成人高考语文试题真题与答案高中起点.docx

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成人高考语文试题真题与答案高中起点

2014年成人高等学校招生全国统一考试

语文

答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效

选择题

一、语言知识与语言运用。

（共24分，每题4分）

1．下列词语中加点字的读音都不相同的一组是（B）

A．昏聩馈赠功亏一篑

B．恶心恶劣深恶痛绝

C．装载记载载歌载舞

D．贻误怠慢心旷神怡

2．下列各组词语中，有错别字的一组是（C）

A．犹豫陷阱歌功颂德

B．缘由部署握手言和

C．辍学慷慨克不容缓

D．湍急揣度众志成城

3．一次填入下列横线的词语，恰当的一项是（B）

齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有。

他在艺术上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到的境界。

A．个性面貌大智若愚

B．个性风貌大巧若愚

C．性格面貌大智若愚

D．性格风貌大巧若愚

4．下列各句中加成语的使用，不正确的一项是（C）

A．最近文学界沸反盈天，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。

B．登场亮相后，我意识到，我那原以为能力压群雄的参赛作品真的是相形见绌了。

C．尽管他们已经是连续两次夺冠，但正所谓欲壑难填，他们仍希望能获得第三次胜利。

D．对新组建的国家队，很多人都拭目以待，希望他们在明天的比赛中能创造好成绩。

5．下列各句中，有语病的一项是（A）

A．有什么样的童年，就有什么样的作家。

作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。

B．团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。

C．只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。

D．消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。

6．依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（D）

，，，，，。

我回到四叔的书房里，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。

雪花大的有梅花那么大

天色愈阴暗了

下午竟下起雪来

夹着烟霭和忙碌的气色

将鲁镇乱成一团糟

漫天飞舞

7.对第一段的理解或分析，正确的一项是（B）

A．“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”，这句话表明了人眼结构上的特别之处。

B．“颜色更浅的巩膜”，使人类的目光看起来更有凝聚力，有利于人们之间的交流。

C．“其他灵长类动物都‘隐藏’了自己的目光”，因为他们不想暴露自己的视力缺陷。

D．“我们的目光才具有更为丰富的含意”，表明其他灵长类动物不用眼光来交流。

8．对第二段内容的理解或分析，不正确的一项是（A）

A.人与人的交往过程中，有90%的信息来自面部，而其中的大部分由人眼来传递。

B.含有1.37亿个感光细胞的视网膜，能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。

C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力，而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。

D.现代研究表明，瞳孔的放大、收缩及保持不变，反映出人类不同的心理活动状态。

9.对第三段内容的理解或推论，不正确的一项是（C）

A.研究人员之所拿人类婴儿和类人猿进行比较测试，为的是排除成人思维的干扰。

B.类人猿的目光表现为追逐观察对象的头部活动，而人类则是追逐对象目光的方向。

C.只要大人闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去。

D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。

10.下列语句，最适合作本文标题的一项是（B）

A.人眼有哪些秘密B.眼睛是心灵之窗

C.人眼如何表达情感D.眼睛的实用功能

非选择题

11．文章从绿树掩映的带给作者的美好感受写起，这有什么作用？

（6分）

由此联想到家乡的“村庄里连棵树都没有”的现状。

（3分）引出对家乡曾经绿树满山的回忆，并为祝福家乡的美好未来做铺垫。

（3分）（意思对即可）

12．文中说，“就在这尺与丈之间，却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起，让人难以释怀。

”结合全文，说说这句话的含意。

（6分）

树，立起来是数丈，倒下去不过数尺，“立”与“倒”是种树与伐树的选择。

（3分）但砍伐行为在人们的心头却形成痛楚与不舍，因为站立的树是一个地方灵魂美丽的展示，躺下的树是地方灵魂在集结死亡。

（3分）

（联系上下文，意思对即可）

13．家乡树园的昔兴今废，分别带给作者怎样的感受？

（6分）

从前繁茂的家乡树园，是作者的童年乐园，让他永远想念。

（3分）现在家乡的树园，满目凄凉，缺少生机与灵性，使成年得作者内心弥漫悲哀的情绪。

（3分）

（参见文中叙述，意思对即可）

14．作者在文中说，“树木应该是村庄的灵魂”，后来又追问“家乡将何从何去”。

对此，你是如何理解的？

（7分）

作者所谓的“树木是村庄的灵魂”是指树木是家乡村庄生命力的象征。

（3分）“何去何从”是反问句，是指家乡未来的建设与命运归处的思考。

作者的愿望是建设绿色家园，给人以宁静与祥和。

（4分）

（进一步理解含义，把握中心主旨，意思对即可）

四、（25分）

阅读下面的文言文，完成15-17题

予尝步自横溪，有二叟分石而钓。

其甲得鱼至多，且易取。

乙竟日无所获也。

乃投竿问甲曰：

“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？

”甲曰：

“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。

子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！

”

乙如其教，连取数鱼。

15．翻译文中划线的句子。

（5分）

你心里想的是鱼，眼里看的是鱼，神色变化（被鱼察觉）鱼就跑了，哪里还能钓到鱼呢！

（直译划线字词，意译放括号内，意思对即可）

16．文中先说“乙竟日无所获也”，结尾说“乙如其教，连取数鱼”这样的对比说明了什么？

（6分）

通过对比，说明了甲所说道理是正确的。

（3分）也说明乙乐于听取别人意见，从善如流。

（3分）

（多角度看待问题，意思对即可）

17．钓鱼人对于得失的理解，其中包含着怎样的生活道理？

做事不要急躁，得失形于色，要淡定从容。

（2分）专心致志，在持之以恒，保持内心宁静，才能取得好的成绩。

（3分）

（紧扣问题，体会得失，意思对即可）

阅读下面古诗，完成18-19题

秋思

（唐）张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

注：

行人：

这里指送信的人。

开封：

又打开信封。

18．这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的？

请做简要分析。

作者通过“见秋风”、“意万重”、“说不尽”“又开封”等一系列景物描写、心理描写、细节描写，（3分）来渲染作者客居洛阳，无限思念家乡和亲人的真挚情感。

（2分）

19．诗中最后一句运用了那种描写手法？

反映了诗人怎样的心理活动？

细节描写手法，（2分）反映诗人担心匆匆写成的家书不能充分表达自己心意的心理。

分（2分）

（描写手法有景物描写、白描手法、外貌描写、肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写。

要理解判断，确定答案）

五．作文（60分）

20．阅读下面文字，按要求作文。

（60分）

进步是文明的动力，是发展的需要。

请以“进步”为话题写一篇作文。

立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。