数学综合素养三年级下册.docx

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数学综合素养三年级下册

小学规范教学行为（综合素养）

一

1、借助身边的例子说一说什么是面积？

2、结合小棒图说说下面除法竖式的计算过程和每个数表示的意义。

小学规范教学行为（综合素养）

二

1、一盒酸奶的生产日期是2015年5月2日，保质期7天。

2015年5月12日早晨，这盒酸奶还能喝吗？

说说理由？

2、结合小棒图说说下面除法竖式的计算过程和每个数表示的意义。

小学规范教学行为（综合素养）

三

1、说一说如何根据长方形的面积计算公式推出正方形的面积计算公式。

（提供纸和笔备用）

2、结合点子图说说下面乘法竖式的计算过程和每个数表示的意义（提供笔）

小学规范教学行为（综合素养）

四

1、说一说长方形面积计算公式的推导过程。

（提供纸和笔备用）

2、说一说教室里东、南、西、北面各有什么

小学规范教学行为（综合素养）

五

1、今年2015年是（平/闰）年？

上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。

说说理由?

（提供纸和笔备用）

2、请结合实物图说说下面算式的计算过程。

小学规范教学行为（综合素养）

六

1、说一说测量扑克牌、课桌面、教室的面积分别选用什么面积单位比较合适。

2、结合小棒图说说下面除法竖式的计算过程和每个数表示的意义。

小学规范教学行为（综合素养）

七

1、一块长方形的海报长18分米，宽12分米。

要在海报的四周贴一圈红边，红边的总长是多少？

一块长方形的海报长18分米，宽12分米。

要把海报全部涂满黄色的背景，涂的面有多大？

上面两题有什么区别？

说一说分别求的是长方形海报的什么？

2、结合小棒图说说下面除法竖式的计算过程和每个数表示的意义。

小学规范教学行为（综合素养）

八

1、比划1平方厘米、1平方分米、1平方米分别有多大。

（3个知识点平均分值）

2、结合点子图说说下面乘法竖式的计算过程。

教师提问每个数字表示的意义。

（提供笔）

小学规范教学行为（综合素养）

九

1、说一说长方形面积计算公式的推导过程。

（提供纸和笔备用）

2、回答下面问题并说明理由。

小学规范教学行为（综合素养）

十

1、请你帮文文和小平解决他们的问题。

2、说一说如何根据长方形的面积计算公式推出正方形的面积计算公式。

（提供纸和笔备用）

小学规范教学行为（综合素养）

十一

1、这是中国地图的一部分，

仔细观察北京在山东什么方向？

河南在山东的什么方向？

2、请结合实物图说说下面算式的计算过程。

小学规范教学行为（综合素养）

十二

1、（3个知识点平均分值）

比划1平方厘米、1平方分米、1平方米分别有多大。

2、完成乘法竖式，并结合直观图说一说计算过程。

（提供笔）