紧学习政治,而且要抓紧学习经济,学习先进经营管理,学习现代科技文化”。

因此,不断加强学习是提高公务员干部自身素质的必然要求,否则,即便你是一个知识渊博的人只要停止在原有的水平上,很快也会变成一个知识贫乏的人,即便你是一个工作上尽心尽力的人,也难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求,最终因为不称职而被

淘汰。

对此我是深有感触的。

我在进入xx国税之前在乡镇政府上班,也算是个“老”公务员了,本以为大家的工作都差不多,自己“应付”工作应该没什么问题,但进入国税后才发现不是想像的那样,几乎一切都要从头开始。

通过这次培训,我更加深了对学习的理解,决心树立终身教育的思想,自觉的投身到学习中去,做一个与时俱进,不断学习、不断进步的学习型人才。

三、要积极加强团队建设、努力推进团队工作。

在培训过程中,学校为我们开设了拓展训练课程。

这是我第一次参加这样的课程。

通过训练活动,我对发挥个人潜能和发挥团队协作精神完成集体项目有了全新的认识和体会。

所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

它能推动团队运作和发展。

在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

团队精神还能培养团队成员之间的亲和力。

一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

团队精神有利于提高组织整体效能。

我们每个人都处于一个团队中,尽管扮演的角色不一。

我们也曾不止一次看到“单独是龙、合起来是虫”的现象。

所以要想完成和更好地完成团体工作,发挥队员潜能、形成全力就显得非常重要。

作为国税大家庭里的一分子,我们既要充分发挥自己的能力,尽力做好本职工作,更要认识到自己是团队里的一员,加强团员之间的理解和协作,依靠团队的力量更出色地完成共同的目标任务。

只有大家心往一处想,劲往一处使,才能使团队发挥出最大的力量。

创建学习型税务机关心得体会

加强学习型税务机关建设,是形势所迫、任务所需。

早在世纪年代,联合国教科文组织就提出了“创建学习型社会”的目标;近几年来,我国十分重视学习型组织理论的应用,党的“十六”大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的小康社会目标要求。

国家税务总局和自治区国税局在今年初安排部署年度各项工作任务时,也都分别提出了“要加强税务系统学习型组织建设,全面提高税务干部素质”的号召。

当前,创建学习型组织已成为国税系统加强思想政治工作和精神文明建设的重要内容。

本文紧密结合基层国税部门的实际,就进一步加强学习型税务机关建设问题,进行探索和思考。

一、充分认识加强学习型税务机关建设的重要意义

(一)税务机关是政府的行政执法部门,加强其行业建设与学习型组织的创建,既是响应党中央的号召,又是促进税务机关自身发展的必然需要。

因此,在国税部门开展学习型机关建设活动,是税务系统实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观的客观要求。

通过建立学习型机关,构建全员学习、终身学习体系,可以不断提高税务公务员的理论素养、综合素质和工作能力,学会用系统思考原理研究和解决税收理论和实践问题,树立大局观念,紧密联系税收工作实际,提高正确理解、全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)学习型税务机关建设是适应知识经济时代潮流,不断提高工作本领,紧跟时代发展的现实要求。

当今社会,科技进步日新月异,各个领域竞争日益加剧,经济和社会变革对每个人的理论水平、综合素质和业务能力都提出了新的更高要求,“知识恐慌”、“本领恐慌”成为制约发展的障碍。

只有不断学习、终身学习,才能及时更新知识,开阔眼界,增长才干,紧跟时代步伐,适应税收事业快速发展的需要。

(三)学习型税务机关建设是坚持以人为本,建设高素质干部队伍,促进人的全面发展的要求。

能力取决于素质,素质取决于知识,知识来源于学习,加强教育培训是提高干部队伍素质的有效途径。

通过学习型税务机关创建,大规模培训干部,加强岗位学习,可以提高干部学习力,提升综合素质,增强团队凝聚力、创新力,可以提升依法行政和为纳税人服务水平,树立税务机关良好社会形象;通过建设学习型税务机关,以共同目标凝聚人,以团队学习带动人、以税收事业激励人,以优秀的税务文化陶冶人,努力调动人的积极性、主动性,激发人的潜能,实现思想政治工作的新突破。

(四)学习型税务机关建设是贯彻落实新时期税收工作指导思想,激发工作动力,提高工作效能的重要措施。

要完成新时期党和人民赋予税务部门的各项工作任务,关键在人,在于广大税务干部的工作能力。

通过学习型税务机关建设,从依法治税、深化税收改革、强化科学管理和加强队伍建设入手,用系统思考原理,做到工作安排一盘棋,正确处理好征纳双方的关系,正确处理税收管理体系内部诸环节的关系,构建适应社会主义市场经济需要的税收征管机制,解决好各种矛盾,激发广大干部的创新意识和工作能力,提高业务水平,切实转变作风,提高工作效率。

二、明确指导思想和总体目标,树立终身学习的理念

我市国税系统加强学习型税务机关建设的指导思想是:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本,按照新时期税收工作总体要求,以全员学习、终身学习为理念,以“聚财为国、执法为民”税收工作宗旨为共同愿景,以提升税务干部的学习能力、实践能力、创新能力为核心,采取各种有效措施,调动和促进机关干部开展多种形式的学习活动,为建设一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范的税务干部队伍,构建社会主义和谐社会和推动税收事业健康发展提供持续的智力支持和人才保证。

学习型税务机关建设的总体目标是:

(一)更新学习理念,促进终身学习。

在税务干部中牢固树立学习是生存和发展需要的理念,终身学习的理念,工作学习化、学习工作化的理念,形成全员学习、团队学习、全程学习的习惯和氛围,使学习成为各级税务机关和干部的自觉行动。

(二)明确学习任务,提升创新能力。

具体工作要做到:

有创建学习型税务机关的规划、目标和实施办法,突出创新能力,有明确的各类人才培养计划、任务和激励措施,有健全的学习培训体系,形成良好的团队学习平台和多层次的学习网络,各类学习资源得到合理、有效利用。

(三)建立长效机制,促进人才成长。

有健全的领导体系和指导部门,坚持学用一致、学用结合的原则,建立鼓励学习与创新的各项制度,落实培训与使用相结合的激励约束机制和政策保障机制,维护干部学习权利,促其履行义务,保证干部学习和教育培训经费,为干部接受教育培训提供平等机会,形成干部培养使用的良性循环。

结合能级管理,制定岗位工作标准,大力开展以“六员”为对象的一线岗位人员培训,建立业务骨干人才库,形成各类岗位合理的梯次人才队伍。

(四)提高全员素质,增强工作效能。

税务干部队伍的思想道德素质、科学文化素质和税收工作能力不断提高,干部的学习热情、学习成果和创新得到充分肯定和尊重,形成以学习推动工作,以工作促进学习的局面,实现学习成果与工作成就的共享与互动,人员素质、税收管理水平、收入水平和社会形象得到提高,机关凝聚力、创新力不断增强,工作作风不断改进,依法治税、税收管理、工作效能和服务水平不断提高,构建成和谐的税务机关,促进税收工作与经济社会的和谐发展。

三、加强学习型税务机关建设应重点把握的学习内容

在学习型税务机关创建中,要引导广大干部职工结合本职工作和自身岗位需要,自觉、全面、系统地学习掌握各种知识,突出针对性、实效性,学以致用,不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力,不断提高自身综合素质。

(一)政治理论学习。

要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习社会主义市场经济理论,学习改革开放有关重大理论和方针政策,学习《中国共产党章程》。

认真研读原文,全面准确地把握精神实质。

当前要把学习党的十六大精神和、《xx文选》、“三个代表”重要思想作为重中之重,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,牢固树立、落实科学发展观和经济税收观。

(二)税收业务知识和岗位技能学习。

紧密联系税收工作实际,加强税收理论、财务会计、审计、税收管理、稽查等专业知识学习。

根据岗位工作特点和要求,组织干部结合本单位工作实际,学习行政管理知识和岗位技能,开展岗位技能培训教育,促使机关干部钻研本职业务,提高工作水平和工作能力,成为本职工作的行家里手。

(三)法律法规学习。

认真学习社会主义法制理论和重要法律法规以及各级关于党风廉政建设的一系列规定。

通过学习,熟悉本机关相关法律法规和条例,增强法制意识,廉政勤政,坚持依法行政,不断提高办事效率和服务水平。

(四)公用知识学习。

组织广大税干学习科学文化知识,提高文化素质。

鼓励广大税干有组织地参加更高层次的学历教育,提升学历层次,增强学习科技知识的自觉性。

组织机关干部认真学习计算机知识,掌握使用计算机技术,熟练掌握办公自动化的技能。

组织机关干部认真学习外语,根据不同对象、不同要求,对机关干部进行实用外语知识和专业性外语的教育培训,使一般机关干部掌握基本的、简单的日常用语。

广泛开展学讲普通话活动,提高机关干部适应经济全球化和加快现代化建设要求的能力,普通话达到国务院对公务员提出的测试标准。

四、制定具体措施,确保工作落实

(一)广泛动员,形成建设学习型税务机关的浓厚氛围。

通过召开动员会、专题讲座、座谈会等形式,在各基层局进行学习型机关建设理论的普及学习,形成建设学习型机关的浓厚氛围,引导税务干部认清税收工作面临的形势、任务与压力,找出差距,积极接受“人人学习、终身学习”的理念,形成全员学习、主动学习的良好氛围。

(二)以提升素质和能力为目标,制定适合机关特点和个人需要的..学习计划。

根据市局学习型机关建设的目标要求,各旗县局应结合当前干部队伍的思想实际,制定创建学习型机关规划、具体方案和干部培训计划。

可结合干部的工作岗位、学习经历等实际情况,以提高综合素质和岗位技能为重点,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的要求,提出不同的学习目标、学习计划和研修任务。

坚持对新录用人员在试用期内进行初任培训,提高岗位适应能力;对晋升领导职务的公务员在任职前或者任职后一年内进行任职培训,提高领导能力;对从事专项工作的公务员应当进行专门业务培训,提高专门业务管理能力;对全体公务员应当进行在职轮训;每位干部职工都要积极参加学习培训,认真开展在岗学习,努力完成学习任务。

(三)建立“政治理论统一学、业务知识部门学、个人提高自

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