GIS学习心得体会.docx
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GIS学习心得体会
GIS学习心得体会
罗杰汤姆林森虽然对gis的产生功不可没，但是归根结底gis的产生是世界进步的必然过程，由于计算机技术的进步与发展，越来越多的功能被使用计算机实现，而便捷实用的gis出现绝不是偶然。
所以在我看来，gis实质是起源于人口普查，土地调查和自动制图，以及人们对此的需求，罗杰汤姆林森很好的-1-
扮演了催化剂的角色。
正如罗杰汤姆林森所说的“手工制图的成本实在是太昂贵了”。
因此，gis实质是社会的要求和罗杰汤姆林森这个gis之父合力之下产生的。
1.1.
就gis本身来说，大多数功能较全的gis一般均具备四种类型的基本功能，它们分别是：
数据采集与编辑功能、制图功能、空间数据库管理功能和地形、空间分析功能。
【3】
gis的核心是一个地理数据库,所以建立gis的第一步是将地面的实体图形数据和描述它的属性数据输入到数据中,即数据采集.为了消除数据采集的错误,需要对图形及文本数据进行编辑和修改.
建立gis首先是将地面上的实体图形数据和描述它的属性数据输出到数据库中并能编制用户所需要的各种图件。
因为大多数用户目前最关心的是制图，从测绘角度来看，gis是一个功能极强的数字化制图系统，所以制图功能也很重要。
地理对象通过数据采集与编辑后，形成庞大的地理数据集。
对此需要利用数据库管理系统来进行管理。
gis一般都装配有地理数据库，其功效类似对图书馆的图书进行编目，分类存放，以便于管理人员或读者快速查找所需的图书。
其基本功能包括：
1.数据库定义2.数据库的建立与维护3.数据库操作4.通讯功能。
通过空间查询与空间分析得出决策结论，是gis的出发点和归宿。
在gis中这属于专业性，高层次的功能。
与制图和数据库组织不同，空间分析很少能够规范化，这是一个复杂的处理过程，需要懂得如何应用gis目标之间的内在空间联系并结合各自的数学模型和理论来制定规划和决策。
由于它的复杂性，目前的gis在这方面的功能总的来说是比较低下的。
所以在我看来gis的主要功能就是收集文字与图片等各种数据，并能够实现分析编辑以及制图等功能。
1.2.
说起用gis解决实际问题，gis可以解决的问题有很多，比如小a想谈恋爱了，用gis来看看附近哪里异性出现的频率最高，多到那里去去，自然就多了和异性接触的机会，比如说小b想要去附近买蛋糕吃，上大众点评这类使用了gis系统的软件可以看到附近哪家蛋糕店好评较高，再比如说小c想开家店可以利用gis来选择一个目前条件最优的选址地点。
这里假想一个同学小明，他想在学校里租个房子（学校里明显不能租房子，我这里是假想==），而且小明是个吃货，他喜欢山明，尔美和东区食堂的菜，又不想只吃一家食堂的菜，为了能够以相同频率吃到三家食堂的菜，设计一个最优的租房位置，那么就可以利用gis的最佳路径查询以及空间分析，求得到这三点路径相差最小的租房位置。
或者小明还喜欢享受生活，喜欢阳光，那么就要根据gis收集的光照度数据统计出最优的位置。
-2-
总结：
参考文献：
【１】
【２】
【３】
陈述彭等地理信息系统导论1999XX百科r．f．tomlinsongis的基本概念不详（豆丁网）-3-篇二：
gis实习总结
gis实习总结
姓名：
朱虹学号：
110313356
通过gis的实习，熟悉了arcview的常用控件的添加和使用。
arcgis是美国esri公司开发的地理信息系统系列软件，由很多模块、产品、组成。
arcgis是主要组成部分，以windows操作系统为平台，桌面式交互操作。
可提供地理数据显示、制图、管理、分析、创建和编辑的gis桌面软件。
用它可以创建许多不同来源数据的智能化的、动态的地图，用户可利用arcview带有的工具和数据立即进行gis分析和地图创建。
我们本次课程设计主要任务为制作广州市gdp、财政、税收和居民收入等数据（2010年2季度）专题图。
首先收集地图及社会经济指标数据——当然老师已经把数据收集好了，并且发放给我们了。
将收集到的“广州市地图”进行数字化，每组要完成的图层包括行政边界、行政区所在地等。
然后将gdp、财政、税收等属性数据添加到属性表中，接着制作专题图，最后整理图纸、编写课程设计报告。
gis专题图的设计步骤与大家平时练习时的操作差不多，例如版面设计的一般步骤：
首先打开或创建一个“项目（project）”→在“项目”中新建一幅专题地图的“版面设计”-layout→“专题地图”的页面设置→给专题地图添加“视图”。
经过一周的实习，在学习知识、积累操作经验的同时也多少有点心得：
成功的实习需要学员足够正确的态度。
在实习过程中不可避免的会遇到各种困难，关键在于大家是否能坚定目标，坚持见习。
就拿我来说，一开始对于gis的功能还不是很熟悉，arcviewgis软件用的不流畅，甚至还有功能不会操作。
整个实习过程中，带队老师不可能一直陪着我，教导我，所以善于观察，主动理解，不断尝试，是使自己快速独立的好办法。
每个学习工作都有一个过程，而开始的过程又是最易让人放弃的。
“坚持”就是每个学员走向成功的基石。
通过这次实习，我学到了很多知识，那是在课堂上无法学到的东西。
在我看来，理论知识固然重要，但是若不经过实践，那学得理论知识几乎等于白费。
虽然实习过程是辛苦的，但确是充实而快乐的。
实习让我提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理准备，也充满了向往和自信；同时在组里需要为人处世的能力，需要团结合作的精神，实习让我们的同学关系更加友好。
通过本次实习，我懂得就算理论知识掌握得再好，没有实习和工作的实际经验也很难解决调查过程中遇到的种种问题。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验会使我终身受益，这在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断
的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
篇三：
arcgis学习心得
arcgis学习心得
老早之前就听闻arcgis这个软件的大名，可惜学校迟迟没有开设这个课程，之前曾经出去兼职学了点皮毛，一直都想好好学习一下这个软件，终于在这个学期，在gis软件应用课上可以系统地学习一下arcgis。
通过本学期的学习，对arcgis有了很深的了解和学会了一些基本的应用，现在谈一谈我本学期学习arcgis的心得体会。
地理信息系统即geographic（al）informationsystem（gis）,是随计算机硬件、软件技术的发展和应用而在20世纪60年的末期产生的在计算机硬件和软件支持下，对任意尺度的地球表层空间的各种地理数据进行采集、组织、存储、管理、运算、统计、分析、显示、输出、描述和再现、模拟、记录与传输的技术系统、方法和科学。
而arcgis是一个用于构建定制应用的完整的嵌入式gis组件库。
利用arcgisengine提供的组件，可以将arcgis的功能集成到一些应用软件之中，如word、excel。
其中服务器gis分别有arcsde、arcims、arcgisserver。
而arcsde是arcgis与关系型数据库之间的gis通道；arcims是一个可伸缩的网络地图服务器软件，是网站能够提供gis数据、交互式地图以及特定的gis应用；arcgisserver是一个用于构建集中管理、支持多用户的企业级gis应用的平台。
arcgisserver提供了丰富的gis功能，例如地图、定位器和用在中央服务器应用中的软件对象。
除了服务器gis之外还有移动gis即arcpad，arcpad是用于移动windows设备的移动制图和gis技术。
arcpad为野外用户通过手持和移动设备提供数据库访问，制图，gis和gps的综合应用。
通过arcpad可以实现快速，便捷的数据采集，大大提高了野外数据的可用性和有效性。
arcgis中主要有shapefile、coverage和geodatabase三种数据组织方式。
geodatabase是arcgis数据模型发展的第三代产物，它是面向对象的数据模型，能够表示要素的自然行为和要素之间的关系。
在专题地图和空间表达中组织gis数据的核心地理信息模型，是一套获取和管理gis数据的全面的应用逻辑和工具。
它是根据对象包括对象类、要素类和要素数据集。
arcgis三剑客——arcmap、arccatalog、arctoolbox
arcmap：
创建地图、在地图上加载数据、并实现可视化表达，制图成图。
基于该平台进行各种空间分析，提取隐含的地理信息。
arccatalog：
空间数据的资源管理器，组织和维护空间地理数据。
arctoolbox：
进行各种空间分析和数据处理与转换的工具箱。
在每堂课程上，老师总会现场演示几个实例，让我记忆较深刻的是影像配准、拓扑处理、栅格数据矢量化、缓冲区分析、叠加分析以及综合案例、数字高程以及水文分析等。
例如，我个人在学习arcgis之前对影像配准的基本操作有一些基础，但是经过老师的讲解之后，才知道为什么要这么操作，如何操作才能够最精确，在实际操作前，怎样读懂一副地图？
原来不起眼的、精度不高的地图在老师的手里都变成了非常有价值的资料。
还有就是对于栅格数据矢量化的操作，我研究了好久，也搜集了好多资料，但自己经过多次实践操作就没有成功过，老师现场演示了一个例子，一切都像水到渠成，不禁感叹老师的功力。
当然在学习前就很期待的数字高程以及水文分析案例等，老师也在课堂上给出了具体演示的实例。
由于arcgis提供了建模的工具，有了这个建模工具，就可以针对实际应用中的不同问题提出对应的模型。
老师讲解了许多他自己建立的模型，在讲解过程中，一些关键环节他总是不厌其烦的提醒学员。
而且，这些模型他毫无保留的分享给大家了。
此外，老师还在讲课过程中穿
插讲解了许多程序的“暗桩”。
arcgis程序一些功能无法正常运行，老师通过实例讲解要如何操作才能绕过这些陷阱，这对于一些学员来说，无疑节省了许多摸索的时间。
之前我一直不理解dissolve这个功能，当老师说这个就跟数据库的groupby功能一样的，我突然感觉到豁然开朗，确实，这个功能是统计分析的最重要的工具啊！
老师告诉大家，在使用arcgis的过程中不可避免出问题，他给出了一个“处方”—“先检查扩展模块有没有选中、再看看数据的版本、最后看看数据库版本”，基本可以解决80%的问题。
这些是给我们课后学习实践提供了很好的材料。
总结：
通过这一年对arcgis的学习了解，我觉得这个软件很强大，无论是在制图编辑方面还是在空间查询和分析上，都给我很大的震撼。
尤其是空间分析功能，它可以将我们生活中很多难以分析，解释或者说证明的事情通过分析成为很好的例证或者给予很好的方法指引。
从湖南省系列地图的制作到最后的空间分析建模等，这些难以理解的东西通过实例操作使得一切清晰了。
就连像公交路线查询，市区择房，工厂、学校等选址等问题都变得很方便了，它的现实意义和作用体现得淋漓尽致。
所以在各个方面的运用地位和比重都占有重要位置。
不但是这些，还有对于生态规划，园林规划，市政规划等领域也有很大发展潜力。
因此我觉得我这一年的学习收获很大，我在问题上的思维分析能力也有很大提高，非常感谢王艳丽老师的悉心教育与耐心指导，才有了我对这门课程以及软件的认识与实际应用，让我比较全面的了解了有关arcgis的知识，我觉得我学得很细，学得很透彻，尤其与信息系统原理相结合的学习方式，不但知道怎么操作，更加了解其原理，学得很灵活。
在今后，我会学会更多与之相关的知识，并且有更深入的研究与学习，不断地加深和巩固自己！
篇四：
gis学习心得
信息和数据:
信息：
是指主体（人、生物和机器）与外部客体（环境、其它人、生物和机器）之间相互联系
的一种形式。
是主体和客体之间一切有用的消息和知识，是表征事物特征的一种普遍形式。
信息的特点：
信息的客观性,与客观事物紧密相联系的；
信息的适用性，信息对决策是十分重要；
信息的传输性。
信息可以在信息发送者和接受者之间传输，既包括系统把有用信息送至终端
设备（包括远程终端），和以一定形式提供给有关用户，也包括信息在系统内各子系统之间的
传输和交换。
信息的共享性。
信息与实物不同，它可以传输给多个户，为多个用户共享，而其本身并无损
失。
信息的这些特点，使信息成为当代社会发展的一项重要资源。
数据：
（data）
通过数字化或直接记录下来的可以被鉴别的符号，是用以载荷信息的物理符号
数据的特点：
数据只有对实体行为产生影响时才成为信息。
二者的关系：
地理信息系统的建立，首先是收集数据，然后对数据进行处理，即对数据进行运算、排序、
转换、分类、增强等，其目的就是为了得到数据中包含的信息。
地理信息系统的建立，首先是收集数据，然后对数据进行处理，即对数据进行运算、排序、
转换、分类、增强等，其目的就是为了得到数据中包含的信息。
数据包含原始事实，信息是把数据处理成有意义的和有用的形式
1.地理信息与环境空间信息
地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对表达地
理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释。
或者定义为：
表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、
文字、图像和图形等的总称。
从另一个角度来说，一切与空间位置有关的信息都叫做地理信息。
它脱胎于地图，它们都是
地理信息的载体，具有存储、分析与显示地理信息的功能。
地理信息的特性：
区域性多维结构特征动态变化
（1）空间分布性
（2）数据量大
（3）信息载体的多样性。
2.环境空间信息：
是指来自环境保护和社会相关部门，采用一定技术手段采集的反映环境
空间系统中环境质量状况、污染物排放、自然生态和环境保护等各种数据资料的集合。
.环境空间信息的特点:
空间分布性、具有多维结构的特征、时序特征十分明显、具有丰富
的信息、信息载体的多样性。
信息系统的组成：
计算机硬件、计算机软件、数据、处理过程、人、
信息系统的类型：
事物处理系统、管理信息系统、决策支持系统、人工智能和专家系统
地理信息系统（gis,geographicinformationsystem）是在计算机硬、软件系统支持下，
对现实世界（资源与环境）的研究和变迁的各类空间数据及描述这些空间数据特性的属性
进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统
gis的发展概况
一、国际发展状况
1、地理信息系统的开拓期（60年代）：
2、地理信息系统的巩固发展期（70年代）
3、地理信息系统技术大发展时期（80年代）：
4、地理信息系统的应用普及时代（90年代）：
二、国内发展状况
1、我国地理信息系统方面的工作自80年代初开始。
2、地理信息系统进入发展阶段的标志是从第七个五年计划开始
3、自90年代起，地理信息系统步入快速发展阶段
总之，中国地理信息系统事业经过十几年的发展，取得了重大的进展。
地理信息系统的
研究和应用正逐步形成行业，具备了走向产业化的条件。
准备阶段：
1978年到1980年，进行舆论准备，正式提出倡议，开始组建队伍、组织个别实
验研究。
起步阶段：
1981年到1985年，理论探索和区域性实验研究。
并在此基础上制定国家地理信
息系统规范。
初步发展阶段：
1986年到90年代。
地理信息系统的研究被列入我国“七五”攻关课题，并
且作为一个全国性的研究领域，已逐步和国民经济建设相结合，并取得了重要进展和实际
应用效益。
快速发展阶段：
90年代末到现在。
理论日趋成熟，应用日益广泛，三维gis、webgis走
向应用，gis市场开始形成。
地理信息系统的构成
完整的gis主要由四个部分构成，即计算机硬件系统、计算机软件系统、地理空间数
据和系统管理操作人员、用户，其核心部分是计算机软硬系统，空间数据库反映了gis的
地理内容，而管理人员和用户则决定系统的工作方式和信息表示方式。
地理信息系统的组成
可综合表示为图1-1。
一、计算机硬件系统
计算机硬件是计算机系统中的实际物理装置的总称，可以是电子的、电的、磁的、机械
的、光的元件或装置，是gis的物理外壳，系统的规模、精度、速度、功能、形式、使用
方法甚至软件都与硬件有极大的关系，受硬件指标的支持或制约．gis由于其任务的复杂性
和特殊性，必须由计算机设备支持．gis硬件配置一般包括四个部分：
1、计算机主机；
2、数据输入设备：
数字化仪、图像扫描仪、手写笔、光笔、键盘、通讯端口等3、数据存
贮设备：
光盘刻录机、磁带机、光盘塔、活动硬盘、磁盘阵列等；4、数据输出设备：
笔式
绘图仪、喷墨绘图仪（打印机）、激光打印机等。
二、计算机软件系统
指gis运行所必需的各种程序，通常包括（见图1-3）：
1、计算机系统软件
由计算机厂家提供的、为用户开发和使用计算机提供方便的程序系统，通常包括操作系统、汇编程序、编译程序、诊断程序、库程序以及各种维护使用手册、程序说明等，是gis日常工作所必需的。
2、地理信息系统软件和其他支撑软件
可以是通用的gis软件也可包括数据库管
理软件、计算机图形软件包、cad、图像处理软件等。
gis软件按功能可分为以下几类：
（1）数据输入：
将系统外部的原始数据（多
种来源、多种形式的信息）传输给系统内部，并将这些数据从外部格式转换为便于系统处理的
内部格式的过程。
如将各种已存在的地图、遥感
图象数字化，或者通过通讯或读磁盘、磁带的方式录入遥感数据和其他系统已存在的数据，还包
括以适当的方式录入各种统计数据、野外调查数
据和仪器记录的数据。
数据输入方式与使用的设备密切相关，常有三种形式：
①手扶跟踪数字化仪的矢量跟踪数字
化。
它是通过人工选点或跟踪线段进行数字化，主要输入有关图形点、线、面的位置坐标。
②扫描数字化仪的光栅扫描数字化，主要输入有关图像的网格数据。
③键盘输入，主要输入有关图像、图形的属性数据（即代码、符号），在属性数据输入之前，须对其进行编码。
（2）数据存贮与管理：
数据存储和数据库管理涉及地理元素（表示地表物体的点、线、面）的位置、连接关系及属性数据如何构造和组织等。
用于组织数据库的计算机系统称为数据库管理系统（dbms）。
空间数据库的操作包括数据格式的选择和转换、数据的连接、查询、提取等。
（3）数据分析与处理：
指对单幅或多幅图件及其属性数据进行分析运算和指标量测，在这种操作中，以一幅或多幅图作为输入，而分析计算结果则以一幅或多幅新生成的图件表示，在空间定位上仍与输入的图件一致，故可称为函数转换、空间函数转换可分为基于点或象元的空间函数，如基于象元的算术运算、逻辑运算或繁类分析等；基于区域、图斑或图例单位的空间函数，如叠加分类、区域形状量测等；基于邻域的空间函数．如象元连通性、扩散、最短路径搜索等。
量测包括对面积、长度、体积、空间方位、空间变化等指标的计算。
函数转换还包括错误改正、格式变性和预处理。
（4）数据输出与表示模块：
输出与表示是指将地理信息系统内的原始数据或经过系统分析、转换、重新组织的数据以某种用户可以理解的方式提交给用户如以地图、表格、数字或曲线的形式表示于某种介质上，或采用crt（cathoderaytub）显示器、胶片拷贝、点阵打印机、笔式绘图仪等输出，也可以将结果数据记录于磁存贮介质设备或通过通讯线路传输到用户的其他计算机系统。
（5）用户接口模块：
该模块用于接收用户的指令、程序或数据，是用户和系统交互的工具，主要包括用户界面、程序接口与数据接口。
系统通过菜单方式或解释命令方式接收用
户的输入。
由于地理信息系统功能复杂，且用户又往往为非计算机专业人员，用户界面是地理信息系统应用的重要组成部分，它通过菜单技术、用户询问语言的设置，还可采用人工智能的自然语言处理技术与图形界面等技术，提供多窗口和鼠标选择菜单等控制功能，为用户发出操作指令提供方便。
该模块还随时向用户提供系统运行信息和系统操作帮助信息，这就使地理信息系统成为人机交互的开放式系统。
3、应用分析程序
是系统开发人员或用户根据地理专题或区域分析模型编制的用于某种特定应用任务的程序，是系统功能的扩充与延伸。
在优秀的gis工具支持下，应用程序的开发应是透明的和动态的，与系统的物理存贮结构无关，而随着系统应用水平的提高不断优化和扩充。
应用程序作用于地理专题数据或区域数据，构成gis的具体内容，这是用户最为关心的真正用于地理分析的部分，也是从空间数据中提取地理信息的关键．用户进行系统开发的大部分工作是开发应用程序，而应用程序的水平在很大程度上决定系统的实用性、优劣和成败。
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