考研英语复习经验及技巧总结.docx
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考研英语复习经验及技巧总结
2012年考研英语复习规划
针对考研英语的最新要求及考生现状，列出如下复习规划，供考生参考。
2011年5—6月：
攻克词汇
词汇和语法是考研英语的基石。
考研英语虽已不再单独考查词汇和语法部分，但无论是完形填空、阅读理解、新题型、翻译，还是写作，对词汇和语法的考查均贯穿题目始终。
词汇量太小或对词汇掌握不到位，将直接导致考研失败。
现推荐攻克词汇的3大要点：
要点一：
通过三个步骤记单词
单词记忆可分为三步：
第一是快速突破，第二是详细了解，第三是实战运用。
具体来讲，首先快速突破考研词汇的两到三个中心核心含义（真题中考查过的含义）；再找一本比较详细的词汇书或词典，了解其英文解释、同义词、反义词及用法等；最后在练习中体会单词在上下文中的具体用法。
要点二：
通过三种顺序记单词
背单词应该按照三种顺序：
正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。
绝大部分词汇书是按正序（即字母A~Z的顺序）编排的。
第一遍背单词可正序记忆，如从第一页看到第十页。
第二遍背单词应采用逆序记忆，如从第十页最后一个单词倒着往前背。
从第三遍开始进行乱序记忆，如从第五或八页等开始，先往前背，再往后背，或先往后背，再往前背，这样才能彻底记住单词。
要点三：
通过反复循环记单词
30%的考生可以十天基本背会考研词汇，50%的考生可以20天基本背会考研词汇，关键在于找到正确的方法。
首先，找一本包括考研英语5，500个单词的词汇书。
5，500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2，000个高中词汇是基础，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。
然后，每天坚持背诵一部分。
如果记忆力较好，十天可以背会；记忆力一般，20天也可以背会。
假设词汇书有300页，十天内完成，则每天需背30页。
考生们可以根据自己的实际情况制定出自己的背单词计划。
在时间分配方面，最好早上起床后就开始背诵，因为早上起床后没有“前摄干扰”（指先前学习的材料对识记后学的材料的干扰作用），记忆会比较深刻。
每背完一页，检查背诵效果。
每隔半小时、一天、两天、四天、七天、15天重复之前背的所有单词。
开始时要严格按照上述时间进行复习。
15天以后，以15天为周期复习所背内容。
对于难记忆的单词，可抄在本上，仍按每隔半小时、一天、两天、四天、七天、15天的规律重复记忆。
此方法的特点在于“快刀斩乱麻”，有助于迅速建立英语学习的成就感。
鉴于个人天赋有别，记忆力不好的考生可以采用少量、重复的方法进行突击。
推荐书目：
新东方红宝书星火系列
2011年7—8月：
精研真题
在考研英语复习中，应该一切以真题为依据。
真题是全国考研命题专家经过一年时间精心研究出来的，是考研复习最宝贵的资源，在难度、可信度上，模拟题很难与真题完全一致。
真题虽然一般不会原题重考，但词汇、词组、句子结构、篇章结构、选项设置、出题规律、考点等均较为固定，因而应作为考生备考的主要复习资料。
考生可从以下六大要点对考研真题进行研究：
要点一：
做到每个真题单词都认识
考研的难点不在于词汇的数量，而在于一词多义或熟词僻义。
考生们要把真题中重点词汇的含义一一记清楚，以防重考。
要点二：
做到每个选项都了解
彻底分析清楚每个选项为何正确，为何错误，文中有无出处。
做题重在“精”而不在“多”，重在“质”而不在“量”。
尤其要重视做错的真题，错题即弱点所在。
考前三周可将所有做错的真题再次研究一遍，避免考场上再犯同类错误。
要点三：
做到每个句子结构都清楚
句子结构是考研英语的难点之一。
对于真题中的句子，考生们要清楚其句子成分和结构，尤其是重点长难句的句子结构。
将真题中的句子结构分析清楚，考场上基本就无难句了。
要点四：
做到背诵阅读理解PartA和PartC的文章
在背诵阅读理解PartA和PartC的文章时，对于较难的文章或错题最多的文章，考生要重点复习。
这些文章最能表明考生知识的弱点，如能将其背诵下来，则文中的词汇、词组、句子结构、篇章结构自然了然于胸。
背诵时，最好结合中文译文，在充分理解每句话的句子结构和含义的基础上再行背诵，切忌死记硬背。
要点五：
翻译阅读理解PartA和PartC的文章
英译汉是提高阅读及翻译能力的最佳方法之一。
重点翻译阅读理解PartA和PartC的文章，译后仔细对比正确译文，认真寻找在一词多义与句子结构方面的译文差距。
这些差距即考生在阅读、翻译方法的弱点所在。
只有解决弱点，实力才能提高。
要点六：
做到背诵、默写及仿写真题范文
背诵是提高写作实力最好的方法。
重点背诵2005~2011年小作文真题的精彩范文，以及2001~2011年大作文真题的精彩范文。
考研写作只考查人们普遍关注并具有长远意义的当代中外社会问题，主要是教育、社会、文化三大层面。
鉴于诸多话题反复重考，写作真题亦是写作复习最宝贵的资源。
背诵务求滚瓜烂熟，脱口而出。
将文章背熟之后，默写下来，之后仔细对比原文，寻找拼写、标点、语法错误。
此类错误即考生写作方面的弱点所在，逐一解决，牢记在心。
推荐书目：
张剑的黄宝书
2011年9—10月：
深化真题和练习提高
在这个阶段，考生对真题进行第二遍和第三遍的深化复习，努力消灭真题中的每一个盲点和难点，为考研奠定强大的基础。
俗话说：
基础不牢，地动山摇。
此外，为了强化考生在真题中所学到的知识并且提高考生的实际做题能力，考生可以选择一些单项练习来进行研究与提高。
在做题中发现基本功方面所存在的问题，以便及时弥补。
推荐书目：
张剑的黄宝书
2011年11—12月：
模拟冲刺考试
考生进行模拟冲刺考试。
务必严格按照考试时间，每月至少模拟考试四次。
可利用2008~2011年的真题或模拟题进行模拟考试。
不必过于在意得分多少，重在掌握时间分配，尽早进入临考状态。
推荐书目：
张剑的全真模拟题
考研捷径之英语篇
英语是一门应引起充分重视的科目，它排在专业课前面，最容易挂科。
与其他科目不同，考研英语和基础关系很大，在短时间内，英语基础好的同学不用太努力也能考高分，而基础不好的同学却不行。
确切地说，考研英语难度是相当高的。
不少人喜欢拿考研英语和六级进行比较。
当然，两个考试侧重点不同（考研英语更重读、写能力），但一句话足以区分：
六级能过的人考研英语不一定能过；
考研英语能过的人过六级基本没问题。
1.我的考研之路
英语是我最早开始复习，也是花时间最少的一门科目。
回首过去一年才发现，
和其他三科比起来，我在英语上面走的弯路最多，犯的错误最大。
主要体现在做的东西多而且杂，做完之后没有进行仔细研究、分析和总结。
即犯了题海战术的错误。
题海战术对付像数学这种计算性的科目或许还行，但对于英语，收效不大。
虽然最终完成了设定的目标，但和自己的实力比起来，感觉如果方法正确的话，分数还应更高一些。
1）大三上学期期末考试前一个月——3月中旬：
从图书馆借了一本《70天攻克考研单词》背了一遍。
2）3月中旬——7月初：
从图书馆借了本《人大220篇》阅读，每天四篇（太求速度，没做分析）；从研友那里借来《星火》，连续背了三遍（因为后来再没看过，效果一般）。
3）7月初——9月1日：
图书馆借了本朱态祺《复习指导》、新东方《翻译100篇“4+1”征服法》，都是选择性地做了做；借了本新东方韩鹏的阅读书（写的一般）做了一遍（题海战术，没做分析）。
4）9月1日——11月中旬：
时春祯阅读做了一部分，考试虫《新题型突破》、十年真题、图书馆借的模拟题做了一遍（速度依然很快）。
5）11月中旬——12月中旬：
发现了自己题海战术的错误，把真题又做了一遍，并认真的进行了分析。
或许是前面知识积累到了一定程度（英语学习的特点是：
你学了一两个月感觉没什么变化，可能下一个月就会有很大程度的提高），感觉效果相当不错。
6）12月中旬——考试：
买了一套毕金献模拟题做了一遍，把留下没做的去年真题做了，背了几篇作文就上考场了。
2.参考捷径
确切地说，考研英语没有固定的复习模式。
用不同方法复习，单从分数上看不出多大差异（和一个人的英语基础联系太大）。
到最后也没有探索出一条令自己满意的“捷径”。
其他科目按照我的“捷径”做，拿高分是比较肯定的，只有英语不敢保证。
因此，大家参考一下就可以了。
1）3月初开学——暑假前：
a.背单词。
至少两遍，多了更好。
我背单词的方法是（以第一遍为例）：
先把昨天背的十几页背一遍，再背十几页今天的。
准备一张纸，把不会的记纸上，放兜里或贴在床边，有机会就看。
有人说单词背了就忘，没用。
我认为不对，背了忘是因为背的次数少。
背，有可能会；不背，肯定不会。
b.单词背了一遍之后，找本阅读书做。
不求快，但要认真分析。
可以一天做（做的时候卡时间，一次四篇），一天分析。
一本阅读书文章不一定多，100篇足矣。
目的：
巩固基础知识，提高阅读水平。
2）暑假放假——9月1日开学：
把真题一个专项一个专项地做一遍；阅读没做完的话接着做，做完的话换一本继续（做真题阅读时可以停一下）。
抽时间继续背单词，不求快，背就行。
目的：
总结真题，熟悉考题思路。
3）9月1日——11月初：
哪个专项没把握就找本对应的书练（在校生要学会利用图书馆资源，一般借一下就可以）；阅读继续做，不求快，但要认真分析。
抽时间继续背单词，不求快，背就行。
如果完成的早可以提前做模拟题。
目的：
各个击破，全面提高。
4）11月初——考前一个月：
做模拟题。
一定要选适合自己的。
总的来说就是水平高的同学可以选难一点的，水平低的同学可以选简单一点的。
抽时间继续背单词，不求快，背就行。
目的：
检验、提高考验英语水平。
5）最后一个月：
再做一遍真题（02年以前的阅读可以不做），留一套到最后一周做；背尽可能多的作文（最后几天可以只背一篇自己认为相当经典的，背到滚瓜烂熟为止），总结自己与众不同的模版句；背一遍单词。
目的：
恢复自信，保持良好状态，迎接考试。
尽管阶段分的很明确，但有的事情是不分阶段的。
第一就是单词。
单词一定一定要背，而且要背出感觉，最好每个阶段都背（哪怕你背的时候打盹）。
也许背的时候你会发现根本记不住，但是事后你会发现在不经意间掌握了许多单词。
还有一定不要忽略上面的谚语之类，没准写作时就用到了，总之让记单词成为一种习惯。
第二就是阅读，一定要持之以恒，练习重要，分析尤甚。
对某一道题目，搞清为什么选，也要搞清为什么不选，要找到自己真正信服的理由，而不是解析上给出的理由。
单是练习而不分析，效果事倍功半。
第三，新题型要尽早熟悉，但时间可以用的少一些。
今年很幸运，新题型很简单，拉不开档次。
但往年可不一样（考试时，英语如果有剩余时间，别的不管，只看新题型）。
最后充分重视作文，这一项是最容易得分的，一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。
作文一般开始较晚，但还是推荐经常动笔练习，哪怕是几行字的随笔）。
复习英语赠送一句话，没有捷径，努力是唯一（其他科目也一样）。
3.书评
1）《70天攻克考研单词》：
一般。
解析不太详细，错误也不少。
优点是按天记单词，可以强迫自己一天一天背下来。
2）《星火》★★★：
强烈推荐。
十分详细。
可以看出出书人用心良苦，各方面都考虑到了。
3）朱态祺《英语复习指导》★：
比较简单，基础。
英语担心不过线的人可以认真做一下。
4）考试虫《考研英语新题型突破》★：
难度较大。
适合英语水平高的学生做。
5）毕金献《冲刺试题解析》：
一套模拟题。
难度大，与考研不对路，一般解题技巧根本没用。
不做也罢。
6）张锦芯《模拟考场》★★：
推荐一下。
一套模拟题，去年卖到脱销。
和考研很对路。
7）全国考研命题研究组张磊《考研英语10年真题系统解析》★★★：
强烈推荐。
号称“考研英语红宝书”。
十分详细，解析不错。
穿插了一些技巧，做完后受益匪浅。
8）《英语文摘》★★★：
如果喜欢在业余时间读些东西的话强烈推荐。
和考研文章如出一辙，及其相似。
9）吴永麟的《100篇》★★。
推荐一下。
文章不难，题目像考研，有翻译，解析还行。
10）人大《220篇》★★。
推荐一下。
与考研大纲词汇比较接近。
暑假前做是个不错的选择。
缺点是文章篇数较多，耗时较长。
做100篇足矣。
11）石春桢的《220篇》★★。
一般。
阅读此书可以练习长难句理解，出的题目不太好，大家如果要用，立足于看懂每一篇文章就行。
12）胡敏的《考研英语阅读理解精读200篇》★★。
推荐一下。
没做过，听说不错。
下面是从其他地方摘来的部分原话：
13）新东方的《阅读理解高分宝典（阅读·基础卷）》★★。
虽然单词与考研接近，但是题目难度参差不齐。
好处是文章都给出了中文翻译。
如果有时间可以做做。
14）新东方的《阅读理解高分宝典（阅读·模拟卷）》★★★。
这本书的题目和文章设计都与考研非常接近，是不可多得的材料。
当然，难度要比真题高。
强烈推荐大家做一下，适合考研后期。
再就是好像这本书的编者胡敏同志从新东方起义，自创新航道，又改编了这本书。
作者的话：
考研结束了。
本人以较高的分数考上了理想的大学。
在近一年的备考过程中，不断有人问我：
“考研有没有什么捷径？
”（其实，不走弯路就是捷径）。
“怎么复习才能考上？
”为了回答上面的问题，我总结了一些考研的方法与技巧，希望对在考研路上行走的学弟、学妹们有所帮助。
2010年考研圣经：
金九银十英语各题型复习策略
单词篇
现在暑期已经快过去了，单词应该是最早着手准备的部分了，但我们从大部分考生的反馈来看，考生在经过基础阶段之后仍然觉得单词很苦恼，在背单词的过程中还是存在迷茫和误区的。
很多考生反映自己背单词经常是背了就忘，背得越多忘得越多，而且还越记不准，经常张冠李戴。
曾经有考生跟我们描述说他背单词背到想吐的地步了，的确很多同学都对单词背诵有排斥感。
对策：
没有词汇量就读不懂阅读，写不出文章来。
所以背单词绝对是我们开展英语复习的第一步。
其实遗忘是人脑的身体机能，抗遗忘唯一的办法就是“重复”。
大家背一遍记不住，背两遍还是忘，背三遍就能认得了，背四遍可能就不会忘了。
开始背单词的时候不要一味地追求量，更需要反复地复习。
比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的，后天再复习前两天的，就这样，滚动式的背单词，记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。
而且尤其要学会利用零碎时间，比如饭后、课间等等，这样到考研复习的后期就完全不用专门留时间来背单词，每天把这些零碎时间整合起来背单词完全足够了。
我相信如果你按照这个方法背下去，一个月以内就能把考研词汇搞定。
1、（有些考生单词第一遍没有背完）你到现在还没有背完一遍单词，要敲响警钟了!
!
9月份的任务比较多，单词背不完的话没法继续进行其他的项目了，而你的所有英语复习计划也不得不拖后了，牵一发而动全身，把基础阶段的任务拖到后期是一件很可怕的事情!
一定要高度重视这个问题。
2、（有些考生单词课听完了，但不注意在底下看单词书背单词的）你的单词课听完了，但不注意在底下背单词书，要敲响警钟了!
单词课上的单词仅仅是2000个重点单词而已，还有2000多个单词是考纲要求的单词，你也必须要好好看，用前面教的方法重复记忆，争取在短期内把剩余单词搞定。
3、（单词背诵好几遍的考生）你英语单词已经背完好几遍了，应该嘉奖，请每天固定早晚各1个小时用于背单词和看语法，同时利用好每天饭后、课间这样的零碎时间。
总的说来，每天给单词和语法的时间不宜分配得太多，你的重点应该是阅读、翻译、写作了。
但同时更不能完全抛弃单词和语法不顾，适当1-2个小时即可。
语法篇
语法中存在的问题：
语法是考生应该在假期之前或最迟在假期应该完成的复习任务，但其实到现在语法仍然没有掌握好的同学还不少，从一些考生发来我们修改的作文中可以看出这一点。
对策：
推荐《语法新思维》，也是我们的指定答疑书目
我们强烈建议你赶紧找一本语法书来复习复习，尤其是要找一本主要讲解从句、虚拟语气、倒装句等这些考研常考语法知识点的参考书，花个三到五天的时间就能看完。
看完语法书之后在做阅读或者写作过程中碰到读不懂结构的长难句或者不知如何表达的句型了再回过头翻一翻，对应实例来掌握。
如果有仍然不能理解的长难句，希望你去英语名师堂提问!
我们会帮助你分析句子结构，帮助你掌握长难句的分析法，这对考研阅读的复习也至关重要。
有些考生也喜欢看些专门分析考研英语长难句的书籍，都可以的。
建议你把真题中的长难句先好好分析下，然后再辅助性地看其他资料。
你在现阶段发现问题是正常的，最重要的是发现问题之后一定要及时纠正，千万不要拖，越拖只会越麻烦。
注意：
1、（对于看了语法书也听了词汇课，但仍不会分析句子语法的考生）你学习过了语法书，也听了词汇课，仍觉得分析不对长难句的语法。
建议用笨办法吧，背诵几个例句!
比如讲虚拟语气时，可以从语法书中挑出讲虚拟语气的一些简单的句子，然后记住，再碰到类似的语法现象时，先不忙分析它而是想一想原先自己背诵的简单句子，想一想在那个句子中的虚拟语气结构是怎样的，然后再来分析这个句子。
碰到没见过的语法，就翻阅语法书多看看。
2、（对于语法掌握得很好的同学）你的语法掌握得还好的话，说明你对英语的句法比较有感觉了，建议可以多练习练习翻译题目了，因为翻译的前提就是要分析对长难句，可以听听唐静老师的翻译课程了，并且配合着看唐静老师的拆分与组合的书籍，此书不光教授翻译技巧，也包含许多语法点的讲解，对于巩固语法是十分有益的。
3、（对于所有的考生）你一定要注意一些固定搭配（语法书中都有），在阅读和翻译中经常遇到，比如not..anymore,as…as等等在阅读和翻译中经常考到的。
阅读篇
英语的复习目前已经开始了阅读和写作的练习了，为什么要重点复习阅读和写作?
阅读的分值很高，40分。
有20分是可以通过提高答题技巧得到的，还有16分是需要理解文章得到的。
还有4分左右就要看考生的英语能力，对英语的感悟能力了。
所以，阅读的提高也是有迹可循的。
单词是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。
阅读中存在的问题：
有些同学，只听课不练习，或者光听课不预习，这样老师的讲课内容没有吸收就盲目去听新的课程了。
于是，他们越听越觉得难，陷入了误区。
阅读的学习是一定要练习的。
对策：
现阶段阅读怎么练习?
精做1篇阅读真题都要做1个小时以上，（最好做老师基础班、强化班中讲到的真题）做到每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解，每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。
就算自己没有清楚的弄懂，也要尽自己最大能力去揣摩。
一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。
一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。
所以，你目前做一个阅读一个小时是可以的啊，完全正确。
干嘛要那么快呢!
越快就是越慢!
做阅读最终的效果应该是：
真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。
虽然这样的要求对于刚起步的你有点严格，但我们希望你应该以此为目标，在听基础班的时候注重词汇、长难句、语法的理解;体会真题文章的思路;等这样的基础打牢后（1个月左右，希望时间可以更短），再往真题的解题思路上靠拢。
放心，刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。
精做对词汇的复习特别重要。
另外，你可以泛读一些文章，同样对单词很有效果。
泛读：
可以结合新东方的阅读理解精读100篇（基础版），其中做和分析每篇文章一共用时20分钟，做到文章中的单词都认识，不认识的需查字典，文章中的长难句分析下，背景知识了解下，还有适当地积累各领域的专业用词，对你以后阅读此类文章特别有帮助。
注意，泛读侧重了解文章讲了什么，培养阅读的语感，正确率没有太多的参考性。
重点还是以分析真题阅读为主。
3、关于测试，每一次预习中的做题都是对自己的测验，从9月份开始直到10月份，在做真题的过程中，最好要给自己卡时间做了。
时间的安排上可以这样：
阅读考试中每篇用时大纲为20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。
可以分项目卡时间做题。
阅读就是每一篇限时20分钟做题。
然后再用40分钟-1小时的时间去分析。
2000年以后的题目，年代越近就要越认真。
建议最近三年的真题阅读先不做（即09年，08年，07年），留待11月份再做（课程中老师也是这样要求的）。
写作篇
写作是各个项目中很容易拿分的项目。
时间宝贵，一定要先将时间放在容易拿分的项目上，而且，写作总分30分，直逼阅读。
计划经过一个月的锻炼，每周写一到两篇大作文，三到四篇小作文熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的考生来说的。
如果你能更用心，投入更多，分数会更高。
写作中存在的问题：
有些考生可能复习时间紧迫，就没有经常练习写作，很多同学习惯了只看不写，只听不记，或者只停留在看作文书的层面上。
听课和看书，是为了打好一个基础，是一个输入的过程。
可很多考生临近考试了连一篇作文都没写过，上了考场一下笔才发现连最基本的词汇都忘了怎么写，试想这样的作文能得高分吗?
写作的练习没有达到一个量时，是无法在考场上自如地写出漂亮的句子。
所以就需要多加练习了。
现阶段不能只停留在背范文的基础上了，在写作的复习上，一定要动笔写，因为很多问题你不动笔写是发现不了问题的。
对策：
拿起笔来写作：
我希望你无论多忙多累也要坚持每周写至少2篇大作文，3-4篇小作文（写作时间最好按照考试时间来算，小作文安排10分钟，大作文安排25-30分钟）。
我们八月便开通了作文批改服务，因此你写好的作文可以发给我们批改，我相信通过这样不断的练习、批改、再练习、在批改的过程之后，你的写作水平一定会有大幅度的提高!
2、准备一个自己的写作本：
有些考生练习作文的时候是随便拿一两张纸来写的，写完就塞在某本书中，久而久之就忘记放哪里了。
所以，建议你准备一个练习作文的专用本，养成一个良好的习惯，对复习大有帮助的。
你每写一篇文章，就写在这个本上，批改也在这个本上，然后去学习作文书上的好句子好词，把这些好句子好词再拿回来用在自己的作文中，同样是这个题目再写一篇“范文”，这篇“范文”不是默写作文书上的范文，而是把范文中的好句子变成自己的之后，在自己原作文的基础上改进的。
“原创的总是适合自己的!
”，然后把所有的自己的“范文”整理下分分类，同一类别的放在一起，就形成了自己的作文书!
多激动!
等到后期集中复习作文的时候天天拿出来背背，并不断地更新，你的作文水平肯定可以以几何速度提升的!
其它单项篇
从目前开始到10月底期间都可以放在真题的精做中来。
长难句：
要结合真题中的阅读去复习，即在分析阅读的文章时，分析其中的长难句，以真题为主，其他资料的复习为辅。
注意，复习长难句离不开词汇和语法的复习，你不要孤立地看问题，英语这几项的复习都是相通的。
翻译：
在复习的相对后期时候，就开始听听翻译的课了（在有限的时间内，还是以强化班的为主）或者英语复习得不错的同叙可以早点开始听听翻译课。
听唐静老师课程，结合唐静老师的拆分与组合这本书，认真复习真题即可。
唐静老师的拆分与组合讲得很好，在做翻译的时候这个方法很受用，好好学习下，并可以提出40分钟/天来进行练习，素材是真题的翻译题。
如果有同学学习得很快，阅读中的长难句和翻译题都练习完了，可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。
完型：
不着急复习完型与翻译，因为科学地讲，英语的基础比如单词和阅读是优先要完成的，翻译与完型的复习时间可以在这之后，另考研英语的重中之重是
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