高中地理学业水平考试模拟题一.docx
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高中地理学业水平考试模拟题一
2014年高中地理学业水平考试模拟题
（一）
（满分100分，考试时间90分钟）
第l卷（单项选择题）
第1卷35小题，每小题2分，共70分。
每小题中只有一个选项符合题意，请将正确
答案的字母代号填入答题卡，多选、少选、错选均不得分。
1．地球存在生命的条件是
①日地距离适中②地球质量与体积适中③地月系的存在④地球运动周期适中
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④
2．地球自转的真正周期是
A．1太阳日B．1恒星日C．1恒星年D．1回归年
如图1所示，用电灯代表太阳，地球仪表示地
球，电灯与地球仪在桌面上的位置保持不变。
读图完成3、4题。
3．在该演示实验中，如果逆时针转动地球仪可演示的地理现象是
A．昼夜的更替B．五带的形成
C．四季的变化D．昼夜长短的变化
4．如果该演示实验表示地球绕太阳运行的某个位置，则此时表示的节气是
A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
5．有关岩石圈的叙述，正确的是
①包括地壳和地幔②主要是由各种岩石组成的③位于软流层以上④厚度不一，大陆部分厚，大洋部分薄，甚至缺失
A．①②B．②③C．①④D．②④
图2为地球表面受热过程示意图，读图完成6、7题。
6．图中字母与其所代表的辐射名称对应正确的是
A．A一大气辐射B．B一大气逆辐射
C．C—地面辐射D．D一太阳辐射
7．夜晚阴天比晴天气温高，是因为
A．A辐射减弱B．B辐射增强
C．C辐射增强D．D辐射增强
在影视剧中，常常有女主角面朝大海，在海风吹拂下头发向后随风飘散的场景，以反映女主角愉快的心情。
读北半球某滨海地区海陆环流图（图3），完成8、9题。
8．图3中①②③④四处的气压，最高的是
A．①处B．②处C．③处D．④处
9．下列哪个时段最适宜拍摄女主角头发向后飘散的场景
A．0时至4时B．4时至8时
C．12时至14时D．16时至20时
2014年3月8日马来西亚航空公司MH370号航班失联后，由多国共同参与的搜救行动在持续进行。
3月18日，澳大利亚海事安全局根据相关信息，决定在南印度洋距离珀斯
（31052′48"S，115052′58"E）西南3000千米以外的海域进行搜索，且搜索区域逐渐向东南方向移动。
结合所学知识，完成10～12题。
10．上述澳大利亚海事安全局实施搜救的海域，盛行风向是
A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风
11．决定搜救区域逐渐向东南方向移动，依据的是该海域的洋流
A．自西向东流B．自东向西流C．自北向南流D．自南向北流
12．至3月25日，澳大利亚海事安全局称，因大风、暴雨以及低云层导致飞机无法安全飞行，该局决定暂停搜索行动。
你认为造成这种恶劣天气的主要原因最可能是
A．受西风带强气旋影响B．受南印度洋飓风影响
C．受寒潮天气影响D．受太平洋台风影响
埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及人民和政府的骄傲。
随着时间的推移，大坝对沿岸生态和环境的破坏日益严重，而且给全国的社会经济发展带来了负面影响。
据此完成13、14题。
13．埃及阿斯旺大坝对沿岸生态和环境的影响体现了地理环境的
A．差异性B．整体性C．平衡性D．地域性
14．尼罗河沿岸的生态和环境持续恶化，是由下列哪一要素的变化引起的
A．气候B．土壤C．水文D．生物
读我国某地区乡村聚落分布图（图4），完成15、16题。
15．影响该地区乡村聚落分布的主要因素是
A．铁路运输B．公路运输
C．平原地形D．河流地貌
16．图中四个聚落，最有可能发展成为城市的是
A．aB．bC．cD．d
读1997年各大洲（或地区）的人口增长情况表，据此完成17、18题。
17．表中自然增长率最高的大洲所属的人口增长模式是
A．原始型（高一高一低型）B．传统型（高一低一高型）
C．现代型（低—低一低型）D．无法判断
18．表中自然增长率较低的大洲（或地区）目前成为世界人口迁入的主要地区。
造成这种人口迁移的主要因素是
A．政治因素B．经济因素C．气候因素D．文化因素
图5为某研究性学习小组根据调查结果绘制的某区域城市聚落分布模式示意图，a、b、c、d分别代表不同等级的城市，M区域分布有若干乡村聚落。
读图，完成19、20题。
19．图示区域中，等级最高的城市是
A．aB.bC．cD．d
20．M区域居民到附近城市寻求服务，到达频率最高的城市是
A．甲B．乙C．丙D．丁
读1990～2010年我国城镇建设用地面积和城镇人口变化表，据此完成21、22题。
21．有关1990～2010年期间我国城市化发展的说法，正确的是
A．城镇人口比重不断下降
B．城镇建设用地面积不断减少
C．乡村用地比重总体下降
D．乡村人口比重有所增加
22．有关城市化对地理环境的影响，叙述正确的是
A．建设用地将逐步演化为农业用地B．劳动力向第一、二产业大量转移
C．促进了经济开发和信息广泛的交流D．城市中心必将被工业用地所占据
图6为广东某市郊区农业区位示意图，该市计划在A、B、C、D四个区域布局粮食产区、花卉蔬菜园艺区、乳肉家禽畜牧业区、果树林区。
读图，完成23、24题。
23．该市花卉蔬菜园艺区、果树林区应分别布局在图中的
A．A区和B区B．A区和C区
C．B区和D区D．D区和C区
24．该市粮食产区的农业地域类型最有可能是
A．水稻种植业B．商品谷物农业
C．乳畜业D．大牧场放牧业
近年来，广西通过大规模植树造林，林木蓄积量明显增加，森林覆盖率接近60％；同时，木材加工业和造纸业也得到迅速发展。
据此完成25、26题。
25．近年来，广西木材加工业发展迅速的最主要原因是
A．科技力量强B．劳动力充足
C．原料丰富D．工业基础雄厚
26．广西木材加工业和造纸业集聚的目的是
A．树立品牌效益B．保护当地环境C．加强技术协作D．提高资源利用率
27．2009年12月，世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，发展低碳经济成为各国的共识。
发展低碳经济最主要是为了应对
A．臭氧层变薄B．全球变暖C．酸雨扩展D．沙尘暴
位于长江中上游的某茶场，茶园面积600亩，每年4月、7月、11月需进行三次锄草作业，久而久之，茶园“消瘦”了。
同时，锄草需要大量劳动力，困惑之际，茶场主人想到“羊喜吃嫩草，却不吃嫩茶”，于是把羊引进茶园，既节约了人力、物力，又保持了水土，肥沃了茶园，可谓一举两得。
据此完成28～30题。
28．长江中上游植被遭受破坏后，给中下游地区带来的危害是
A．洪涝灾害加剧B．水土流失严重
C．气候恶化，全球变暖D．径流的季节变化减小
29．根据长江流域地理特征可以推知，三次锄草中，水土流失最严重的是
A．4月、11月B．4月C．7月D．11月
30．茶园“消瘦”的主要原因是
A．缺乏分解者B．缺少枯枝落叶
C．土壤中有机质被分解D．表层土壤被大量冲走
我国西北地区气候干旱，加上不合理的人类活动，环境问题突出。
据此完成31、32题。
31．西北地区最严重的环境问题是
A．水土流失B．湿地破坏C．环境污染D．土地荒漠化
32．治理上述环境问题的根本措施是
A．增加灌溉面积B．退耕还林、还草C．节能减排D．大力发展耕作业
33．20世纪50年代以后，德国鲁尔区衰落的根本原因是
A．生产结构过于复杂B．本国煤炭资源不足，需大量进口
C．世界钢铁生产过剩D．新技术革命的冲击
34．我国珠江三角洲的工业化与城市化发展模式是
A．资源开发→国有大中型企业→工业化→城市化
B．大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化
C．对外开放→外资企业建立→工业化→城市化
D．小商品经营→个体私营企业→工业化→城市化
35．一小偷偷了一辆汽车，胆战心惊，于是把汽车藏在了草堆里。
过了几天，当他拆除报警器把汽车开出来时，还是被发现了，原因是该汽车安装了
A．地理信息系统B．全球定位系统C．遥感系统D．互联网
第ll卷（综合题）
第Ⅱ卷5小题，共30分。
36．（6分）我区某中学地理活动兴趣小组，暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。
读该地水循环及地质剖面示意图（图7），完成下列各题。
（1）图中表现出水循环的主要环节：
①是，②是。
（2分）
（2）从岩层的基本形态上看，丁地属于。
从地形上看，甲地属于，其形成原因是。
（3分）
（3）假设甲山顶部海拔为2180米，老师在上山前（海拔180米处，温度计显示22℃）提醒同学们多带些衣服，请你应用地理知识推测甲山顶处的气温可能为0C。
（1分）
37．（6分）阅读材料，完成下列各题。
材料一广西中部某地某年4月中旬天气情况统计表。
材料二水稻喜高温、多湿、短日照。
幼苗发芽的最低温度为10～12℃，最适宜的温度为28～32℃；分蘖（分枝）期日均温在20℃以上。
低温可使枝梗分化延长。
（1）分析材料一，判断14～15日，该地受（填“冷”或“暖”）气团控制，天气
；在16日，该地天气发生了怎样的变化?
。
联系前后的天气状况判断，在14～18日之间，该地经历了一次（填天气系统名称）过境。
（4分）
（2）最能反映此次影响该地的天气系统模式图是图8中的（填字母）。
（1分）
（3）16日发生的气象灾害对当地水稻秧苗生长的影响有。
（1分）
38．（5分）读某城市用地变化示意图（图9），完成下列各题。
（1）在阶段Ⅰ，商业用地的布局特点是；
在阶段Ⅱ，出现的新变化是。
（2分）
（2）该城市在发展过程中，城市空间主要向（方向）不断延伸。
一些工厂迁出了旧城区，向公路沿线分布，主要是为了和。
（3分）
39．（6分）某中学地理研究性学习小组开展活动，研究工业生产及产业转移对区域发展的影响。
阅读材料，完成下列各题。
（1）该学习小组的同学们从网上了解到该地与服装生产有关的工厂有：
服装厂、纺纱厂、织布厂、印染厂等，按照投入一产出关系，他们设计了以下的合理考察线路。
（2分）
你认为上图中的①是厂，④是厂。
（2）在考察中，同学们发现该生产链中的厂（填数字序号）会产生严重的水体污染。
那么，这类工厂一般多布局在城市河流的。
（2分）
（3）同学们还从网上了解到：
近年来，珠江三角洲的部分企业出现了如图10所示的转移情况。
请你分析，图中转移的工业部门最有可能是。
（多项选择）（2分）
A．普通服装制造业B．汽车制造业C．电子装配工业D．生物医药工业
40．（7分）珠江流域的红水河是西江上游的别称。
红水河流域山岭连绵，地形崎岖，水能资源十分丰富，它的梯级开发已被我国列为国家重点开发项目，成为“西电东送”的南线工程。
结合材料并读图，完成下列各题。
（1）说明红水河水能资源丰富的原因。
（2分）
（2）红水河水电梯级开发对珠江三角洲地区有何影响?
（2分）
（3）分析红水河流域综合开发利用的方向。
（3分）
参考答案
（一）
第Ⅰ卷（单项选择题）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
A
D
B
C
D
A
C
C
A
A
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
C
D
A
B
B
D
A
C
C
B
A
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
D
B
A
C
D
D
B
D
C
B
第Ⅱ卷（综合题）
36．（每空1分，共6分）
（1）蒸发水汽输送
（2）断层向斜山（或山岭）向斜槽部受挤压岩层变得紧实，不易被侵蚀，形成山岭
（3）10
37．（每空1分，共6分）
（1）暖晴朗晴转阴（或云层加厚）、气温下降、气压升高、吹北风、有可能降雨（雪）
（以上天气现象答出其中1个即可）冷锋
（2）C
（3）低温影响幼苗发芽（或使枝梗分化延长）
38．（每空1分，共5分）
（1）数量少并位于城市的几何中心在交通干线两侧出现多个新的商业中心
（2）东降低生产成本保护城市环境
39．（共6分）
（1）纺纱服装
（2）③下游
（3）AC（答对一个得1分）
40．（共7分）
（1）位于亚热带季风气候区，降水丰富，河流水量大；地势落差大，水能资源丰富。
（2）①提供电力，缓解珠江三角洲地区能源供应不足的状况；②防洪减涝；③枯水期增加径流量，缓解珠江三角洲地区因海水倒灌而形成的咸潮现象；④泥沙输送减少，使珠江三角洲海岸侵蚀有加剧的可能等。
（答出两点即可，其他答案合理也可给分，本小题最多2分）
（3）梯级开发，发展水电；利用锰矿、铝矿和丰富的水电发展有色金属冶炼工业；山区植树造林，发展木材加工工业；利用水库发展水产养殖业；发展旅游业等。
（答出三点即可，其他答案合理也可给分，本小题最多3分）
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教育实习总结专题15篇
第一篇:
教育实习总结
一、实习学校
中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。
在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。
二、教学工作方面
1、听课
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。
9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。
在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。
听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
听完课后，找老师交流、吸取经验。
12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。
9月28日至30日，高一进行摸底考试。
10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。
9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。
10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。
11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。
从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。
当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标......
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第二篇:
高校生教育实习总结
学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。
在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。
我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。
以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。
1.听课
来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。
我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。
我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。
在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。
听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。
2.备课与上课
来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。
自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。
在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。
在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。
由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。
写好教案做好课件后请老师提出修改意见......
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第三篇:
师范专业中学教育实习总结
作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：
实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；
一课堂教学内容：
本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。
1，听课
听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。
2备课
参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。
3讲课
经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。
4评课
上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现
5课外辅导
课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题
6，批改作业
收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。
再整个实习期间总共完成：
，听课讲课修改作业。
二：
班主任工作
我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流......
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第四篇:
大学生中学教育实习总结
教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。
作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。
本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。
一、实习目的
1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。
2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。
3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。
4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。
5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。
二、实习时间安排和主要任务要求
1、准备阶段：
月下旬至月20日
钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。
完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。
2、见习阶段：
第一周月20日至月25日
（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
（2）积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任......
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第五篇:
英语教育实习总结
回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。
而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。
从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。
少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。
当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。
当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。
也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。
在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。
因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。
虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。
因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到
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